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五年級(jí)上冊(cè)語文總復(fù)習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音與字詞題目:根據(jù)拼音寫漢字。wénjìng()qièérbùshě()línglóngtītòu()答案:文靜、鍥而不舍、玲瓏剔透解析:考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和對(duì)應(yīng)漢字的書寫能力。2.詞語運(yùn)用題目:選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲(1)老師對(duì)我們的要求非常()。(2)爸爸的表情變得很(),我知道自己做錯(cuò)了事。(3)在軍隊(duì)里,紀(jì)律是非常()的。答案:(1)嚴(yán)格(2)嚴(yán)肅(3)嚴(yán)厲解析:考查學(xué)生根據(jù)語境正確運(yùn)用近義詞的能力。3.句子練習(xí)題目:擴(kuò)寫句子。例:花開了。→公園里的花競相開放了。題目:小明跑步?!鷂_______________答案:小明在操場上快速地跑步。解析:考查學(xué)生擴(kuò)寫句子的能力,使句子更加具體、生動(dòng)。二、閱讀理解閱讀短文,回答問題短文:在一個(gè)晴朗的下午,小明和他的朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高,他們玩得很開心。突然,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄去。小明和他的朋友們追趕風(fēng)箏,最后他們找到了風(fēng)箏,并把它修好了。他們又放起了風(fēng)箏,這次他們更加小心,風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)了。題目:短文主要講了什么?風(fēng)箏線斷了以后,小明和他的朋友們是怎么做的?從短文中你學(xué)到了什么?答案:短文主要講了小明和他的朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏的經(jīng)歷。風(fēng)箏線斷了以后,小明和他的朋友們追趕風(fēng)箏,最后找到了并把它修好了。從短文中我學(xué)到了遇到問題要勇敢面對(duì),想辦法解決,不放棄。解析:考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解和提取信息的能力,以及從短文中獲得啟示的能力。三、寫作表達(dá)寫作題目題目:以“我的一次難忘的經(jīng)歷”為題,寫一篇不少于300字的作文。提示:可以寫一次旅行、一次比賽、一次活動(dòng)等,把經(jīng)歷的過程和感受寫清楚。示例答案:我的一次難忘的經(jīng)歷我有很多難忘的經(jīng)歷,但最讓我難忘的是一次參加學(xué)校的朗誦比賽。比賽那天,我站在臺(tái)上,心跳加速,緊張得手心都出汗了。但是,當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,聽到他們熱烈的掌聲,我鼓起勇氣,開始朗誦。我用心去體會(huì)詩歌的情感,用聲音去表達(dá)它的意境。漸漸地,我忘記了緊張,沉浸在詩歌的世界里。比賽結(jié)束后,我獲得了第一名的好成績。這次經(jīng)歷讓我明白了,只要勇敢面對(duì)困難,努力去做,就一定能夠成功。這次難忘的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。解析:考查學(xué)
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