四年級下語文期末試卷(含答案)

小學四年級下學期期末考試語文試題〔時間:60〕工程根底學問閱讀平臺習作園地 面評價等級

綜合評價第一局部：根底學問一、讀拼音寫詞語。jiàn kānɡ héxié mǐn ruìwānyán( )( )()( )三、雕塑(shùsù)倔強(qiánɡjiànɡ)遠眺(tiàotào)四、血泊(Pōbō)特別(chūshū)薄弱(bóbáo)五、比一比，再組詞?！病秤住病巢拧病场病硠瘛病池敗病乘摹⒄埌严旅娴脑~語補充完整。隨〔〕所〔〕不〔〕不〔〔〕災〔〕吁吁〔〕枝〔〕葉〔〕想〔〕開〔〕而〔〕舉〔〕徹〔〕宵〔〕無〔〕事五、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入括號里。假設……就……不但……而且……由于……所以……雖然……但是……1〔〕假設……就……不但……而且……由于……所以……雖然……但是……1〔〕〔〕很多外國小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯〔〕〔〕格外靈巧。3、雨來〔〕〔〕他始終沒有向鬼子低頭。4〔〕沒有和平，這個世界〔〕不會變得奇特。六、在原句上修改病句.1、一走進公園,我就聽見一陣陣歡快的歌聲和人們喜悅的笑臉.2、教師表揚了班里的好人好事和班長做的好事.3、我們從小就應當養(yǎng)成困難樸實.4、參與科技小組的同學根本上都到齊了.5、這里的果樹,梨樹,蘋果樹長勢喜人.七、日積月累1〔辛棄疾〕23、雷達的天線就像是蝙蝠的 發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的 。我還知道 也運用了仿生學。其次局部：閱讀平臺飛走了。是爭先恐后地結伴而出。……他的樣子，氣喘吁吁地來回奔馳，算是對自己過錯的一種補救吧。在文中找出以下詞語的近義詞。從文中找出與以下解釋相應的詞語，填在括號里?！病场病场病?。“然而接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚“震驚”的含義 發(fā)生了什么人震驚的事？ 。5、在最終一個自然段中有三個表現(xiàn)當時緊急氣氛的詞語，它們分別是 和奔馳。6.課文告知我們，假設不按 辦事，往往會產生與愿望 的結果。二、課外閱讀。陳景潤叔叔是個孜孜不倦地學習和工作、決不輕易放過一分一秒的人。照時，他的床頭已積起了很多數(shù)學演算手稿；當上班鈴未響之時，他已來到圖書館門口等待開門。重〔chónɡchònɡ〕走進書庫去看書。每當夜幕降落〔línlínɡ〕〔〕〔〕常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。邁進。1.給短文加上一個適宜的題目,寫在文前的橫線上。2.3.選擇下面適宜的一組關聯(lián)詞填在短文的括號里。不但……而且……不是……就是……由于……所以……4.依據意思從文中找出相應的詞語寫在括號里。2.3.選擇下面適宜的一組關聯(lián)詞填在短文的括號里。不但……而且……不是……就是……由于……所以……4.依據意思從文中找出相應的詞語寫在括號里?！病场病?.短文按 5.短文按 的挨次寫了陳景潤叔叔幾件事。其中具體寫的一件事是 來 。6. 來 。6.句，請找出來畫上“ 。7.短文第一自然段和最終一自然段之間的聯(lián)系是 請寫出本冊書中具有這樣特點的一篇課文題目來 。卷面星級評價☆☆☆☆☆第三局部：習作園地生活中，我們會遇到很多給我們以鼓舞、幫助的人，你肯定想把心中的謝意通過文字表達出來吧！那就快快拿起筆，把它寫出來。留意要語言通順，寫出真情實感，題目自擬。參考答案及評分標準卷面評價：5第一局部：根底學問積存與運用〔35分〕〔4分〕安康、和諧、敏銳、曲折。二、(3sù、jiànɡ、tiào、Pō、shū、bó。三、〔4〕略。四、〔9分〕隨心所欲、不屈不撓、多災多難、氣喘吁吁、粗枝大葉、異想天開、輕而易舉、響徹云霄、假設無其事?！?〕1、由于……所以……2、不但……而且……3、雖然……但是……4、假設……就……六、〔5〕略。七、〔6分〕1、浮天水送無窮樹。2、言而有信。3、喉嚨、聲音、耳朵、科學家依據蜻蜓翅膀改善飛機翅膀。其次局部：閱讀積存與運用〔30分〕一、〔14分〕1、〔2分〕緊急、焦急、冷淡、抓緊。2、〔3分〕假設無其事、魚貫而出、氣喘吁吁。3、〔2分〕嘲鶇是小龜?shù)奶鞌场?、(1+2分)震撼；數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。5、〔2分〕抓緊、快速。6、〔2分〕自然規(guī)章；相反。二、〔16分〕1〔2分〕孜孜不倦的陳景潤。2〔1分〕chónɡ、lín。3〔2分〕不是……就是……4〔2分〕孜孜不倦、毫不在意。5〔4分〕總分總；陳景潤在圖書館忘我讀書，被治理員鎖在圖書館；陳景潤是個寵愛學習，寵愛工作的人。6、〔2分〕陳叔叔每天一進入圖書館，就沉醉在書海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。當拂曉來到之前，大地還是一