買(mǎi)文具（除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法）

買(mǎi)文具教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)際情境，理解和掌握整十、整百數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法。能正確的口算，并在交流中體會(huì)算法的多樣化。2.探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算過(guò)程，發(fā)現(xiàn)并歸納判斷商幾是位數(shù)的方法，理解計(jì)算的道理能正確地計(jì)算。3.在提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽(tīng)、清楚表達(dá)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合實(shí)際情境，理解和掌握整十、整百數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算過(guò)程，發(fā)現(xiàn)并歸納判斷商幾是位數(shù)的方法，理解計(jì)算的道理能正確地計(jì)算。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)情前測(cè)1.判斷下列式子的商是幾位數(shù)。312÷2252÷32.請(qǐng)你動(dòng)手算一算。除數(shù)是一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，夠除就可以確定商的最高位，不夠除再往后看一位，確定商的最高位。確定了商的最高位也就知道了商是幾位數(shù)。自主探究說(shuō)一說(shuō)從圖中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？書(shū)包每個(gè)20元，鉛筆盒每個(gè)10元，計(jì)算器每個(gè)30元。鋼筆每支8元。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？笑笑帶了80元，可以買(mǎi)多少個(gè)書(shū)包？1.請(qǐng)你列出算式。2.觀察在這個(gè)算式中，它的除數(shù)是幾位數(shù)？你能嘗試判斷它的商是幾位數(shù)嗎？3.它的商是幾呢？你能想辦法算一算嗎？方法一：看到除法想乘法，20乘幾等于80。方法二：80里面有8個(gè)十,20是兩個(gè)十，8個(gè)十里面有幾個(gè)2個(gè)十，我們可借助人民幣更直觀的來(lái)看。除了上面兩種方法，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三種方法，列豎式計(jì)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。除數(shù)是兩位數(shù)，我們就可以直接看被除數(shù)的前兩位是否能商1。80＞20，商幾呢？我們用乘法口訣試商，4乘20等于80。4應(yīng)該商在哪一位？個(gè)位。學(xué)生自己嘗試動(dòng)手列豎式。三、合作交流160元能買(mǎi)幾個(gè)計(jì)算器？還剩多少元？請(qǐng)你嘗試列式并計(jì)算。與你的同桌交流一下你的方法。四、整理提升通過(guò)剛才我們兩道題目的計(jì)算，我們?cè)囍鴣?lái)說(shuō)一說(shuō)除數(shù)是兩位數(shù)，我們?cè)趺磁袛嗌淌菐孜粩?shù)？先看被除數(shù)的前兩位，夠除確定商的最高位；不夠除，看被除數(shù)的前三位，確定商的最高位。確定了商的最高位，也就知道了商是幾位數(shù)。列豎式計(jì)算除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的一般步驟:(1)判斷商是幾位數(shù),(2)用乘法口訣估商，（3）列豎式求商。當(dāng)堂檢測(cè)1.判斷下列式子的商是幾位數(shù)？360÷40240÷30260÷202.列豎式計(jì)算。640÷80＝200÷50＝3.括號(hào)里最大填幾？50×（）＜8560×（）＜306教學(xué)反思除數(shù)是兩位數(shù)的除法,是小學(xué)四年級(jí)計(jì)算的一個(gè)重要階段,也是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的除法的基礎(chǔ)上教學(xué)的?！冻龜?shù)是整十?dāng)?shù)的除法》是第六單元第一課時(shí)的內(nèi)容,是筆算除法的重點(diǎn),主要是寫(xiě)商的位置及書(shū)寫(xiě)格式,這些知識(shí)是學(xué)生以后學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法的基礎(chǔ),也是為了培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力提供了一個(gè)很好的載體。這節(jié)課中，我注重讓學(xué)生自主探究掌握筆算除法的方法。學(xué)生之前已經(jīng)掌握了除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法的方法了,本節(jié)課我大膽地放手讓學(xué)生獨(dú)立思考,積極地嘗試解決例題。在匯報(bào)交流中總結(jié)出計(jì)算方法以及在計(jì)算過(guò)程中應(yīng)該注意的易錯(cuò)處。學(xué)生是初次接觸除數(shù)是兩位數(shù)的除法，學(xué)習(xí)起來(lái)還是有