初級社會工作者《社會工作實務(wù)》預(yù)測試卷一

初級社會工作者《社會工作實務(wù)》預(yù)測試卷一[單選題]1.()是企業(yè)中以維護職工利益為宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對話、談判來達到對工人整體利益的維護，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。（江南博哥）A.工會B.婦聯(lián)C.殘聯(lián)D.居委會正確答案：A參考解析：工會是企業(yè)中以維護職工利益為宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對話、談判來達到對工人整體利益的維護，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。但針對當(dāng)前社會形勢下企業(yè)職工出現(xiàn)的新問題，如職工在社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的心理問題、希望得到人性化的對待等方面，則缺乏專業(yè)訓(xùn)練的人員和專業(yè)有效的方法來解決，難以滿足職工需求。下列每小題的備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，至少有1個錯項，多選、錯選均不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。[單選題]4.如果一個老人說：“我要了結(jié)自己”或者“有時我真想結(jié)束一切”，那么這屬于評估老人自殺傾向的()線索。A.直接B.行為C.主觀D.間接正確答案：A參考解析：社會工作者一般要通過直接的、間接的和行為上的線索對老人的自殺傾向加以評估。其中，老人若直接說“我要了結(jié)自己”或者“有時我真想結(jié)束一切”，并不是隨便說說引人關(guān)注。這是直接的線索，表明他正在考慮終止自己的生命。如果老人有這類直接表達的話，就要問他一些問題，進一步篩查他的自殺傾向。[單選題]5.吳大伯獨生女兒與其長期不和，吳大伯胃癌晚期住院期間一直未來看望，醫(yī)院發(fā)出病危通知，吳大伯非常思念女兒。在社會工作者小董的調(diào)解下，女兒終于回來守在吳大伯身邊，陪伴吳大伯度過了人生的最后階段。社會工作者小董提供的幫助屬于()。A.哀傷輔導(dǎo)B.社區(qū)照顧C.臨終關(guān)懷D.家庭護理正確答案：C參考解析：考點：臨終關(guān)懷。服務(wù)對象為吳大伯，社工主要是滿足了吳大伯的心愿，屬于臨終關(guān)懷服務(wù)。[單選題]6.在企業(yè)社會工作中，社工小杜所在的企業(yè)中一名職工在職業(yè)中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突，小杜秉持公平正義的立場，調(diào)解沖突雙方的爭端，化解矛盾沖突。體現(xiàn)了()的角色。A.聯(lián)結(jié)者B.調(diào)解者C.協(xié)調(diào)者D.倡導(dǎo)者正確答案：B參考解析：調(diào)解者；當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時，企業(yè)社會工作者可以扮演調(diào)解者的角色，秉持公平正義的立場，調(diào)解沖突雙方的爭端，化解矛盾沖突。原則上其立場是客觀中立的，但在利益相權(quán)必有損失的情況下，應(yīng)考慮最大限度地維護處于困難地位的職工利益。[單選題]7.社區(qū)兒童服務(wù)，不包括()。A.救助保護B.成長支持C.情感關(guān)懷D.關(guān)系調(diào)適正確答案：D參考解析：社區(qū)兒童服務(wù)為兒童、青少年，特別是農(nóng)村留守兒童和其他困境兒童、青少年提供生活照料、救助保護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、情感關(guān)懷、成長支持等服務(wù)。[單選題]8.隨著城市化進程的加快和我國工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的農(nóng)村勞動力流向城市，留下了大量的留守兒童，所以，近年來“留守兒童”問題廣受社會關(guān)注，那么，社會工作者可以通過()的方式，具體實施專業(yè)介入。A.支持性兒童福利服務(wù)B.兒童保護服務(wù)C.補充性兒童福利服務(wù)D.替代性兒童福利服務(wù)正確答案：C參考解析：補充性兒童福利服務(wù)：這類服務(wù)的對象是父母親職能力不足的兒童及其家庭，服務(wù)的目的是通過彌補父母職能的不足、改善父母的親職狀況以滿足兒童成長的需要。服務(wù)的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟困難家庭鏈接資源，為兒童提供經(jīng)濟補助；為時間和精力不足的父母提供托育服務(wù)；為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。[單選題]9.企業(yè)為職工組織成立足球、插花、跳舞等娛樂小組和協(xié)會，這屬于()。A.興趣、娛樂小組B.成長小組C.支持小組D.教育小組正確答案：A參考解析：興趣、娛樂小組在企業(yè)社會工作中較常見。其目標(biāo)主要是豐富職工的休閑生活、增加職工生活樂趣，同時讓職工學(xué)習(xí)一套自己感興趣的娛樂技巧，陶冶性情。既可以外聘受過專門訓(xùn)練的專業(yè)人士來指導(dǎo)小組，也可以從企業(yè)中選出有一技之長的職工來領(lǐng)導(dǎo)。社會工作者對于此類型小組主要起到倡導(dǎo)與支持、資源的整合與協(xié)調(diào)作用。此解析是否幫到[單選題]10.老劉年輕時非常聰明愛學(xué)，也非常擅長電子產(chǎn)品，最近隨著年齡的增長，老劉發(fā)現(xiàn)自己對電子產(chǎn)品的學(xué)習(xí)速度和進展變得緩慢，老劉這種老化屬于()。A.生理老化B.心理老化C.社會老化D.記憶老化正確答案：B參考解析：心理學(xué)意義上的老化是指老年人個人的感官變化的過程。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的改變，并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。[單選題]11.()適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人，以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。A.危機干預(yù)模式B.危機介入模式C.小組輔導(dǎo)模式D.個案管理模式正確答案：A參考解析：危機干預(yù)模式適用于人格穩(wěn)定和面臨暫時困境或挫折的人，以及家庭、婚姻、兒童問題、蓄意自傷、自殺或意外傷害等情況。此解析是否幫到你了[單選題]12.在優(yōu)撫安置社會工作中，以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象的是()。A.軍供社會工作B.光榮院社會工作C.軍休社會工作D.烈士褒揚社會工作正確答案：B參考解析：光榮院社會工作是社會工作者運用社會工作的專業(yè)知識，以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象，幫助孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象，改善社會功能，增進社會福祉、提高生活質(zhì)量。[單選題]13.下列選項中，屬于社會工作評估的是()。A.原因評估B.效率評估C.階段評估D.結(jié)果評估正確答案：D參考解析：本題考查評估的類型。社會工作評估有不同的策略，因評估目的不同也有不同類型，比較常用的有過程評估和結(jié)果評估兩種。[單選題]14.青少年的最主要特點是()。A.穩(wěn)定B.從容C.反叛D.發(fā)展性正確答案：C參考解析：考點：青少年特點。青少年期是人生生命循環(huán)變化最多的時期，其在生理、心理方面不斷成長、個人的心態(tài)及社會關(guān)系不斷產(chǎn)生變化，青少年對自我的探索、認(rèn)同、人際關(guān)系、家庭及社會角色也在每天產(chǎn)生新的認(rèn)識和新的適應(yīng)。多變、創(chuàng)新、反叛是青少年時期的最主要特點。[單選題]15.依據(jù)中華人民共和國民政部頒布施行的《社會工作方法個案工作》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，個案工作運用于社區(qū)矯正領(lǐng)域，也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理原則，不包括()。A.個別化原則B.非評判原則C.服務(wù)對象自決原則D.重點研究服務(wù)對象的弱點正確答案：D參考解析：個案工作方法在社區(qū)矯正中的倫理原則：維護服務(wù)對象利益優(yōu)先原則；個別化原則；接納原則；非評判原則；服務(wù)對象自決原則；保密原則。[單選題]16.小梅今年17歲，與同班的小元戀愛，并發(fā)生了性關(guān)系。一段時間以后，小梅發(fā)現(xiàn)自己懷孕，就偷偷打掉了孩子，情緒也變得非常容易激動，老師同學(xué)家人都覺得她非常奇怪。學(xué)校社會工作者擬定了一些方案，其中，屬于個人層面的社會工作方法運用的是()。A.建議小梅的父母多關(guān)心小梅B.安排小梅參加有類似經(jīng)歷的女生小組C.介紹小梅給專業(yè)的心理咨詢師，緩解其壓力D.開展青春期性教育宣傳正確答案：C參考解析：個人層面的社會工作一般稱之為個案工作，主要是針對個人或者家庭提供服務(wù)。題中，A項是為小梅提供的間接服務(wù)，不是直接針對小梅本人；B項屬于小組工作方法的運用；D項是社區(qū)工作方法的運用。[單選題]17.婦女擁有與男性同樣的權(quán)利和需要，同時又有獨特的需求。但婦女的一般需要和特殊需要，總是因為()而被忽視和無視。A.自我保護B.婦女發(fā)展C.性別問題D.自我發(fā)展正確答案：C參考解析：婦女擁有與男性同樣的權(quán)利和需要，同時又有獨特的需求。但婦女的一般需要和特殊需要，總是因為性別問題而被忽視和無視。[單選題]18.一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收入也不高，無力安排女孩進行早教治療，向社會工作者求助。下列服務(wù)活動中，社會工作者應(yīng)()。A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭正確答案：A參考解析：鏈接現(xiàn)有政策資源。根據(jù)服務(wù)對象的具體情況，幫助鏈接相關(guān)政策資源，實現(xiàn)改善其家庭經(jīng)濟狀況貧困的現(xiàn)狀。這些政策包括孤兒基本生活保障政策、國家最低生活保障政策、殘疾人補助政策、大病醫(yī)療救助政策、特殊困難救助政策、教育救助津貼政策等。題干中女孩智力發(fā)展遲緩，養(yǎng)母收入不高無力安排早教治療。社會工作者應(yīng)該向養(yǎng)母提供經(jīng)濟方面的幫助，改善家庭經(jīng)濟狀況貧困的狀況，還應(yīng)鏈接資源幫助女孩接受早教治療。[單選題]19.社會工作者在為家庭提供的服務(wù)中，既要關(guān)注受助家庭成員目前的需要，也要關(guān)注受助家庭成員長遠的要求，并且隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。以上說法屬于()的內(nèi)容。A.家庭個別化原則B.家庭處境化原則C.滿足家庭成員需要原則D.家庭成員增能原則正確答案：C參考解析：滿足家庭成員需要原則是指社會工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要，也要關(guān)注受助家庭成員的長遠要求，并且跟隨受助家庭成員需要的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。如果僅僅關(guān)注受助家庭成員問題的解決，就會忽視受助家庭成員的預(yù)防和發(fā)展的長遠要求；而如果僅僅關(guān)注受助家庭成員的預(yù)防和發(fā)展的要求，就會無視受助家庭成員希望解決目前問題的需要，無法與受助家庭建立良好的合作信任關(guān)系。因此，只有將受助家庭成員當(dāng)下問題解決的需要與長遠的預(yù)防和發(fā)展的需要結(jié)合起來，才能保證社會工作的服務(wù)活動真正滿足家庭成員的要求。[單選題]20.社區(qū)矯正工作者負(fù)責(zé)為被判處刑罰的矯正對象提供個案服務(wù)，社會工作者在工作的過程中發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要，他們都缺乏與他人溝通交流的機會，缺乏就業(yè)技能和機會，缺乏社會支持。這時，社會工作者最可能運用的工作方法是()。A.小組工作方法B.社區(qū)工作方法C.社會工作行政D.間接工作方法正確答案：A參考解析：作為被判處刑罰的服務(wù)對象，他們的處境、困難和面對的問題，肯定帶有許多共同的性質(zhì)，適合于用小組工作的方法來處理。[單選題]21.抑郁癥、()、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認(rèn)知和情緒問題。A.健忘癥B.癡呆癥C.孤獨癥D.狂躁癥正確答案：B參考解析：老年人最常見的四個認(rèn)知和情緒問題是抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥。[單選題]22.以家庭為中心的方法要素中，()是指社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力，增強家庭發(fā)揮其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭為單位C.家庭全程參與D.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)正確答案：A參考解析：以家庭為中心的方法要素：（1）以家庭為單位；（2）聚焦家庭功能；（3）家庭全程參與；（4）建立良好關(guān)系；（5）鏈接資源網(wǎng)絡(luò)。其中，聚焦家庭功能指社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力，增強家庭發(fā)揮其功能的能力。[單選題]23.大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者，女兒出現(xiàn)厭食癥已有半年，明顯消瘦，無法上學(xué)。面談過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)，大力因婚外情一年前開始與妻子鬧離婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析，認(rèn)為女兒的厭食癥與他們的夫妻關(guān)系有關(guān)。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理，社會工作者對該家庭干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是()。A.改善夫妻關(guān)系，幫助夫妻妥善處理婚姻問題B.改善親子關(guān)系，減少母親情緒對女兒的負(fù)面影響C.重構(gòu)家庭界限，引導(dǎo)母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)D.調(diào)整家庭結(jié)構(gòu)，協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境正確答案：D參考解析：家庭結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變不是簡單的結(jié)構(gòu)的變化，同時意味著家庭成員之間互動交流關(guān)系的轉(zhuǎn)變，以及家庭成員需求的改變。作為社會工作者，需要將家庭結(jié)構(gòu)的改變與家庭成員互動關(guān)系的轉(zhuǎn)變以及家庭成員需要的變化聯(lián)系起來，并且將這些變化放在家庭的日常生活場景中考察。題中，女兒的厭食癥與夫妻間一直鬧離婚，大力很少回家導(dǎo)致的家庭結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變有很大關(guān)系，所以社會工作者干預(yù)的主要目標(biāo)應(yīng)是調(diào)整家庭結(jié)構(gòu)，協(xié)助夫妻倆幫助女兒走出困境。[單選題]24.老陳在省城做木工，每天早出晚歸，非常勞累。為了讓孩子有一個良好的教育環(huán)境考上大學(xué)，老陳將兒子從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到省會讀書。但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時也無法適應(yīng)新環(huán)境，課堂上擾亂上課秩序，與同學(xué)打架，課后也不按時完成作業(yè)，老師無可奈何請來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況，社會工作者小董應(yīng)開展()服務(wù)。A.家庭支持B.家庭行為學(xué)習(xí)C.家庭心理輔導(dǎo)D.家庭情緒管理正確答案：B參考解析：家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預(yù)的服務(wù)。本題中，老周的兒子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到省會讀書，需要及時調(diào)整行為方式，以適應(yīng)新的環(huán)境。[單選題]25.彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生，在一次朋友生日聚會上喝酒后與人發(fā)生沖突，過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)良好，多次被表揚，并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性，接手彬彬的矯正任務(wù)后，認(rèn)真閱讀他的有關(guān)檔案資料，并且做了充分的準(zhǔn)備。在第一次見面時，小吳主動與彬彬握手，坐下后，小吳沒有例行公事地詢問彬彬的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況，而是關(guān)切地詢問彬彬：“剛才我握你的手覺得很冰涼，你的身體是不是有什么不適?”社會工作者小吳的這一做法反映了()。A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘，切忌包辦代替D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系正確答案：B參考解析：社會工作者面對社區(qū)矯正的特殊工作對象，開展個案工作時，要重視和善于與服務(wù)對象建立良好的專業(yè)關(guān)系。本題中，小吳在第一次與服務(wù)對象見面之前對其基本情況做了充分的準(zhǔn)備，見面時的握手和問候是基于社會工作基本價值觀之上的感情的自然流露，并不是預(yù)先設(shè)計好的“表演”。這種平等的、關(guān)懷的情感表達有利于社會工作者與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系，也有利于矯正對象的改變。[單選題]26.樂園社區(qū)有一些外來務(wù)工人員，主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)，社會工作者設(shè)計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于()。A.居民參與的增強B.社區(qū)管理的改進C.互助網(wǎng)絡(luò)的建立D.生活環(huán)境的改善正確答案：C參考解析：互助網(wǎng)絡(luò)是把面對相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起，幫助他們建立聯(lián)系，促進他們互相幫助、互相支援。題干中，社會工作者設(shè)計小組活動，將外來務(wù)工人員與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系，這種方法是側(cè)重了互助網(wǎng)絡(luò)的建立。[單選題]27.職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中非常重要的環(huán)節(jié)，下列選項中關(guān)于職業(yè)評估的說法正確的是()。A.幫助服務(wù)對象掌握與職業(yè)相關(guān)的特定知識B.職業(yè)評估可以綜合考察殘疾人的特殊情況與就業(yè)的相關(guān)問題C.職業(yè)評估能評定殘疾人的工作能力和職業(yè)適應(yīng)性D.職業(yè)評估能運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)，系統(tǒng)地評估社會工作的介入結(jié)果正確答案：C參考解析：職業(yè)評估屬于職業(yè)康復(fù)流程的第二個階段，是指通過各種測試手段和方法對殘疾人所進行的一系列的客觀評估、心理測試以及性格分析，涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性三個方面，從而對殘疾人的興趣、個性、價值觀、態(tài)度、身體、學(xué)習(xí)和工作能力等作出科學(xué)評定，為殘疾人的職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學(xué)的依據(jù)。[單選題]28.協(xié)助公安機關(guān)開展包括訓(xùn)誡在內(nèi)的矯正服務(wù)、觀護幫教服務(wù)。屬于預(yù)防青少年違法犯罪的()方面。A.一般預(yù)防B.不良行為干預(yù)C.嚴(yán)重不良行為矯正D.重新犯罪的預(yù)防正確答案：C參考解析：嚴(yán)重不良行為矯正。協(xié)助公安機關(guān)開展包括訓(xùn)誡在內(nèi)的矯正服務(wù)、觀護幫教服務(wù)；協(xié)助專門學(xué)校開展嚴(yán)重不良行為矯正服務(wù)，包括評估、干預(yù)、成效評估、轉(zhuǎn)介等；受其他相關(guān)部門委托開展的嚴(yán)重不良行為教育矯正服務(wù)。[單選題]29.機構(gòu)類家庭是指在兒童福利機構(gòu)內(nèi)，通過招募自然夫婦充當(dāng)父母角色，配置()以上兒童，入住與社會居住小區(qū)中一樣的單元房，形成一個"類似"家庭的兒童照料方式。A.5名B.1名C.2名D.3名正確答案：D參考解析：機構(gòu)類家庭是指在兒童福利機構(gòu)內(nèi)，通過招募自然夫婦充當(dāng)父母角色，配置3名以上兒童，入住與社會居住小區(qū)中一樣的單元房，形成一個"類似"家庭的兒童照料方式。[單選題]30.8歲的小玲在一次火災(zāi)中受了傷之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小玲的母親向社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者，對該社會服務(wù)站來說，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.鼓勵小玲參加成長小組B.安排志愿者陪伴小玲C.讓小玲參加社區(qū)活動D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)正確答案：D參考解析：在接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。決定有以下幾種可能：(1)終結(jié)服務(wù)。當(dāng)存在如下情況時，即可終結(jié)服務(wù)：一是機構(gòu)缺乏合適的工作人員；二是服務(wù)對象不愿接受服務(wù)，機構(gòu)功能不符合服務(wù)對象需要或已經(jīng)解決了問題；三是服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務(wù)不相符；或者是社會工作者所能提供的服務(wù)不能解決問題；或者是服務(wù)對象沒有充分的動機投入必要的時間、力量和資源。(2)轉(zhuǎn)介其他服務(wù)。轉(zhuǎn)介可以是正式的，也可以是非正式的。(3)進入下一個助人階段。在本題中，社會工作站中缺乏擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作人員，所以社會工作站應(yīng)將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)中。[單選題]31.殘疾人社會工作在政策方面的內(nèi)容不包括()。A.殘疾人社會保護政策體系建設(shè)B.殘疾人的民生權(quán)利和人身權(quán)利的法律確認(rèn)和保障C.實施發(fā)展殘疾人事業(yè)的國家規(guī)劃D.實施發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的規(guī)劃正確答案：D參考解析：政策層面：保障殘疾人合法權(quán)益的政策體系（1）殘疾人社會保護政策體系建設(shè)（2）殘疾人的民生權(quán)利和人身權(quán)利的法律確認(rèn)和保障（3）實施發(fā)展殘疾人事業(yè)的國家規(guī)劃[單選題]32.15歲的小明自小父母離異，與自己的父親一起生活。由于父親要掙錢養(yǎng)家，沒有時間管小明，所以小明從小就自由散漫，游手好閑，不尊敬、不接納他人，讓父親很著急，于是父親找到了社會工作者。在進行面談時，小明十分不配合，對社會工作者十分地敵視，認(rèn)為自己很正常，不管社會工作者怎樣勸說，小明依舊不配合。此時，社會工作者正確的態(tài)度是()。A.告訴小明：“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好，你肯定存在一些問題?！盉.告訴小明：“我是來幫你的，如果你再不配合，我就離開了?！盋.告訴小明：“我能理解你當(dāng)前的狀態(tài)，我希望能夠為你提供關(guān)愛。”D.告訴小明：“你父親十分愛你，一個人把你養(yǎng)大也很不容易，你應(yīng)該為他做些改變?！闭_答案：C參考解析：青少年是一個充滿活力的群體，開展青少年社會工作必須尊重青少年的價值與尊嚴(yán)、接納與關(guān)愛青少年、注重青少年的個別需求、協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。[單選題]33.服務(wù)對象的來源通常不包括()。A.主動求助者B.由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的C.不能解決問題者D.由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象的正確答案：C參考解析：服務(wù)對象的來源通常有三種情況：①主動求助者。②由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的。③由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象的。[單選題]34.社會工作者向流浪乞討人員派發(fā)"救助指引卡"，與城管人員合作勸助，并且動員市民和大學(xué)生志愿者勸導(dǎo)、指引流浪乞討人員到救助站接受救助，屬于()。A.外展服務(wù)B.危機干預(yù)C.機構(gòu)救助D.個案輔導(dǎo)正確答案：A參考解析：社會工作者向流浪乞討人員派發(fā)"救助指引卡"，與城管人員合作勸助，并且動員市民和大學(xué)生志愿者勸導(dǎo)、指引流浪乞討人員到救助站接受救助，就屬于外展服務(wù)。[單選題]35.社會工作者運用社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值，從生理-心理-社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題，尤其側(cè)重于服務(wù)對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導(dǎo)致的社會功能的缺失，協(xié)助服務(wù)對象達到身心平衡，促進服務(wù)對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)，這是()。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作正確答案：C參考解析：依托不同的服務(wù)載體，優(yōu)撫安置社會工作主要包括優(yōu)撫醫(yī)院社會工作、光榮院社會工作、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作、軍休社會工作、烈士褒揚社會工作和軍供社會工作。其中，軍供社會工作主要是指社會工作者將社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值應(yīng)用于軍供保障工作當(dāng)中，從生理-心理-社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題，尤其側(cè)重對于服務(wù)對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導(dǎo)致的社會功能缺失，協(xié)助服務(wù)對象達到身心平衡，促進服務(wù)對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)。[單選題]36.影響老人情緒和情感的主要問題是()。A.譫妄B.抑郁癥C.癡呆癥D.焦慮癥正確答案：B參考解析：抑郁癥主要影響老年人的情緒和情感，如不能及時治療有可能會導(dǎo)致老年人嘗試自殺以求解脫因長期悲哀和感到毫無價值帶給自己的痛苦。[單選題]37.()是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究。A.社會服務(wù)B.社會福利服務(wù)C.監(jiān)督管理D.社區(qū)矯正正確答案：D參考解析：社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科(如社會學(xué)、政治學(xué)、刑事法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等)的理論、知識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究。[單選題]38.某鄉(xiāng)村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊媱?，?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄?，向村民及駐村單位咨詢意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動D.社區(qū)自治正確答案：B參考解析：咨詢是有關(guān)部門除了告訴基層社區(qū)、重要利益關(guān)系人和相關(guān)組織將要進行社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息，并進一步征求他們的意見，同時也會在規(guī)劃修訂過程中考慮他們提出的意見。[單選題]39.可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費，包括政府財政撥付經(jīng)費、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費、各種社會捐贈以及活動收費等，這些統(tǒng)稱為()。A.人力資源B.物力資源C.財力資源D.文化資源正確答案：C參考解析：A項，人力資源是指居民能夠提供知識、技能、經(jīng)驗，或奉獻自己的時間、體力，為其他社區(qū)居民服務(wù)，包括社區(qū)居委會成員、社區(qū)居民骨干、社區(qū)志愿者、居住在社區(qū)的知名人士等；B項，物力資源是指社區(qū)內(nèi)有助于開展社區(qū)服務(wù)的、能夠促進社區(qū)發(fā)展的物質(zhì)資源，包括室內(nèi)外活動場地、活動設(shè)備、器材、工具等；C項，財力資源是指可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動的經(jīng)費，包括政府財政撥付經(jīng)費、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費、各種社會捐贈以及活動收費等；D項，文化資源是指社區(qū)中既有的典籍、古跡、文物等文化遺產(chǎn)，以及民俗、藝術(shù)等其他有助于促進精神文明建設(shè)的文化活動。[單選題]40.社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù)，增強受助家庭成員的能力。體現(xiàn)了家庭社會工作者在介入階段承擔(dān)的是()角色。A.支持者B.咨詢者C.資料的調(diào)動者D.使能者正確答案：D參考解析：使能者是指社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù)，增強受助家庭成員的能力。[單選題]41.()是最高層次的參與形式。A.告知B.協(xié)商C.共同行動D.社區(qū)居民自治正確答案：D參考解析：社區(qū)居民自治是最高層次的參與形式，告知屬于最低層次的參與。因此，本題正確答案為D。[單選題]42.矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程，其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社會工作的()。A.監(jiān)管功能B.教育功能C.服務(wù)功能D.矯正功能正確答案：C參考解析：矯正社會工作針對罪犯的功能包括監(jiān)管功能、矯正功能、服務(wù)功能。矯正社會工作從本質(zhì)上講是在司法體系中的社會福利服務(wù)，其服務(wù)對象是社會特殊群體——罪犯或違法人員。矯正社會工作的服務(wù)貫穿整個刑事司法過程，其內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、疾病醫(yī)治、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。[單選題]43.小學(xué)三年級學(xué)生小靜學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難，學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課，但效果不明顯。近來，學(xué)校社會工作者經(jīng)常聽小靜說“不是我不想學(xué)習(xí)，而是我學(xué)不會?！睘楦玫貛椭§o，社會工作者需要提升小靜的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感正確答案：D參考解析：自我效能感是指個體對自己在特定領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的結(jié)果所需要的能力的信念。自我效能感的指向不是技術(shù)和行為能力本身，而是人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度。對于學(xué)生來說，自我效能感主要是指學(xué)生在自己的生活領(lǐng)域?qū)ψ约耗芊裢瓿蓪W(xué)習(xí)及其他任務(wù)的自信程度。自我效能感影響一個人的感受、思想、行為和做事的毅力。自我效能感較高的學(xué)生，相信自己有能力取得好的學(xué)習(xí)成績并完成老師、家長交給自己的任務(wù)。[單選題]44.依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法；針對一個因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)，可能要運用團體或者社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有()特點。A.工作過程的持續(xù)性B.工作方法的融合性C.工作依據(jù)的政策性D.救助類型的復(fù)雜性正確答案：B參考解析：社會救助社會工作結(jié)合了社會工作的專業(yè)方法與社會救助的特殊性，具有以下幾個明顯特點：(1)救助對象的多樣性；(2)救助類型的復(fù)雜性；(3)工作過程的持續(xù)性；(4)工作方法的融合性；(5)工作依據(jù)的政策性。本題所述說明社會救助社會工作的工作方法具有融合性的特點。[單選題]45.張大爺在退休后，沒有什么事情可干，覺得生活很沒意思，一直也提不起情緒。兩年前，老伴因為突發(fā)了腦溢血過世，張大爺更覺得生活沒意義。最近，他告訴社會工作者，老伴去世一段時間以來，自己感覺十分沮喪，身體越來越差，睡不著，也吃不好，恐怕自己也快撐不下去了，會跟隨老伴一起離開。張大爺可能患有()。A.焦慮癥B.癡呆癥C.譫妄D.抑郁癥正確答案：A參考解析：本題考查的是處理老人認(rèn)知與情緒問題的方法。抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認(rèn)知和情緒問題。焦慮癥的典型特點是過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨軀體不適。題中，張大爺十分焦慮自己的情緒和身體，同時伴隨有非理性的恐懼。[單選題]46.青少年社會工作的根本目標(biāo)是()。A.幫助青少年共同成長B.激發(fā)青少年自我成長C.加快青少年成長步伐D.減緩青少年成長壓力正確答案：B參考解析：青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性，青少年社會工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能。[單選題]47.()其目的是為了增進人們有關(guān)婚姻的知識，學(xué)習(xí)處理婚姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。A.家庭學(xué)校B.婚姻學(xué)校C.親子學(xué)校D.家長學(xué)校正確答案：B參考解析：婚姻學(xué)校包括新婚夫婦學(xué)校和離婚夫婦學(xué)校，其目的是增強人們有關(guān)婚姻的知識，學(xué)習(xí)處理婚姻關(guān)系出現(xiàn)的矛盾和沖突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況。[單選題]48.呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時，嚴(yán)格遵循了()原則。A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去正確答案：C參考解析：針對農(nóng)村婦女和流動人口群體以及一些特殊需要的婦女群體而開展的婦女小組，包括單親母親小組等，小組活動的時間和場地需要根據(jù)婦女的情況而定，方便婦女的參加。因為單親母親通常在周末需要照顧家里的孩子，平時又要上班，開辦小組時需要特別照顧到她們的實際需要。[單選題]49.社會工作專業(yè)相信人性的善良、尊嚴(yán)與權(quán)利平等，相信人有改變的能力和動力，相信并尊重人的獨特性；相信社會應(yīng)該堅持公平、公正與正義，以利他主義開展服務(wù)行動。體現(xiàn)了()。A.學(xué)校社會工作服務(wù)應(yīng)該遵循相關(guān)的價值理念B.學(xué)校社會工作服務(wù)應(yīng)該集科學(xué)性、技術(shù)性及藝術(shù)性于一體C.學(xué)校社會工作服務(wù)以全體學(xué)生為服務(wù)對象，首要關(guān)懷處境不利學(xué)生D.學(xué)校社會工作服務(wù)應(yīng)該整合政府及社會資源正確答案：A參考解析：學(xué)校社會工作服務(wù)應(yīng)該遵循相關(guān)的價值理念。價值理念是社會工作服務(wù)的核心和靈魂。社會工作專業(yè)相信人性的善良、尊嚴(yán)與權(quán)利平等，相信人有改變的能力和動力，相信并尊重人的獨特性；相信社會應(yīng)該堅持公平、公正與正義，以利他主義開展服務(wù)行動。學(xué)校社會工作服務(wù)行動必須堅持我國社會主義核心價值觀，在機構(gòu)及學(xué)校價值理念指導(dǎo)下開展服務(wù)活動。[單選題]50.在協(xié)調(diào)勞資沖突的過程中，企業(yè)社會工作者需要掌握的技術(shù)中提到，()即了解、分析和評估企業(yè)是否遵守勞動保障法律法規(guī)，并就相關(guān)的問題提出改善意見。A.勞動保障監(jiān)察B.協(xié)助企業(yè)落實勞動保障監(jiān)察的相關(guān)規(guī)定C.協(xié)助勞動爭議處理D.信訪接待與處理正確答案：A參考解析：在協(xié)調(diào)勞資沖突的過程中，企業(yè)社會工作者需要掌握的技術(shù)包括以下幾方面:一是勞動保障監(jiān)察，即了解、分析和評估企業(yè)是否遵守勞動保障法律法規(guī)，并就相關(guān)的問題提出改善意見。二是協(xié)助企業(yè)落實勞動保障監(jiān)察的相關(guān)規(guī)定，如關(guān)于勞動保障監(jiān)察的措施、程序，保護企業(yè)勞動者權(quán)益。三是協(xié)助勞動爭議處理，即發(fā)揮社會工作者第三方立場的優(yōu)勢，調(diào)解勞資雙方的爭端，化解矛盾沖突，最大限度地維護處于困弱地位的職工利益。四是緊急情況的危機干預(yù)。五是信訪接待與處理，即對信訪事件進行登記并區(qū)分類別，監(jiān)督檢查信訪事項的處理進度，研究企業(yè)的信訪情況，并提出完善建議和改善工作，維護職工合法權(quán)益。[單選題]51.目前的社會是個快速變化的社會，家庭結(jié)構(gòu)變化、人口遷移、就業(yè)壓力、升學(xué)競爭等直接對青少年造成很大的沖擊，所以社會工作中要遵循()。A.尊重青少年的價值和尊嚴(yán)B.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力C.區(qū)別對待每一個青少年D.注重青少年的個別需求正確答案：B參考解析：青少年是一個充滿活力的群體，開展青少年社會工作必須尊重青少年的價值與尊嚴(yán)、接納與關(guān)愛青少年、注重青少年的個別需求、協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力。[單選題]52.小胡和愛人大學(xué)畢業(yè)后留在了當(dāng)?shù)?，組建了自己的家庭，結(jié)婚三年后，生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒，便讓生活在農(nóng)村的爸爸媽媽過來照顧，并住在了一起。現(xiàn)在，小胡的家庭屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.寄養(yǎng)家庭正確答案：B參考解析：主干家庭是由父母和一對已婚子女組成的家庭。題中，小胡的父母與小胡夫妻組成了家庭，屬于主干家庭。[單選題]53.王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤獨、很難過，產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作者求助。社會工作者在了解王某情況后，發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源幫助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決正確答案：A參考解析：選擇介入行動的原則包括以人為本、服務(wù)對象自決；個別化；考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點；瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)；與服務(wù)對象相互依賴；考慮經(jīng)濟效益。針對服務(wù)對象系統(tǒng)的特殊性采取介入行動，才能有助于解決問題。本題中對于艾滋病患者王某來說，其家庭成員不像其他家庭那樣排斥他，所以，社會工作者充分利用家庭資源幫助王某。因此，對不同的服務(wù)對象，社會工作者需要有個別化的介入行動。[單選題]54.申請臨時救助的特點不包括()。A.突發(fā)性B.急難性C.臨時性D.全面性正確答案：D參考解析：申請臨時救助的情形具有突發(fā)性、急難性、臨時性特點，需要立即進行危機干預(yù)，否則就有可能造成無法挽回的損失或無法改變的嚴(yán)重后果。[單選題]55.李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，對此他懊惱不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。A.老年人的液態(tài)智力比年輕人多B.老年人處理形成記憶信息的能力有變化C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知能力D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷正確答案：B參考解析：對許多老年人來說，記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷，但處理形成記憶信息的能力卻有了改變。知覺速度下降，處理信息的速度要比年輕時慢。[單選題]56.()指享有各種社會保障和社會福利的權(quán)利，尤其是在出現(xiàn)"即時性"困難時能獲得有效的社會幫助，主要包括殘疾人社會保險、社會救助、社會供養(yǎng)和公共服務(wù)等內(nèi)容。A.殘疾人教育權(quán)B.殘疾人勞動權(quán)C.殘疾人文化生活權(quán)D.殘疾人社會福利權(quán)正確答案：D參考解析：殘疾人社會福利權(quán)是指享有各種社會保障和社會福利的權(quán)利，尤其是在出現(xiàn)"即時性"困難時能獲得有效的社會幫助，主要包括殘疾人社會保險、社會救助、社會供養(yǎng)和公共服務(wù)等內(nèi)容。此解析是否幫到你了看懂沒看懂[單選題]57.老錢退休后被異地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所，離開工作了大半輩子的軍營，來到人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感到失落與茫然。對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。A.對老錢進行危機干預(yù)B.對老錢實施系統(tǒng)說教C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)正確答案：D參考解析：協(xié)助服務(wù)對象構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)，加強與同輩群體的聯(lián)系，積極獲取家庭、社區(qū)、正式與非正式組織資源，順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期。[單選題]58.()是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。A.結(jié)晶智力B.液態(tài)智力C.固態(tài)智力D.感官功能正確答案：A參考解析：結(jié)晶智力是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。[單選題]59.近年來，生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多，在草地上隨處可見寵物糞便，這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.進行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)寵物引起的問題B.與居民溝通，疏導(dǎo)他們的不滿情緒C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度D.組織居民共同商討，制訂養(yǎng)寵物行為準(zhǔn)則正確答案：C參考解析：從社會工作專業(yè)角度出發(fā)，社區(qū)社會工作的目標(biāo)之一是促進居民參與，解決社區(qū)問題。案例中表明，社區(qū)目前面臨社區(qū)環(huán)境整治問題，選項C過于強硬，且超過社會工作者的能力權(quán)限。[單選題]60.心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，從情緒角度來說，青少年開始的標(biāo)志是()。A.春情發(fā)動B.開始從父母處獨立自主C.達到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)D.情緒趨于穩(wěn)定和獨立正確答案：B參考解析：心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為，在情緒的角度，開始從父母處獨立自主是青少年開始的標(biāo)志；達到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)，并且情緒獨立是青少年結(jié)束的標(biāo)志。[多選題]1.服務(wù)計劃的構(gòu)成部分包括()。A.社會工作者的期望B.目的及目標(biāo)C.關(guān)注的問題與對象D.對目前情況的描述E.介入的方法和介入行動正確答案：BCE參考解析：服務(wù)計劃是一個理性思考及作決定的過程，其內(nèi)容包括：目的及目標(biāo)；關(guān)注的問題與對象；介入的方法和介入行動。本題考查的知識點是服務(wù)計劃的構(gòu)成部分。[多選題]2.冷女士家中最近出了一些事，她無法應(yīng)對，求助于社會工作者馮女士，目前進入開始階段。在此階段，社會工作者馮女士的主要任務(wù)是()。A.全面評估冷女士家庭成員的問題B.與冷女士家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系C.制訂介入服務(wù)計劃D.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求E.查閱與冷女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料正確答案：ABD參考解析：開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段。在家庭社會工作開始階段，社會工作者的主要任務(wù)包括：與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，全面評估受助家庭成員的問題，以及明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求。[多選題]3.接案階段的主要工作和步驟包括()。A.了解服務(wù)對象的求助原因B.選擇幫助服務(wù)對象的方法C.了解服務(wù)對象的求助過程D.初步評估服務(wù)對象的問題E.決定是否接案正確答案：ACDE參考解析：接案階段的主要工作和步驟包括：了解服務(wù)對象的求助原因和求助過程、初步評估服務(wù)對象的問題、決定是否接案、訂立初步協(xié)議。[多選題]4.殘疾人權(quán)利運動通過()等來幫助殘疾人形成和創(chuàng)造積極的自我認(rèn)同。A.自身的自信B.社會角色的榜樣樹立C.生活價值D.基本人權(quán)的法律確認(rèn)E.全社會的支持正確答案：BDE參考解析：殘疾人權(quán)利運動通過積極的社會角色的榜樣樹立、基本人權(quán)的法律確認(rèn)、全社會的支持等來幫助殘疾人形成和創(chuàng)造積極的自我認(rèn)同。[多選題]5.下列選項中，不屬于老年人心理的老化表現(xiàn)的是()。A.感覺B.智力C.解決問題D.理解過程E.生育正確答案：AE參考解析：心理學(xué)意義上的老化是指老年人個人的感官變化的過程。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的改變，并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。[多選題]6.王曉宇高中畢業(yè)后一直閑在家，一次她跟幾個同伴在小區(qū)外面碰巧遇到了“好心的”張先生，張先生跟她們說可以幫她們介紹工作，一個月2000塊錢，包吃包住，并且工資每月都會按時發(fā)給她們。對于王曉宇和她同伴來說這確實是個難得的賺錢機會，她們商量之后便跟隨張先生去到另一個城市打工，進到廠里后她們發(fā)現(xiàn)眼前的一切跟張先生描述的相差甚遠，干了一段時間后，工廠不僅不給她們發(fā)工資，而且還以各種理由扣她們的錢。當(dāng)王曉宇提出不想干工作了，想回家時，被張先生一頓狠打，之后張先生每天都派人看著她。后來王曉宇趁晚上的時候逃出了工廠回到家。王曉宇找到社會工作者請求幫助，社會工作者可以為其提供的服務(wù)包括()。A.通過個案工作方法幫助王曉宇進行心理調(diào)適B.擅自替王曉宇報警，讓警察制裁張先生C.建立拐賣婦女支持小組，鼓勵小組成員主動參與反拐工作D.為其提供就業(yè)培訓(xùn)機會和就業(yè)輔導(dǎo)E.幫助王曉宇樹立信心，開始新的生活正確答案：ACDE參考解析：本題所述案例屬于拐賣婦女的行為，王曉宇在經(jīng)歷了整個事件后，社會工作者不僅需要從心理上對其進行輔導(dǎo)，為其提供支持，而且可以幫助她樹立信心，幫助其就業(yè)等。選項B錯誤，社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，要尊重服務(wù)對象的自決權(quán)。[多選題]7.當(dāng)兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時，需要替代性服務(wù)。屬于兒童替代性服務(wù)的有()。A.親屬照顧B.機構(gòu)教養(yǎng)C.家庭寄養(yǎng)D.家庭收養(yǎng)E.托兒所照顧正確答案：BCD參考解析：替代性兒童福利服務(wù)；這類服務(wù)的對象是親職嚴(yán)重不當(dāng)和親職缺失的兒童，這類服務(wù)的目的是通過彌補父母親職能力的不足，改善父母的親職狀況以滿足兒童成長的需要。服務(wù)的目的是通過替代兒童的父母履行親職職責(zé)，使兒童回歸家庭環(huán)境，健殷成長。服務(wù)的內(nèi)容主要是安置服務(wù)，包括家庭收養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)和機構(gòu)養(yǎng)育或教養(yǎng)。[多選題]8.優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點包括()。A.覆蓋范圍廣B.軍隊情結(jié)深C.問題壓力重D.身份具有特殊性E.需要層次多正確答案：ABCE參考解析：優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象覆蓋范圍廣、軍隊情結(jié)深、需要層次多、問題壓力重。[多選題]9.社區(qū)社會工作的突出特點是通過發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源，來解決社區(qū)文體、滿足社區(qū)需要，下列選項中屬于社區(qū)資源的連接方式的是()。A.資源整合B.資源共享C.資源配置D.資源管理E.資源互補正確答案：ABC參考解析：考點：社區(qū)資源的鏈接方式。(1)資源整合。(2)資源共享。(3)資源配置。[多選題]10.建立三級預(yù)防體系是我國殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下列開展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級預(yù)防的有()。A.殘疾早期篩查B.計劃免疫接種C.實施康復(fù)功能訓(xùn)練D.康復(fù)咨詢E.圍產(chǎn)期保健正確答案：BE參考解析：一級預(yù)防是指預(yù)防殘疾性傷害和殘疾的發(fā)生，通過實施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護照顧等措施。A項屬于二級預(yù)防，C、D項屬于三級預(yù)防。故答案為BE。[多選題]11.下面的婦女社會工作目標(biāo)中，屬于直接目標(biāo)的是()。A.緩解壓力和宣泄情緒B.提升性別意識，促進自省、自信和自我認(rèn)同C.重塑自信，提升對自我的認(rèn)識D.解決婦女的實際困難和需要E.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感正確答案：ACD參考解析：婦女社會工作的目標(biāo)包括直接目標(biāo)、中間目標(biāo)和最終目標(biāo)。直接目標(biāo)包括緩解壓力和宣泄情緒；重塑自信；提升對自我的認(rèn)識；解決婦女的實際困難和需要。提升婦女的性別意識，促進自省、自信和自我認(rèn)同；建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感屬于婦女社會工作的中間目標(biāo)。本題考查的是婦女社會工作的目標(biāo)。婦女社會工作的目標(biāo)包括三個層次：直接目標(biāo)、中間目標(biāo)和最終目標(biāo)。[多選題]12.關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容，說法錯誤的是()。A.開展殘疾的預(yù)防工作B.開展康復(fù)評定和建檔工作C.開展具體的康復(fù)服務(wù)D.社會化的工作原則E.康復(fù)對象及其家庭積極參與的原則正確答案：DE參考解析：殘疾人社區(qū)康復(fù)的主要內(nèi)容如下：(1)開展殘疾的預(yù)防工作。(2)開展康復(fù)評定和建檔工作。(3)開展具體的康復(fù)服務(wù)。[多選題]13.老年人最常見的認(rèn)知和情緒問題是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥E.譫妄癥正確答案：ABDE參考解析：抑郁癥、癡呆癥、譫妄癥、焦慮癥是老年人最常見的四個認(rèn)知和情緒問題。[多選題]14.社會工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅，經(jīng)過面談和預(yù)估，小陳發(fā)現(xiàn)小紅和母親的溝通存在困難。針對小紅的問題，小陳開展的下列服務(wù)中，屬于直接介入的有()。A.讓小紅扮演母親角色，體會母親的想法B.指導(dǎo)小紅主動表達自己的想法，加強與母親溝通C.聯(lián)系小紅母親，了解她對女兒的看法D.邀請小紅母親參與輔導(dǎo)，增加與女兒的交流E.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點，增進對女兒的了解正確答案：AB參考解析：本題考查介入的分類。小紅存在與家人關(guān)系比較緊張的困境