維設計2012高考生物一輪復習第二單元植物的激素調節(jié)課件必修

維設計2012高考生物一輪復習第二單元植物的激素調節(jié)課件必修目錄CONTENTS植物激素的種類和作用植物生長調節(jié)劑的應用植物激素調節(jié)在生產實踐中的應用植物激素調節(jié)的實驗研究01植物激素的種類和作用生長素是在植物體內發(fā)現的第一個激素，最早由荷蘭科學家詹·英根豪茨在1880年分離出根冠中的生長素。生長素在植物體內起著調節(jié)生長和發(fā)育的重要作用，包括促進細胞伸長、促進根尖分生組織細胞分裂、誘導組織和器官的分化等。生長素的發(fā)現和作用生長素的作用生長素的發(fā)現赤霉素主要促進細胞伸長和植物生長，尤其在促進莖稈伸長方面作用顯著。赤霉素細胞分裂素主要促進細胞分裂和組織分化，對根尖、芽和莖尖等分裂旺盛部位的細胞分裂具有顯著的促進作用。細胞分裂素脫落酸主要參與植物的衰老和脫落過程，能夠抑制細胞分裂和伸長，促進葉和果實的衰老和脫落。脫落酸其他植物激素的種類和作用

植物激素的合成與運合成部位植物激素的合成部位通常在植物體的特定部位，如根冠、莖尖等。運輸方式植物激素的運輸主要通過韌皮部運輸，通過篩管將激素從合成部位運輸到作用部位。調控機制植物激素的合成與運輸受到多種因素的調控，包括光照、溫度、水分等環(huán)境因素以及植物內部的代謝調節(jié)等。02植物生長調節(jié)劑的應用植物生長調節(jié)劑是人工合成的，與植物激素具有相似結構和功能的物質，主要分為生長素類、赤霉素類、細胞分裂素類等。種類植物生長調節(jié)劑在農業(yè)生產中廣泛應用于促進或抑制植物生長、發(fā)育和生理功能，如控制作物生長周期、提高產量、改善品質等。應用植物生長調節(jié)劑的種類和應用使用植物生長調節(jié)劑后，需要一定的時間讓殘留藥物在土壤中分解，以確保農作物安全。安全間隔期適用作物和時期劑量控制不同的植物生長調節(jié)劑適用于不同的作物和生長時期，使用時應根據具體情況選擇。植物生長調節(jié)劑的劑量對效果有很大影響，使用時應嚴格控制劑量，避免過量或不足。030201植物生長調節(jié)劑的使用注意事項提高安全性隨著人們對食品安全意識的提高，植物生長調節(jié)劑的安全性將受到更多關注，未來將更加注重產品的安全性和環(huán)保性。研發(fā)新品種隨著科技的發(fā)展，將不斷有新的植物生長調節(jié)劑品種問世，以滿足農業(yè)生產的不同需求。拓展應用領域植物生長調節(jié)劑不僅應用于農業(yè)生產，未來還可能拓展到園藝、林業(yè)等領域，具有廣闊的市場前景。植物生長調節(jié)劑的發(fā)展前景03植物激素調節(jié)在生產實踐中的應用促進果實發(fā)育促進扦插枝條生根控制性別分化提高抗逆性生長素在農業(yè)生產中的應用01020304利用生長素處理未受粉的雌蕊柱頭，可促進子房發(fā)育成果實，如無子西瓜的培育。將生長素類藥劑涂抹在扦插枝條的底部，可促進其生根，提高扦插成活率。通過調節(jié)生長素水平，可控制植物的性別分化，如草莓、菊花等。生長素可提高植物的抗逆性，如抗旱、抗寒等。細胞分裂素延緩衰老細胞分裂素可延緩植物的衰老過程，保持農產品的新鮮度。脫落酸促進果實成熟脫落酸可促進果實的成熟，如柿子的催熟。赤霉素促進種子萌發(fā)赤霉素可打破種子的休眠，促進其萌發(fā)。其他植物激素在農業(yè)生產中的應用通過調節(jié)植物激素水平，可控制花卉的花期，使其在特定時間開花?；ɑ芑ㄆ诳刂评弥参锛に卣{節(jié)植物的生長速度和高度，培育出矮化植物，方便觀賞和管理。矮化植物培育通過調節(jié)植物激素水平，可改善果實的色澤和口感，提高果實的品質和市場價值。果實色澤改善植物激素調節(jié)在園藝生產中的應用04植物激素調節(jié)的實驗研究植物激素調節(jié)是植物生長發(fā)育的重要機制，通過實驗方法研究植物激素調節(jié)有助于深入了解植物生長過程。實驗原理選擇適當的實驗材料，如植物種子、幼苗等；進行適當的處理，如激素處理、光照處理等；觀察記錄實驗結果，包括生長狀況、生理指標等。實驗步驟需要準備實驗器材，如培養(yǎng)皿、顯微鏡、測量工具等，以及實驗試劑，如植物激素、溶劑等。實驗設備植物激素調節(jié)的實驗方法設置對照組和實驗組，對照組給予正常生長條件，實驗組給予不同濃度的植物激素處理。對照實驗為保證實驗結果的可靠性，需要進行重復實驗，即多次進行相同的實驗并得出一致的結果。重復實驗將實驗材料隨機分成若干組，以消除個體差異對實驗結果的影響。隨機分組根據科學理論和實踐經驗，提出合理的假設，并設計相應的實驗來驗證假設?？茖W假設植物激素調節(jié)的實驗設計植物激素調節(jié)實驗結果的分析與討論對實驗數據進行整理，包括計算平均值、標準差等統計指標。根據實驗數據進行分析，判斷實驗組與對照組是否存在顯