高考選擇題中“內(nèi)容相反”考點(diǎn)示例與專訓(xùn)

2024屆高考選擇題中“內(nèi)容相反”考點(diǎn)示例與專訓(xùn)考點(diǎn)：1.曹雪芹《櫳翠庵品茶》——內(nèi)容相反：“沾染不潔”2.鐵凝《哦，香雪（節(jié)選）》——理解不當(dāng)：“做買賣”3.陳愉慶《逛大柵欄》——理解不當(dāng)：“對(duì)爆肚皺眉”4.莫言《受酷刑喊冤閻羅殿遭欺瞞轉(zhuǎn)世白蹄驢》與孫克艷《飄零而執(zhí)著的人生之舟——讀莫言＜生死疲勞＞有感》——理解不當(dāng)：“相聚”【考點(diǎn)研究】一、常見組合考點(diǎn)1.理解不當(dāng)：“對(duì)爆肚皺眉”2.內(nèi)容相反：“沾染不潔”3.理解不當(dāng)：“做買賣”4.理解不當(dāng)：“相聚”【考點(diǎn)示例】一、曹雪芹《櫳翠庵品茶》——內(nèi)容相反：“沾染不潔”【考點(diǎn)解讀】1.對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞2.矛盾點(diǎn)3.限知視角敘事的好處文本櫳翠庵品茶曹雪芹當(dāng)下賈母等吃過茶，又帶了劉姥姥至櫳翠庵來。妙玉忙接了進(jìn)去。至院中見花木繁盛，賈母笑道：“到底是他們修行的人，沒事常常修理，比別處越發(fā)好看?！币幻嬲f，一面便往東禪堂來。妙玉笑往里讓，賈母道：“我們才都吃了酒肉，你這里頭有菩薩，沖了罪過。我們這里坐坐，把你的好茶拿來，我們吃一杯就去了。”妙玉聽了，忙去烹了茶來。寶玉留神看他是怎么行事。只見妙玉親自捧了一個(gè)海棠花式雕漆填金云龍獻(xiàn)壽的小茶盤，里面放一個(gè)成窯五彩小蓋鐘，捧與賈母。賈母道：“我不吃六安茶。”妙玉笑說：“知道。這是老君眉?！辟Z母接了，又問是什么水。妙玉笑回：“是舊年蠲的雨水。”賈母便吃了半盞，笑著遞與劉姥姥說：“你嘗嘗這個(gè)茶?！眲⒗牙驯阋豢诔员M，笑道：“好是好，就是淡些，再熬濃些更好了。”賈母眾人都笑起來。然后眾人都是一色的官窯脫胎填白蓋碗。那妙玉便把寶釵、黛玉的衣襟一拉，二人隨他出去，寶玉悄悄的隨后跟了來。只見妙玉讓他二人在耳房內(nèi)，寶釵便坐在榻上，黛玉便坐在妙玉的蒲團(tuán)上。妙玉自向風(fēng)爐上扇滾了水，另泡了一壺茶。寶玉便走了進(jìn)來，笑道：“偏你們吃體己茶呢。”二人都笑道：“你又趕了來飺茶吃！這里并沒你吃的。”妙玉剛要去取杯，只見道婆收了上面的茶盞來，妙玉忙命：“將那成窯的茶杯別收了，擱在外頭去罷?！睂氂駮?huì)意，知為劉姥姥吃了，他嫌臟不要了。又見妙玉另拿出兩只杯來。一個(gè)旁邊有一耳，杯上鐫著“瓣?duì)彅小比齻€(gè)隸字，后有一行小真字是“晉王愷珍玩”，又有“宋元豐五年四月眉山蘇軾見于秘府”一行小字。妙玉便斟了一斝，遞與寶釵。那一只形似缽而小，也有三個(gè)垂珠篆字，鐫著“點(diǎn)犀?”。妙玉斟了一?與黛玉。仍將前番自己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉。寶玉笑道：“常言‘世法平等’，他兩個(gè)就用那樣古玩奇珍，我就是個(gè)俗器了?！泵钣竦溃骸斑@是俗器？不是我說狂話，只怕你家里未必找的出這么一個(gè)俗器來呢?！睂氂裥Φ溃骸八渍Z說‘隨鄉(xiāng)入鄉(xiāng)’，到了你這里，自然把這金玉珠寶一概貶為俗器了?！泵钣衤犎绱苏f，十分歡喜，遂又尋出一只九曲十環(huán)一百二十節(jié)蟠虬整雕竹根的一個(gè)大盞出來，笑道：“就剩了這一個(gè)，你可吃的了這一海？”寶玉喜的忙道：“吃的了。”妙玉笑道：“你雖吃的了，也沒這些茶你糟蹋。豈不聞‘一杯為品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是飲牛飲騾了?！愠赃@一海便成什么？”說的寶釵、黛玉、寶玉都笑了。妙玉執(zhí)壺，只向海內(nèi)斟了約有一杯，寶玉細(xì)細(xì)吃了，果覺輕浮無比，賞贊不絕。妙玉正色道：“你這遭吃的茶是托他兩個(gè)福，獨(dú)你來了，我是不給你吃的?！睂氂裥Φ溃骸拔疑钪赖模乙膊活I(lǐng)你的情，只謝他二人便是了?！泵钣衤犃?，方說：“這話明白。”黛玉因問：“這也是舊年的雨水？”妙玉冷笑道：“你這么個(gè)人，竟是大俗人，連水也嘗不出來。這是五年前我在玄墓蟠香寺住著，收的梅花上的雪，共得了那一鬼臉青的花甕一甕，總舍不得吃，埋在地下，今年夏天才開了。我只吃過一回，這是第二回了。你怎么嘗不出來？隔年蠲的雨水那有這樣輕浮，如何吃得?！摈煊裰煨怨制В缓枚嘣?，亦不好多坐，吃完茶，便約著寶釵走了出來。寶玉和妙玉陪笑道：“那茶杯雖然臟了，白撂了豈不可惜？依我說，不如就給了那貧婆子罷，他賣了也可以度日，你道可使得？”妙玉聽了，想了一想，點(diǎn)頭說道：“這也罷了。幸而那杯子是我沒吃過的，若是我吃過的，我就砸碎了也不能給他。你要給他，我也不管你，只交給你，快拿了去罷?！睂氂裥Φ溃骸白匀蝗绱?。你那里和他說話授受去，越發(fā)連你也臟了。只交與我就是了?！泵钣癖忝四脕磉f與寶玉。寶玉接了，又道：“等我們出去了，我叫幾個(gè)小幺兒來河里打幾桶水來洗地如何？”妙玉笑道：“這更好了，只是你囑咐他們，抬了水只擱在山門外頭墻根下，別進(jìn)門來?！睂氂竦溃骸斑@是自然的?！闭f著，便袖著那杯，遞與賈母房中的小丫頭子拿著，說：“明日劉姥姥家去，給他帶去罷?！苯淮靼祝Z母已經(jīng)出來要回去。妙玉亦不甚留，送出山門，回身便將門閉了。（節(jié)選自《紅樓夢》第四十一回）問題1下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．妙玉拉寶釵、黛玉二人單獨(dú)去喝“體己茶”，是因?yàn)橛X得她二人品味高雅，不同流俗，結(jié)果黛玉品錯(cuò)茶水，招致妙玉諷刺。B．櫳翠庵這個(gè)相對(duì)獨(dú)立的所在，既是事件的發(fā)生地，又是妙玉的心靈庇護(hù)所，妙玉“回身便將門閉了”有隔絕人世的意味。C．妙玉給釵黛二人泡茶的水，取自五年前梅花上收的雪，口味輕浮無比。用物如此講究，展現(xiàn)了妙玉品味不凡、高雅脫俗的個(gè)性。D．寶玉建議妙玉將杯子送給劉姥姥，是因?yàn)樗娒钣衲巧虾玫谋颖粍⒗牙堰@個(gè)沒見識(shí)的鄉(xiāng)野村婦用臟了，不忍妙玉沾染不潔。答案D解析本題考查分析鑒賞文章內(nèi)容的能力D.“是因?yàn)椤卞e(cuò)，文中寶玉心地善良，看到妙玉想把杯子扔掉時(shí)，便要下來給劉姥姥換錢花。結(jié)合“寶玉會(huì)意，知為劉姥姥吃了，他嫌臟不要了”“寶玉和妙玉陪笑道：’那茶杯雖然臟了，白撂了豈不可惜？依我說，不如就給了那貧婆子罷，他賣了也可以度日’”等句子分析可知，寶玉建議妙玉將杯子送給劉姥姥，是因?yàn)樗紤]到劉姥姥生計(jì)艱難。故選D。問題2妙玉判詞的前兩句“欲潔何曾潔，云空未必空”點(diǎn)明了她的矛盾：她追求“潔”“空”，但實(shí)際上卻是“何曾潔”“未必空”。請結(jié)合選文簡要分析這兩個(gè)方面。答案追求“潔”“空”：①嫌劉姥姥用過的杯子不干凈，命人丟棄；②客人走后，要打水洗地；③不讓抬水的人進(jìn)山門，只讓他們將水?dāng)R在山門外頭墻根下；④對(duì)用物的講究超乎尋常，用舊年雨水、五年雪水等“無根之水”泡茶。實(shí)際上“何曾潔”“未必空”：①凡心尚存，喜歡寶玉。如極度潔癖的她卻將自己常日吃茶的綠玉斗給寶玉用。②偏愛珍玩，標(biāo)榜清高。偏愛收藏了大量古董珍玩，如晉代富豪王愷的杯子等，一是物欲難平，二是標(biāo)榜清高，想借此顯示其出身高貴。③貴賤高低，區(qū)分對(duì)待。對(duì)賈母、釵黛、寶玉、劉姥姥和眾人的態(tài)度各不相同，有違“世法平等”。④天性怪癖，尖酸刻薄。稍不如意，就對(duì)寶玉說“狂話”，對(duì)黛玉“冷笑道”，有違修行之人的形象。解析本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解能力。（1）追求“潔”“空”：結(jié)合第三段結(jié)尾“妙玉剛要去取杯，只見道婆收了上面的茶盞來，妙玉忙命：‘將那成窯的茶杯別收了，擱在外頭去罷?！睂氂駮?huì)意，知為劉姥姥吃了，他嫌臟不要了”和倒數(shù)第二段“妙玉聽了，想了一想，點(diǎn)頭說道：‘這也罷了。幸而那杯子是我沒吃過的，若是我吃過的，我就砸碎了也不能給他’”分析，可見答案①嫌劉姥姥用過的杯子不干凈，命人丟棄；甚至潔癖到有砸碎了也不給劉姥姥的想法。結(jié)合結(jié)尾段“寶玉接了，又道：‘等我們出去了，我叫幾個(gè)小幺兒來河里打幾桶水來洗地如何？’妙玉笑道：‘這更好了，只是你囑咐他們，抬了水只擱在山門外頭墻根下，別進(jìn)門來’”分析，可見答案②客人走后，要打水洗地；③不讓抬水的人進(jìn)山門，只讓他們將水?dāng)R在山門外頭墻根下。結(jié)合第六段“這是五年前我在玄墓蟠香寺住著，收的梅花上的雪，共得了那一鬼臉青的花甕一甕，總舍不得吃，埋在地下，今年夏天才開了。我只吃過一回，這是第二回了。你怎么嘗不出來？隔年蠲的雨水那有這樣輕浮，如何吃得”分析，得出答案④對(duì)用物的講究超乎尋常，用舊年雨水、五年雪水等“無根之水”泡茶。（2）實(shí)際上“何曾潔”“未必空”：結(jié)合第四段結(jié)尾“妙玉斟了一?與黛玉。仍將前番自己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉”分析，得出答案①凡心尚存，喜歡寶玉。如極度潔癖的她卻將自己常日吃茶的綠玉斗給寶玉用。結(jié)合第四、五兩段“又見妙玉另拿出兩只杯來。一個(gè)旁邊有一耳，杯上鐫著‘瓣?duì)彅小齻€(gè)隸字，后有一行小真字是‘晉王愷珍玩’，又有‘宋元豐五年四月眉山蘇軾見于秘府’一行小字。妙玉便斟了一斝，遞與寶釵。那一只形似缽而小，也有三個(gè)垂珠篆字，鐫著‘點(diǎn)犀?’”“常言‘世法平等’，他兩個(gè)就用那樣古玩奇珍，我就是個(gè)俗器了?！泵钣竦溃骸斑@是俗器？不是我說狂話，只怕你家里未必找的出這么一個(gè)俗器來呢”分析，可見②偏愛珍玩，標(biāo)榜清高。偏愛收藏了大量古董珍玩，如晉代富豪王愷的杯子等，一是物欲難平，二是標(biāo)榜清高，想借此顯示其出身高貴。結(jié)合開頭“妙玉笑往里讓”“妙玉聽了，忙去烹了茶來”分析，可見待賈母笑臉相迎竭力討好服侍”，第三段“那妙玉便把寶釵、黛玉的衣襟一拉，二人隨他出去，寶玉悄悄的隨后跟了來。只見妙玉讓他二人在耳房內(nèi)，寶釵便坐在榻上，黛玉便坐在妙玉的蒲團(tuán)上。妙玉自向風(fēng)爐上扇滾了水，另泡了一壺茶”，倒數(shù)第二段“自然如此。你那里和他說話授受去，越發(fā)連你也臟了。只交與我就是了”分析，可知③貴賤高低，區(qū)分對(duì)待。對(duì)賈母、釵黛、寶玉、劉姥姥和眾人的態(tài)度各不相同，有違“世法平等”。結(jié)合第五、六兩段她回復(fù)寶玉的話語“你這遭吃的茶是托他兩個(gè)福，獨(dú)你來了，我是不給你吃的”“妙玉冷笑道：‘你這么個(gè)人，竟是大俗人，連水也嘗不出來?！阍趺磭L不出來？隔年蠲的雨水那有這樣輕浮，如何吃得?！薄镑煊裰煨怨制В缓枚嘣?，亦不好多坐，吃完茶，便約著寶釵走了出來”分析，得出答案④天性怪癖，尖酸刻薄。稍不如意，就對(duì)寶玉說“狂話”，對(duì)黛玉“冷笑道”，有違修行之人的形象。問題3《紅樓夢》一書交替使用全知視角與限知視角進(jìn)行敘事。在選文中，作者選擇透過寶玉的眼睛來寫妙玉的一些言行，以限知視角進(jìn)行敘事，這樣寫有什么好處？請結(jié)合選文簡要分析。答案①有利于增強(qiáng)真實(shí)感：只有天性多情的寶玉才會(huì)如此細(xì)致地觀察妙玉的一舉一動(dòng)，不漏過任何細(xì)節(jié)；②有利于增強(qiáng)真實(shí)感：只有出身名門貴族的寶玉才能如此準(zhǔn)確地說明這些藏品的名稱，詳盡地描摹出這些珍貴藏品的細(xì)節(jié)。③有利于塑造妙玉的形象：聚焦妙玉言行，更好地集中筆墨塑造妙玉自命清高、自我標(biāo)舉、高傲輕慢、癖性怪異的形象。④有利于塑造寶玉的形象：表現(xiàn)寶玉多情、細(xì)心、為人寬厚、秉性善良、性情通融的性格特點(diǎn)。⑤有利于加深讀者的印象（或提高讀者的參與度，或吸引讀者的注意力）：將讀者的注意力從在場眾多的人物引向妙玉的言行細(xì)節(jié)，加深了讀者的印象，提高了讀者的參與度。解析本題考查對(duì)文章寫作手法的鑒賞和分析能力?！叭暯恰笔窃谛≌f創(chuàng)作常用的敘述形式。一般以第三人稱為主，敘述者并無固定視角，像一個(gè)全知全能的上帝，洞察一切，作品中的人物、故事、場景等無不處于其主宰之下，調(diào)度之中，把事件和人物的方方面面都展現(xiàn)出來，極富有立體感。“限知視角”就是從作品中的某個(gè)人物出發(fā)，作者的認(rèn)知不能超越這個(gè)人物的認(rèn)知，也就是說，是“從這個(gè)人物的眼睛看出去的故事”。文中透過賈寶玉的眼睛來寫妙玉的一些言行，這樣更有利于增強(qiáng)作品的真實(shí)性，因?yàn)閷氂裉煨远嗲椋艜?huì)如此細(xì)致地觀察妙玉的一舉一動(dòng)；因?yàn)閷氂癯錾砻T貴族，能準(zhǔn)確地說明這些藏品的名稱。同時(shí)有助于塑造主要人物的形象，如“寶玉會(huì)意，知為劉姥姥吃了，他嫌臟不要了”“等我們出去了，我叫幾個(gè)小幺兒來河里打幾桶水來洗地如何”等情節(jié)，塑造妙玉了自命清高、癖性怪異的形象和寶玉細(xì)心、為人寬厚等特點(diǎn)；視角交替轉(zhuǎn)化，從效果方面看，吸引讀者閱讀興趣，提高讀者參與度，使小說結(jié)構(gòu)完整。二、鐵凝《哦，香雪（節(jié)選）》——理解不當(dāng)：“做買賣”【考點(diǎn)解讀】1.對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括2.對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞3.多次出現(xiàn)物象對(duì)人物刻畫的映襯作用——鉛筆盒4.“一分鐘”的意蘊(yùn)文本哦，香雪鐵凝如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山，你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小村。不久，這條線正式營運(yùn)了，人們擠在村口，看見那綠色的長龍一路呼嘯，挾帶著來自山外的陌生、新鮮的清風(fēng)，擦著臺(tái)兒溝貧弱的脊背匆匆而過?？墒?，記不清從什么時(shí)候起，列車時(shí)刻表上，還是多了“臺(tái)兒溝”這一站，每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。這短暫的一分鐘攪亂了臺(tái)兒溝以往的寧靜。臺(tái)兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵，露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳得鳥亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時(shí)才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點(diǎn)胭脂。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個(gè)出門，隔壁的鳳嬌第二個(gè)就跟了出來……哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！日久天長，她們又在這一分鐘里增添了新的內(nèi)容，她們開始挎上裝滿核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子，站在車窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地作買賣，換回臺(tái)兒溝少見的掛面、火柴，以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。香雪平時(shí)話不多，膽子又小，但作起買賣卻是姑娘中最順利的一個(gè)，旅客們愛買她的貨，因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦?，那潔如水晶的眼睛告訴你，站在車窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫受騙。有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”。臺(tái)兒溝沒有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社。公社中學(xué)雖然女同學(xué)不少，但她們的言談舉止，一個(gè)眼神，一聲輕輕的笑，好像都是為了叫香雪意識(shí)到，她是小地方來的，窮地方來的?！澳闵蠈W(xué)怎么不帶鉛筆盒呀？”她們問。每到這時(shí)，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。香雪的小木盒呢，盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的，它在臺(tái)兒溝還是獨(dú)一無二的呢。可在這兒，和同來的鉛筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊？它在一陣嗒嗒聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上，香雪的心再也不能平靜了，她好像忽然明白了同學(xué)們對(duì)于她的再三盤問，明白了臺(tái)兒溝是多么貧窮。深秋，山風(fēng)漸漸凜列了，天也黑得越來越早。但香雪和地的姐妹們對(duì)于七點(diǎn)鐘的火車，是照等不誤的，她們仿照火車上那些城里姑娘的樣子把自己武裝起來，整齊地排列在鐵路旁。火車停了，它對(duì)臺(tái)兒溝表現(xiàn)了少有的冷漠。香雪順著車身一直向前走去，它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了。她認(rèn)清了，放在一個(gè)女學(xué)生面前的真是一只裝有吸鐵石的自動(dòng)鉛筆盒。不知怎么的，她就朝車門跑去。當(dāng)她在門口站定時(shí)，還一把攥住了扶手。香雪終于站在火車上了，這時(shí)車身忽然悸動(dòng)，接著車門被人關(guān)上了，香雪撲到車門上。她拍打著玻璃，沖鳳嬌叫喊著：“鳳嬌！我怎么辦呀！”列車無情地載著香雪一路飛奔，下一站叫西山ロ，西山ロ離臺(tái)兒溝三十里。這里上車的人不少，下車的卻只有一位旅客。她胳膊上少了那只籃子，她把它悄悄塞在女學(xué)生座位下面。在車上，當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生想用雞蛋換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生一定要把鉛筆盒送給香雪，但香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上。臺(tái)兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西。一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹干，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她又想到了明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會(huì)再三盤問她??！她想到懷里的鉛筆盒，想到同學(xué)們驚羨的目光，那些日光好像就在隧道里閃爍。她站了起來，忽然感到心里很滿，風(fēng)也柔和了許多，她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺。她在枕木上跨著大步、一直朝前走去。大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她長大成人的山谷。臺(tái)兒溝呢？不知怎么的，她加快了腳步，她急著見到它，就像從來沒有見過它那樣覺得新奇。臺(tái)兒溝一定會(huì)是“這樣的”：那時(shí)臺(tái)兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問。火車上的漂亮小伙子都會(huì)求上門來，火車也會(huì)停得久一些，它會(huì)向臺(tái)兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。臺(tái)兒溝在哪兒？香雪向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是臺(tái)兒溝的姐妹們。香雪忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對(duì)嚴(yán)峻而又溫厚的大山、她心中升起一種從未有過的驕傲。她舉起鉛筆盒，迎著對(duì)面的人群跑去。山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊……古老的群山終于被感動(dòng)得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。哦，香雪！香雪?。ㄔ陌l(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，有刪改）問題1下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說運(yùn)用大量細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩地展現(xiàn)了火車初到臺(tái)兒溝時(shí)以香雪為代表的山里女孩爭先恐后去看火車時(shí)的神情和動(dòng)作，表現(xiàn)出臺(tái)兒溝的封閉和落后。B．“火車停了，它對(duì)臺(tái)兒溝表現(xiàn)了少有的冷漠”，既形象寫出了時(shí)間的推移、季節(jié)的轉(zhuǎn)換、天氣的寒冷，又為下文香雪必須上車換鉛筆盒從而滯留車上做了鋪墊。C．小說寫臺(tái)兒溝的姑娘們在車窗下用裝有核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子和旅客和氣地做買賣，主要是為了表現(xiàn)她們頭腦精明、擅長算計(jì)的性格特點(diǎn)。D．“哦，香雪！香雪！”出現(xiàn)在小說的結(jié)尾處，既是臺(tái)兒溝的姐妹們見到香雪時(shí)所發(fā)出的驚喜之聲，也是對(duì)香雪的勇氣膽量和執(zhí)著追求精神的由衷贊嘆。答案C解析C.“主要是為了表現(xiàn)她們頭腦精明、擅長算計(jì)的性格特點(diǎn)”錯(cuò)誤，從她們換的東西是掛面、發(fā)卡、尼龍襪等內(nèi)容來看，小說寫臺(tái)兒溝的姑娘們做買賣，主要是為了表現(xiàn)她們對(duì)外面新鮮世界的好奇與渴望。問題2下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說對(duì)香雪的美沒有作正面描寫，而是以買貨的旅客的眼光，描寫了她“那潔如水晶的眼睛”，從側(cè)面展現(xiàn)出香雪的清純、美麗。B．小說善于借助激烈的矛盾沖突和細(xì)膩的場景來塑造人物，例如對(duì)香雪夜歸的情景就做了濃墨重彩的渲染，展現(xiàn)出她的勇氣和執(zhí)著。C．作者選取了第三人稱的敘述視角，以一種對(duì)生存狀態(tài)獨(dú)特的感知角度，向讀者呈現(xiàn)了改革開放初期80年代山村人的精神風(fēng)貌。D．小說運(yùn)用詩意的語言，把人物的心理活動(dòng)、臺(tái)兒溝人的生活、山間的自然景物交融糅合，表現(xiàn)出人性、人情之美和詩化的環(huán)境之美。答案B解析B.“小說善于借助激烈的矛盾沖突……來塑造人物”錯(cuò)誤，小說主要是展現(xiàn)臺(tái)兒溝姑娘們的生活，表現(xiàn)人性之美，沒有激烈的矛盾沖突。問題3“鉛筆盒”在小說中多次出現(xiàn)，請簡析其對(duì)人物刻畫的映襯作用。答案①同桌擺弄塑料鉛筆盒使得香雪對(duì)自己的木鉛筆盒感到難為情，表現(xiàn)出臺(tái)兒溝的貧窮給她帶來的自卑感；②香雪對(duì)自動(dòng)鉛筆盒的渴望，表現(xiàn)出她對(duì)知識(shí)文化的渴求和對(duì)現(xiàn)代文明的向往；③香雪執(zhí)意用雞蛋換鉛筆盒，表現(xiàn)出她的倔強(qiáng)和自尊；④香雪把盛擦臉油的小盒放入鉛筆盒，表現(xiàn)出她愿望實(shí)現(xiàn)后的快樂和滿足；⑤結(jié)尾香雪舉起鉛筆盒，表現(xiàn)出香雪拿到鉛筆盒獨(dú)自回來的驕傲和見到姐妹們后的激動(dòng)。解析本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。①文中“香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。香雪的小木盒呢，盡管那是當(dāng)木匠的父親為她考上中學(xué)特意制作的，它在臺(tái)兒溝還是獨(dú)一無二的呢?？稍谶@兒，和同來的鉛筆盒一比，為什么顯得那樣笨拙、陳舊”寫出了同桌擺弄塑料鉛筆盒，而自己的顯得那樣笨拙、陳舊，使得香雪對(duì)自己的木鉛筆盒感到難為情，表現(xiàn)出臺(tái)兒溝的貧窮給她帶來的自卑感。②文中“香雪順著車身一直向前走去，它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了。她認(rèn)清了，放在一個(gè)女學(xué)生面前的真是一只裝有吸鐵石的自動(dòng)鉛筆盒”香雪看到自動(dòng)鉛筆盒就不再往前走了，寫出了香雪對(duì)自動(dòng)鉛筆盒的渴望，其實(shí)表面上看是她對(duì)自動(dòng)鉛筆盒的渴望，更深層的還有她對(duì)知識(shí)文化的渴求和對(duì)現(xiàn)代文明的向往。③文中“她胳膊上少了那只籃子，她把它悄悄塞在女學(xué)生座位下面。在車上，當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生想用雞蛋換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生一定要把鉛筆盒送給香雪，但香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上。臺(tái)兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西”寫出了香雪執(zhí)意用雞蛋換鉛筆盒的舉動(dòng)，她不愿意白拿別人的東西，即使她再窮也不會(huì)這樣，表現(xiàn)出了她的倔強(qiáng)和自尊。④文中“她打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的”寫出了香雪把盛擦臉油的小盒放入鉛筆盒，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，表現(xiàn)出了她愿望實(shí)現(xiàn)后的快樂和滿足。⑤“香雪忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對(duì)嚴(yán)峻而又溫厚的大山、她心中升起一種從未有過的驕傲。她舉起鉛筆盒，迎著對(duì)面的人群跑去”，結(jié)尾香雪看到姐妹們“不知怎的就哭了起來”，表現(xiàn)出了香雪見到姐妹們后的激動(dòng)；香雪舉起鉛筆盒，“她心中升起一種從未有過的驕傲”，表現(xiàn)出了香雪拿到鉛筆盒獨(dú)自回來的驕傲。問題4小說中的“一分鐘”是一個(gè)極具匠心的安排，有著豐厚的意蘊(yùn)。請結(jié)合文本加以分析。答案①山里與山外兩個(gè)世界、古老與現(xiàn)代兩種文明的接觸與碰撞，靠的是這一分鐘；②主人公香雪的蛻變，靠的也是這一分鐘。因?yàn)檫@一分鐘，香雪上車被帶走，最終完成了從自卑柔弱到自信強(qiáng)大的轉(zhuǎn)變；③作者借助這緊湊的一分鐘，寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的渴望和喜悅。解析本題考查學(xué)生理解重要詞語含義的能力。①“如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)深山，你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝這個(gè)小村”“每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘”“這短暫的一分鐘攪亂了臺(tái)兒溝以往的寧靜”本來山里與山外是兩個(gè)世界，如果沒有這一分鐘的停留，似乎沒人會(huì)理會(huì)臺(tái)兒溝這個(gè)小村，但是有了這一分鐘，臺(tái)兒溝古老的封閉的現(xiàn)狀被打破了，它與現(xiàn)代兩種文明發(fā)生了新的的接觸與碰撞，迸發(fā)了新的活力。②“臺(tái)兒溝一定會(huì)是‘這樣的’：那時(shí)臺(tái)兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問?；疖嚿系钠列』镒佣紩?huì)求上門來，火車也會(huì)停得久一些，它會(huì)向臺(tái)兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車”這是香雪的想法，她好像“從來沒有見過它那樣覺得新奇”，她好像重新認(rèn)識(shí)了臺(tái)兒溝。“面對(duì)嚴(yán)峻而又溫厚的大山、她心中升起一種從未有過的驕傲”主人公香雪的蛻變，靠的就是這一分鐘。因?yàn)檫@一分鐘，香雪上車被帶走，由最初的不知所措，到最后的“升起一種從未有過的驕傲”，心態(tài)發(fā)生了很大的變化，最終完成了從自卑柔弱到自信強(qiáng)大的轉(zhuǎn)變。③“五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺(tái)兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂”“日久天長，她們又在這一分鐘里增添了新的內(nèi)容，她們開始挎上裝滿核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子，站在車窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地作買賣，換回臺(tái)兒溝少見的掛面、火柴，以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪”有了這一分鐘，臺(tái)兒溝姑娘們的生活就有了新的內(nèi)容；香雪也得到了自己夢寐以求的鉛筆盒，變得自信強(qiáng)大了；臺(tái)兒溝也因?yàn)檫@一分鐘煥發(fā)了新的活力。作者借助這緊湊的一分鐘，寫出了改革開放后中國農(nóng)村從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的渴望和喜悅。【考題對(duì)接】一、陳愉慶《逛大柵欄》——理解不當(dāng)：“對(duì)爆肚皺眉”閱讀下面的文字，完成題目。（共15分）逛大柵欄①跟父親和梁思成先生一起逛大柵欄，是我一生中清晰而快樂的記憶。②梁先生帶我們先后去了勸業(yè)場、六必居、內(nèi)聯(lián)升、瑞蚨祥、張一元等地方。父親和梁先生在勸業(yè)場走馬觀花地走了一圈，就匆匆離開了。走進(jìn)六必居后，卻流連忘返?！按笱糯笱?！”父親贊不絕口，“一個(gè)賣醬菜的店鋪，能有如此韻味，這就是文化的力量。”梁先生說：“這里的每一家店鋪，都有數(shù)不清的傳說故事。別人的國家才一百多年歷史，我們一個(gè)六必居就四百多年歷史。”店鋪中大大小小醬缸一律是青花瓷的，每個(gè)瓷缸上都燒有“六必居”三個(gè)大字。店鋪里干凈整潔，一塵不染，瓷缸上扣著锃光瓦亮的玻璃蓋。八寶醬菜、蝦油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺絲轉(zhuǎn)兒、醬芝麻金絲、醬漬燈籠椒……父親買了兩小簍螺絲轉(zhuǎn)兒和八寶醬菜。③我至今記得那盛醬菜的小簍子上封著一張寫有“六必居”字樣的紅紙，魚簍狀醬菜罐像一件精致的工藝品，讓人手不釋卷。父親說：“僅這筆酣墨飽的‘六必居’三個(gè)字就已經(jīng)把人鎮(zhèn)住了。古老的青花瓷，拙樸的小簍子，一方艷紅的封紙，素雅中跳出一抹亮麗。這種美學(xué)品位，看似不經(jīng)意的素面朝天，其實(shí)‘不經(jīng)意’中有深不可測的文化積淀，我們學(xué)建筑的人都可以從中得到美學(xué)上的啟發(fā)和靈感?！焙髞恚谇迦A建筑系講課時(shí)，父親也談到過自己在六必居的感受。④隨后我們來到內(nèi)聯(lián)升，這里也是一家百年老店了。店門前紅柱黃瓦，描金繪彩，與六必居典雅素凈的風(fēng)格迥然相異。梁先生說：“最早的店主開的是家朝靴店。取名內(nèi)聯(lián)升，即平步青云、連升三級(jí)的意思。朝中官員對(duì)內(nèi)聯(lián)升敬而遠(yuǎn)之，老板生意如日中天。”父親說：“這就對(duì)了，店鋪裝潢和內(nèi)聯(lián)升風(fēng)格完全協(xié)調(diào)，俗艷到極致也是一種美。”現(xiàn)在看來，這倒讓我想起了父親和梁先生一起提出的那個(gè)保留老北京歷史古韻的“大北京”方案。他們主張?jiān)谑锥技磳㈤_始的大規(guī)模建設(shè)中，要保護(hù)北京傳統(tǒng)的古城格局和風(fēng)貌。⑤離內(nèi)聯(lián)升不遠(yuǎn)處就是瑞蚨祥綢緞莊了。第二代傳人孟洛川在光緒十九年進(jìn)京闖天下，到民國初年就已經(jīng)擴(kuò)張為京城最大的綢緞莊?！笆裁唇腥痱断?？”我問父親?！叭痱断槭沁@家鋪?zhàn)拥拿?，就好像你的名字叫陳貝蒂，爸爸的名字叫陳占祥?！蔽覍?duì)父親的回答不以為然。“可是，為什么叫這個(gè)名字？為什么賣布的商店里要有一個(gè)大蟲子？”我還是不停地刨根問底?！按笙x子？”梁先生哈哈大笑，指著瑞蚨祥的大門匾說，“你說對(duì)了，這個(gè)‘蟲’和這個(gè)‘夫’加起來念‘蚨’，它就是一種蟲子。蚨是古時(shí)候傳說的神蟲，一母一子。孩子如果要飛遠(yuǎn)了，母親就把自己身上的血涂在它身上。這樣，不管孩子飛多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記母親的氣味，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記回家的路。古人把蚨比喻成銅錢。瑞呢，就是多的意思。祥呢，當(dāng)然是吉祥，是好的意思。你說說，瑞蚨祥是什么意思？”我終于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高興地說，“噢，瑞蚨祥就是財(cái)迷腦袋殼的意思！”梁先生大笑起來，并告訴父親，天安門前升起的中華人民共和國第一面五星紅旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。⑥傍晚時(shí)，父親邀梁先生去便宜坊吃烤鴨。梁先生卻建議說：“沒吃過大柵欄的小吃，就不算來過北京。咱們今天就在小攤上吃個(gè)酒足飯飽?！蔽矣浀媚鞘且惠v有輪子的車子，中間的方玻璃罩子里，放著砧板、各式調(diào)料和羊肚，罩子外側(cè)有一口冒著蒸汽的大鍋。大家坐在四周的條凳上，就著跟前一尺來寬的“桌面”吃起了老北京的爆肚，兩個(gè)藍(lán)邊大海碗放到了梁伯伯和父親跟前。頭帶褐色氈帽、頸上搭了一條白毛巾的老板，對(duì)他們兩位身著長呢大衣、戴眼鏡的客人格外地殷勤關(guān)照，不時(shí)笑瞇瞇地向他倆詢問：“再來點(diǎn)麻醬？添點(diǎn)香菜不？辣椒油？”……父親是第一次吃爆肚，而且是在小攤上，吃得不亦樂乎，梁先生還特地讓老板燙了一小壺二鍋頭，我看著那些黑乎乎的爆肚皺起了眉。不遠(yuǎn)處的一個(gè)攤位上飄來陣陣甜香，我扭著脖子向那邊張望著。父親起身走過去，不一會(huì)兒就端著一個(gè)小碗向我走來，“快嘗嘗，這個(gè)你一定喜歡。”梁先生看了看說：“杏仁茶！又香又甜的杏仁茶！”我連忙接過來喝了一口，果然很好吃。白色乳漿一樣的杏仁茶，碗面還撒了幾點(diǎn)紅色的山楂糕粒。紅白相間,比爆肚好看多了。⑦吃著爆肚，喝著二鍋頭，梁先生和父親講起了大柵欄，全聚德吊爐烤鴨和便宜坊燜爐烤鴨的區(qū)別，皇上御筆題字的前門“都一處”燒麥……連圍著攤子吃爆肚的篳路藍(lán)縷的客人們，也爭先恐后地加入了他們關(guān)于天橋大柵欄的話題。吃完爆肚，梁先生為我在小攤上買了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆，外面掛了一層黏黏的姜汁味道的糖稀，灑了一些芝麻。這是我一生難忘的美味，因?yàn)榇撕笪以僖膊辉缘竭^這種麻花。⑧古老的北京是一座活的歷史博物館。世界上沒有一座城市像它這樣，孕育著如此浩瀚豐富的歷史文化底蘊(yùn)。（取材于陳愉慶《多少往事煙雨中》）1．下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“蚨”在“我”看來是條大蟲子，以孩子的口吻巧妙自然地引出其文化韻味，意趣盎然。B．作者對(duì)爆肚皺眉，意在說明北京小吃比較粗糙，并非老少咸宜，在精致性上還有待提高。C．作者在素材的剪裁上別具匠心，選取典型店鋪，以點(diǎn)帶面，表達(dá)對(duì)北京文化的熱愛之情。D．本文以大柵欄行蹤為線索，看似流水賬的記敘中飽含對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪之情，形散神聚。2．文章第⑧段說北京“孕育著如此浩瀚豐富的歷史文化底蘊(yùn)”，請結(jié)合全文，概述“歷史文化底蘊(yùn)”具體表現(xiàn)在哪些地方。（6分）3．內(nèi)聯(lián)升的裝潢與六必居的包裝風(fēng)格迥異，但都得到了父親的贊賞，這是否矛盾，為什么？（6分）一、陳愉慶《逛大柵欄》【答案】1．B【解析】B.“意在說明北京小吃比較粗糙”錯(cuò)，作者對(duì)爆肚皺眉，只是小孩子的感覺，看著爆肚黑乎乎，與爆肚的制作水平和品味無關(guān)。故選B。2．①六必居歷史悠久，多傳說故事，包裝典雅素凈；②內(nèi)聯(lián)升寓意吉祥，描金繪彩，不失俗艷之美；③瑞蚨祥名稱意蘊(yùn)豐富，意趣盎然；④大柵欄小吃品種多樣，色香俱全，源遠(yuǎn)流長，充滿文化底蘊(yùn)。【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括信息的能力。結(jié)合“我們一個(gè)六必居就四百多年歷史”“這里的每一家店鋪，都有數(shù)不清的傳說故事”“古老的青花瓷，拙樸的小簍子，一方艷紅的封紙，素雅中跳出一抹亮麗”概括出：六必居歷史悠久，多傳說故事，包裝典雅素凈；結(jié)合“店門前紅柱黃瓦，描金繪彩，與六必居典雅素凈的風(fēng)格迥然相異”“取名內(nèi)聯(lián)升，即平步青云、連升三級(jí)的意思”“店鋪裝潢和內(nèi)聯(lián)升風(fēng)格完全協(xié)調(diào)，俗艷到極致也是一種美”概括出：內(nèi)聯(lián)升寓意吉祥，描金繪彩，不失俗艷之美；結(jié)合“蚨是古時(shí)候傳說的神蟲，一母一子。孩子如果要飛遠(yuǎn)了，母親就把自己身上的血涂在它身上。這樣，不管孩子飛多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記母親的氣味，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記回家的路。古人把蚨比喻成銅錢。瑞呢，就是多的意思。祥呢，當(dāng)然是吉祥，是好的意思”概括出：瑞蚨祥名稱意蘊(yùn)豐富，意趣盎然；結(jié)合在小攤上吃爆肚、品杏仁茶、“梁先生和父親講起了大柵欄，全聚德吊爐烤鴨和便宜坊燜爐烤鴨的區(qū)別，皇上御筆題字的前門‘都一處’燒麥……”概括出：大柵欄小吃品種多樣，色香俱全，源遠(yuǎn)流長，充滿文化底蘊(yùn)。3．不矛盾。六必居典雅素凈，素雅中不失亮麗，講究一種中和適宜之美。內(nèi)聯(lián)升的名稱有“平步青云，連升三級(jí)”的意思，喻示著吉祥富貴，其店鋪裝潢的描金繪彩與其寓意風(fēng)格是協(xié)調(diào)一致的，雖貌似俗艷，但并非刻意造作，實(shí)則大俗大雅，亦不失中和適宜之美。父親作為建筑學(xué)家，具有兼容并包的情懷?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。結(jié)合“古老的青花瓷，拙樸的小簍子，一方艷紅的封紙，素雅中跳出一抹亮麗。這種美學(xué)品位，看似不經(jīng)意的素面朝天，其實(shí)‘不經(jīng)意’中有深不可測的文化積淀”可知，六必居的美是一種中和適宜之美。結(jié)合“店門前紅柱黃瓦，描金繪彩，與六必居典雅素凈的風(fēng)格迥然相異”“取名內(nèi)聯(lián)升，即平步青云、連升三級(jí)的意思”“店鋪裝潢和內(nèi)聯(lián)升風(fēng)格完全協(xié)調(diào)，俗艷到極致也是一種美”可知，內(nèi)聯(lián)升的美是大俗亦大雅，也不失中和適宜之美。父親是一位建筑學(xué)家，他對(duì)兩種風(fēng)格迥異的建筑同樣加以贊美，說明建筑的美本就是多樣的，兼容并包的，所以并不矛盾。二、莫言《受酷刑喊冤閻羅殿遭欺瞞轉(zhuǎn)世白蹄驢》與孫克艷《飄零而執(zhí)著的人生之舟——讀莫言＜生死疲勞＞有感》——理解不當(dāng)：“相聚”閱讀下面的文字，完成下列小題。文本一：受酷刑喊冤閻羅殿遭欺瞞轉(zhuǎn)世白蹄驢莫言我的故事，從1950年1月1日講起。在此之前兩年多的時(shí)間里，我在陰曹地府里受盡了人間難以想象的酷刑。每次提審，我都會(huì)鳴冤叫屈。我身受酷刑而絕不改悔，掙得了一個(gè)硬漢子的名聲。我知道許多鬼卒對(duì)我暗中欽佩，我也知道閻王老子對(duì)我不勝厭煩。為了讓我認(rèn)罪服輸，他們使出了地獄酷刑中最歹毒的一招，將我扔到沸騰的油鍋里，翻來覆去，像炸雞一樣炸了半個(gè)時(shí)辰，痛苦之狀，難以言表。鬼卒還用叉子把我叉起來，高高舉著，一步步走上通往大殿的臺(tái)階。鬼卒小心翼翼地將我安放在閻羅殿前的青石板上，跪下向閻王報(bào)告：“大王，炸好了?！蔽抑雷约阂呀?jīng)焦煳酥脆，只要輕輕一擊，就會(huì)成為碎片。我聽到從高高的大堂上，從那高高大堂上的輝煌燭光里，傳下來閻王爺幾近調(diào)侃的問話：“西門鬧，你還鬧嗎？”“冤枉！”我噴吐著腥膻的油星子喊叫：冤枉！想我西門鬧，在人世間三十年，熱愛勞動(dòng)，勤儉持家，修橋補(bǔ)路，樂善好施。高密東北鄉(xiāng)的每座廟里，都有我捐錢重塑的神像；高密東北鄉(xiāng)的每個(gè)窮人，都吃過我施舍的善糧。我家糧囤里的每粒糧食上，都沾著我的汗水；我家錢柜里的每個(gè)鋼板上，都浸透了我的心血。我是靠勞動(dòng)致富，用智慧發(fā)家。我自信平生沒有干過虧心事。可是——我尖厲地嘶叫著——像我這樣一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)大好人，竟被他們五花大綁著，推到橋頭上，槍斃了！我不服，我冤枉，我請求你們放我回去，讓我去當(dāng)面問問那些人，我到底犯了什么罪？閻王與身邊的判官低聲交談幾句，然后一拍驚堂木，說：“好了，西門鬧，知道你是冤枉的。世界上許多人該死，但卻不死；許多人不該死，偏偏死了。這是本殿也無法改變的現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在本殿法外開恩，放你生還?！蓖蝗唤蹬R的大喜事，像一扇沉重的磨盤，幾乎粉碎了我的身體。間王扔下一塊朱紅色的三角形令牌，用頗不耐煩的腔調(diào)說：“牛頭馬面，送他回去吧！”掖了令牌的那位鬼卒，搡了那個(gè)扯我胳膊的鬼卒一把，用一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老者教訓(xùn)少不更事的毛頭小子的口吻說：“你的腦子里灌水了嗎？你的眼睛被禿鷲啄瞎了嗎？你難道看不見他的身體已經(jīng)像一根天津衛(wèi)十八街的大麻花一樣酥焦了嗎？”在他的教訓(xùn)聲中，那個(gè)年輕的鬼卒翻著白眼，茫然不知所措。掖令牌的鬼卒道：“還愣著干什么？去取驢血來??！”那個(gè)鬼卒拍了一下腦袋，臉上出現(xiàn)恍然大悟般的表情。他轉(zhuǎn)身跑下大堂，頃刻間便提來一只血污斑斑的木桶。他將木桶沉重地蹾在我的身邊，使我的身體都受了震動(dòng)。我嗅到了一股令人作嘔的腥氣；一股熱烘烘的腥氣，仿佛還帶著驢的體溫。一頭被殺死的驢的身體在我腦海里一閃現(xiàn)便消逝了。持令牌的鬼卒從桶里抓起一只用豬的鬃毛捆扎成的刷子，蘸著黏稠的、暗紅的血，往我頭頂上一刷。那鬼卒如一位技藝高超、動(dòng)作麻利的油漆匠，一刷子緊接著一刷子，將驢血涂遍了我的全身。到最后，他提起木桶，將其中剩余的，劈頭澆下來。我感到生命在體內(nèi)重新又洶涌澎湃了。我感到力量和勇氣又回到了身上。沒用他們扶持，我便站了起來。在兩位藍(lán)臉鬼卒挾持下，我們穿越了似乎永遠(yuǎn)都看不到盡頭的幽暗隧道。終于走出隧道，然后登上高臺(tái)。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆，伸出白胖細(xì)膩與她的年齡很不相稱的手，從一只骯臟的鐵鍋里，用烏黑的木勺子，舀了一勺洋溢著餿臭氣味的黑色液體，倒在一只涂滿紅釉的大碗里，鬼卒端起碗遞到我面前，臉上浮現(xiàn)著顯然是不懷好意的微笑，對(duì)我說：“喝了吧，喝了這碗湯，你就會(huì)把所有的痛苦煩惱和仇恨忘記?！蔽覔]手打翻了碗，對(duì)鬼卒說：“不，我要把一切痛苦煩惱和仇恨牢記在心，否則我重返人間就失去了任何意義?！蔽野喝幌铝烁吲_(tái)……我家的大門虛掩著，從門縫里能看到院子里人影綽綽，難道她們知道我要回來嗎？我對(duì)鬼差說：“二位兄弟，一路辛苦！”我看到鬼差藍(lán)臉上的狡猾笑容，還沒來得及思考這笑容的含義，他們就抓著我的胳膊猛力往前一送。我的眼前一片昏黃，就像沉沒在水里一樣，耳邊突然響起了一個(gè)人歡快的喊叫聲：“生下來了！”我睜開眼睛，看到自己渾身沾著黏液，躺在一頭母驢的腚后。天哪！想不到讀過私塾、識(shí)字解文、堂堂的鄉(xiāng)紳西門鬧，竟成了一匹四蹄雪白、嘴巴粉嫩的小驢子?！具x自《生死疲勞》（第一部——驢折騰，第一章）（有刪改）】文本二：創(chuàng)作于2005年的《生死疲勞》，是莫言最重要的代表作之一。用莫言的話說，諾獎(jiǎng)的評(píng)委主要是因?yàn)樽x完了這本書，才把這個(gè)殊榮授予了他。《生死疲勞》講述了一個(gè)冤死的地主西門鬧，在歷經(jīng)了六道輪回，依次投胎為驢、牛、豬、狗、猴和一個(gè)帶著先天缺憾的大頭嬰兒的故事。故事主要以動(dòng)物們的獨(dú)特視角，來體悟和審視1950到2000這幾十年間，在波瀾壯闊的歷史浪潮下，一個(gè)叫做高密的鄉(xiāng)村，一次又一次發(fā)生著的變遷與改革。而引發(fā)這一次次社會(huì)變革的主要內(nèi)容，便是土地這個(gè)沉重卻不可逾越的具體事物。通過對(duì)幾代典型人物的刻畫，生動(dòng)地展示了中國社會(huì)所發(fā)生的洶涌澎湃的社會(huì)變革，和中國農(nóng)民對(duì)土地的執(zhí)著和堅(jiān)守，以及中國式農(nóng)民的樸實(shí)、勤勞與堅(jiān)韌。這是一部具有濃烈魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩的巨著。然而這種獨(dú)特的風(fēng)格，卻又帶著濃烈的中國風(fēng)韻味，它與傳統(tǒng)的中國文化，特別是作者深受影響的鄉(xiāng)土文化相融合。諸如作為本書主線的“六道輪回”，以及與此相關(guān)的諸多傳說和民間故事的穿插引用，和具有濃烈地域特色的方言，都是本書的特色之一。另外，采用中國傳統(tǒng)小說的章回體形式，更是對(duì)中國古典小說的致敬與發(fā)揚(yáng)?？傊?，在風(fēng)格上，這是一本具有中國特質(zhì)的《百年孤獨(dú)》。【摘自孫克艷《飄零而執(zhí)著的人生之舟——讀莫言＜生死疲勞＞有感》】1．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說采用中國傳統(tǒng)小說章回體，雖無“下回分解”這一說，但是結(jié)尾“我睜開眼睛……竟成了……小驢子”，對(duì)讀者也有無限的吸引力。B．西門鬧打翻孟婆湯、走下高臺(tái)一段，運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫，寫出他想要與家人相聚，也為下文寫他真的轉(zhuǎn)世回到家里做了鋪墊。C．小說語言幽默、詼諧、俏皮，成功化解了故事的沉重感，但讀者在品讀的過程中，卻感受到了“笑中帶淚，淚中含笑”的復(fù)雜情愫。D．小說運(yùn)用了荒誕的筆法，通過寫西門鬧的轉(zhuǎn)世輪回，反映了世事滄桑、社會(huì)變遷，給讀者帶來“滿紙荒唐言，全為莊嚴(yán)事”的感受。2．文本一在敘述故事時(shí)有哪些特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？請簡要概括說明。3．孫克艷說，這是一部具有中國特質(zhì)的《百年孤獨(dú)》，足一部具有濃烈魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩的巨著。請結(jié)合文本，談?wù)劚酒≌f魔幻現(xiàn)實(shí)主義的特征。二、莫言《受酷刑喊冤閻羅殿遭欺瞞轉(zhuǎn)世白蹄驢》與孫克艷《飄零而執(zhí)著的人生之舟——讀莫言＜生死疲勞＞有感》【答案】1．B【解析】本題考查學(xué)生分析體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。B.“他想要與家人相聚”錯(cuò)，根據(jù)原文“我請求你們放我回去，讓我去當(dāng)面問問那些人，我到底犯了什么罪？”可知，他想回去的主要是想為自己打抱不平。故選B。

2．①以“我”的視角來敘事，使事件顯得真實(shí)可信。②以心理活動(dòng)敘述故事，隨時(shí)點(diǎn)評(píng)人物，展示情節(jié)，揭示真相，引導(dǎo)讀者的感知。③以對(duì)話的形式敘述故事，使人物形象更加鮮明