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《竊讀記》讀后感500字篇1現(xiàn)在我已是一位5年級的小學(xué)生,在本學(xué)期里,我學(xué)到了許多的課文,從中讓我深受體會的一篇是第1課《竊讀記》!

這是關(guān)于林海音小時候讀書時的一件事,寫的是林海音小時候因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆的趕到書店,偷偷地讀書,從中得到了不少樂趣。

她喜歡到顧客多的書店,因為那樣就不會被人注意。有時她會貼在一個大人身邊。她最喜歡的是下雨天,因為那樣她便有充足的理由在書店看書。當飯店飄來菜香時,書店的日光燈亮起來的時候,她才依依不舍的離開。有時為了一本書而跑到好幾家,她的這種對讀書強烈的求知欲望深深的打動了我!

在本文中,讓我感受最深的句子是“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這是國文老師對同學(xué)們的勉強。吃飯長大是指身體的物質(zhì)需要;讀書長大是指精神的成長。說明書籍哺乳的是靈魂,一個智慧不斷增長是人,才是健康的人!

現(xiàn)在,我們的環(huán)境越來越好,書架上越來越多的書,而我們現(xiàn)在的小學(xué)生卻不懂的珍惜,讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且使一個人的精神和靈魂健康的成長,讓我們熱愛讀書吧!

《竊讀記》讀后感500字篇2我為我生活在21世紀而慶幸。21世紀是一個開放的世紀,大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而對我來說,最高興地當然是圖書館的出現(xiàn)和書店的開放。

課文中,林海音那個時候,想看書,只能買,這自然而然的限制了她閱讀的數(shù)量,因為她沒有那么多錢買書。于是,在同齡人都在為讀書而著急時,林海音想出了一個辦法,偷偷地去書店看書。這是一個有效又有風(fēng)險的方法,有效是因為可以看到很多書,而且不用花一分錢,有風(fēng)險是因為這樣很容易被老板發(fā)現(xiàn),被驅(qū)趕,或是書被買走了,導(dǎo)致她不能把書看完。然而,到最后,她還是用這個方法補充了許多精神食糧,充實了自己。所以,現(xiàn)在的人真是很幸運。

《竊讀記》讀后感500字篇3今天上午,我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐,沒有錢,連一本她喜歡的書都買不起,只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書,卻連一本也沒有買。我知道她窮,但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買,但是不去買就很不對了,如果世界上的所有人都不買書了,寫書的人就不愿寫了,如果寫書的人不愿寫了,印書、運輸書和賣書的人也不掙錢了,世界上就沒有書了。她可以免費看書,可是她連一點內(nèi)疚都沒有,我覺得這樣不太好。因為她親身經(jīng)歷過這個事情,所以成人了以后,就應(yīng)該幫助那些讀不起書的人讀書。

那個店員很善良,早就注意到了作者,但是他沒有把作者轟走。他也沒有賣作者喜歡的那本書,等她到來時拿出來給她看。我覺得他做的很對,這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。

我覺得那個書店老板對作者這樣也是有理由的,因為她都看過那么多書了,卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書,但是老板也不能那么粗暴,因為她畢竟是個孩子啊,他可以好好跟她說。

我喜歡這篇文章,因為人物描寫很細致,很生動。

《竊讀記》讀后感500字篇4這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的,是竊喜的,是快樂的,為了收獲知識,她也很不容易;我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn),林海音和我都是很愛看書的,可是,她是自己去書店竊讀,我是和家長一起去書店買書,我能從中感受到作者是非常節(jié)約,舍不得用家里的錢去買書的,而現(xiàn)在的我們,是非常浪費東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì),并發(fā)動我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。

《竊讀記》讀后感500字篇5書,是人們的精神糧食;沒了書,人們便沒有了知識。沐浴在“知識溫泉”當中,翱翔在知識的天空中,遨游在書的海洋當中,那該是一件多么愜意的事!渴望讀書,熱愛讀書,讓我們一起坐享“知識的寶座”!

《竊讀記》由林海音完成,講述了作者小時候好讀書,而生活又比較窘迫,不得不偷偷在書店里看書。她是那么的認真,每天放學(xué)不管三七二十一,火速趕往“文化街”;在狂風(fēng)暴雨的時候,人們都很心煩,可作者的心卻依舊在喊:“再大些!再大些!”是呀!貧困是多么可怕呀!可這樣艱苦的情況下,作者卻還能逆境求生,堅持讀書,雖是“竊讀”,可誰又能體會她的不容易!即使那天她被趕了出來,她一忍再忍,卻還是下意識地走向那條熟悉的街!那本書被看完了,作者林海音是如此激動!書可以轉(zhuǎn)為自己的知識,知識可以轉(zhuǎn)為自己的力量!

冰心奶奶說過,讀書好,讀好書,好讀書。這不正是提高寫作水平的首則,這不真是見多識廣的第一方法么?書,是自己的防御盾,有了書,就知道別人是否在騙自己;書,也是自己的武器,可以利用自己的知識,與別人斗文,分析一件事的好與壞,是否應(yīng)該做這件事!

我們的第二次月考,有一道寫歇后語的題目,同學(xué)們冥思苦想了很久,還是沒想出來,所以全班沒有幾人答對。只要我們多看書,記住這些經(jīng)典,便可以知道這條歇后語,我們的月考排名,也不至于還在第四。

朱熹也曾說過,問渠那得清如許?為有源頭活水來。書就是新的領(lǐng)悟,是人類文明的“功臣”,只要我們遨游在書的海洋,乘著知識的“小船”,終有一天,我們將到達知識的頂點?

《竊讀記》讀后感500字篇6“開學(xué)了!開學(xué)了!”經(jīng)過了一個充實的暑假,我們又迎來了一個新學(xué)期。我們的第一節(jié)課,就是>。

這一篇課文,寫的是作者小時候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒錢買,只好在書店里偷偷看。

當時作者不愿意被書店老板發(fā)現(xiàn),所以要把自己隱藏起來,她會貼在一個大人身邊,讓書店老板誤以為是他的某個家人,這樣就不會被趕跑了。

作者最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因為這樣她就可以在書店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?

作者讀書很癡迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來才驚覺自己已讀了很久,這才萬分不舍地把書放回書架上。

讀到這里,我不由地想到自己。我也挺愛看書的,但是只喜歡看科學(xué)類的書,而文學(xué)類的書放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后,我也要學(xué)會好好看書,不僅看科技類的書,也要學(xué)會看富有文學(xué)性的書,更要牢記冰心奶奶說的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!”

《竊讀記》讀后感500字篇7《竊讀記》讀后感《竊讀記》這篇文章,講了作者林海音小時候因家庭貧困而買不起書,所以想盡了辦法去書店竊讀。每當書店的日光燈忽地亮了起來,林海音才依依不舍地離開。有時,為了一本書,還會跑幾家書店呢。我敬仰她這種對知識的渴求和對書的熱愛的精神。

文章里國文老師說的話讓我印象最深,想想這句話的意思:糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的是我們的靈魂。如果沒有了書籍,世界將是多么的無味!

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。書可以提高我們的知識,還可以提高我們的寫作水平。所以書很重要,因此,讓我們愛護書,和好書為伴吧。

說起竊讀,我也是身有體會的,因為我也經(jīng)常去書店讀書。不過,我們現(xiàn)在比林海音小時候幸運多了,好書天天看,不用偷偷摸摸的了,很多人都在那里光明正大地看書,一看就看個沒完沒了,書店也支持人們讀書,還有椅子呢。

《竊讀記》讀后感500字篇8讀了林海音的《竊讀記》,讓我想到了”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。“

書籍是人類進步的階梯,多讀書才有學(xué)問,我們要成為一個有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性,多讀書,讀好書,讓我們成為一個人才。讀書就有學(xué)問,有學(xué)問就會變得很聰明。

從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書,多么想一口氣把一本書看完,讓智慧都深刻地印在心里。

書中的知識讓我變得更加熱愛讀書,讓我們把知識都吞進去,永遠記在心里?!陡`讀記》看著很有趣,但這是小作者親身體驗的,所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。

讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識與智慧不斷增長的人才是健康的,我們要多讀書,讀好書。

《竊讀記》讀后感500字篇9在翻閱課本時,有一篇文章,給我留下的印象極為深刻。

那篇文章主要講了林海音小時候,因為家庭貧困,買不起書,因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時,林還音因為收獲到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感??梢妰簳r的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》........媽媽都一一給我買下了,可是買回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無聊的擺弄起一支筆來,媽媽看見了當時有點生氣,但還是耐著性子對我說:“乖,休息一會兒后看點書?!薄安幌肟础蔽翌^也不抬的說,“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書看了起來。可我看書時一點也不專心,一會兒喊肚子餓了,一會兒又說渴了,一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書,其實我的心早就飛到九霄云外去了。

想起這件事我就慚愧,和林海音比起來,我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過,我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛讀書的精神,對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。

《竊讀記》讀后感500字篇10我學(xué)了《竊讀記》這篇課文,感受極深。一個勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘懷。

這個小女孩可能和我是同齡人,不難想象這個小女孩一定很聰明、機靈——“我跨進店門,暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去,喲,把我的短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機靈樸實的小女孩的形象。

這個小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,深深感動了我。她的家境一定清苦,因而買不起書,為了學(xué)到更多的知識,她克服了種種困難,沒有錢買書就偷著到書店看書,有時為了讀完一本書,要去好幾家書店,并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多,但我的學(xué)習(xí)精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書非常豐富,各類的書也很齊全,但是因為貪玩常常忽略了它們,有的書已經(jīng)買了很久了,但卻沒有看過幾次,這些書到了我的書房,不久,那股喜愛的熱情也隨之消散,一次也不再動它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。

小女孩確實值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)她的堅毅刻苦,我一定會努力趕上她,努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識。

《竊讀記》讀后感500字篇11我情不自禁的一遍又一遍地讀著《竊讀記》,每一遍都有新的體會,每一遍都有不同的感受,敬佩、感動、慚愧……

合上書,閉上眼,面前總有一個和我差不多光景的小女孩趁人不注意的時候擠進書店,急切的找到自己心愛的書,欣喜若狂的打開,猶如一匹餓狼,貪婪的讀了起來。我似乎也隨著她快樂、懼怕、饑餓,甚至?xí)械诫[隱的腿酸。我知道是她那強烈的求知欲感動著我,是她那執(zhí)著的讀書精神讓我敬佩。

曾幾何時,我也是一個非常愛讀書的孩子。記得我三、四歲時還認不了幾個字,卻總是捧著一本小故事書,連問帶猜的讀了一遍又一遍,到最后竟然可以一字不漏管瓜爛熟的背誦下來??呻S著我漸漸長大,卻失去了那份讀書的熱情,丟掉了那份對書的渴望,總是有千萬個看似合理的借口:只玩一小會兒,等一下再讀吧;作業(yè)太多明天再讀吧……家里的各類書籍都成了擺設(shè)。相比《竊讀記》里的小作者,我不能不覺得慚愧。

文章的最后一段鼓勵我們:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。一個人既要糧食哺育身體,又要書籍來哺育靈魂。這也讓我想起了許多古人的話:“鳥欲高飛先振翅,認求上進先讀書?!薄笆矣性姇袂逅?,腹有詩書氣自華?!蔽覀兾ㄓ卸嘧x書,讀好書,才能通向智慧的殿堂!

《竊讀記》讓我成長,給我力量,更堅定了我讀書的信念!

《竊讀記》讀后感500字篇12看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分佩服她,雖然家里沒錢,不能買書,可是她還是很愛讀書,可我們現(xiàn)在有些人,有了錢,可以買書了,卻不愛讀書了。真是應(yīng)了好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書這句話呀!

林海音在書店竊讀,有許多不便之處:1、怕書被賣光了,沒得看。2、怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。3、要忍著饑餓。4、要一直站著看。5、要站在一個大人身邊,假裝是那人的女兒或妹妹。

到了下雨天,要是是我的話,我一定會覺得很懊惱??墒?,林海音卻異常興奮,因為,這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,她有時還得裝著皺起眉頭望望街心,好像在說:這雨,害得我回不去了!其實,她心里卻在想:大些,再大些!如果是我的話,哪還有心思跑到書店去呀,立馬就跑回家去了!

我也有過竊讀的滋味:有一次,我去書城,忘了帶錢。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時,不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時,我也蹲了下來,拿起一本書津津有味的看了起來。后來的幾次到書城,都不帶錢,就蹲在書架前看書??淳昧耍灿X得不好意思了,服務(wù)員來了,就把書放回書架上。有時也會腳酸,可是沒有林海音那樣要忍著饑餓。

我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,想想看林海音那時看一本書多么困難呀!

《竊讀記》讀后感500字篇13這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》,我十分佩服她。雖然家里沒錢,不能買書,可是她還是很愛讀書??晌覀儸F(xiàn)在有些人,有了錢,可以買書了,卻不愛讀書了。和她相比,我們真是差太遠了。

林海音小時候家里窮,買不起書,只好去“竊讀”,但那樣的經(jīng)歷是很難受的。怕書被賣光了,沒得看;又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把自己給趕出去;還要忍著饑餓。所以,她有時要假裝是別人的女兒,站在一個大人身邊看書,真是用心良苦呀。

尤其是到了下雨天,要是是我的話,我一定會覺得很懊惱??墒?,林海音卻異常興奮,因為,這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,她有時還得裝著皺起眉頭望望街心,好像在說:“這雨,害得我回不去了!”其實,她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話,哪還有心思跑到書店去呀,立馬就跑回家去了!

我也有過“竊讀”的滋味。有一次,我去新華書店,忘了帶錢。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時,不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時,我也蹲了下來,拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城,都不帶錢,就蹲在書架前看書??淳昧耍灿X得不好意思了,服務(wù)員來了,就把書放回書架上。但無論如何,也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。

我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,好好閱讀,快快成長,做一個有用的棟梁之才!

《竊讀記》讀后感500字篇14讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。

《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動作。也正是這些動詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書。看到這里,我不禁一陣心酸,作者用“當飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對一個窮學(xué)生來說,想白日夢一樣難以是想。

反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗過?

《竊讀記》教會了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強,自尊”的道理。它更成為我最愛的書。

《竊讀記》讀后感500字篇15五年級上冊語文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》,寫了作者小時候家里很窮,沒有錢買書,所以只能在書店里竊讀,作者從書中得到了很大的樂趣。

可是像她這樣常常光顧而不買書的人恐怕沒有。所以她要把自己隱藏起來,藏在大人的身邊或者藏在人群當中。有的時候她還為了看一本書而跑了好幾家書店。

像我們這個時代都比以前有錢了可是有的人卻不把錢用在買書上,不把錢用在學(xué)習(xí)上,卻用在買零食、買玩具。想想作者小時候為了看一本書而跑了好幾家書店,再想想我們,問問自己愛看書嗎?我想應(yīng)該不太多吧,其實課外書要多看,看課外書可以豐富自己的知識,開拓自己的視野,培養(yǎng)高雅的生活情趣,還可以提高我們的寫作的水平。“書籍是人類進步的階梯”,“一本好書可以影響人的一生”?!皶凶杂悬S金屋”。“讀書百遍,其義自見”?!白x書破萬卷,下筆如有神”??梢娮x書的好處真多,因此,我們要多讀課外書。

當我讀到“我總會想起國文老師鼓勵她們話‘記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的’”。我從這句話中體會到糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康的人。

作者是多么愛看書卻買不起書,可是她卻常常在書店里竊讀,體現(xiàn)出了作者小時候真的很想很想看書。作者這種精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去愛護、喜歡書吧!

《竊讀記》讀后感500字篇16在一聲聲清脆的讀書聲里,我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中,我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理。現(xiàn)在,我就向大家說說自己的感悟吧。

《竊讀記》主要講了作者很愛看書,但是作者家里很窮并買不起任何一本書,所以就開始在書店里的人群中隱藏起來竊讀,使作者感到既快樂又恐懼。(還有許多細節(jié)我就忽略不寫了)我對這篇佳作產(chǎn)生了種種感受——《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)長大,也要在精神(學(xué)習(xí))方面有所長進。作者那么小心翼翼害怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,害怕書店老板用白眼示意她不能在這里只光顧而不購買(也就是不能再竊讀了),這僅僅是為了看書而做出的選擇!顯然,作者把書當成了她生命的一部分。為了竊讀,她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨;為了竊讀,她寧愿受到書店老板的狠心白眼;還會面臨著找不到書的那種急切的心情!冷餓的滋味會一下子涌到她心頭,但她還是快樂地讀書,作者對讀書的熱愛、對知識的渴望使我大受感染。

讓我們像作者那樣珍惜時間,熱愛讀書!

《竊讀記》讀后感500字篇17《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要啊!現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感500字篇18這篇文件主要敘述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷,也說明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因為他愛讀書、想讀書,所以總結(jié)了許多竊讀的技巧,比如藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累,可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

是啊,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,吃飯是在哺育身體,而書則是在充實我們的生活。當然我也十分喜愛讀書。

我讀書也時常忘記時間,忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書,從早上一直讀到晚上,19:00左右才肯回家,也常常忘記吃午飯,因為讀書讀進去之后就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍,偶爾抬頭瞧瞧四周,左右的人都在入迷的讀著,而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細,挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩,沒有人吵鬧,一片寂靜。從進門到出門;從天亮到天黑;從安靜到喧鬧,仿佛和店外是兩個世界,兩種生活。

讀書真的是令人愜意、享受的事情,正如林海音那樣,因為愛讀書可以跑遍幾家書店,也正如那個年代,他說:我很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味。我想,那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦,腳麻了,腿酸了,但是可以竊讀,讀完了心里會十分輕松,那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢?

書,是我們的益友,它可以讓我們享受生活;可以讓我們心情愉悅;可以讓我們獲得知識,懂得道理?,F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧!

《竊讀記》讀后感500字篇19當我讀過《竊讀記》這篇文章后,被作者林海音竊讀的行為所震憾,觸動了我的心靈。她之所以能創(chuàng)作出那么多受讀者喜愛的豐厚的文學(xué)作品,我想不是偶然,而是必然的。

林海音因為小時候家里窮,沒有錢買書,但她酷愛讀書,所以每當放學(xué)她抵住飯店的菜香,急匆匆地鉆進書店,品嘗讀書的竊喜。她總是趁人多或下雨時擠進書店,雖然每次都會很懼怕老板發(fā)現(xiàn)只讀不買的她,但讀完書后渾身的輕松,讓她一次又一次地去冒險。她讀書時總是廢寢忘食,每當天暗書店里的日光燈亮起來時,她才突然意識到,不知覺已過兩個鐘頭了。讀到文章這段時,我自然想到自己,我的書柜里排了滿滿的書,桌子上也堆滿了書,去書店的時候,媽媽從不吝嗇給我買書,而我又真正把哪本書讀完整了呢?每本書都是隨意翻閱,經(jīng)常半途而廢,比起林海音是多么富有和幸福,我暗生自愧?。?/p>

光讀書也不行,必須要活學(xué)活用,不同的書會給我不同的知識和見解,無論是多大多難學(xué)的書,只要一字字,一本本從頭讀,不知不覺中就會學(xué)藝精進,當領(lǐng)悟了讀書的目的是在于教人切已體察時,學(xué)以便能致用,這才是讀書最大的收獲。

“書是人類進步的階梯”,凡是有作為的人,沒有誰能和書分得開。比如周恩來為中華掘起讀書,這些偉人都如此,作為普通的我是不是更該多讀書呢?

《竊讀記》中的林海音告訴我,讀書是一種美麗的姿態(tài),僅管躲躲藏藏,但讀書后得到的快樂與滿足那又算什么。她對書的渴望與專注值我去學(xué)習(xí)。正如林海音先生說的,讀書是一種樂趣,讀書會讓我們在孤獨寂寞時獲得一位善談的佳友,會讓我們在有限的空間里,領(lǐng)悟無窮的世界,會讓我們“身未動,心已遠”。

讓我們一起愛讀書吧!

《竊讀記》讀后感500字篇20林海音的《竊讀記》說的是她小的時候,家里窮,沒有錢買書,而她又非常愛讀書,所以就經(jīng)常鉆到書店里去,躲在不顯眼的地方,悄悄地讀書,因為只讀不買,所以說是“竊讀”。

因為是“竊讀”,所以也就非常不容易,有時,一本書當天沒讀完,第二天去就找不到了,有時,一本書要到好幾家書店才能讀完,而令她最開心的就是在讀書時天降大雨,因為那樣就可以光明正大地留在店里讀書,免去“竊讀”的嫌疑。

看完全文,仿佛自己也回到了那個“竊讀”的年代,這種經(jīng)歷,這種感受是那樣的親切。雖然比林海音晚了約半個世紀,但我們這一代人,可能或多或少都有一些這樣的經(jīng)歷。從小學(xué)到初中甚至高中,課本以外的書籍都可以說是一種奢侈品,難得買一兩本,父親單位的圖書室雖然也有一些圖書,但往往都是舊書,新書就如沙漠里的綠洲,寥寥無幾,而且往往是有名無實,因為早就被別人借去了。所以,我們時不時也要到書店去干一干“竊讀”的勾當,當作者描寫那種很快樂也很懼怕的“竊讀”的滋味時,真的是心有戚戚焉。

林海音的老師說,你們不光是吃飯長大的,也是讀書長大的。這句話說得好極了!如果一個民族只知道吃飯而不知道讀書,這個民族的前途將是極其黑暗可怕的。而“竊讀”之可貴,正如一個火把,它去住了黑暗,讓我們看見了光明,看見了希望。

幸運的是,我從來沒有遇到過文中那樣可惡的書店老板,也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多,社會多少有了一些進步?我的故鄉(xiāng)是一個小城,印像中只有一二家書店,而我是那里的??汀,F(xiàn)在想來,當年我“竊讀”時,店里的職員們是沒有理由發(fā)現(xiàn)不了的,他/她們只是故意裝作沒看見?或許,他/她們自己也有過“竊讀”的經(jīng)歷,在內(nèi)心里本來就是理解并贊許“竊讀”的?不管怎樣,在這里我要說:謝謝你們!謝謝你們的寬容或疏忽,不管是有心還是無心。

《竊讀記》讀后感500字篇21小英子每天都去書店“竊讀”,她一直記得國文老師的一句話“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話給了小英子很大的鼓勵,所以小英子對書有著無限熱愛。別人都是喜歡大晴天,可小英子卻喜歡大雨天,越是傾盆大雨越是好,因為這樣就能留在書店里繼續(xù)看書。他看書常??吹檬帜_發(fā)軟,可還是堅持站在書店要把一本書全部都看完,不看完就不回家。我佩服林海音!

我記得林海音說過這樣一句話“糧食哺育的是身體而書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人?!边@句話我深深記在腦海當中!我要向林海音一樣,跟書成為好朋友,讓書來輔導(dǎo)我,來激勵我!讓我更快樂的成長!!

《竊讀記》讀后感500字篇22在星期五的下午,我懷著好奇的心情讀完了林海音的《竊書記》,使我深受啟發(fā)。

文章主要講述:林海音小時候家境貧窮,買不起書,只能趁放學(xué)去書店讀書,這其中她遇到了勢力的店老板和善良的店員,但她仍然堅持到書店讀書,從文章的字字句句中都能感受到林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。

其中最讓我感動的是一個耳朵架著鉛筆的店員,當林海音擔心書有沒有賣完的時候,善良的店

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