高中語(yǔ)文-4.18《鄭伯克段于鄢》同步備課-粵教版必修5

鄭伯克段于鄢

《左傳》1可編輯ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)：

讀懂文意，辨識(shí)、說(shuō)明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。文學(xué)知識(shí)：

識(shí)記《左傳》的編著者、朝代、文體性質(zhì)、基本內(nèi)容、主要特色、及在文學(xué)史上的地位。課文閱讀分析：了解本文記敘的鄭莊公與共叔段兄弟爭(zhēng)斗的歷史事件,概括文章的中心思想；理清本文情節(jié)發(fā)展的主要環(huán)節(jié)，劃分課文的段落層次；把握課文略寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)而詳寫(xiě)戰(zhàn)前戰(zhàn)后各種人物活動(dòng)的剪裁。分別概括鄭莊公、共叔段、姜氏、穎考叔的性格特征；識(shí)別文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，分別說(shuō)明它們對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用；理解本文以次要人物襯托主要人物鄭莊公的人物性格刻畫(huà)方法。2可編輯ppt題解

“鄭伯克段于鄢”原本是《春秋》里的一句話，意思是鄭莊公在鄢地打敗了共叔段。鄭伯，指鄭莊公。鄢，地名，在今河南鄢陵。

3可編輯ppt文體知識(shí)

《左傳》：又稱(chēng)《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明撰寫(xiě)。是我國(guó)第一部敘事詳備的編年體史書(shū)。

《左傳》詳細(xì)記載了春秋時(shí)代各國(guó)的政治、軍事、外交等方面的活動(dòng)和有關(guān)言論，是研究中國(guó)古代社會(huì)重要?dú)v史文獻(xiàn)。作者善于用生動(dòng)精練的語(yǔ)言描繪紛繁復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和事件，也善于刻畫(huà)人物，具有很高的文學(xué)價(jià)值。4可編輯ppt背景

本文選自《左傳.隱公元年》，記載了鄭國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的紛爭(zhēng)。

鄭國(guó)鄰近東周都城洛陽(yáng)，鄭武公與其子鄭莊公都曾在周王朝中任卿士之職。莊公希望在政治上能大有作為，夢(mèng)寐以求的是擴(kuò)張鄭國(guó)的勢(shì)力，因此首先考慮到剪除異己，鞏固自己在國(guó)內(nèi)的地位。本文所反映的是鄭武公去世后，鄭莊攻即位，其弟共叔段欲爭(zhēng)權(quán)奪位，雙方矛盾不斷激化，最終兵戎相見(jiàn)，骨肉相殘的歷史事實(shí)。5可編輯ppt文意理解１初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，

當(dāng)初，鄭武公從申國(guó)娶妻，稱(chēng)為武姜，生了莊公和共叔段。莊公出生時(shí)難產(chǎn)，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛(ài)共叔段，欲立之。

使姜氏受到了驚嚇，所以起名叫“寤生”，于是(姜氏)很厭惡他。喜愛(ài)共叔段，想立他（為太子），亟請(qǐng)于武公，公弗許。

姜氏多次向武公請(qǐng)求，武公不同意。6可編輯ppt及莊公即位，為之請(qǐng)制。公曰：“制，巖邑也，

等到莊公繼承了君位，（姜氏）替共叔段請(qǐng)求制地作為封邑，莊公說(shuō)：“制，是個(gè)險(xiǎn)要的城邑，虢叔死焉，他邑唯命?！闭?qǐng)京，使居之，謂之京城大叔。

過(guò)去虢叔就死在那里，(因此不便分封給他)，其他的地方一切聽(tīng)你吩咐?！保ń希┱?qǐng)求京地，莊公讓共叔段住在那里，百姓稱(chēng)他“京城太叔”。

祭仲曰：“都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。

大夫祭仲說(shuō)：“都邑城墻超過(guò)三百丈，就是國(guó)家的禍害了。文意理解３7可編輯ppt先王之制，大都不過(guò)參國(guó)之一；中，五之一；小，九之一。

先王的制度，大的都邑的城墻不得超過(guò)國(guó)都的城墻的三分之一，中等的不能超過(guò)五分之一，小的不能超過(guò)九分之一。今京不度非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”

現(xiàn)在京城不合規(guī)定，這不是先王的制度，您將無(wú)法忍受?！鼻f公說(shuō)：“姜氏想這樣，怎能避開(kāi)這個(gè)禍害能？”

文意理解４8可編輯ppt對(duì)曰：“姜氏何厭之有？不如早為之所，無(wú)使滋蔓。蔓，難圖也。

回答說(shuō)：“姜氏有什么滿足的時(shí)候？不如早點(diǎn)安排他一個(gè)地方，不要讓?zhuān)ㄋ膭?shì)力）滋長(zhǎng)蔓延。蔓延了，就難對(duì)付了。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”公曰：“多行不義必自斃，子姑待之?！?/p>

蔓延的野草尚且不易鏟除，何況是您受寵的弟弟呢？”莊公說(shuō)：“多做不義的事情，必然會(huì)自己垮臺(tái)。您姑且等著吧?！蔽囊饫斫猓?可編輯ppt既而大叔命西鄙北鄙貳于己。

不久太叔段命令西部和北部?jī)蓚€(gè)邊邑兩屬于自己。

公子呂曰：“國(guó)不堪貳；君將若之何？公子呂說(shuō)：“國(guó)家不能忍受有兩屬（兩個(gè)君主）的情況，您將對(duì)他怎么辦？

欲與大叔，臣請(qǐng)事之。若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心?！?/p>

要是想把國(guó)家讓給太叔，我就請(qǐng)求去侍奉他，如果不想給，那就請(qǐng)除掉他，不要使老百姓生二心?！蔽囊饫斫猓?0可編輯ppt公曰：“無(wú)庸，將自及。”大叔又收貳為己邑，至于廩延。

莊公說(shuō)：“不用，他會(huì)自己垮的?！碧逵质杖蓪俚牡胤阶鳛樽约旱姆庖?，一直到廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不昵，厚將崩?！惫訁握f(shuō)：“可以啦！領(lǐng)土再擴(kuò)大，將會(huì)得到民眾?！鼻f公說(shuō)：“對(duì)君不義，對(duì)兄不親，這樣的叛臣逆弟，領(lǐng)土再擴(kuò)大也會(huì)垮的?！蔽囊饫斫猓?1可編輯ppt大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。

太叔修繕城池，聚集民眾，整理盔甲和武器，準(zhǔn)備好了步兵和戰(zhàn)車(chē)，將偷襲鄭國(guó)國(guó)都。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣?！?/p>

姜氏將為他打開(kāi)城門(mén)（做內(nèi)應(yīng)）。莊公知到了偷襲的日期，說(shuō)：“可以動(dòng)手了?！泵臃鈳涇?chē)二百乘以伐京。

命令公子呂率領(lǐng)戰(zhàn)車(chē)二百輛去攻打京邑。文意理解８12可編輯ppt京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。

京城的百姓背叛共叔段，共叔段逃到鄢。莊公又到鄢地討伐他。五月辛丑，大叔出奔共。

五月辛丑那天，太叔離開(kāi)鄭國(guó)逃亡到共國(guó)。文意理解９13可編輯ppt遂置姜氏于城穎，而誓之曰：“不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也。”既而悔之。

于是莊公把姜氏放逐到城穎，并對(duì)她發(fā)誓說(shuō)：“咱們不到黃泉，不要相見(jiàn)了。”但不久就對(duì)自己說(shuō)的話感到后悔。穎考叔為穎谷封人，聞之，有獻(xiàn)于公。公賜之食，食舍肉。

穎考叔擔(dān)任穎谷封人的官職，聽(tīng)到這件事，就進(jìn)獻(xiàn)禮物給莊公。莊公賞賜他吃飯，他吃時(shí)故意把肉放在一邊不吃。文意理解1014可編輯ppt公問(wèn)之，對(duì)曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，

莊公問(wèn)他為什么，回答說(shuō)：“小人家中有老母，我吃過(guò)的菜她都吃過(guò)，但沒(méi)有吃過(guò)國(guó)君賞賜的肉，請(qǐng)以遺之。”公曰：“爾有母遺，繄我獨(dú)無(wú)？”

請(qǐng)?jiān)试S我把這些肉帶回去送給她?！鼻f公道：“你有母親可以送，偏偏我就沒(méi)有！”文意理解1115可編輯ppt穎考叔曰：“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，且告之悔。

穎考叔說(shuō)：“冒昧地問(wèn)為什么呢？”莊公告訴他緣故，并且告訴他自己很后悔。對(duì)曰：“君何患焉？若闕地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然？

穎考叔回答說(shuō)：“君王擔(dān)心什么呢？如果挖地直到見(jiàn)到泉水，你和姜氏在隧道相見(jiàn)，那又有誰(shuí)能說(shuō)你違背了誓言呢？”文意理解1216可編輯ppt公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂(lè)也融融！”

莊公聽(tīng)從了他的話。莊公走進(jìn)地道時(shí)賦詩(shī)道：“大隧道之中，快樂(lè)呀樂(lè)融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂(lè)也泄泄！”姜氏走出來(lái)賦詩(shī)：“大隧道之外，快樂(lè)呀多暢快！”遂為母子如初。

于是母子二人和好如初。文意理解1317可編輯ppt君子曰：“穎考叔，純孝也，愛(ài)其母，施及莊公。

君子說(shuō)：“穎考叔是個(gè)非常孝順的人，愛(ài)他的母親，并影響到了莊公。詩(shī)曰：‘孝子不匱。永錫爾類(lèi)。’

《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“孝子的孝道沒(méi)有窮盡，（上天）永久地把它賜給你的同類(lèi)。其是之謂乎？”（賓語(yǔ)前置三）

大概說(shuō)的就是這種事吧？”文意理解1418可編輯ppt本文需要掌握的詞語(yǔ)：

(1)遂惡之：惡：動(dòng)詞，厭惡，不喜歡。譯“于是姜氏就厭惡他”。(2)制，巖邑也，虢叔死焉：制：地名。巖邑：險(xiǎn)要的城邑。焉：兼詞，兼有介詞“于”和代詞“之”的作用，譯為“在那里”。譯“制，是個(gè)險(xiǎn)要的城邑，虢叔就死在那里”。

(3)姜氏欲之，焉辟害：焉：疑問(wèn)詞，怎么能。辟：通“避”，躲避。譯“姜氏要這樣，怎么能避開(kāi)這禍害呢”。

(4)其誰(shuí)曰不然：其：用在句首，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。譯“誰(shuí)又能說(shuō)您做的不合誓言呢”。

(5)永錫爾類(lèi)：錫：同“賜”，賜給。譯“永久地把它賜給你同類(lèi)的人”。

19可編輯ppt

一、本文需要掌握的特殊句式

(1)姜氏何厭之有：

賓語(yǔ)前置句，疑問(wèn)句中代詞作賓語(yǔ)前置，應(yīng)該是“姜氏有何厭”。厭：通“饜”，滿足。譯“姜氏有什么滿足呢”。

(2)蔓草猶不可除，況君之寵弟乎：

“猶……況……乎”是固定句式，表示遞進(jìn)關(guān)系，譯“蔓生的野草都不能夠除去，更何況你的寵弟呢”。語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)20可編輯ppt(3)敢問(wèn)何謂也：

疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置，應(yīng)該是“敢問(wèn)謂何也”，譯“能問(wèn)一下你說(shuō)的是什么意思嗎”。(4)君何患焉：

疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置，應(yīng)該是“君患何焉”，譯“你有什么可擔(dān)心的呢”。

(5)其是之謂乎：

賓語(yǔ)前置句，應(yīng)該是“其謂是乎”。其：句首語(yǔ)氣詞，表示猜測(cè)，大概。是：代詞，這件事。譯“大概說(shuō)的就是這件事吧”。

21可編輯ppt主題

本文通過(guò)鄭莊公與其弟共叔段爭(zhēng)斗并取勝，與其母姜氏反目而后和好的過(guò)程的生動(dòng)記敘，展現(xiàn)了鄭國(guó)王室內(nèi)部為爭(zhēng)奪最高權(quán)力而勾心斗角以至兵戎相見(jiàn)的情況，揭露了春秋時(shí)期統(tǒng)治者殘酷無(wú)情和虛偽卑鄙的丑惡面目，對(duì)我們今天了解奴隸社會(huì)的后期情況有一定的認(rèn)識(shí)作用。

22可編輯ppt層次結(jié)構(gòu)１全文共5段，分四個(gè)部分：一、姜氏厭惡鄭莊公，偏愛(ài)共叔段。從而交待了莊公母子不合，兄弟爭(zhēng)斗的原因。（矛盾的開(kāi)端）二、寫(xiě)公叔段不斷擴(kuò)張勢(shì)力，而鄭莊公虛偽應(yīng)對(duì)，實(shí)懷殺機(jī)。（矛盾的激化）

1、共叔段得到京地作封邑。

2、共叔段在京地建城，公然超過(guò)先王制定的規(guī)格。3、共叔段逐步將西部和北部的邊邑?fù)?jù)為己有。

23可編輯ppt層次結(jié)構(gòu)２三、鄭伯克段于鄢的經(jīng)過(guò)。（矛盾的解決）四、莊公幽禁姜氏及母子和好如初。（矛盾的解決）

1、穎考叔設(shè)法為莊公排憂解難。

2、姜氏、莊公“遂而相見(jiàn)”的經(jīng)過(guò)。

3、作者托名君子的評(píng)論。

24可編輯ppt寫(xiě)作特色1

一、善于剪裁史料，恰當(dāng)?shù)南槁园才?/p>

《左傳》詳于記敘各國(guó)之間和各國(guó)內(nèi)部政治上的矛盾沖突，而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)一般比較簡(jiǎn)略。本文也如此。作者詳寫(xiě)莊公及母親、弟弟的矛盾發(fā)展的始末，而對(duì)克段于鄢的經(jīng)過(guò)略寫(xiě)。又如略寫(xiě)姜氏憎惡莊公的原因，詳寫(xiě)莊公與共叔段矛盾不斷激化的過(guò)程。這樣寫(xiě)是為了集中筆墨來(lái)刻畫(huà)人物，揭示其內(nèi)心世界，從而突出文章的主題。顯然，作者的著眼點(diǎn)并不在戰(zhàn)爭(zhēng)本身，而在引起戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)原因。25可編輯ppt寫(xiě)作特色2二、善于刻畫(huà)人物的性格

作者將各色人物置于尖銳的矛盾沖突中加以刻畫(huà)，通過(guò)人物的語(yǔ)言和行為刻畫(huà)其性格。如：

鄭莊公：陰險(xiǎn)狠毒、老謀深算、工于心計(jì)、偽善偽孝。

共叔段：貪婪狂妄、愚昧無(wú)知。

姜氏：偏狹昏憒、以私情干政。

穎考叔：聰明機(jī)敏（故意食舍肉以引起莊公的問(wèn)話）26可編輯ppt寫(xiě)作特色3三、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)

1、“莊公寤生”這一細(xì)節(jié)突出了姜氏的自私，預(yù)示著姜氏與莊公之間將有矛盾沖突。

2、穎考叔“食舍肉”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯示了他的純孝，也表現(xiàn)了他的聰明機(jī)智。

3、“隧而相見(jiàn)”“大賦其詩(shī)”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)諷刺了莊公母子的卑鄙虛偽。

27可編輯ppt寫(xiě)作特色4四、巧妙的襯托手法

1、用共叔段的貪婪狂妄、愚昧無(wú)知來(lái)反襯莊公的陰險(xiǎn)狠毒。

2、以蔡仲、子封等人的多次規(guī)勸來(lái)烘托莊公的陰險(xiǎn)性格。28可編輯ppt練習(xí)題

1、相傳《左傳》是由______所著。

A孔子B杜預(yù)C左丘明D劉向2、在《鄭伯克段于鄢》一文中，作者詳寫(xiě)的是（）

A、鄭伯克段于鄢的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)

B、戰(zhàn)爭(zhēng)的起因及矛盾不斷激化的經(jīng)過(guò)

C、潁考叔“食舍肉”勸說(shuō)莊公的經(jīng)過(guò)

D、母子“隧而相見(jiàn)”和好如初的經(jīng)過(guò)(C)B29可編輯ppt3、《鄭伯克段于鄢》尾聲部分所描寫(xiě)的鄭莊公母子隧中相見(jiàn)，在“克段于鄢”故事的范圍之外，其作用是：

A交待莊公與姜氏之間的矛盾結(jié)局B作者宣揚(yáng)的道德思想的所在

C莊公為維護(hù)自己的國(guó)君形象D以上都不對(duì)4、《鄭伯克段于鄢》中體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)道德虛偽的典型細(xì)節(jié)是A.