正確使用標點符號上課

標點符號

標點符號的分類點號標號句內點號句末點號、，；：。??？引號括號省略號著重號破折號書名號間隔號連接號專名號標點符號的位置

1句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。

2引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。

3破折號和省略號都占兩個字的位置。連接號和間隔號一般占一個字的位置。這四種符號上下居中。

一、頓號作用：表示句中較短的并列詞語之間的停頓。

例如：樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒了。1、較長的并列成份間可不用頓號而用逗號。例如：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。2、表概數(shù)、約數(shù)不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有頓號。

1、你們大概十五六歲。

2、今天做值日的是十七、十八號。3、太短的并列成份間(尤其是一約定俗成的詞語，無須停頓也不會產生歧義，可不用頓號。4、并列作謂語、作補語時，并列詞語之間不用頓號，而用逗號。①但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。

②這個故事講得真實，生動。長江中下游上下班父母親中小學生離退休干部。5、并列詞語之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。例如：八月的大街上擺滿了水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊……二、分號

它表示的停頓大于逗號。

在分號與分號之間至少有一個逗號。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。虛心使人進步，驕傲使人落后。三、冒號老師說：他今天不舒服，不來給同學們上課了。參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，也將在各大城市放映。①孔乙己說：“不多不多！多乎哉？不多也?！雹凇安欢嗖欢?！”孔乙己說，“多乎哉？不多也?！雹邸安欢嗖欢?！多乎哉？不多也?！笨滓壹赫f。1、冒號要管到句末，不能只管到句中。一句話中只能有一個冒號2、轉述的不能用冒號。（人稱發(fā)生變化）3、“某某說”之類放在引用的話前頭，用冒號，放在引用話中間或者后邊，不用冒號。她一手提竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄一支比她更長的竹竿，下端開了裂——她分明已經純乎是一個乞丐了。4、表示總結上文時使用冒號而不用破折號四、問號是誰找我們來鑿墻的，是您老人家吧，先鑿哪面墻呀，是都鑿了還是留下一面??？這是臨比賽膽怯呢？還是身體不舒服？應該付您多少錢？先生。誰也說不清他到底是什么人？1、連續(xù)問句，每個問句末均用問號

2、選擇問句和主謂倒裝疑問句，在句末用問號，句中用逗號。3、有的句子里雖含有疑問詞(誰、什么、怎么樣等),但并非真正發(fā)問,而是表達一個陳述語氣,不能用問號。1、直接引用或引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。我想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?、間接引用，引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，點號放在后引號的外面。黑格爾曾指出過，錯誤本身乃是“達到其理的一個必然的環(huán)節(jié)”，這是很有見解的。五、引號1、書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈〉”。2、使用書名號應注意:①書名內還有書名時，外面用雙書名號，內用單書名號。如:《讀〈石鐘山記〉有感》。②書名與篇名連用時，先寫書名,后寫篇名,中間用間隔號，然后加上書名號。如:《茍子·勸學》。六、書名號1、以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3．15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。2、他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名?！啊薄啊敝黝}活動、會議、叢書、課程、欄目等不用書名號

當堂訓練下列句子中標點使用不當?shù)囊豁検? )A“諾曼底”號上有25名船員,1名女服務員;21名乘客,其中12名是婦女。Ｂ今年三月，十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。Ｃ我不知道她為什么沒有參加這次大會。Ｄ他得做飯，照顧妹妹。B選出標點符號使用有誤的一項（

）A我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。B一事不做，憑空設想，那是“空想”。不動腦筋，埋頭苦干，那是“死做”。C結論：“基本”這個詞基本有用，但不是到處可用。D龔自珍詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更愛花?！毕铝芯渥又械臉它c符號使用正確的一項（）A在沒有友誼和仁愛的人群中生活，那種苦悶正猶如一句古代拉丁諺語所說：“一座城市如同一片曠野?！盉如何引導學生正確使用網絡資源？這是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題.C“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。D今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地——湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。

B下列句子中的標點符號使用正確的一項是()A“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。B美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會議的實力。C在飛機翱翔于藍天之前，有誰相信人類能在云海漫步？在電話誕生以前，有誰相信遠隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實現(xiàn)的夢想都變成了現(xiàn)實。D記者在一些家庭采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時間長，有時做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。D下列標點符號使用不正確的一項（）A“我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點們?！?/p>

B“誰言寸草心，報得三春暉！”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C前幾天，一個偶然的機會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。D他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？D下面材料中畫橫線的4處，標點使用錯誤的是（）有兩則新聞引人思考：（A）在長沙舉行的全國文化經典教育交流會上，一個11歲的男孩表演了正、（B）倒背誦《老