江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū)七年級上學期期中語文試題含答案

江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū)七年級上學期期中語文試題(含答案）2023—2024學年度上學期期中考試七年級語文試卷

一、語言文字運用（10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

輕輕地打開七年級上冊語文課本，自然風物，人情百態(tài)猶如一幅幅畫面呈現在眼前，時時觸動著我們的心靈——魯迅先生那百草園中的覆盆子像小珊瑚珠攢成的小球；老舍先生筆下那可愛的水藻把終年貯蓄的綠色奉獻給了濟南的冬天；劉湛秋先生筆下的夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗①______（guǎng）；莫懷戚解決散步時的分歧，彰顯中華民族尊老愛幼；海倫·凱勒在井房的經歷使她求知的欲望②______……

1.文中加點字“貯"的讀音和橫線①處所填漢字均正確的是（）（2分）

A.zhù獷B.zhù曠C.zù獷D.zù曠

2.在文中橫線②處填入詞語，恰當的是（）（2分）

A.茅塞頓開B.愈燃愈烈C.恍然大悟D.油然而生

在朱毛井岡山會師95周年之際，又一部聚焦井岡山斗爭的彩色故事片（）《井岡星火》與全國觀眾見面。反映井岡山革命斗爭與崢嶸歲月的已有多部。最有影響的當數2007年的連續(xù)劇《井岡山》。_____________，電影《井岡星火》的特色與看點在哪里？就此，筆者走訪了該片總制片人、導演和其中一個編劇。

3.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）（1分）

A.市場反映井岡山革命斗爭與崢嶸歲月的已有多部。

B.反映井岡山革命斗爭與崢嶸歲月的影視劇已有多部。

C.反映井岡山革命斗爭與崢嶸歲月的文化已有多部。

D.反映井岡山革命斗爭與崢嶸歲月的已有多部影視劇。

4.在文中括號內填入標點符號，正確的一項是（）（1分）

A.，B.。C.——D.、

5.下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當的一項是（）（2分）

A.所以，與以往的同題材影視作品相比B.那么，參照以往的同題材影視作品

C.那么，與以往的同題材影視作品相比D.那么，與以往的同題材文學作品相比

6.下列句子中，加點的傳統禮貌稱謂使用正確的一句是（）（2分）

A.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。

B.令媛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家都很感謝您。

C.我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。

二、古代詩文閱讀（20分）

（一）（每小題2分，共4分）

送別①

李白

斗②酒渭③城邊，壚頭④醉不眠。梨花千樹雪，楊葉萬條煙。

惜別傾壺醑⑤，臨分贈馬鞭?？淳凉}上去，新月到應圓。

【注】①詩人于渭城置酒送友人回潁上之作。②斗：量器，十升為斗，十斗為斛。形容飲酒之多。③渭城：秦都咸陽故城。④壚頭：酒坊，酒家。⑤醑（xǔ）：美酒。

7.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（2分）

A.詩人融情于酒，又寄情于景，梨花、楊葉、壺醋、馬鞭和新月，這些都是送別的意象。

B.首聯寫送別的地點和送別酒宴的熱鬧場景?！白聿幻摺奔缺磉_了詩人與友人的不舍，也是他抑郁不得志的苦悶宣泄。

C.頸聯交代了舉行酒宴的目的——送別友人。在送別友人的宴席上，詩人“傾壺"一飲、待到要分別時，“馬上贈鞭”，以示紀念，盡管舍不得卻無比豪邁。

D.尾聯寫詩人看著友人離去，想象著友人的路途，與“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"有異曲同工之妙。

8.請從修辭的角度簡要賞析頷聯“梨花千樹雪，楊葉萬條煙”。（2分）

（二）閱讀下面文言語段，完成下面小題。（10分）

晉文公攻原①，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金②而退，罷兵而去。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣。"群臣左右諫曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑待之?！惫唬骸拔崤c士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不為也。"遂罷兵而去。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無歸乎！”乃降公。衛(wèi)人③聞曰：“有君如彼其信也，可無從乎！"乃降公?？鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者，信也?！保ü?jié)選自《韓非子·外儲說左上》）

【注釋】①原：原國。②擊金：敲鑼，古代作戰(zhàn)收兵信號。③衛(wèi)人：衛(wèi)國人。

9.解釋文中加點詞的含義。（3分）

（1）期（）（2）去（）（3）亡（）

10.把文中面橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）得原失信，吾不為也。

（2）有君如彼其信也，可無歸乎！

11.你從這個故事中悟出了什么道理？（3分）

（三）默寫（6分）（每空1分）

12.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：______，______。

（2）轉眼間，已進入七年級一段時間了，你不禁感慨時間流逝，正如《論語十二章》中“______，______。"

（3）《峨眉山月歌》一詩中，點明主旨，抒發(fā)詩人離情別緒的詩句是：______，______。

三、現代文閱讀（30分）

（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。（16分）

與春為鄰

李軍懷

①能夠觸摸到春的筋骨，有著令人慌張的氣息。仿佛就是在一夜之間，紅梅粉色的花一樹怒放。

②幾天前，米粒大小的花在黢黑干瘦的枝條上探頭探腦地張望春天，羞羞答答的模樣，仿佛花季少女在尋找自己的白馬王子，青澀的情愫唯恐被人知道似的。

③不見一片葉子，一樹繁花妖嬈嫵媚，美艷絕倫。絲絲縷縷的幽香沁人心脾，清清淺淺，淺淺悠悠，我仿佛能聽到花的呼吸，那么輕，那么勻。

④夜里的雨，潤物無聲。草醒了，花醒了，空氣清新地讓人陶醉。泥土的味，混合著草的香，花的味，一同氤氳在早晨的空氣中。這是大地吐故納新的呼吸。黃天厚土在春雨的滋潤下，一夜酣睡醒來，酣暢地打著呵欠。我仿佛看到它胸部一起一伏，綿長而均勻。暖暖的氣息喚醒了花草的夢、鳥的夢，一起在一個清晨醒來。

⑤一群麻雀在地上啄食，嘰嘰喳喳。它們在談論著食物、雨水、春天和愛情。它們在地上蹦蹦跳跳，歡欣鼓舞。原來，它們心中也居住著一個春天。

⑥陽光晴好，河面上閃著點點金光。柔若無骨的春風撩撥著水，漣漪泛起。水中央的幾只水鳥，叫不出名字，結伴嬉水，水流向東，浩浩蕩蕩。遠處的秦嶺青如眉黛，近處的河水清清涼涼。天上閑云朵朵，耳邊鳥鳴啁啾。好一個新的春天，活色生香在眼前，不是畫卷，勝似畫卷。柳樹早已站成河岸邊的新娘，長發(fā)飄飄，婀娜多姿，萬種風情。湖水做了照妝之鏡，明鏡映嬌娘，怎一個美了得。

⑦田園上，起身的麥苗做了綠毯，鋪天蓋地，排山倒海般的氣勢盡情渲染，春天來了，春天來了。一望無際的綠色顯示著春天勃勃的生機。田間地頭春耕的人星星點點，麥田鋤草的，挑野菜的，種樹的……人勤春早，他們才是春天最美的風景。

⑧天上的風箏多了起來，花花綠綠的彩帶裝扮著天空。風箏越升越高，那些“蜈蚣”“老鷹"“青蛙”等越發(fā)活靈活現，天空生動熱鬧了起來。地上的人牽著線走，目光被高高飄揚的風箏牽著，欣喜的心放飛著，飄向遠方……

⑨桃紅柳綠，姹紫嫣紅，大自然散發(fā)出芬芳、迷人的魅力。人處其中，無不被明媚的春景所感染、鼓舞和欣喜。我常會從破土而出的嫩芽感受到新生的力量，從枝頭綻放的花朵體悟到生命的蓬勃和美麗，從一歲一季的枯榮興衰中感知季節(jié)輪回和生活的甘苦……

⑩我常想，人人都喜愛春天，大概是因為春天一切都在生長，而生長就意味著希望、收獲。大自然竭盡全力地展現著它的色、味、形之美，而誰又能拒絕了美呢？我們自然不自然地被這自然之美吸引著、熏陶著、引領著。我們與春而鄰、與春同居、與春同行，我們對生活充滿了希望，充滿了信心，充滿了奮斗的力量。

這新生的春天，這新生的希望，這新生的美好，漸行漸深。

（選自《西安日報》2021年3月18日，有刪改）

13.在作者筆下，春天的不同景物具有不同的特點。請根據文章內容，參照示例，將表格補充完整。（4分）

春景特點

紅梅嫵媚怒放，沁人心脾

麻雀（1）_____________

河（2）_____________

田園（3）_____________

風箏（4）_____________

14.根據括號內的提示分析句子，完成下題。（4分）

瑤瑤同學：我覺得第⑥段劃線句子“柳樹早已站成河岸邊的新娘，長發(fā)飄飄，婀娜多姿，萬種風情。湖水做了照妝之鏡，明鏡映嬌娘，怎一個美字了得"這兩句話寫得很美、我在寫作中就可以借鑒它，你覺得呢？

明明同學：是的，這兩句話_____________（任選角度賞析句子）我們平時可以多留意這些好句子，為寫作積累素材。

15.班里要舉辦朗誦會，一請你幫助明明同學分析下列句子抒發(fā)的情感，二為其標注出恰當的停頓。（停頓用“/”來標注）（每題2分，共4分）

這新生的春天，這新生的希望，這新生的美好，漸行漸深。

16.某雜志開設“作家眼中的春天"專欄，有人針對朱自滯的《春》寫了如下一段評析，請你參照示例，也給本文寫一段評析。（100字以內）（4分）

示例：《春》：讀罷此文，你會發(fā)現春天的景象被朱自清描寫得多么精彩呀！我們仿佛置身于萬物復蘇、爭奇斗艷的春天之中，又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。本文有余味，有余情，具有咀嚼而“味之不盡”的含蓄美。

（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（7分）

思，在百草園

劉宗棠

①紹興的初春，乍暖還寒。踏著絢爛的晨光，走進了渴望已久的魯迅故居——百草園。

②盡管剛剛經受過肅殺的冰雪，百草園內卻依然一片蒼翠蔥蘢。十來枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕櫚伸開巴掌，仿佛要對尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數數這里的家珍；據說還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝干上被風刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯，但仍顯得蒼勁傲然，生機勃勃。你看，枝條上冒出的嫩黃淡綠的芽苞，不正是譜寫春之歌的音符！園里幾畦青蔥的菜田，一眼古樸的石井，頓使人感到幽靜沉寂，卻又滿目生氣?？磥恚匀唤绲纳锛词乖诙炖镆膊欢际谴刮５?、死亡的，更多的卻是孕育，是萌生！

③盡管我來的還不是時候，沒能聽到鳴蟬在樹葉里長吟；沒有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了的情景?？蓡问悄且欢逻€是當年的短短的泥墻，就給了我無限的情趣。

④泥墻齊腰高，十來步長。墻腳邊長滿了各種各樣的野草，大概就是因為這里的草才命名了這個園吧。現在大都枯黃萎謝，可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點點青翠欲滴的草尖兒，這是生命的火苗在升騰，這是又一次對新的希望的追求。它們把綠色獻給大地，獻給人類，用一次又一次的死亡和新生給人們以奮斗不懈的鼓舞。呵，先生寫得多好：他一生“吃下去的是草，擠出來的是奶"！草呵，百草園的草呵，不正植被華夏，給進擊者以不盡的養(yǎng)料！我不由得彎下身去，摘一片草葉，含在舌尖上，而我的熾熱的愛和深沉的思緒卻落在草叢里，落在這片土地上！

⑤當年的魯迅，就是從百草園走向一個決斗場！向一切愚昧宣戰(zhàn)，和一切懦弱決裂，同一切黑暗決斗，與一切腐惡較量。傾一腔熱血，拋七尺軀體，為振興中華而驅馳一生。盡管，他在殘酷的斗爭中過早地耗盡了心血，還沒有來得及看到一個民族的樂園的落成。但是，他的信念.他的希望，和百草園的草一樣，不因生命結束而消逝，反而孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。

⑥小草信仰春天，先生信仰中華必將振興?，F在真的有了風調雨順的氣候，有了流金溢彩的太陽，有了清甜如許的泉源。

⑦站在百草園這堵矮墻旁，我看到紹興的一條街，人流熙熙攘攘，腳步踏著早春的陽光。站在中國的土地上，朝外望去吧——信息爆炸，宇宙飛船，世界在變革，星球在行進，我們不該像先生那樣奮力進擊，讓中華早一點振興起來，高高地崛立于世界民族之林嗎？

⑧百草園的草呵，每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長著。我不也是這個園中的一棵草嗎？不僅是，更是從百草園里走出來的人。

⑨思，在百草園；在前進的大路上……

17.下列關于文章內容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.文章是寫作者初春游覽百草園，山園中景色寫到了草并引發(fā)聯想。

B.文章贊頌了魯迅先生無私奉獻、頑強奮斗的精神，表達了對社會發(fā)展，祖國振興的自豪和向先輩學習的決心。

C.文章用了借物喻人、托物言志、以小見大的寫作手法。

D.文章語言具有生動、富有哲理的特點。

18.第②段描寫的百草園的景物有什么特征？寫百草園剛經過肅殺的冰雪有什么作用？（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成下而小題。（7分）

材料一：

2022年2月4日夜，按照“簡約、安全、精彩”的辦賽要求，北京冬奧會開幕式運用大量數字科技，與美學創(chuàng)新融合，為觀眾帶來全新的視覺體驗。開幕式場地中部由1.1萬平方米的LED高清顯示屏構成，猶如一塊晶瑩剔透的巨大冰面。地屏不僅面積大，科技含量也很高，能夠傳遞出“冰面"的千變萬化，展示出視覺與人和裝置的交互。開幕式現場，一塊LED豎屏與地屏聯動，為觀眾打造出夢幻般的冰雪世界?！氨妗绷鞴庖绮?，奧林匹克格言與空中的跳臺滑雪項目剪影交相輝映，彰顯冰雪運動之美?！耙坏嗡?滴到地面，幻化成“黃河之水天上來”，鋪滿全場，贏得觀眾陣陣驚嘆。

材料二:

2022年2月5日，北京冬奧會各項比賽全面開賽，觀賞性最強的項目之一——單板滑雪在張家口賽區(qū)云頂滑雪公園拉開帷幕，極具中國風的賽道“雪長城"俘獲了參賽選手的心。在張家口賽區(qū)云頂滑雪公園，眾多古風建筑點綴其間，運動員們在“雪長城”上“飛檐走壁"，賽道為本就精彩的比賽項目錦上添花。具有濃濃中國韻味的場館令北京冬奧會在開賽之前便展露出東方傳統氣韻?！把┤缫狻薄把╋w天"“雪游龍”“冰之帆"“冰絲帶”“冰菱花"……這些“中國式浪漫”融匯了中國智慧，展現了中國文化的“和而不同"。

中國元素的磅礴體現在各處場館設計中，傳統文化中的細潤則融入場館的比賽里。在首都體育館，中國風的曲目備受花樣滑冰隊員們的青睞，中國雙人滑組合彭程、金楊選擇了電影《夜宴》的組曲作為自由滑伴奏曲目，男單選手金博洋的短節(jié)目曲目則重新啟用了平昌冬奧賽季的《臥虎藏龍》。在解釋選曲原因時，金楊表示:“這個賽季的自由滑曲目我們首選中國風，想在這個雙奧場館傳遞中國文化、講好中國故事?！?/p>

材料三:

錨定“環(huán)境正影響"“區(qū)域新發(fā)展”“生活更美好"三大目標，北京冬奧會申辦、籌辦、舉辦全過程踐行《奧林匹克2020議程》，執(zhí)科技之筆勾勒出一幅壯美的冰雪新畫卷。

通過張北柔性直流電網工程，張北地區(qū)的風能、太陽能源源不斷輸入北京，實現冬奧場館“綠電”全覆蓋；首都體育館、“冰絲帶"等冬奧場館采用最先進、環(huán)保的二氧化碳制冰技術，碳排放量接近于零。

走進北京冬奧村，忙碌工作的“智能防疫員”讓人眼前一亮。與其他場所出示“健康碼"不同，智能機器人在1秒內便可完成身份識別，智能測溫等多項工作，最大程度提高信息核驗效率。在主媒體中心的智慧餐廳，從廚師到服務生都是機器人，媒體記者只需在餐桌上掃碼下單，餐食就會自動送達對應餐桌。

此外，5G信號已經覆蓋所有冬奧場館和連接場館的道路，自由視角，VR技術幫助用戶擺脫束縛、從不同角度欣賞冰雪賽事。無論是參賽運動員還是場內外觀眾，每一位冬奧參與者都能切實感受到科技為冰雪運動帶來的新魅力。

19.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.上述材料體現了北京冬奧會的中國風、綠色味、科技范。

B.材料一介紹開幕式場地中部LED高清顯示屏時運用了列數字，打比方的說明方法。

C.材料二介紹了北京冬奧會的中國傳統文化元素主要體現在冬奧會場館的設計中。

D.材料三中介紹冬奧場館實現了“綠電”全覆蓋，部分冬奧場館碳排放量接近于零，踐行了綠色環(huán)保理念。

20.北京冬奧會高科技特色主要體現在哪些方面？請根據材料三的內容進行概括。（4分）

四、名著閱讀（10分）

21.關于《朝花夕拾》這部散文集，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.《狗·貓·鼠》表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，《〈二十四孝圖〉》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。

B.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切，興奮的心情，并借此對“正人君子"予以了辛辣的嘲諷。

C.《阿長與〈山海經〉》一文，前半部分寫阿長的粗鄙，是為了突出后半部分阿長對“我”的無私關愛。

D.《瑣記》《范愛農》兩篇，記述了魯迅遠離故鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。

22.《從百草園到三味書屋》主要寫了___________和___________的生活兩部分，文章抨擊了當時的___________制度。（3分）

23.班上正在舉行以“走進《朝花夕拾》，走近魯迅"為主題的名著主題閱讀學習活動。請你以“魯迅少年生活的‘甜’和‘苦’”為主題，寫一段發(fā)言稿交流你的學習心得。150字左右。（4分）

五、寫作（50分）

24.我們生活的世界充滿了各種聲音：流水潺潺、鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音；車輪滾滾、機器隆隆是時代發(fā)展的聲音；聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音；諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音……在這些聲音中，總有一種聲音縈繞耳畔，激蕩人心。

請以“那聲音特別___________"為題目寫一篇文章。

寫作要求：①將題目補充完整，立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。

2023-2024學年度上學期期中考試

七年級語文試卷參考答案

1.A2.D3.B4.C“又一部聚焦井岡山斗爭的彩色故事片”是對《井岡星火》的解釋說明，中間用破折號銜接；

5.C“最有影響的當數2007年的連續(xù)劇《井岡山》"與后文語意并無明顯關聯，因此用“那么”啟承下文；電影《井岡星火》屬于影視作品，“與以往的同題材影視作品相比"運用對比手法自然引出“電影《井岡星火》的特色與看點在哪里？”。故選C。

6.D

7.B結合詩意可知，“斗酒渭城邊，壚頭醉不眠"句意為：渭城邊上我們縱酒言別，在酒坊里長醉而不能入眠。此聯詩人與友人在分別前喝的大醉，是為了表現他對友人的不舍，并沒有宣泄抑郁不得志的苦悶，選項“也是他抑郁不得志的苦悶的宣泄”表述錯誤。

8.示例：本句運用了比喻、夸張的修辭手法，將梨花比作白雪，將柳長作青煙，千樹、萬條極言夸張，生動形象地寫出了千樹梨花競相放，柳葉新條迎風搖電的春日美景，表達了作者對友人的依依惜和美好祝愿。（意同即可）

9.約定離開，離去失去，丟失

10.（1）為了得到原國而失去信用，我不做（這樣的事）。

（2）有像這樣講信義的君主，怎可不歸附他呢！

11.示例：我們要做一個誠實、言而有信的人，這樣我們身邊才會有更多的朋友，才會有更多親近自己的人。

參考譯文：晉文公攻打原國，只攜帶了可供十天食用的糧食，于是和士大夫約定十天期限（攻下原國）。到達原國十天，卻沒有攻下原國，（晉文公便下令）敲鑼退軍，（準備）收兵離開（原國）。（這時）有個從原國回來的士兵，報告說：“再有三天就可以攻下原國了。"晉文公身邊的群臣也勸諫說：“原國的糧食已經吃完了，兵力也用盡了，請國君暫且等待一些時日吧！”文公說：“我跟大夫們約定十天的期限，若不回去，是失去了我的信用啊。（為了）得到原國而失去信用，我不做（這樣的事）。"于是（下令）撤兵離開。原國的百姓聽說這件事，都說：“有君主像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢！”于是（原國的百姓）向晉文公投降。衛(wèi)國的百姓也聽到這個消息，便說：“有君主像文公這樣講信義的，怎可不跟隨他呢！"于是（衛(wèi)國的百姓也）向晉文公投降?？鬃勇犝f了，就把這件事記載下來，（并且評價）說：“（晉文公）攻打原國竟獲得了衛(wèi)國，（這是因為他能）守信啊?！?/p>

12.（1）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（2）逝者如斯夫，不舍晝夜。

（3）夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州。

13.（1）啄食談論，歡欣鼓舞（2）泛光漣漪，清涼浩蕩

（3）綠滿天地，人勤春早（4）顏色鮮艷，活靈活現

14.運用比喻和擬人的修辭手法（1分），把湖水比作鏡子，并賦予相樹人的情態(tài)，（1分）生動形象地描繪出湖水明凈，柳樹柔美多姿的情態(tài)，表達出作者對春景的喜愛和贊美之情（2分）

15.情感：表現出作者對充滿希望和美好的春天的贊美和喜愛（2分）。

停頓：這新生的/春天，這新生的/希望，這新生的/美好，漸行/漸深（2分）

16.示例；《與春為鄰》：在本篇文章中，你會看到紅梅花開，河水泛光，柳姿婀娜的美麗畫面，會聽到麻雀嘰嘰喳喳、啄食談論著春的序章，會看到綠滿天地、人勤春早的勞動之卷，讓人頓感“最是一年春好處"?。ㄑ灾欣砑纯桑?/p>

17.C閱讀全文可知，第④段第三句開始描寫百草園的草，先寫它的形態(tài)，進而寫它的精神和給人的鼓舞。它象征的是無私的奉獻精神和頑強的奮斗精神，運用了象征的手法，表達了對魯迅