專(zhuān)題04 《電壓 電阻》壓軸培優(yōu)題型訓(xùn)練【八大題型】 (解析版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)全一冊(cè)《物理》培優(yōu)專(zhuān)題訓(xùn)練(人教版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題04 《電壓 電阻》壓軸培優(yōu)題型訓(xùn)練【八大題型】 (解析版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)全一冊(cè)《物理》培優(yōu)專(zhuān)題訓(xùn)練(人教版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題04 《電壓 電阻》壓軸培優(yōu)題型訓(xùn)練【八大題型】 (解析版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)全一冊(cè)《物理》培優(yōu)專(zhuān)題訓(xùn)練(人教版)_第3頁(yè)
專(zhuān)題04 《電壓 電阻》壓軸培優(yōu)題型訓(xùn)練【八大題型】 (解析版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)全一冊(cè)《物理》培優(yōu)專(zhuān)題訓(xùn)練(人教版)_第4頁(yè)
專(zhuān)題04 《電壓 電阻》壓軸培優(yōu)題型訓(xùn)練【八大題型】 (解析版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)全一冊(cè)《物理》培優(yōu)專(zhuān)題訓(xùn)練(人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)專(zhuān)題04《電壓電阻》壓軸培優(yōu)題型訓(xùn)練【八大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1電壓和電壓表的使用】 1【題型2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律】 6【題型3探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律】 13【題型4探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律】 17【題型5影響電阻大小的因素】 22【題型6探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素】 29【題型7變阻器】 36【題型8滑動(dòng)變阻器的使用】 39【題型1電壓和電壓表的使用】 1.(2022秋?平泉市期末)如圖所示電路中,在甲、乙兩處分別接入電表,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈均能發(fā)光。以下判斷正確的是()A.甲、乙都是電流表 B.甲是電壓表,乙是電流表 C.甲、乙都是電壓表 D.甲是電流表,乙是電壓表【答案】D【分析】因?yàn)殡娏鞅硐喈?dāng)于導(dǎo)線,電壓表相當(dāng)于開(kāi)路,如圖所示當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),要使兩燈均能發(fā)光,則兩個(gè)燈泡為并聯(lián)電路,可假設(shè)乙為電壓表或電流進(jìn)行分析,看能否滿足兩燈并聯(lián)的要求。【解答】解:電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表在電路中相當(dāng)于開(kāi)路,由圖知,假設(shè)乙為電流表,則右邊燈泡會(huì)被短路,不能滿足兩燈均能發(fā)光的要求,所以乙只能為電壓表;而如果甲為電壓表,則會(huì)造成右邊燈泡開(kāi)路,不能滿足兩燈均能發(fā)光的要求,所以甲應(yīng)是電流表;因此甲為電流表,乙為電壓表,此時(shí)兩燈并聯(lián)。故選:D。2.(2022秋?城廂區(qū)期末)在檸檬上相隔一定距離分別插入銅片和鐵片,就制成了“檸檬電池”。將銅片、鐵片與調(diào)零好的電壓表相連,如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.銅片是檸檬電池的正極 B.“檸檬電池”的電壓為0.6V C.“檸檬電池”工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D.“檸檬電池”形成通路后,電流將從鐵片流入電壓表【答案】D【分析】根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電源的正負(fù)極和電流的流向;水果電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;根據(jù)電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數(shù)?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖示可知,電壓表正向偏轉(zhuǎn),銅片與電壓表的正接線柱相連,因此銅片為電池的正極,鐵片是電池的負(fù)極,故A正確;B、電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為0.6V,故“檸檬電池”的電壓為0.6V,故B正確;C、“檸檬電池”工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故C正確;D、“檸檬電池”形成通路后,在電池的外部,電流將從銅片流入電壓表,故D錯(cuò)誤。故選:D。3.(2022秋?平遙縣期末)如圖所示電路,在甲、乙兩處分別接入電表,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈泡都發(fā)光。則甲表是電流表,乙表是電壓表?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián),并且在電路中相當(dāng)于開(kāi)路;電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),并且在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線;根據(jù)電壓表和電流表的正確使用方法以及在電路中的作用進(jìn)行分析。【解答】解:由圖可知兩燈泡要想正常工作,連接方式必須并聯(lián);乙表不能是電流表,否則會(huì)使右邊燈泡短路,所以應(yīng)是電壓表;而甲表如果為電壓表,則會(huì)造成右邊燈泡開(kāi)路,所以應(yīng)是電流表;因此甲處為電流表,乙處為電壓表。故答案為:電流;電壓。4.(2021秋?閔行區(qū)期末)在圖的圓圈中填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)電流表與被測(cè)電路串聯(lián),電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)即可確定電表符號(hào)。【解答】解:上邊〇在干路上與電源串聯(lián),為電流表;下邊的〇與燈L1并聯(lián),是電壓表,如圖所示:5.(2021?城中區(qū)二模)請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈中填上電壓表或電流表的符號(hào),使之成為正確的電路圖。根據(jù)題目要求完成作圖?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),并且在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,去掉后對(duì)電路有影響;電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián),在電路中相當(dāng)于開(kāi)路,去掉后對(duì)電路沒(méi)有影響,據(jù)此對(duì)分析電表的位置?!窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知:若下面圈內(nèi)是電流表,則下邊燈泡將被短路,因此下面為電壓表;若上面圈內(nèi)為電壓表,則會(huì)形成電源斷路,因此上面為電流表。如下圖所示:6.(2020?濱??h一模)閱讀短文,完成下列問(wèn)題熱電偶把兩種不同的導(dǎo)體連接成閉合的回路,如果將它們的兩個(gè)接點(diǎn)分別置于溫度不同的熱源中,則在該回路內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生熱電壓,這種現(xiàn)象稱(chēng)作熱電效應(yīng)。這個(gè)裝置就叫熱電偶。熱電偶所產(chǎn)生的熱電壓由兩部分組成:接觸電壓和溫差電壓。熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān),當(dāng)兩種不同的導(dǎo)體A和B接觸時(shí),由于兩者電子密度不同(假設(shè)材料A電子密度>材料B電子密度),電子在兩個(gè)方向上擴(kuò)散的速率就不同,從A到B的電子數(shù)要比從B到A的多,結(jié)果A因失去電子而帶正電,B因得到電子而帶負(fù)電,在A、B的接觸面上便形成一個(gè)從A到B的靜電場(chǎng),這樣在A、B之間也形成一個(gè)接觸電壓。溫差電壓產(chǎn)生的原因是,在同一導(dǎo)體的兩端因其溫度不同而產(chǎn)生的一種熱電壓,由于高溫度端的電子能量比低溫度端的電子能量大,因而從高溫度端跑到低溫度端的電子數(shù)比從低溫度端跑到高溫度端的要來(lái)得多,結(jié)果高溫端失去電子而度帶正電荷,低溫端因得到電子而帶負(fù)電荷,從而形成一個(gè)靜電場(chǎng),此時(shí),在導(dǎo)體的兩端便產(chǎn)生一個(gè)相應(yīng)的電位差即溫差電壓。如圖所示的熱電偶電路,溫差電壓跟接點(diǎn)C和D間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大。(1)熱電偶工作時(shí)產(chǎn)生的溫差電壓,為電路提供的電能,實(shí)際是由內(nèi)能(化學(xué)能/內(nèi)能)轉(zhuǎn)化而來(lái)的;(2)根據(jù)短文內(nèi)容可知,熱電偶所產(chǎn)生的熱電壓大小值為A;A.U=U接觸+U溫差B.U=U接觸C.U=U接觸﹣U溫差D.U=U溫差(3)根據(jù)熱電偶的性質(zhì),下列設(shè)備,可以使用熱電偶制作而成的是B;A.電熱毯B.電子體溫計(jì)C.熱得快D.電磁鐵(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),溫差電壓的大小只與結(jié)點(diǎn)溫度的高低有關(guān),而與線路其他部分的材料無(wú)關(guān)。要在熱電偶回路中接入第三種導(dǎo)體,但保持溫差電壓不變,這種導(dǎo)體的條件是C;A.第三種導(dǎo)體材料與熱電偶的材料相同B.第三種導(dǎo)體和原電偶材料的長(zhǎng)度相同C.第三種導(dǎo)體兩端與熱電偶連接處的溫度相同D.第三種導(dǎo)體材料與原熱電偶的橫截面積相同(5)在夏季,用圖示裝置檢驗(yàn)一杯90℃的熱水,在冰始終沒(méi)有完全熔化的情況下,產(chǎn)生的電流與時(shí)間圖象符合實(shí)際的是C。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)溫差電壓產(chǎn)生的原因是,在同一導(dǎo)體的兩端因其溫度不同而產(chǎn)生的一種熱電壓,故從能量轉(zhuǎn)化角度,熱電偶消耗了內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了電能;(2)熱電偶所產(chǎn)生的熱電壓由兩部分組成:接觸電壓和溫差電壓;(3)熱電偶電路,溫度差越大,回路電流越大;熱電偶既然是通過(guò)溫度差來(lái)獲得熱電流,我們可以設(shè)想從這一角度,通過(guò)改變溫度差來(lái)獲得不同的電流,而此時(shí)電流的大小直接受溫度差大小的影響,從而可制成間接測(cè)量溫度的裝置。(4)溫差電壓的大小只與結(jié)點(diǎn)溫度的高低有關(guān),而與線路其他部分的材料無(wú)關(guān),所以只要控制溫差不變,就可以保持溫差電壓不變;(5)如圖所示的熱電偶電路,溫差電壓跟接點(diǎn)C和D間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大,所以只需要分析CD兩點(diǎn)的溫度差變化情況,即可知道電流大小變化情況?!窘獯稹拷猓海?)由題目可知,溫差電壓產(chǎn)生的原因是,在同一導(dǎo)體的兩端因其溫度不同而產(chǎn)生的一種熱電壓,故從能量轉(zhuǎn)化角度,熱電偶消耗了內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了電能;(2)熱電偶所產(chǎn)生的熱電壓由兩部分組成:接觸電壓和溫差電壓,熱電偶所產(chǎn)生的熱電壓大小值U=U接觸+U溫差,故選A;(3)由題意可知:熱電偶電路,溫度差越大,回路電流越大;根據(jù)熱電流的特點(diǎn)及產(chǎn)生條件可知,電流的大小直接反映了兩接點(diǎn)間溫度差的大小,因此,我們可以從中得到啟示:可將電流表改裝成溫度計(jì),控制兩接點(diǎn)中的一個(gè)點(diǎn)的溫度不變,將另一個(gè)點(diǎn)的溫度作為被測(cè)溫度,即可通過(guò)電表反映出其溫度值的大小,即可制成電子溫度計(jì),故選B;(4)溫差電壓的大小只與結(jié)點(diǎn)溫度的高低有關(guān),而與線路其他部分的材料無(wú)關(guān)。要在熱電偶回路中接入第三種導(dǎo)體,保持溫差電壓不變,只要控制溫差不變,所以第三種導(dǎo)體兩端應(yīng)與熱電偶連接處的溫度相同,故選C;(5)溫差電壓跟接點(diǎn)C和D間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大,開(kāi)始檢驗(yàn)時(shí),C點(diǎn)由于放入熱水溫度上升,D點(diǎn)由于放入冰塊溫度下降,所以溫差逐漸增大,電流逐漸增大;后來(lái)C點(diǎn)熱水放熱溫度下降,D點(diǎn)冰吸熱溫度上升,溫度差變小,電流變??;接下來(lái),C點(diǎn)熱水溫度下降至接近室溫,D點(diǎn)冰在熔化過(guò)程中吸熱但是溫度保持不變,所以溫度差幾乎不變,電流大小幾乎不變,故選C;故答案為:(1)內(nèi)能;(2)A;(3)B;(4)C;(5)C?!绢}型2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律】 7.(2022秋?永豐縣校級(jí)期末)如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1的示數(shù)是6V,電壓表V2的示數(shù)為8V,若L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍,則電源的電壓是()A.8V B.9V C.10V D.11V【答案】C【分析】由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測(cè)L1、L2兩端的電壓,V2測(cè)L2、L3兩端的電壓;L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍,故根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出各燈泡兩端的電壓?!窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知,三燈泡串聯(lián),V1測(cè)L1、L2兩端的電壓,V2測(cè)L2、L3兩端的電壓,L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍,假設(shè)L1、L2、L3兩端的電壓分別是U1、U2、U3,則由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻電壓之和,則U1+U2=6V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①U2+U3=8V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②U3=2U1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由②﹣①得:U3﹣U1=2V﹣﹣﹣﹣﹣④,將③代入④得:U1=2V。將U1=2V代入①得,U2=4V;將U1=2V代入③得,U3=4V;故總電壓是:2V+4V+4V=10V;故選:C。8.(2022秋?邯山區(qū)校級(jí)期末)小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則R1、R2兩端的電壓為分別為()A.1.2V6V B.1.4V5.2V C.4.8V1.2V D.1.4V3.8V【答案】C【分析】由圖可知,兩電阻串聯(lián),兩個(gè)電壓表分別測(cè)的是總電壓和R2兩端的電壓,由串聯(lián)電路特點(diǎn)知,這兩個(gè)電壓值是不會(huì)相等的,但指針位置一樣,說(shuō)明選擇的量程不同,然后根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)讀出電壓表的示數(shù),然后計(jì)算出R1和R2兩端的電壓?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,兩個(gè)電阻串聯(lián),V1測(cè)電源電壓,V2測(cè)R2兩端電壓。因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以V1示數(shù)應(yīng)大于V2的示數(shù),但兩電壓表指針位置完全一樣,說(shuō)明V1選用的是0~15V量程,V2選用的是0~3V量程,所以V1的示數(shù)為6V(即電源電壓為6V),V2示數(shù)為1.2V,即R2兩端電壓為1.2V,所以R1兩端的電壓為:U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V。故選:C。9.(2021秋?鼓樓區(qū)期中)在如圖所示電路中,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),規(guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光,圖中甲、乙、丙為電表,粗心的小明在讀數(shù)時(shí)只在紙上記錄了如圖所示數(shù)字,則下列說(shuō)法中正確的是()A.L1和L2并聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.6V,1.2A,0.3A B.L1和L2并聯(lián),電源電壓為1.2V,通過(guò)L1、L2的電流分別為0.3A、0.6A C.L1和L2串聯(lián),電路中的電流為0.6A,L1、L2兩端的電壓分別為0.3V、1.2V D.L1和L2串聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.3A、0.6V、1.2V【答案】D【分析】電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路,電流表的內(nèi)阻很小、在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,規(guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光,則它們的連接方式要么是串聯(lián),要么是并聯(lián)。(1)兩燈泡并聯(lián)時(shí),電流有兩條路徑,根據(jù)電表的特點(diǎn)判斷出電表的類(lèi)型和測(cè)量的電路元件,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律判斷兩支路的電流關(guān)系,結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷兩電流表的示數(shù),剩余的數(shù)據(jù)為電壓表的示數(shù)。(2)兩燈泡串聯(lián)時(shí),電流只有一條路徑,根據(jù)電表的特點(diǎn)判斷出電表的類(lèi)型和測(cè)量的電路元件,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)判斷出電壓表的示數(shù),剩余的數(shù)據(jù)為電流表的示數(shù)?!窘獯稹拷猓阂?guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光時(shí),它們的連接方式要么是串聯(lián)、要么是并聯(lián)。(1)兩燈泡并聯(lián)時(shí),電路中電流有兩條路徑,電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)乙電表后分支,一支經(jīng)燈泡L1回到電源的負(fù)極,一支經(jīng)燈泡L2、丙電表回到電源的負(fù)極,則甲為電壓表測(cè)電源的電壓,乙為電流表測(cè)干路電流,丙為電流表測(cè)L2支路的電流,因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且干路電流等于各支路電流之和,所以由I=可知,通過(guò)兩燈泡的電流相等,干路電流是L2支路電流的兩倍,由圖中數(shù)據(jù)可知:①乙的示數(shù)為1.2A,丙的示數(shù)為0.6A,則甲的示數(shù)為0.3V,②乙的示數(shù)為0.6A,丙的示數(shù)為0.3A,則甲的示數(shù)為1.2V,通過(guò)L1、L2的電流均為0.3A,故AB不正確。(2)兩燈泡串聯(lián)時(shí),電路中的電流只有一條路徑,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)甲電表、燈泡L2、燈泡L1回到電源的負(fù)極,則甲為電流表測(cè)電路中的電流,乙為電壓表測(cè)L2兩端的電壓,丙為電壓表測(cè)電源的電壓,因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等,且兩燈泡規(guī)格相同時(shí)它們兩端的電壓相等,所以由I=可知,電源的電壓是L2兩端電壓的2倍,即丙的示數(shù)是乙示數(shù)2倍,由圖中數(shù)據(jù)可知:①丙的示數(shù)為1.2V,乙的示數(shù)為0.6V,則甲的示數(shù)為0.3A,②丙的示數(shù)為0.6V,乙的示數(shù)為0.3V,則甲的示數(shù)為1.2A,L1、L2兩端的電壓均為0.3V,故C錯(cuò)誤,D正確。故選:D。10.(2022秋?蕪湖期中)如圖所示電路中,已知電燈L1、L2、L3、L4中L4與L2完全相同,而且電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為3V.則AB間的電壓UAB為10V。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】由電路圖可知,四燈泡串聯(lián),V1測(cè)L1、L2兩端的電壓,V2測(cè)L2、L3兩端的電壓;先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1和L2的電壓,再進(jìn)一步求出L3兩端的電壓。再據(jù)L4與L2完全相同計(jì)算出電源電壓即可?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,L1、L2、L3串聯(lián),V1測(cè)L1和L2兩端電壓,V2測(cè)L2和L3兩端電壓。則:U1+U2=7V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①U2+U3=3V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②故聯(lián)立上式,結(jié)合題意可得:U1+U2+U2+U3﹣U2+U4=U總從題可知:L4與L2完全相同,所以U2和U4相同。故U1+U2+U2+U3=U總即7V+3V=U總故UAB=10V。故答案為:10;11.(2022秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,整個(gè)過(guò)程電路均無(wú)故障,所有電表均為實(shí)驗(yàn)室學(xué)生電表。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2、V3的指針偏轉(zhuǎn)的程度相同。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),燈L1亮(選填“亮”或“不亮”),同時(shí)觀察到電流表A1、A2、A3的示數(shù)均不相同,斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)。若將電路中其中某兩個(gè)燈泡的位置互換后,再同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)與之前相比,電流表A1、A2、A3的示數(shù)都沒(méi)有發(fā)生改變,則電源電壓為18V。【答案】亮;18。【分析】(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),三燈泡串聯(lián),根據(jù)電壓表所并聯(lián)的用電器即可判斷電壓表V2測(cè)量的對(duì)象;(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),三燈泡串聯(lián),由于電壓表V2測(cè)量L2兩端的電壓,V3測(cè)量L2、L3兩端的總電壓,由于V2、V3的指針偏轉(zhuǎn)的程度相同,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知電壓表V2、V3的量程和示數(shù)的大小關(guān)系,由此可知燈泡L2、L3的電阻關(guān)系;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),三燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電路,電流表A2測(cè)L1和L2所在支路的電流之和,電流表A3測(cè)L2和L3所在支路的電流之和;此時(shí)電流表A1、A2、A3的示數(shù)均不相同;由于若將電路中其中某兩個(gè)燈泡的位置互換后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)都沒(méi)有發(fā)生改變;根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知燈泡的位置互換沒(méi)有對(duì)各支路的電流沒(méi)有影響,說(shuō)明位置互換的兩個(gè)燈泡的規(guī)格都相同;然后根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)即可求出三燈泡串聯(lián)時(shí)各燈泡兩端的電壓,最后即可求出電源電壓?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),三燈泡串聯(lián),如圖1,由圖可知:V1測(cè)量L1、L2兩端的總電壓,電壓表V2測(cè)量L2兩端的電壓,V3測(cè)量L2、L3兩端的總電壓;(2)圖1中,三燈泡串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知:V3的示數(shù)大于V2的示數(shù),由于V2、V3的指針偏轉(zhuǎn)的程度相同,則:V2的量程為0~3V,V3的量程為0~15V,并且UV3=5UV2;由于UV2=U2,UV3=U2+U3,所以,U3=UV3﹣UV2=5UV2﹣UV2=4UV2=4U2;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知:===,即:R3=4R2;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),三燈泡并聯(lián),如圖2:此時(shí)電流表A1測(cè)干路電路,電流表A2測(cè)L1和L2所在支路的電流之和,電流表A3測(cè)L2和L3所在支路的電流之和;則A1的示數(shù)為I=I1+I2+I3,A2的示數(shù)為IA2=I1+I2,A3的示數(shù)為IA3=I2+I3,由于電流表A1、A2、A3的示數(shù)均不相同;則:IA2≠I(mǎi)A3,即:I1+I2≠I(mǎi)2+I3,所以,I1≠I(mǎi)3;根據(jù)歐姆定律可知:R1≠R3;由于若將電路中其中某兩個(gè)燈泡的位置互換后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)都沒(méi)有發(fā)生改變;根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知燈泡的位置互換沒(méi)有對(duì)各支路的電流沒(méi)有影響,說(shuō)明位置互換的兩個(gè)燈泡的規(guī)格都相同;由于R1≠R3,R3=4R2;則位置互換的兩個(gè)燈泡不能是L1和L3,也不能是L2和L3;所以,位置互換的兩個(gè)燈泡是L1、L2,并且規(guī)格都相同;則:R1:R2:R3=R2:R2:4R2=1:1:4,圖1中:據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知:U1:U2:U3=R1:R2:R3=1:1:4,已知:UV1=U1+U2=6V,則:U1=U2=UV1=×6V=3V,U3=4U1=4×3V=12V,此時(shí),V3的示數(shù)為UV3=U2+U3=3V+12V=15V>3V,即V3使用的量程為0~15V,符合題意,所以,電源電壓U=U1+U2+U3=3V+3V+12V=18V。故答案為:亮;18。12.(2020秋?昭平縣期中)如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合,若電源電壓為10V,電壓表V1示數(shù)為7V,電壓表V2示數(shù)為5V,則R1、R2、R3兩端的電壓分別為多少?流過(guò)R3的電流為0.3A,則電流表的示數(shù)為多少?【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測(cè)R1、R2兩端的電壓,V2測(cè)R2、R3兩端的電壓;先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出三個(gè)電阻的電壓,據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,再進(jìn)一步求出電流表的示數(shù)。【解答】解:由于R1、R2、R3串聯(lián),U1+U2+U3=10V;電壓表V1測(cè)量R1、R2的總電壓,故U1+U2=7V,故R3兩端的電壓是10V﹣7V=3V;電壓表V2測(cè)量R2、R3的總電壓,故U2+U3=5V,故R1兩端的電壓是:10V﹣5V=5V;所以R2兩端的電壓是:7V﹣5V=2V;故可得:U1=5VU2=2VU3=3V;由于三個(gè)電阻串聯(lián),所以電流是處處相等的,所以流過(guò)R3的電流為0.3A,則電流表的示數(shù)為0.3A;答:R1、R2、R3兩端的電壓分別為5V;2V;3V;電流表的示數(shù)為0.3A。13.(2020秋?甘南縣校級(jí)期中)如圖所示三個(gè)燈泡串聯(lián)在電源電壓為15V的電路中,S閉合時(shí),電壓表V1的示數(shù)為12V,電壓表V2的示數(shù)為8V,則L1、L2、L3三個(gè)燈泡的電壓分別為多少V?【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)燈泡L1和L2兩端的電壓之和,電壓表V2燈泡L2和L3兩端的電壓之和,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電壓表的示數(shù)求出三燈泡兩端的電壓?!窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知,三燈泡串聯(lián),電壓表V1測(cè)燈泡L1和L2兩端的電壓之和,電壓表V2燈泡L2和L3兩端的電壓之和,因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,故U1+U2+U3=15V﹣﹣﹣﹣﹣﹣①U1+U2=12V﹣﹣﹣﹣﹣﹣②U2+U3=8V﹣﹣﹣﹣﹣﹣③,由①②可得,U3=3V,由②③可得,U2=5V,則U1=12V﹣U2=12V﹣5V=7V。答:L1、L2、L3三個(gè)燈泡的電壓分別為7V;5V;3V?!绢}型3探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律】 14.(2022秋?合浦縣期中)小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是調(diào)零。(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是L1短路(或L2斷路)(寫(xiě)出一種即可)。(3)排除故障后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。UAB/VUBC/VUAC/V2.02.04.0分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;②串聯(lián)電路中,各部分用電器兩端電壓相等。(4)小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論,小華認(rèn)為結(jié)論②是錯(cuò)誤的,造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因可能是選用了相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),另外,小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性。(5)兩同學(xué)改進(jìn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除電源兩端的導(dǎo)線后,再拆除其他導(dǎo)線并整理器材?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)使用電壓表前應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;(2)根據(jù)電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓,電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明電壓表可能測(cè)量導(dǎo)線兩端電壓,也可能是電路斷路導(dǎo)致電壓表的兩接線柱不能與電源兩端相連,據(jù)此進(jìn)行分析;(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;(4)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為保護(hù)電路,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除電源兩端導(dǎo)線?!窘獯稹拷猓海?)由圖知,連接電路前,在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線上,則應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;(2)如果電壓表測(cè)量導(dǎo)線兩端電壓,則電壓表示數(shù)為零,則故障為燈泡L1短路;如果由于斷路導(dǎo)致電壓表兩接線柱不能與電源兩端相連,根據(jù)電路圖可知,當(dāng)L2斷路時(shí),電壓表兩接線柱不能與電源兩極相連,此時(shí)電壓表示數(shù)為零,即電路故障為L(zhǎng)2斷路;綜合上述分析可知,電路故障可能為L(zhǎng)1短路或L2斷路;(3)①由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和。(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,各部分電路兩端電壓相等,該結(jié)論是錯(cuò)誤的,造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實(shí)驗(yàn);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性和片面性,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為保護(hù)電路,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除電源兩端導(dǎo)線后,再拆除其他導(dǎo)線并整理好器材。故答案為:(1)調(diào)零;(2)L1短路(或L2斷路);(3)等于;(4)選用了相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性;(5)斷開(kāi)開(kāi)關(guān);電源。15.(2022秋?嶗山區(qū)期中)小明用如圖所示的電路“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”。進(jìn)行了如下操作:①按如圖所示的電路圖連接電路;②閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;③電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn)導(dǎo)線,并改接到C點(diǎn)上,用電壓表測(cè)出L2兩端的電壓;④測(cè)出AC間的電壓。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.7(1)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓,為什么?不能,因?yàn)殡妷罕淼恼?fù)接線柱接反了。(2)方法改進(jìn)后,所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在上表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是串聯(lián)電路中,串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓之和等于總電壓。(3)小明在進(jìn)行操作②時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈都看不出發(fā)光,而且電壓表示數(shù)不為0,故障是L1斷路。排除故障閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1比L2暗,若燈泡L1、L2通過(guò)的電流、兩端的電壓、各自的電阻分別用I1、I2,U1、U2,R1、R2表示,原因不可能是A。A.I1>I2B.U1<U2C.R1<R2D.L1L2規(guī)格不相同(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次,結(jié)論不具有普遍性?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)電壓表必須與被測(cè)量對(duì)象并聯(lián),且電流從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;(2)串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓之和等于電源電壓;(3)在串聯(lián)電路中,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為0時(shí),若電壓表的示數(shù)不為零,則故障為:與電壓表并聯(lián)的用電器發(fā)生了斷路,或與電壓表串聯(lián)的用電器發(fā)生了短路,兩個(gè)燈都不發(fā)光,說(shuō)明電路發(fā)生了斷路。L1比L2暗,說(shuō)明L1的實(shí)際電功率小于L2,結(jié)合電功率的計(jì)算公式進(jìn)行分析;(4)為了使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。【解答】解:(1)電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn)導(dǎo)線,并改接到C點(diǎn)上,來(lái)測(cè)量L2兩端的電壓,則會(huì)使電壓表的正負(fù)接線柱接反。所以小明的方法不能測(cè)出L2兩端的電壓;(2)由表中的數(shù)據(jù)得,UAB+UBC=2.4V+1.4V=3.8V,約等于UAC的3.7V,在誤差范圍內(nèi),則結(jié)論為:串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓之和等于總電壓;(3)在圖中的串聯(lián)電路中,兩個(gè)燈都不發(fā)光,說(shuō)明電路發(fā)生了斷路,電壓表示數(shù)不為零,則故障為L(zhǎng)1斷路;A、串聯(lián)電路中,電流處處相等,則I1=I2,故A錯(cuò)誤;B、L1比L2暗,說(shuō)明L1的實(shí)際電功率小于L2,即P1<P2,由P=UI得,U1<U2,故B正確;C、由于I1=I2,U1<U2,由歐姆定律知,R1<R2,故C正確;D、由于兩個(gè)燈泡的電阻不同,則它們的規(guī)格不同,故D正確;故選:A;(4)為了使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),由表格知,實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次,所以不足之處為:實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次,結(jié)論不具有普遍性。故答案為:(1)不能,因?yàn)殡妷罕淼恼?fù)接線柱接反了;(2)串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓之和等于總電壓;(3)L1斷路;A;(4)實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次,結(jié)論不具有普遍性。16.(2023秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考)小軍在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),他把其中兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,電源電壓未知,如圖甲所示。(1)小軍用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選電壓表的大量程進(jìn)行試觸,來(lái)確定合適的量程。(2)圖乙中電壓表示數(shù)為1.3V。(3)小軍更換不同規(guī)格的燈泡L1、L2進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,他分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)各部分電路兩端的電壓之和總是比總電壓多0.5V,造成該現(xiàn)象的原因是選用的電壓表的分度值不同,造成的誤差。UABUBCUAC3.8V5.2V8.5V4.7V4.3V8.5V6.2V2.8V8.5V(4)小軍把上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)重新整理后,可以得出結(jié)論:串聯(lián)電路中,電壓關(guān)系是UAC=UAB+UBC(用公式表示)?!敬鸢浮浚?)選電壓表的大量程進(jìn)行試觸,來(lái)確定合適的量程;(2)1.3V;(3)選用的電壓表的分度值不同,造成的誤差;(4)UAC=UAB+UBC?!痉治觥浚?)在電源電壓未知,無(wú)法估測(cè)被測(cè)量用電器的電壓時(shí),應(yīng)選電壓表的大量程進(jìn)行試觸來(lái),確定應(yīng)該選用的量程;(2)電壓表在讀數(shù)時(shí),應(yīng)先看清選用的量程和分度值,然后再進(jìn)行讀數(shù);(3)根據(jù)表格中的UAB、UBC、UAC的數(shù)據(jù),可以分析出,不同數(shù)據(jù)再測(cè)量時(shí),所選的電壓表的量程和分度值情況,再結(jié)合題干,從而得出合理的結(jié)論;(4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論。【解答】解:(1)因?yàn)橐婚_(kāi)始時(shí),電源電壓未知,無(wú)法估測(cè)小燈泡的電壓,為了安全,在測(cè)量電壓前,電壓表應(yīng)先選大量程進(jìn)行試觸,來(lái)確定應(yīng)該選用的量程;(2)電壓表使用的量程為0~3V,分度值為0.1V,由圖可知,電壓表的示數(shù)為:1.3V;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,在測(cè)量UAB、UBC的電壓時(shí),選用的電壓表的分度值為0.1V,測(cè)量UAC的電壓時(shí),選用的電壓表的分度值為0.5V,所以造成該現(xiàn)象的原因是:選用的電壓表的分度值不同,造成的誤差;(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,在串聯(lián)電路中,電源電壓等于各用電器兩端電壓之和,可以用公式表示為UAC=UAB+UBC。故答案為:(1)選電壓表的大量程進(jìn)行試觸,來(lái)確定合適的量程;(2)1.3V;(3)選用的電壓表分度值不同,造成的誤差;(4)UAC=UAB+UBC。【題型4探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律】 17.(2022?杭州模擬)在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小方使用了兩個(gè)相同的燈泡;(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該如圖1是小方已經(jīng)完成的部分的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線,使得電壓表測(cè)量L1兩端的電壓;(2)如圖2所示的電路中,將電壓表并聯(lián)在a、b兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)如圖2所示,電壓表的示數(shù)為2.9V;(3)依次將電壓表并聯(lián)到電路中的a和b、c和d、e和f兩點(diǎn),小方發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等,由此他得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等;此結(jié)論不科學(xué)(選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”),接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是:換用其它不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),再得出結(jié)論;(4)小方改進(jìn)實(shí)驗(yàn)之后,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量得到了如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是14.5V;出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是電壓表用的小量程,誤用大量程讀數(shù);實(shí)驗(yàn)次數(shù)ab之間的電壓Uab/Vcd之間的電壓Ucd/Vef之間的電壓Uef/V12.92.92.922.92.92.932.92.914.5(5)排除錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)并且改正之后,分析表格可知,并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是:Uab=Ucd=Uef。(寫(xiě)表達(dá)式)【答案】(1);(2)2.9;(3)不科學(xué);換用其它不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),再得出結(jié)論;(4)14.5V;電壓表用的小量程,誤用大量程讀數(shù);(5)Uab=Ucd=Uef?!痉治觥浚?)測(cè)量L1兩端的電壓,應(yīng)該讓電壓表并聯(lián)在L1兩端。(2)根據(jù)干電池的節(jié)數(shù)可知電源電壓,結(jié)合并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)判斷電壓表選擇的量程并讀出示數(shù)大小;(3)為了得到普遍性的規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)偶然性,應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(4)分析表中數(shù)據(jù),找出錯(cuò)誤,根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法,分析錯(cuò)誤原因;(5)并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,測(cè)量L1兩端電壓時(shí),應(yīng)該讓電壓表并聯(lián)在L1兩端,如圖所示(2)觀察電路圖可知,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,則電源電壓為3V;電路中兩燈泡并聯(lián)接入電路,結(jié)合電壓表示數(shù)可知,電壓表選擇0~3V量程,分度值為0.1V,故電壓表的示數(shù)為2.9V。(3)實(shí)驗(yàn)只做了一次就得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,其不足之處:實(shí)驗(yàn)一次就得出結(jié)論具有偶然性,不能得出普遍性規(guī)律,所以不科學(xué)。為了得出普遍性規(guī)律,改進(jìn)的措施是換用其它不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),再得出結(jié)論。(4)小方改進(jìn)實(shí)驗(yàn)之后,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量得到了下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是14.5V。電源電壓為3V,不會(huì)出現(xiàn)14.5V,出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是電壓表用的是小量程,讀數(shù)是按照大量程讀數(shù)。(5)排除錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)并且改正之后,分析表格可知Uab=Ucd=Uef,所以并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是Uab=Ucd=Uef。故答案為:(1)見(jiàn)解答;(2)2.9;(3)不科學(xué);換用其它不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),再得出結(jié)論;(4)14.5V;電壓表用的小量程,誤用大量程讀數(shù);(5)Uab=Ucd=Uef。18.某實(shí)驗(yàn)研究小組在“用電壓表測(cè)電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,他們先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖1所示。閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.6V。(1)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等。(2)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0V,還有0.4V的電壓哪里去了呢?通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師,實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是:電池組內(nèi)部有電阻r,在正常情況下r為定值,如圖2所示;該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究他們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為,如果上述信息真實(shí)可靠,當(dāng)我們把電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻R外時(shí),圖1所示電路可等效為圖3所示電路。如果斷開(kāi)圖1中的S2,R外將變大,U外將變大。(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)接下來(lái)實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定一個(gè)總電壓未知的新電源內(nèi)阻r的值,設(shè)計(jì)了如圖4所示的測(cè)量電路。其中R1=5Ω,R2=14Ω.當(dāng)只閉合S1時(shí),電流表示數(shù)I1為0.5A;只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)I2為0.2A.請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算出新電源內(nèi)阻r=1Ω。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)用電表測(cè)量并聯(lián)電路兩端的電壓,并找出的規(guī)律是:各支路兩端的電壓相等;(2)分析電路連接,根據(jù)電阻的并聯(lián)規(guī)律分析;根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律分析;(3)如圖4所示的測(cè)定r的電路中,當(dāng)只閉合S1時(shí),R1與r的串聯(lián),電流表示數(shù)I1為0.5A;只閉合S2時(shí),R2與r的串聯(lián),電流表示數(shù)I2為0.2A.兩次電路中電源的電壓不變,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),即可求出電源的內(nèi)電阻r?!窘獯稹拷猓海?)用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.6V,故根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等;(2)圖1所示電路可等效為圖3所示電路,此時(shí)兩燈并聯(lián)后,如果斷開(kāi)圖1中的S2,為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)并聯(lián)電阻的規(guī)律,電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻R外將變大,根據(jù)歐姆定律,電路中電流變小,根據(jù)歐姆定U=IR,電池組內(nèi)部有電阻r的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,U外將變大;(3)如圖4所示的測(cè)定r的電路中,當(dāng)只閉合S1時(shí),R1與r的串聯(lián);則:U=I1(R1+r);即:U=0.5A(5Ω+r)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;只閉合S2時(shí),R2與r的串聯(lián),電流表示數(shù)I2為0.2A,則:U=I2(R2+r);即:U=0.2A(14Ω+r)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②;。解①、②組成的方程組可得:r=1Ω答:電池組內(nèi)部有電阻r為1Ω故答案為:(1)相等;(2)變大;變大;(3)1Ω。19.(2022秋?新民市校級(jí)月考)小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時(shí),小徐先按圖甲所示電路圖連成圖乙所示的實(shí)物圖(電壓表尚未連接)。(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)。(2)小靜一眼就看出了小徐連接(圖乙)的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)短路(選填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能會(huì)造成滑動(dòng)變阻器或電源損壞。(3)小靜只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了。她的做法可能是將導(dǎo)線②的A端改接到B接線柱上(寫(xiě)出一種即可)。(4)接下來(lái),他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是2.5V。(5)在圖丙中,為了進(jìn)行多次測(cè)量,在不更換電源和燈泡的情況下,可進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變燈泡兩端電壓。閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于左端(選填“左”或“右”),目的是保護(hù)電路?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài);(2)掌握短路現(xiàn)象,發(fā)生短路時(shí),電路中的電流會(huì)較大,有可能損壞儀器或電源;(3)通過(guò)改動(dòng)后,能使電流分別通過(guò)兩燈泡各自形成回路;(4)確定電壓表的量程和分度值,讀出電壓值,根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等得出電壓表的示數(shù);(5)滑動(dòng)變阻器在電路中有保護(hù)電路的作用,同時(shí)可以改變電路中的電流或燈泡兩端的電壓;在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處?!窘獯稹拷猓海?)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài);(2)由圖知,電流未通過(guò)兩燈泡直接形成了回路,可知兩燈泡被短路,此時(shí)兩燈泡都不會(huì)亮;滑動(dòng)變阻器的阻值不是最大,電路中的電流會(huì)較大,有可能損壞滑動(dòng)變阻器或電源;(3)可將①的一端從接線柱C改接到D或?qū)?dǎo)線②的一端從接線柱A改接到B;(4)由圖丁知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V;因?yàn)闊襞莶⒙?lián),所以V的示數(shù)也為2.5V;(5)滑動(dòng)變阻器在電路中的基本作用是保護(hù)電路,還可以改變燈泡兩端電壓或電路中的電流;滑動(dòng)變阻器的下面接了右邊的接線柱,所以在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最左端,使其阻值最大。故答案為:(1)斷開(kāi);(2)短路;電源;(3)②;A;B;(4)2.5;(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變燈泡兩端電壓;左;保護(hù)電路?!绢}型5影響電阻大小的因素】 20.(2020秋?石家莊期中)在“伏安法測(cè)燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,小章發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí),它的亮度隨之減弱,測(cè)量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小,造成這一變化的合理解釋是()A.導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān) B.根據(jù)歐姆定律,電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻與電壓成正比 C.電壓減小時(shí),通過(guò)小燈泡的電流不變,電阻減小 D.電壓減小時(shí),小燈泡亮度變暗,溫度變低,電阻變小【答案】D【分析】影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度以及橫截面積,還有溫度;對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō),溫度越高,電阻越大。【解答】解:(1)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的基本性質(zhì),它與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度以及橫截面積,還有溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中電流大小都無(wú)關(guān)。故ABC都不正確;(2)溫度影響導(dǎo)體電阻阻值的大小,對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō),溫度越高,電阻越大。當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí),它的亮度隨之減弱,實(shí)際電功率減小,溫度降低,所以測(cè)量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小。故D解釋正確。故選:D。21.(2020秋?崇陽(yáng)縣期末)小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。供她選擇的導(dǎo)體如表所示:序號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5如圖是小芳連接好的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)完成下列填空:(1)電流表的示數(shù)越大,說(shuō)明接入電路中的導(dǎo)體的電阻越??;(2)要驗(yàn)證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是C、D;(3)選擇A和C兩段導(dǎo)體可以驗(yàn)證猜想①;(4)這種物理研究方法,通常叫做控制變量法?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(2)要解決此題,需要掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度;同時(shí)要掌握控制變量法,要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系,需要保持其它量不變?!窘獯稹拷猓海?)根據(jù)I=可知,在電壓一定時(shí),電流表的示數(shù)越大,說(shuō)明接入電路中的導(dǎo)體的電阻越小;(2)猜想②認(rèn)為在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),所以應(yīng)該控制材料和橫截面積不變,改變長(zhǎng)度,C、D所用的材料都是錳銅合金,橫截面積都是0.5mm2,而長(zhǎng)度不同。所以利用C、D可以探究電阻與長(zhǎng)度之間的關(guān)系;(3)A和C材料不同,長(zhǎng)度和橫截面積相同,所以可以利用A、C來(lái)探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料的關(guān)系,故可以探究猜想①;(4)此題所采用的研究方法是:控制變量法。故答案為:(1)??;(2)C、D;(3)①;(4)控制變量法。22.(2022?靖江市模擬)在探究“金屬電阻絲電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)表中給出的電阻絲,采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。編號(hào)ABCDEFG材料鎳鉻合金康銅絲錳銅絲長(zhǎng)度/m1.00.51.01.51.01.01.0橫截面積/mm21.01.00.51.02.01.01.0(1)為探究電阻絲電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選擇表中A、B、D(填寫(xiě)編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了測(cè)定電阻絲的電阻(圖中用Rx表示),實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中電源電壓恒為U,R0是一阻值已知的定值電阻。小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是:Ⅰ.閉合開(kāi)關(guān)S1,先將開(kāi)關(guān)S2擲向1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,讀出此時(shí)電流表A的示數(shù)(記為I1);Ⅱ.將開(kāi)關(guān)S2擲向2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置,讀出此時(shí)電流表A的示數(shù)(記為I2);小英認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的步驟Ⅱ中的操作有不妥當(dāng)之處,請(qǐng)你指出移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置。(3)按正確的操作,他們順利地測(cè)出了電阻絲Rx的阻值,請(qǐng)你寫(xiě)出Rx的表達(dá)式:RX=+R0(要求用測(cè)得的物理量I1、I2和已知的物理量U、R0來(lái)表示)。(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,我們認(rèn)為電流表A為理想電表。實(shí)際的電流表是有一定電阻的,我們稱(chēng)之為電流表的內(nèi)阻。設(shè)未考慮電流表的內(nèi)阻時(shí)電阻絲Rx阻值的測(cè)量值為R1,考慮了電流表的內(nèi)阻后電阻絲Rx阻值的測(cè)量值為R2,則R1等于R2(大于/等于/小于)。【答案】(1)A、B、D;(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置;(3)RX=+R0;(4)等于。【分析】(1)探究電阻絲電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)該控制電阻絲的材料、橫截面積相同,改變電阻絲的長(zhǎng)度進(jìn)行探究,據(jù)此分析;(2)(3)S2擲向1時(shí),測(cè)出電路電流I1,U=I1(R'+RX),有兩個(gè)未知量,無(wú)法求出RX。S2擲向2時(shí),測(cè)出電路電流I2,U=I2(R+R0),其中的R可以用電源電壓U、I2、R0來(lái)表示,所以R=﹣R0。故采用滑片的位置不動(dòng),電源電壓一定,S2擲向1和S1擲向2,找電源電壓相同列等式求解。則等式為:I1(RX+R)=I2(R0+R),求出RX;(4)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,可以把電流表的內(nèi)阻與滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻的總電阻等效為一個(gè)新電阻,據(jù)此分析解答。【解答】解:(1)探究電阻絲電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)該控制電阻絲的材料、橫截面積相同,改變電阻絲的長(zhǎng)度進(jìn)行探究,故應(yīng)選A、B、D三根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)Ⅱ.S2擲向2時(shí),測(cè)出電路電流I2,U=I2(R+R0),所以R=﹣R0;S2擲向1時(shí),測(cè)出電路電流I1,U=I1(R'+RX),有兩個(gè)未知量,無(wú)法表示出RX;要測(cè)出RX,當(dāng)S2擲向2時(shí),應(yīng)該保持滑動(dòng)變阻器的滑片不變。(3)I1(RX+R)=I2(R0+R),把R=﹣R0代入上式得:I1(RX+﹣R0)=I2(R0+﹣R0),解得:RX=+R0;(4)電流表和滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)的,可以把電流表的內(nèi)阻與滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻的總電阻等效為一個(gè)新電阻,考慮電流表內(nèi)阻后,相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,但是電流表的內(nèi)阻和滑動(dòng)變阻器的總電阻不變,所以測(cè)量出來(lái)的電阻絲的電阻值相等,故R1等于R2。故答案為:(1)A、B、D;(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置;(3)RX=+R0;(4)等于。23.(2022秋?江岸區(qū)校級(jí)月考)在“探究影響電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,選用的金屬絲的規(guī)格如表所示。導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2鎳鉻合金B(yǎng)0.50.2鎳鉻合金C1.00.2銅(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲電路是通過(guò)觀察燈泡的亮度來(lái)比較不同金屬絲電阻的大小,是為了驗(yàn)證上述猜想③(選填①、②或③)。(2)乙電路是探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系,閉合開(kāi)關(guān)后,接入A導(dǎo)體時(shí)電流表的示數(shù)小于接入B導(dǎo)體,這說(shuō)明在其它條件一定時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。(3)如果只有A、B、C這三根金屬絲可以選用,應(yīng)該可以(選填可以或不能)驗(yàn)證猜想②?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】當(dāng)被研究問(wèn)題受多個(gè)因素影響時(shí),研究問(wèn)題和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要控制其他因素一定,這種方法叫控制變量法,在研究導(dǎo)體的電阻大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制另外兩個(gè)因素不變。(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,甲圖中,電阻絲與燈泡串聯(lián),通過(guò)燈的亮度,判斷比較不同金屬絲電阻的大??;由甲圖確定不變的量和變化的量,根據(jù)控制變量法確定研究的問(wèn)題;(2)由甲圖確定不變的量和變化的量,根據(jù)控制變量法確定研究的問(wèn)題;根據(jù)轉(zhuǎn)換法確定電阻大??;(3)驗(yàn)證猜想②,要應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材料相同,而橫截面積不同,據(jù)此分析?!窘獯稹拷猓海?)甲電路中,不同電阻絲與燈串聯(lián),電阻越大(小),電路的電流越?。ù螅?,燈越暗(亮),故實(shí)驗(yàn)時(shí)甲電路是通過(guò)觀察燈泡的亮度來(lái)比較不同金屬絲電阻的大?。挥杉讏D可知,兩電阻絲長(zhǎng)度和橫截面積相同,而材料不同,是為了驗(yàn)證上述導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),即③;(2)乙圖中,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,而導(dǎo)體的長(zhǎng)度不同,故乙電路是探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系;閉合開(kāi)關(guān)后,接入A導(dǎo)體時(shí)電流表的示數(shù)小于接入B導(dǎo)體,這說(shuō)明在其它條件一定時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大;(3)研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材料相同,而橫截面積不同,可將A導(dǎo)體對(duì)折,對(duì)折后A的橫截面積為B的2倍,此時(shí)A、B的長(zhǎng)度和材料相同,應(yīng)該可以驗(yàn)證猜想②。故答案為:(1)小燈泡的亮度;③;(2)導(dǎo)體長(zhǎng)度;大;(3)可以。24.(2021秋?富縣期中)鉛筆芯的主要成分是石墨,軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的,例如作畫(huà)用6B軟鉛筆,寫(xiě)字用軟硬適中的HB鉛筆,制圖用6H硬鉛筆。其鉛筆芯都是導(dǎo)體,小明猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān),于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究。如果你參與小明的探究活動(dòng),你認(rèn)為:(1)在圖中標(biāo)出的制成鉛筆的幾種材料中,通常情況下屬于絕緣體的是木材、橡皮。(2)小明在選取軟硬程度不同的鉛筆芯的同時(shí),應(yīng)考慮他們的長(zhǎng)度和橫截面積是相同的。(3)在考慮以上因素的基礎(chǔ)上,若圖甲中鉛筆芯的硬度比圖乙中大,閉合開(kāi)關(guān)后,小明觀察到甲圖燈泡較亮,可確定甲圖中鉛筆芯的電阻?。ㄟx填“大”或“小”),說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(4)小華想借助電阻箱用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻。除了上述的器材和電阻箱外,他還選擇的器材是電流表,他的做法是:將電流表串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在剛才的電路中,閉合開(kāi)關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I,然后用電阻箱代替鉛筆芯,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,讀出電阻箱的阻值就等于鉛筆芯的電阻?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)正確區(qū)分導(dǎo)體和絕緣體,容易導(dǎo)電的物體為導(dǎo)體,有各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體為絕緣體,如橡膠、塑料、玻璃等。(2)電阻大小的影響因素:長(zhǎng)度、材料、橫截面積。用控制變量法研究材料與電阻大小的關(guān)系時(shí),一定要控制其它的因素不變,即橫截面積和長(zhǎng)度不變。(3)用燈泡的亮暗反映電流的大小,用電流的大小反映電阻的大小;根據(jù)燈泡的亮暗即可判定電阻是否鉛筆芯的軟硬是否有關(guān)。(4)根據(jù)電阻箱的原理利用等效替代法測(cè)量電阻的大小即可?!窘獯稹拷猓海?)制成鉛筆的材料有木材、石墨、橡皮、金屬;其中木材和橡皮屬于絕緣體,石墨和金屬屬于導(dǎo)體。(2)導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度、材料、橫截面積有關(guān),在研究鉛筆芯的電阻跟鉛筆的軟硬關(guān)系時(shí),采用控制變量法,應(yīng)保持長(zhǎng)度、橫截面積、材料一定,改變鉛筆芯的硬度。(3)由題知,圖甲中鉛筆芯的硬度比圖乙中大,閉合開(kāi)關(guān)后,甲圖燈泡較亮,電流大,則甲圖中的電阻小,可確定乙圖中鉛筆芯的電阻大,說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度有關(guān)。(4)將電流表串聯(lián)在剛才的電路中,閉合開(kāi)關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I,然后用電阻箱代替鉛筆芯,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍為I,由于兩次實(shí)驗(yàn)中電源電壓不變、電流也不變,所以讀出電阻箱的阻值就等于鉛筆芯的電阻。故答案為:(1)木材;橡皮;(2)長(zhǎng)度;橫截面積;(3)小;有關(guān);(4)串聯(lián);使電流表的示數(shù)為I。【題型6探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素】 25.(2022?杭州模擬)如圖所示,是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖,電源電壓保持不變。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)在電壓不變的情況下,通過(guò)觀察電流表示數(shù)的大小來(lái)判斷導(dǎo)體電阻的大小,此實(shí)驗(yàn)方法是:轉(zhuǎn)換法;(2)控制變量法的應(yīng)用:①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度,探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系;②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的材料,探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系;③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同,改變導(dǎo)體的橫截面積,探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系;(3)小明同學(xué)在連接電路時(shí),當(dāng)他把最后一根導(dǎo)線接好時(shí),電流表的指針立即發(fā)生了偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);(4)改正錯(cuò)誤后,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,分別將A、B、C、D四根電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到表格所示的數(shù)據(jù)。將電阻絲A接入電路時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,為0.24A;導(dǎo)體編號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2材料電流大小/AA0.50.4錳銅合金B(yǎng)0.50.4鎳鉻合金0.16C0.50.2鎳鉻合金0.08D1.00.2鎳鉻合金0.04(5)分別將電阻絲A、B接入電路,這是為了探究電阻大小與導(dǎo)體的材料的關(guān)系,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,電阻絲阻值較大的是導(dǎo)體B(導(dǎo)體A或?qū)wB);(6)選用電阻絲C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析表格數(shù)據(jù)可得出,控制其他因素相同時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻越大;(7)為了探究“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”,可將電阻絲B、C(填導(dǎo)體編號(hào))分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小;(8)如圖丙,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同組的小軍同學(xué)發(fā)現(xiàn),將電路中的電流表更換為小燈泡,通過(guò)觀察小燈泡的明暗程度也可以判斷導(dǎo)體電阻的大??;但小明認(rèn)為這樣操作存在不足,不足之處是:當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻變化不大時(shí),小燈泡的明暗程度變化不明顯,則無(wú)法準(zhǔn)確判斷導(dǎo)體的電阻大??;(9)同組的小紅將一根電阻絲對(duì)折后接入電路中,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變大了,由此小紅得出結(jié)論:導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越?。?qǐng)你判斷這種做法是否正確?錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:改變了導(dǎo)體的長(zhǎng)度?!敬鸢浮浚?)電流表;轉(zhuǎn)換法;(2)①材料;橫截面積;②材料;③材料;長(zhǎng)度;(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);(4)0.24;(5)材料;導(dǎo)體B;(6)長(zhǎng)度越長(zhǎng);(7)B、C;導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小;(8)小燈泡的明暗程度;當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻變化不大時(shí),小燈泡的明暗程度變化不明顯,則無(wú)法準(zhǔn)確判斷導(dǎo)體的電阻大??;(9)錯(cuò)誤;改變了導(dǎo)體的長(zhǎng)度?!痉治觥浚?)本實(shí)驗(yàn)的電路屬于串聯(lián)電路,當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻增大時(shí),電路中的電流會(huì)減小,所以可以通過(guò)電流表示數(shù)的大小,來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻大??;(2)(5)(6)(7)根據(jù)控制變量法的思想,結(jié)合題意進(jìn)行分析;(3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài);(4)電流表在讀數(shù)時(shí),應(yīng)先確定電流表的量程和分度值,再根據(jù)指針?biāo)傅目潭冗M(jìn)行讀數(shù);(8)將電路中的電流表更換為小燈泡,可以根據(jù)小燈泡發(fā)光的明暗程度,來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻大小。當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻變化不大時(shí),會(huì)使小燈泡的明暗程度變化不明顯;(9)根據(jù)控制變量法的思想,要探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制單一變量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!窘獯稹拷猓海?)本實(shí)驗(yàn)的電路屬于串聯(lián)電路,當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻增大時(shí),電路中的電流會(huì)減小,所以可以通過(guò)電流表示數(shù)的大小,來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻大小,該方法屬于轉(zhuǎn)換法;(2)①探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn);②探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn);③探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同,改變導(dǎo)體的橫截面積進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(3)小明在連接電路時(shí),當(dāng)把最后一根導(dǎo)線接好時(shí),電流表的指針立即發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);(4)由圖甲知,電流表的量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,根據(jù)圖乙知,電流表的讀數(shù)為0.24A;(5)由表格的數(shù)據(jù)知,電阻絲A、B的長(zhǎng)度和橫截面積相同,材料不同,則是為了探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,導(dǎo)體A的電流大于導(dǎo)體B的電流,所以導(dǎo)體A的電阻小于導(dǎo)體B的電阻;(6)由表格的數(shù)據(jù)知,電阻絲C、D的橫截面積和材料相同,導(dǎo)體C的長(zhǎng)度小于導(dǎo)體D的長(zhǎng)度,導(dǎo)體C的電流大于導(dǎo)體D的電流,說(shuō)明控制其它因素相同時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻越大;(7)根據(jù)控制變量法的思想,要探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)該控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同,改變導(dǎo)體的橫截面積,所以應(yīng)該選擇B、C電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由表格的數(shù)據(jù)知,導(dǎo)體B的橫截面積大于導(dǎo)體C的橫截面積,導(dǎo)體B的電流大于導(dǎo)體C的電流,則可得出的結(jié)論為:導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越??;(8)將電路中的電流表更換為小燈泡,可以根據(jù)小燈泡發(fā)光的明暗程度,來(lái)判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻大小,不足之處是:當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻變化不大時(shí),小燈泡的明暗程度變化不明顯,則無(wú)法準(zhǔn)確判斷導(dǎo)體的電阻大??;(9)小紅將一根電阻絲對(duì)折后接入電路中時(shí),電阻絲的橫截面積變大,長(zhǎng)度變小,沒(méi)有控制單一變量,所以這種做法是錯(cuò)誤的。故答案為:(1)電流表;轉(zhuǎn)換法;(2)①材料;橫截面積;②材料;③材料;長(zhǎng)度;(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);(4)0.24;(5)材料;導(dǎo)體B;(6)長(zhǎng)度越長(zhǎng);(7)B、C;導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越?。唬?)小燈泡的明暗程度;當(dāng)接入電路中導(dǎo)體的電阻變化不大時(shí),小燈泡的明暗程度變化不明顯,則無(wú)法準(zhǔn)確判斷導(dǎo)體的電阻大小;(9)錯(cuò)誤;改變了導(dǎo)體的長(zhǎng)度。26.(2022秋?鐵東區(qū)期中)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),做出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金10.5C鎳鉻合金0.51D錳銅合金0.50.5為了驗(yàn)證上述猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下。(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較電阻的大小,用到的物理方法是轉(zhuǎn)換法。小燈泡除了也能顯示電流大小外,在電路中還能起到保護(hù)電路的作用。(2)小新選用編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)把A接入電路時(shí)電流表的示數(shù)比把C接入電路時(shí)電流表的示數(shù)小,說(shuō)明A電阻較大,由此得到結(jié)論:其他條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。(3)小新將粗細(xì)均勻的電阻絲A,均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的3倍再對(duì)折后,其阻值與原來(lái)的阻值相比變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮浚?)轉(zhuǎn)換法;保護(hù)電路;(2)大;導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);(3)變大?!痉治觥浚?)通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較電阻的大小的特點(diǎn)是:將電阻的大小轉(zhuǎn)換為電流表示數(shù)的大小,符合轉(zhuǎn)換法的思想。電路中的小燈泡可以預(yù)防:M、N之間接入的電阻較小時(shí),導(dǎo)致電路中的電流過(guò)大,而損壞器件;(2)首先導(dǎo)體電阻的大小反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,所以可以通過(guò)電流大小來(lái)判斷電阻絲電阻的大小。再根據(jù)控制變量法得出合理的結(jié)論;(3)電阻絲A被均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的3倍再對(duì)折后,可認(rèn)為電阻絲的體積保持不變,根據(jù)體積公式,判斷出電阻絲的長(zhǎng)度和橫截面積變化情況,從而分析其阻值的變化情況?!窘獯稹拷猓海?)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較電阻的大小,是將電阻的大小轉(zhuǎn)換為電流表示數(shù)的大小,所以用到的物理方法是:轉(zhuǎn)換法。當(dāng)M、N之間接入的電阻較小時(shí),導(dǎo)致電路中的電流過(guò)大,而損壞器件,所以小燈泡還起到保護(hù)電路的作用。(2)導(dǎo)體電阻的大小反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,在電壓不變的情況下,電阻越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,電流越小。將A接入電路時(shí)電流表的示數(shù)比將C接入電路時(shí)電流表的示數(shù)小,則說(shuō)明A導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,即A的電阻比C的大。由表格的數(shù)據(jù)知,A和C的材料、橫截面積不同,長(zhǎng)度相同,則說(shuō)明:其他條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);(3)電阻絲A被均勻地拉長(zhǎng)為原來(lái)的3倍再對(duì)折后,其體積是保持不變,拉長(zhǎng)3倍再對(duì)折后的長(zhǎng)度是原長(zhǎng)的1.5倍,根據(jù)體積公式可得,拉長(zhǎng)3倍再對(duì)折后的橫截面積是原來(lái)的,則電阻絲A的長(zhǎng)度變長(zhǎng),橫截面積變小。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知,導(dǎo)體材料不變的情況下,導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大。所以電阻絲A均勻被拉長(zhǎng)為原來(lái)的3倍再對(duì)折后,其阻值變大。故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;保護(hù)電路;(2)大;導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);(3)變大。27.(2022秋?青島月考)學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)電阻后,小雨小組想進(jìn)一步探究電阻與材料、長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系,他們將不同導(dǎo)體接在圖示電路的A、B之間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表:導(dǎo)體編號(hào)材料長(zhǎng)度l/m橫截面積S/m2電阻R/Ωa錳銅合金1.02×10﹣72.0b鎳鉻合金1.02×10﹣75.0C鎳鉻合金1.04×10﹣72.5d鎳鉻合金2.04×10﹣75.0(1)分析數(shù)據(jù)表格,歸納得出R=k,其中k錳銅=4×10﹣7Ω?m(填上數(shù)值和單位)。將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,運(yùn)用了等價(jià)變換法。(2)小紅通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)同種材料的k值是一定的,不同材料的k值一般不同。k的值反映的是導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。(3)小雨向老師請(qǐng)教,老師說(shuō),k的物理意義與比熱容的相似,它反映了導(dǎo)體材料的一種特性,我們把它稱(chēng)之為電阻率,用ρ表示。請(qǐng)你類(lèi)比比熱容的定義,寫(xiě)出電阻率的定義:電阻與導(dǎo)體橫截面積的乘積與導(dǎo)體長(zhǎng)度之比。(4)判斷:電阻率大的導(dǎo)體電阻大。(5)小雨想制作一些個(gè)頭小巧的定值電阻,他找到了一些材料的電阻率如下表,你認(rèn)為選擇以下鎳鉻合金材料更合適。材料銀銅金鋁鐵康銅鎳鉻合金電阻率/Ω?m1.6×10﹣81.75×10﹣82.4×10﹣81.83×10﹣89.78×10﹣85.0×10﹣71.0×10﹣6(6)小明查閱資料發(fā)現(xiàn):電阻率其實(shí)還與溫度等因素有關(guān)。金屬材料在溫度不高時(shí),電阻率ρ與溫度t的關(guān)系為ρ=ρ0(1+αt),式中ρt與ρ0分別是t℃和0℃時(shí)的電阻率;α是電阻率溫度系數(shù),與材料有關(guān)。定值電阻的電阻值在常溫范圍下隨溫度變化極小,因此,制作定值電阻時(shí),應(yīng)選用電阻率溫度系數(shù)α較小的材料?!敬鸢浮浚?);4×10﹣7Ω?m;等價(jià)變換;(2)材料;(3)電阻與導(dǎo)體橫截面積的乘積與導(dǎo)體長(zhǎng)度之比;(5)鎳鉻合金;(6)小?!痉治觥浚?)分析表格得出長(zhǎng)度、橫截面積與電阻的變化關(guān)系,寫(xiě)出關(guān)系式;將表格中數(shù)據(jù)變成另一種形式表現(xiàn)出來(lái),叫做等價(jià)變換;(2)根據(jù)k值的特點(diǎn)分析;(3)根據(jù)比熱容的定義,推出電阻率的定義;(5)電阻率大的導(dǎo)體電阻大,制造較小的定值電阻需選電阻率大的材料;(6)定值電阻要阻值穩(wěn)定,受溫度變化影響??;【解答】解:(1)分析表格可知,導(dǎo)體長(zhǎng)度增加一倍,電阻增大一倍,橫截面積增大一倍,電阻減小一倍,故導(dǎo)體長(zhǎng)度與電阻成正比,導(dǎo)體橫截面積與電阻成反比,電阻的表達(dá)式為R=k;已知錳銅合金的電阻為2.0Ω,長(zhǎng)度為1m,橫截面積為2×10﹣7m2,代入表達(dá)式可得k錳銅=4×10﹣7Ω?m;將表格中數(shù)據(jù)變成另一種形式表現(xiàn)出來(lái),叫做等價(jià)變換;(2)已知發(fā)現(xiàn)同種材料的k值是一定的,不同材料的k值一般不同,故k的值反映的是導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系;(3)參考比熱容的定義,結(jié)合電阻率的表達(dá)式可知,電阻率的定義:電阻與導(dǎo)體橫截面積的乘積與導(dǎo)體長(zhǎng)度之比;(5)電阻率大的導(dǎo)體電阻大,制造較小的定值電阻需選電阻率大的材料,觀察表格鎳鉻合金的電阻率最大,故選鎳鉻合金;(6)定值電阻的電阻值在常溫范圍下隨溫度變化極小,故需使其電阻率隨溫度的變化小,由電阻率ρ與溫度t的關(guān)系為ρ=ρ0(1+αt)可知,溫度系數(shù)α越小,電阻率ρ變化越小,故選α較小的材料。故答案為:(1);4×10﹣7Ω?m;等價(jià)變換;(2)材料;(3)電阻與導(dǎo)體橫截面積的乘積與導(dǎo)體長(zhǎng)度之比;(5)鎳鉻合金;(6)小。28.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)為了驗(yàn)證猜想②,應(yīng)該選用編號(hào)為A與C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想③(填序號(hào))。(2)實(shí)驗(yàn)中將電阻絲分別接在如圖所示的a、b兩點(diǎn)間,有同學(xué)認(rèn)為:通過(guò)觀察燈泡亮度變化可粗略比較電阻絲阻值的大小,老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯(選填“明顯”或“不明顯”),要能比較準(zhǔn)確比較電阻絲阻值的大小,可在原電路中串聯(lián)接入電流表?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),所以在分析時(shí)應(yīng)用控制變量的思維來(lái)考慮,即在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積不變;在研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變;若想研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度不變。(2)在該實(shí)驗(yàn)中,由于電阻的大小是不便于直接觀察的,所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化成所串聯(lián)的小燈泡的亮度來(lái)觀察,即在電壓一定時(shí),燈泡越亮,表明電阻越??;但是種方法有缺點(diǎn)是燈泡亮度有時(shí)不明顯,因此可換用電流表來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!窘獯稹拷猓海?)若想研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度不變,只改變導(dǎo)體的橫截面積,所以應(yīng)選擇A和C兩電阻絲即可;分析A、D兩電阻絲不難看出,這兩個(gè)電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同,只是材料不同,故能研究導(dǎo)體的導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)的實(shí)驗(yàn),即可以驗(yàn)證猜想③;(2)由于電阻的大小是不便于直接觀察的,實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)小燈泡的亮度來(lái)觀察,即燈泡越亮,表明電阻越小。但電源電壓一定時(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯,要能比較準(zhǔn)確比較電阻絲阻值的大小,可在原電路中串聯(lián)接入電流表。故答案為:(1)A與C;③;(2)不明顯;電流表?!绢}型7變阻器】 29.(2022?香洲區(qū)校級(jí)三模)(1)如圖1甲物體的長(zhǎng)度為2.00cm;圖1乙中電阻箱的示數(shù)為3608Ω;(2)如圖1丙所示,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起,說(shuō)明分子有引力。(3)如圖2所示,探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。比較甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出浮力大小與排開(kāi)液體的密度有關(guān);圖2甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N,圖2丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N.若鹽水的密度為1.2×103kg/m3,則物體的密度為4×103kg/m3;圖2乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N?!敬鸢浮浚?)2.00;3608;(2)有引力;(3)排開(kāi)液體的密度;2.8;4×103;3?!痉治觥浚?)①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。②按照電阻箱的讀數(shù)方法,用Δ所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù),然后把它們相加,就得出電阻箱的示數(shù);(2)分子間存在著相互作用的引力和斥力;(3)找出甲、乙、丙兩圖的相同量和不同量得出結(jié)論;根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置讀數(shù);根據(jù)稱(chēng)重法求出物體在鹽水中受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論