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文檔簡(jiǎn)介

在暑期班主任培訓(xùn)會(huì)議上的發(fā)言談資論輩,我在班主任這個(gè)大隊(duì)伍中還是個(gè)新兵蛋子,談班主任的工作閱歷,短短的一年半,我覺得我還沒有形成一整套班主任的治理閱歷,但我有一個(gè)切身的工作體會(huì),一個(gè)巨大的收獲,我想這也是做好班主任工作的最好的前提保證。那就是仔細(xì)處理好師生之間的關(guān)系。

1、要想方設(shè)法拉近師生之間的距離

在我的班級(jí),我和學(xué)生就像兄弟姐們,男生們清一色都叫我雷哥,女生們根本上都叫老洪,我們的關(guān)系特別的融洽。我記得上大學(xué)時(shí),我選修的樂器是二胡,當(dāng)時(shí)教我們二胡的是音樂學(xué)院前院長(zhǎng),60多歲,他上課時(shí)很幽默幽默,第一節(jié)課就講,“洪哥,拉一段”,當(dāng)時(shí)我真是受寵若驚,人家60多歲的老院長(zhǎng),叫你一聲洪哥,我知道是開玩笑,但無疑拉近了我們之間的距離。沒的說,二胡的進(jìn)步也特別的快,很有興趣。還有一位教師教我們視唱練耳,這個(gè)教師就是特殊的嚴(yán)厲,總是板著個(gè)臉,還動(dòng)不動(dòng)挖苦學(xué)生,到最終根本上沒有學(xué)生情愿上他的課,學(xué)期完畢,許多學(xué)生這門課沒有及格,該教師也遭到院里領(lǐng)導(dǎo)的批判。親其師,信其道,因此我覺得拉近與學(xué)生之間的距離很重要。

2、喜愛學(xué)生

教師對(duì)學(xué)生不夠喜愛、不夠敬重,教育方法簡(jiǎn)潔,甚至苛刻,主要是采納傳統(tǒng)的強(qiáng)制手段治理學(xué)生,只準(zhǔn)聽從,不許違背。學(xué)生對(duì)教師外表聽從,背后抗拒。師生關(guān)系疏遠(yuǎn),甚至對(duì)立。主要是教師對(duì)學(xué)生的單項(xiàng)的正式交往,學(xué)生對(duì)教師避而遠(yuǎn)之,難于合作,沖突較多。那么這樣的一種師生關(guān)系是很不利于班集體的進(jìn)步與進(jìn)展的。其實(shí)一開頭剛接手班級(jí)的時(shí)候,我也苦惱過,有幾個(gè)很不聽話的學(xué)生,簡(jiǎn)直讓人抓狂,我想許多班主任也會(huì)有同感。但后來想想,班級(jí)也就像家庭一樣,兄弟姐妹還鬧別扭呢。張校不止一次的講到,我們的學(xué)生真是得意。談到班級(jí)里有不遵守紀(jì)律的學(xué)生時(shí),張校講,哪個(gè)班沒有幾個(gè)小毛賊,絕大多數(shù)的學(xué)生還是很聽話很得意的。我覺得小毛賊這個(gè)詞用的好,很大程度上淡化了不遵守紀(jì)律學(xué)生的可恨程度。你愛惜學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生,學(xué)生同樣也會(huì)敬重你。這樣的話,班級(jí)的一切工作開展起來就順當(dāng)多了。

3、仔細(xì)做好學(xué)生的思想工作

這一點(diǎn)要做到位,不是很簡(jiǎn)單,由于每個(gè)學(xué)生的所思所想都是不同的,而且教過我們班學(xué)生的教師應(yīng)當(dāng)會(huì)有這樣的感受,就是我們班有共性的學(xué)生特別多。形成這樣共性的緣由許多,但最主要是家庭緣由。學(xué)生犯錯(cuò)或者表現(xiàn)不好,你得找到解決問題的方法,但這個(gè)方法肯定要符合每個(gè)學(xué)生自身的特點(diǎn)??赡芤环N方法用在這個(gè)同學(xué)身上管用,用在另外一個(gè)同學(xué)身上不但不管用,很有可能起反作用。例如我班有一名同學(xué),在高二下學(xué)期時(shí)就過著這樣的生活,白天在教室睡覺、晚上回家網(wǎng)絡(luò)嬉戲,父母拿他沒有方法,平常我少不了對(duì)他的批判,但沒有效果,后來我換個(gè)方法,對(duì)他進(jìn)展了三次家訪,人都是有感情的,該生轉(zhuǎn)化較好,現(xiàn)在正預(yù)備參軍入伍。這樣的例子在我們還有許多,由于時(shí)間關(guān)系就不一一列舉了。

4、要和學(xué)生打成一片

4、你怎么樣要求學(xué)生,自己首先要做好表率

就比方晨讀早讀,沒有特別緣由,我都是在6:30之前到,我想不光是我們高三班主任,全校的絕大多數(shù)班主任都是這么做的,但也有少數(shù)班主任由于家庭或者其他的緣由沒有做到位,這可能會(huì)給學(xué)生有機(jī)可乘、有空可鉆。假如我們自己做的比學(xué)生還到位,學(xué)生自然就信服你,那真正不聽話的也就是那幾個(gè)小毛賊。

現(xiàn)在學(xué)生雖然畢業(yè)了,但我與他們的關(guān)系特殊好,我想無論是班主任、助理班主任乃至

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