2022小學(xué)科學(xué)教師年度教學(xué)工作總結(jié)

Word文檔小學(xué)科學(xué)教師年度教學(xué)工作總結(jié)作為一名學(xué)校老師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)

一、在政治思想方面

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時更新教導(dǎo)理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)校科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中吸收養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教導(dǎo)好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛?我。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受小學(xué)布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面

我擔(dān)任三、四、五班級的科學(xué)，成為小學(xué)專職的科學(xué)老師，學(xué)校科學(xué)課是以培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們小學(xué)也申請了科普小學(xué)，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我?？茖W(xué)教導(dǎo)向前進(jìn)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話向來指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作越發(fā)完美。我是這樣舉行教學(xué)活動的1、課前預(yù)備：課前要備好課，一定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗材料，這對同學(xué)的探索和試驗十分重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。

2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：我會在按照每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)舉行引導(dǎo)。

3、討論教學(xué)辦法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了三個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要實行不同的教學(xué)辦法。另外，一個班級的幾個班狀況各不相同，所以要按照各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能舉行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，特殊是試驗操作，要注重觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探索活動中，多鼓舞，多使用加到益處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，從而做到自主探索，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛同學(xué)：平等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都盼望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時，對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要舉行思想教導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才干有長進(jìn)。

6、不斷學(xué)習(xí)：樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注意提高

科普活動是科普教導(dǎo)的載體、沒有活動就沒有活力，我們按照學(xué)校生的特點(diǎn)，樂觀開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐盛、形式多樣的科普教導(dǎo)活動，我指導(dǎo)同學(xué)舉行的科學(xué)活動1、指導(dǎo)同學(xué)在小學(xué)、家庭及社會舉行家庭和小學(xué)節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用狀況調(diào)查活動，使同學(xué)對科普學(xué)問有了些了解,越發(fā)深了對環(huán)境庇護(hù)重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的辦法。2、讓同學(xué)制作科普手抄報，使廣闊同學(xué)在參加活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)辦法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。4、成立科學(xué)愛好小組，讓同學(xué)通過活動舉行科學(xué)探索，試驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對同學(xué)舉行科技素養(yǎng)教導(dǎo)，更是讓同學(xué)通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意同學(xué)動手、動腦的能力培養(yǎng)。

四、工作考勤方面

我熱愛自己的工作，自覺遵守小學(xué)規(guī)則制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人誠摯善良，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時光，并樂觀運(yùn)用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推動新課程，我樂觀地去外校聽科學(xué)溝通課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外，還樂觀參加小學(xué)分配的各項活動，幫助其他教師做好小學(xué)的各項工作;有教師請假，也能夠聽從小學(xué)支配，仔細(xì)代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教導(dǎo)教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互協(xié)助，相互交流。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高

在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感觸，要為自己充充電，特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過程中，因為對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上時常碰到一些學(xué)問上的難點(diǎn)，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學(xué)問，這樣面向同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參與河南高校的本科進(jìn)修，希翼自己能夠全面提高。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學(xué)問不夠，教學(xué)閱歷不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。

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學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文

總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)的工作內(nèi)容，取得的成果，以及不足得出結(jié)論，以此改正缺點(diǎn)及吸取閱歷教訓(xùn)，以便更好地做好今后的工作?！秾W(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文》是我為大家預(yù)備的，希翼對大家有協(xié)助。

篇一：

回顧一個學(xué)年來的科學(xué)工作，科學(xué)教研工作有了一定起色，基本完成了學(xué)年初預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校科學(xué)學(xué)科本年教研工作的重點(diǎn)是：全面貫徹新課程理念，深入課程改革；圍繞課程實施中碰到的實際問題綻開行之有效的教研活動。主要工作是：

1、以做中學(xué)為抓手，結(jié)合新課程的試驗、實施，改進(jìn)和完美教學(xué)討論制度和工作方式，促進(jìn)形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課，悉心引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。

2、深化了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)邏輯，在課程改革的實踐中，不斷提高科學(xué)老師的教學(xué)專業(yè)水平和新課程掌握能力。從更深程度掌握教導(dǎo)改革的時代脈搏。

3、結(jié)合身邊科學(xué)、同學(xué)開展綜合實踐活動和校本教研為途徑和辦法。注意討論實效，準(zhǔn)時推廣討論成績。讓同學(xué)走出課堂，走進(jìn)自然、親近自然、觀賞自然。教學(xué)中還能將德育滲透到科學(xué)教導(dǎo)當(dāng)中。

4、不斷完美學(xué)科評價體系。著眼于充分、全面了解同學(xué)，協(xié)助同學(xué)熟悉自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解同學(xué)進(jìn)展中的需求，探究建立促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的評價體系。老師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，不斷提高教學(xué)水平。

5、在科學(xué)教學(xué)中，保持和進(jìn)展同學(xué)對周圍世界的奇怪???心與求知欲，注意養(yǎng)成大膽心細(xì)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)的情感。

6、為激發(fā)同學(xué)愛好，提高同學(xué)的動手操作能力，提高同學(xué)科學(xué)素質(zhì)，組織了一系列活動。組織指導(dǎo)科技愛好小組活動，舉辦主題科學(xué)實踐活動。

7、觀看能力是科學(xué)工作素質(zhì)的重要組成部分，觀看能力的訓(xùn)練，自然也是科學(xué)工教導(dǎo)的重要內(nèi)容。要求老師在教學(xué)時就應(yīng)當(dāng)制造條件（機(jī)會），誘發(fā)或激發(fā)同學(xué)的問題意識，讓他們在對問題的不同意見中去質(zhì)疑、去評議、去推測、去驗證。

8、了解和預(yù)測同學(xué)，盡可能多地為他們預(yù)備和提供生活中常見的材料，盡量準(zhǔn)時滿足同學(xué)探索的需要；同時，還樹立了開放的教學(xué)觀念，給同學(xué)提供充分的科學(xué)探索的時光、空間以及體驗的機(jī)會，按照同學(xué)實際狀況和教學(xué)實際活動，制造性地開展探索活動，引領(lǐng)同學(xué)親歷科學(xué)探索的全過程。

我的工作取得了一些成果，但也存在著許多不足，我將不斷學(xué)習(xí)，更好地開展各項活動，爭取取得更大成果。

篇二：

作為一名學(xué)校老師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時更新教導(dǎo)理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中吸收養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教導(dǎo)好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛?我。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面

學(xué)?？茖W(xué)課是以培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們小學(xué)也開頭重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我校科學(xué)教導(dǎo)向前進(jìn)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話向來指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作越發(fā)完美。我是這樣舉行教學(xué)活動的：

1、課前預(yù)備：課前要備好課，一定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗材料，這對同學(xué)的探索和試驗十分重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。

2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：我會在按照每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)舉行引導(dǎo)。

3、討論教學(xué)辦法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了兩個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要實行不同的教學(xué)辦法。另外，每個同學(xué)狀況各不相同，所以要按照各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能舉行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，特殊是試驗操作，要注重觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探索活動中，多鼓舞，多使用加到益處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，從而做到自主探索，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛同學(xué)：平等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)：樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注意提高。

科普活動是科普教導(dǎo)的載體、沒有活動就沒有活力，我們按照學(xué)校生的特點(diǎn)，樂觀開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐盛、形式多樣的科普教導(dǎo)活動。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守小學(xué)規(guī)則制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人誠摯善良，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并樂觀運(yùn)用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推動新課程，我樂觀地去外校聽科學(xué)溝通課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外，還樂觀參加小學(xué)分配的各項活動，幫助其它教師做好小學(xué)的各項工作；有教師請假，也能夠聽從小學(xué)支配，仔細(xì)代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教導(dǎo)教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互協(xié)助，相互交流。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感觸，要為自己充充電，特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，因為對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上時常碰到一些學(xué)問上的難點(diǎn)，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學(xué)問，這樣面向同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。

總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學(xué)問不夠，教學(xué)閱歷不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬闊的人生之路。

全縣學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作總結(jié)

篇一：學(xué)?？茖W(xué)老師個人工作總結(jié)

學(xué)?？茖W(xué)老師個人工作總結(jié)

東小張希泉作為一名學(xué)校老師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的的工作如下總結(jié)：

一、在政治思想方面

本人樂觀參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時更新教導(dǎo)理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)校科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，從書本中吸收養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢下怎樣做一名合格的好老師。我還深知要教導(dǎo)好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛?我。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面

學(xué)校科學(xué)課是以培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們小學(xué)也開頭重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我校科學(xué)教導(dǎo)持續(xù)穩(wěn)步向前進(jìn)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話向來指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作越發(fā)完美。我是這樣舉行教學(xué)活動的：

1、課前預(yù)備：課前要備好課，一定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗材料，這對同學(xué)的探索和試驗十分重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。

2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：我會在按照每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)舉行引導(dǎo)。

3、討論教學(xué)辦法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了兩個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要實行不同的教學(xué)辦法。另外，每個同學(xué)狀況各不相同，所以要按照各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能舉行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，特殊是試驗操作，要注重觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探索活動中，多鼓舞，多使用加到益處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，從而做到自主探索，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛同學(xué)：平等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)：樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注意提高。

科普活動是科普教導(dǎo)的載體、沒有活動就沒有活力，我們按照學(xué)校生的特點(diǎn)，樂觀開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐盛、形式多樣的科普教導(dǎo)活動。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守小學(xué)規(guī)則制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人誠摯善良，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并樂觀運(yùn)用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推動新課程，我樂觀地去外校聽科學(xué)溝通課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外，還樂觀參加小學(xué)分配的各項活動，幫助其它教師做好小學(xué)的各項工作；有教師請假，也能夠聽從小學(xué)支配，仔細(xì)代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教導(dǎo)教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互協(xié)助，相互交流。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感觸，要為自己充充電，特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，因為對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上時常碰到一些學(xué)問上的難點(diǎn)，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學(xué)問，這樣面向同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。

總之，在這幾個月中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學(xué)問不夠，教學(xué)閱歷不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)校老師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬闊的人生之路。

篇二：學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作總結(jié)

工作總結(jié)

豫辦試驗小學(xué)安小靜

作為一名老師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，準(zhǔn)時更新教導(dǎo)理念。我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還仔細(xì)學(xué)習(xí)了《學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中吸收養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體味新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要教導(dǎo)好同學(xué)，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)能接受我、喜愛?我。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受小學(xué)布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面

我擔(dān)任四、五班級的科學(xué)，成為小學(xué)專職的科學(xué)老師，學(xué)?？茖W(xué)課是以培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我?？茖W(xué)教導(dǎo)向前進(jìn)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話向來指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作越發(fā)完美。我是這樣舉行教學(xué)活動的：

1、課前預(yù)備：課前要備好課，一定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗材料，這對同學(xué)的探索和試驗十分重要，所以，我會提前預(yù)備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才干教好。

2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況：我會在按照每節(jié)課堂上的狀況，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)1

新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學(xué)舉行引導(dǎo)。

3、討論教學(xué)辦法：考慮教法，解決如何把新學(xué)問傳授給同學(xué)，而且，我教了兩個班級，同學(xué)的年齡和各班級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要實行不同的教學(xué)辦法。另外，一個班級的幾個班狀況各不相同，所以要按照各班同學(xué)已有的學(xué)問和技能舉行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動。

4、課堂上的狀況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使同學(xué)能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，特殊是試驗操作，要注重觀看每位同學(xué)，使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探索活動中，多鼓舞，多使用恰到益處的評價性語言，使同學(xué)對科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，從而做到自主探索，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛同學(xué)：平等的對待每一個同學(xué)，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都盼望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)交談時，對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要舉行思想教導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才干有長進(jìn)。

6、不斷學(xué)習(xí)：樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動，全面普及、注意提高

科普活動是科普教導(dǎo)的載體、沒有活動就沒有活力，我們按照學(xué)校生的特點(diǎn)，樂觀開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、制造性，內(nèi)容豐盛、形式多樣的科普教導(dǎo)活動，我指導(dǎo)同學(xué)舉行的科學(xué)活動如下：

1、指導(dǎo)同學(xué)在小學(xué)、家庭及社會舉行家庭和小學(xué)節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用狀況調(diào)查活動，使同學(xué)對科普學(xué)問有了些了解,越發(fā)深了對環(huán)境庇護(hù)重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的辦法。

2、讓同學(xué)制作科普手抄報，使廣闊同學(xué)在參加活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)辦法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。

3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，以達(dá)到2

從課外書籍上學(xué)到課本以外的學(xué)問的目的。

4、成立科學(xué)愛好小組，讓同學(xué)通過活動舉行科學(xué)探索，試驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對同學(xué)舉行科技素養(yǎng)教導(dǎo)，更是讓同學(xué)通過活動體驗科技帶來的歡樂，在活動中注意同學(xué)動手、動腦的能力培養(yǎng)。

四、工作考勤方面

我熱愛自己的工作，自覺遵守小學(xué)規(guī)則制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人誠摯善良，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時光，并樂觀運(yùn)用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷提高

在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感觸，要為自己充充電，特殊是作為一名學(xué)校的科學(xué)老師，在同學(xué)的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，因為對科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學(xué)問還欠缺，教學(xué)上時常碰到一些學(xué)問上的難點(diǎn)，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學(xué)問，這樣面向同學(xué)的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀老師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也漸漸地有了自己的一套思維。

六、本年度工作業(yè)績

2022年在《新疆教導(dǎo)》2022NO.8上半月板發(fā)表省級論文《從實處評價同學(xué)綜合素養(yǎng)》。

2022年12月榮獲邢臺市橋東區(qū)學(xué)校科學(xué)試驗操作技能比賽活動基礎(chǔ)組一等獎。

2022年年底在橋東區(qū)組織的抽測考試中，我所教學(xué)科獲得優(yōu)異的成果。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學(xué)問不夠，教學(xué)閱歷不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要3

求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)?？茖W(xué)老師。

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篇三：學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)工作總結(jié)

（2022—2022上學(xué)期）

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來，我們本著全面培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)同學(xué)的說話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)當(dāng)說遺憾完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)

一、常規(guī)教學(xué)方面

1、仔細(xì)備課

根據(jù)小學(xué)要求，每周我們都仔細(xì)備好每一節(jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合同學(xué)實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學(xué)效率。

2、樂觀聽課、參加教研、擅長反思

不管什么層次的聽課，我們都盡量抽時光去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程堆積了豐盛的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學(xué)辦法、模式的展示、極小細(xì)節(jié)之處的出色處理，使我們在豐盛課堂教學(xué)的同時，也轉(zhuǎn)變了同學(xué)對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、優(yōu)差結(jié)合,全面推動

學(xué)期初，我們就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測同學(xué)學(xué)問把握狀況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對同學(xué)學(xué)問落實的狀況的更好把握，更使我們對同學(xué)課堂表現(xiàn)狀況，有了一個越發(fā)全面的熟悉。從而能夠更好的按照同學(xué)的狀況，調(diào)節(jié)教學(xué)。對于個班里的學(xué)困生，我們向來堅持個別學(xué)問輔導(dǎo)、一幫一幫扶和思想教導(dǎo)相結(jié)合的方式、在給同學(xué)談抱負(fù)、談目標(biāo)的同時，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈，努力讓班內(nèi)的每一名同學(xué)都不掉隊。

三、重視動手和動腦的訓(xùn)練

在科學(xué)實踐活動中提高同學(xué)的動手能力是我校的教研課題。而科學(xué)是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)、語文，科學(xué)課教學(xué)要求動手教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成。而低班級的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要。所以，在教學(xué)中我校特殊重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練，并于小學(xué)的課題相結(jié)合，訓(xùn)練同學(xué)的表達(dá)能力。

囫圇學(xué)期，我校注意教同學(xué)由想到做。給同學(xué)營造一種歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生都有做的欲望，通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我們發(fā)覺學(xué)生們的動手能力有較大的長進(jìn)，規(guī)律思維能力也增加了。

四、教學(xué)成果

本學(xué)期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了抱負(fù)的成果，得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)全都認(rèn)可。

五、存在不足與今后決定：

1、自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，二教學(xué)辦法也需要不斷更新，我們將抽出更多的時光來學(xué)習(xí)提升自己。

2、同學(xué)的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。