棗陽(yáng)市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考棗陽(yáng)市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.社會(huì)教育B.開(kāi)放教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D2.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】：B3.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.批改作業(yè)B.鞏固新教材C.講授新教材D.上課【答案】：A4.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D5.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.幫助恢復(fù)信心B.安慰C.賦予尊嚴(yán)D.有益的對(duì)談【答案】：A6.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學(xué)習(xí)B.交往C.考試D.鍛煉【答案】：B7.（）的研究表明，群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用，但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。A.布盧姆B.阿特金森C.斯金納D.阿爾波特【答案】：D8.吉爾福特提出的智力理論是（）。A.智力形態(tài)論B.智力三維結(jié)構(gòu)論C.智力二因素論D.智力多元論【答案】：B9.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語(yǔ)字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語(yǔ)字典中。這種遷移是（）。A.垂直遷移B.縱向遷移C.逆向遷移D.橫向遷移【答案】：D10.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.前習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.道德水平【答案】：C11.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.精神功能B.理性功能C.文化功能D.意識(shí)功能【答案】：C12.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過(guò)程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是（）。A.工作階段B.結(jié)束階段C.過(guò)渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：C13.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于（）。A.間接動(dòng)機(jī)B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)D.生理性動(dòng)機(jī)【答案】：B14.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種（）。A.相對(duì)評(píng)價(jià)B.絕對(duì)評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)【答案】：A15.在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來(lái)的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中的心理活動(dòng)稱為（）。A.心理過(guò)程B.個(gè)性心理C.心理狀態(tài)D.心理特征【答案】：C16.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是（）。A.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行B.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思C.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行D.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行【答案】：C17.將臺(tái)灣和澎湖列島割讓給日本的條約是（）。A.馬關(guān)條約B.南京條約C.辛丑條約D.黃埔條約【答案】：A18.中國(guó)繪畫(huà)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列畫(huà)家時(shí)代最早的是：（）。A.閻立本B.文征明C.唐寅D.鄭板橋【答案】：A19.英國(guó)2016年脫歐引發(fā)了輿論大廝殺，歐洲理事會(huì)主席圖斯克說(shuō)，歐盟應(yīng)該把重點(diǎn)放在具體的措施上，大力推動(dòng)“浪漫天真、充滿熱情的歐盟徹底整合的愿景”不過(guò)是烏托邦式的空想。英國(guó)脫歐反映了（）。A.英國(guó)對(duì)歐盟極大的不信任B.歐盟一體化的進(jìn)程終止C.主權(quán)過(guò)渡引發(fā)矛盾的激化D.英國(guó)孤立主義思潮復(fù)活【答案】：C20.用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況的文種是（）。A.通知B.通報(bào)C.公告D.通告【答案】：B21.“或然率”是指（）A.可能性在質(zhì)上的一種科學(xué)說(shuō)明和測(cè)定B.必然性的一種科學(xué)說(shuō)明和判定C.可能性在量上的一種科學(xué)說(shuō)明和測(cè)定D.偶然性的一種科學(xué)說(shuō)明和測(cè)定【答案】：C22.辛棄疾的“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”詩(shī)句中描寫(xiě)的是（）。A.清明節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.元宵節(jié)D.潑水節(jié)【答案】：C23.中國(guó)象棋盤(pán)上的“楚河漢界”所指的地方位于哪個(gè)省份？（）A.山西B.河南C.河北D.陜西【答案】：B24.關(guān)于我國(guó)的教育，以下說(shuō)法正確的是（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我國(guó)古代偉大的教育家B.唐代的教育十分繁榮，中央設(shè)國(guó)子監(jiān)，是大學(xué)的專稱C.2006年9月1日起，我國(guó)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)為六藝【答案】：D25.①無(wú)論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門(mén)的后面，他就能使自己不受拘束②沒(méi)有門(mén)的屋子不是屋子，而是走廊③在關(guān)著的門(mén)內(nèi)，頭腦的工作最為有效④人不是在一起放牧的馬群⑤門(mén)是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①③④⑤②B.⑤②①③④C.④①③②⑤D.②①③④⑤【答案】：B26.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先（）地收集資料，然后（）地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全面B.謹(jǐn)慎C.仔細(xì)D.廣泛【答案】：C27.長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，支付寶都是線上支付最主要的方式，但由于其在線支付，和其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一樣，是存在木馬等惡意插件及病毒的______威脅的。而近年來(lái)新出現(xiàn)的移動(dòng)手機(jī)支付，由于其自身____的安全優(yōu)勢(shì)及便捷程度，越來(lái)越受寵。支付寶與移動(dòng)手機(jī)支付在接下來(lái)的發(fā)展中，正面交鋒已_____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嚴(yán)重?fù)碛衅仍诿冀轇.絕對(duì)衍生在所難免C.多重鮮明勢(shì)不可擋D.潛在先天不可避免【答案】：D28.流通運(yùn)輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)空間，使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫，進(jìn)而對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)不利影響。流通運(yùn)輸成本畸高又是物價(jià)上漲的首兇，所有流通運(yùn)輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷(xiāo)售價(jià)格之中，最終都是由消費(fèi)者來(lái)買(mǎi)單。也就是說(shuō)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.要從根本上遏制物價(jià)上漲的勢(shì)頭，應(yīng)從降低不合理的物流成本人手B.物流運(yùn)輸成本過(guò)高既打壓實(shí)體經(jīng)濟(jì)，又是高物價(jià)、高通脹的禍根之一C.把過(guò)高的流通費(fèi)用和運(yùn)輸成本切實(shí)降下來(lái)，是改善民生的必然要求D.流通物流費(fèi)用畸高問(wèn)題，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸【答案】：B29.髙位嫁接:是指把觀賞樹(shù)木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實(shí)現(xiàn)快速形成樹(shù)冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)B.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職C.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職D.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)【答案】：B30.家庭條件好的年輕人，更容易按照個(gè)人興趣和愛(ài)好選擇人生發(fā)展道路.可以做一些想做的事情。而家境較差的話，青年難免首先面臨賺錢(qián)的壓力。但家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響，不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個(gè)人的奮斗，也不完全取決于家庭條件和環(huán)境，而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律來(lái)看，家境好的年輕人更容易獲得更高的社會(huì)地位，但獲得更高的社會(huì)地位并不意味著人生更精彩--人生的精彩，還與正確的價(jià)值觀和社會(huì)貢獻(xiàn)程度有關(guān)。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.家境對(duì)個(gè)人的影響很大，家境好的年輕人更容易獲得社會(huì)地位B.家庭條件和環(huán)境對(duì)青年奮斗的影響不能一概而論C.人生的精彩也許與家境無(wú)關(guān)，因?yàn)槟贻p人的成功可取決于個(gè)人的奮斗D.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo)，而不是錢(qián)、權(quán)、聲譽(yù)等【答案】：B31.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄--這不是一種（），而是一種（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)奈B.退卻C.淡漠D.無(wú)為【答案】：B32.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系，經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系，在我國(guó)，擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.義父與義子B.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子C.丈夫的私生子與妻子D.孤兒院的保育員與孤兒【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調(diào)查研究【答案】：BCD34.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)B.樹(shù)立正確的人生觀C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己D.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣【答案】：BCD35.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件B.師德養(yǎng)成過(guò)程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一C.道德信念是核心D.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)E.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果【答案】：ABCDE36.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：ABD37.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事C.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】：ACD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露C.個(gè)體差異難以照顧周全D.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高【答案】：BCD39.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ABCE40.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】：ABCD41.問(wèn)題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.操作序列性C.問(wèn)題情境性D.目的指向性【答案】：ABCD42.在寫(xiě)教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。A.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)B.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移C.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)D.概念相通、方法相似的知識(shí)E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理【答案】：ABDE43.公文寫(xiě)作的基本要求有（）。A.用語(yǔ)莊嚴(yán)簡(jiǎn)明通順B.符合黨、國(guó)家的路線方針、政策和法律法規(guī)C.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件D.一文一事【答案】：AB44.下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫(xiě)作要求的是（）。A.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字B.報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意C.中心明確，重點(diǎn)突出D.點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是【答案】：ABCD45.關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因，下列說(shuō)法正確的有（）A.巨額財(cái)政赤字B.歐元升值C.財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)D.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷【答案】：ACD46.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹(shù)上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說(shuō)，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹(shù)上筑巢過(guò)冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹(shù)上的蟲(chóng)子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是（）。A.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件B.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的C.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系D.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系【答案】：ABD47.我國(guó)地域遼闊，地形復(fù)雜，氣候類型多樣。下列關(guān)于我國(guó)地理和氣候相關(guān)情況，說(shuō)法正確的有（）。A.東北平原盛產(chǎn)大豆和玉米，是我國(guó)重要的商品糧基地，被譽(yù)為“北大倉(cāng)”B.武漢的氣候特點(diǎn)是日照充足，雨量充沛，夏季炎熱，冬季寒冷C.內(nèi)蒙古西部地區(qū)景觀呈現(xiàn)出千溝萬(wàn)壑、黃土遍布、植被稀少的特點(diǎn)D.上海的梅雨季節(jié)多在每年6月中下旬至7月上半月之間【答案】：AD48.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮，自材高挑，剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她，甚至在單位的公開(kāi)場(chǎng)合也不避諱。這讓小云非常煩惱，同事的議論更讓她羞愧難當(dāng)，為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中，小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中，屬于該技巧的有（）A.“聽(tīng)了您剛才的話，我的理解是，您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍，是嗎?”B.“如果您一直隱忍他，他可能會(huì)做出更加出格的事情。”C.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友，讓他知難而退。”D.“從法律上來(lái)講，您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》。”【答案】：ACD49.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府，以及縣級(jí)人?民政府勞動(dòng)?行政部門(mén)對(duì)?無(wú)職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?，應(yīng)當(dāng)提供必?要的（）。A.就業(yè)援助B.就業(yè)指導(dǎo)C.資金支持