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文檔簡介
新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)沙雅縣2024屆中考語文仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列加點字注音全正確的一項是()A.炫耀(xuàn)涉獵(shē)怪癖(pǐ)迷惘(mǎng)B.商榷(què)屏窒(bǐng)纖巧(xiān)蓬萊(péng)C.橫蠻(héng)感觸(chǔ)茁壯(zhuó)枝椏(y?。〥.鎖匙(chí)不諱(wěi)甫健(fǔ)引吭試啼(kàng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.商酌奮發(fā)關連詞因地制宜水乳交融B.松馳嚴峻莫須有涇渭分明貽笑大方C.輻射囊括頂梁柱駭人聽聞苦心孤詣D.煩躁崩潰門外漢俗不可耐嚴懲不怠3.作為“梅蘭竹菊”四君子之首,梅為歷代文人雅士所。此刻,寺院周圍莊重的紅墻是我們鏡頭畫面中的中國紅;的雪花,是飄舞在空中的精靈;而晶瑩如黃玉般的臘梅,暗香,遺世獨立的佳人。()A.鐘愛洋洋灑灑浮動好像 B.喜愛紛紛揚揚浮動猶如C.鐘愛紛紛揚揚飄動好像 D.喜愛洋洋灑灑飄動猶如4.下列詞語字形和括號前的字注音完全正確的一項是()A.要塞(sè)嫻熟殫(dān)精竭慮眼花瞭亂B.作揖(jī)窈窕杳(yǎo)無音信強聒不舍C.慰藉(jiè)滯留深惡(wù)痛絕越俎代庖D.榮膺(yīng)瀕臨心無旁騖(wǜ)油光可簽5.下列各句沒有語病的一項是A.慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動的舉行,展現(xiàn)了國家海上實力,增進了各國間軍事交流,加強了各國民眾友誼的橋梁。B.設立“中國旅游日”,旨在以強化旅游宣傳,培養(yǎng)國民旅游休閑意識,提高國民生活質量為目的。C.中美貿易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不但有利于中美兩國經濟穩(wěn)定發(fā)展,而且有利于世界經濟穩(wěn)步回升。D.中國企業(yè)要走出國門,就必須了解當地市場,適應和熟知當地法律與文化。6.閱讀下面一段文字,回答問題?!叭馣歌”是社交類型的K歌APP,屬騰訊系產品,側重社群運營。比如可以用微信和QQ登陸“全民K歌”,直接導入好友,此外還有官方的家族,線上K歌房等。說到底,“全民K歌”打的還是社交牌。而“唱吧”是打造生態(tài)鏈,在線上運營線上商城,線下經營KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質也相對較好,不少媒體都曾報道“唱吧”的打分比全民K歌科學性更高。根據上面的文字,給“全民K歌”下一個定義。張曉很喜愛唱歌,今年初三畢業(yè)后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,你認為“全民K歌”和“唱吧”哪一個更適合她?為什么?7.默寫。__________,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)__________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)馬作的盧飛快,__________。(辛棄疾《破陣子·醉里挑燈看劍》)幾處早鶯爭暖樹,__________。(白居易《錢塘湖春行》)寫出古詩文中含有“舟”字的連續(xù)兩句:__________,__________。8.閱讀下面語段,完成后邊題目。A.經驗是生活的肥料,有什么樣的經驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來?!仙帷恶橊勏樽印稡.自從和你相識以來,我平靜的心湖再也無法平靜了。你的芳姿,你的麗影,你的笑靨,使我難以忘懷,我已被你美妙的風姿深深吸引!——夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》C.妖魔兇猛,惠岸威能。鐵棒分心搗,釘鈀劈面迎。播土揚塵天地暗,飛砂走石鬼神驚。九齒鈀,光耀耀,雙環(huán)響;一條棒,黑悠悠,兩手飛騰。這個是天王太子,那個是元帥精靈;一個在普陀為護法,一個在山洞作妖精。這場相遇爭高下,不知那個虧輸那個贏?!獏浅卸鳌段饔斡洝稟段是說(1)有拉車的經驗,自然成了車夫。B段是(2)對簡·愛的愛情表白。C段是惠岸與豬八戒的廝殺,結果是(3)。(前兩空均填作品中人名)二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成后面小題無題李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.詩的首聯(lián)奠定了全詩感傷憂郁的基調:未見時的苦苦思念,見后又別離時的痛苦憂傷。B.“東風無力百花殘”這一景物描寫,渲染、烘托了當時的離愁別緒,正所謂“一切景語皆情語”。C.“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”選取了兩個典型的生活場景:“曉鏡”——久別相思,只擔心容顏衰減;“夜吟”——更顯體貼入微、關懷備至。D.尾聯(lián)是詩人強作寬慰之語,借神話傳說表達了對心中戀人的無比摯愛和深切思念,有迷信色彩。2.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達了一種什么樣的情感?10.閱讀古典名著,我們會發(fā)現(xiàn)人物對自己和別人的稱呼很不一樣,盡顯尊卑。請找出下列句子中的謙稱和敬稱(只填序號)。將近洞口,正撞著康、張、姚、李四太尉,郭申、直健二將軍,一齊帥眾擋住道:“A潑猴!那里走!”(吳承恩《西游記》)玄德曰:“B公且屈身事之,相見有日。”灑淚而別。(羅貫中《三國演義》)范進道:“C晚生僥幸,實是有愧。卻幸得出老先生門下,可為欣喜。”(吳敬樣《儒林外史》)史進就人叢中叫道:“師父,多時不見。”李忠道:“D賢弟,如何到這里?”(施耐庵《水滸傳》)封肅忙陪笑道:“E小人姓封,并不姓甄。只有當日小婿姓甄,今已出家一二年了,不知可是問他?”(曹雪芹《紅樓夢》)布罵曰:“F環(huán)眼賊!你累次渺視我!”飛曰:“我奪你馬你便惱,你奪我哥哥的徐州便不說了!”(羅貫中《三國演義》)謙稱____________________________敬稱_______________________11.閱讀下面的文章,完成后面小題。鄉(xiāng)間小路落雪①因為工作的關系,我時常外出。一路上,永遠是不斷的車水馬龍和無休止的匆匆又匆匆,我仿佛旋入一股急流中,身不由己地被沖向前方。每當這個時候,我總喜歡隔著車窗去追尋那些偶爾出現(xiàn),卻一閃即逝的鄉(xiāng)間小路。那些彎彎曲曲的小路,有時是林蔭夾道,有時隱在莽莽的野草之間,有時迂回于粼粼的稻浪里,有時又依傍著炊煙裊裊的村莊,它們是那樣無意地在你眼前展現(xiàn),會那樣莫名地給你的心靈帶去片刻的寧靜。②它們不像熙熙攘攘的公路,總是不分晝夜的奔逐,總是無暇旁顧的匆忙。它們如同一位飄逸的隱士,意態(tài)悠閑,神情淡遠。這些清幽、不張揚的鄉(xiāng)間小路,總是可以很輕易地引起我一陣“逃離”的喜悅,從生活的急流中逃離,逃離俗務瑣事的牽絆,也逃離剪不斷理還亂的情感糾葛。③看慣了城市的風景,也膩煩了一路又一路的奔波。每一個奔波著的人,有他們自己的心事與目的,也有各自承受的各種壓力和負擔,包括我。他們心上糾纏著的,是商場競爭,是成敗得失,是是非恩怨,是種種感情的困擾。坐在豪華舒適的交通工具里,盡管冷暖可以自調,也不乏音樂和電視的享受,累了困了的時候,甚至可以翻了椅背躺下休息,然而這樣的享受與休息,卻無法心安理得,只有你自己知道,此刻你是帶著滿心的負擔奔向一地,然后又將帶著另一些負擔原路奔回。這一路上,左右前后是機車馬達的急響,如同那些被名利地位裹滿的一顆顆急切的心的鼓動。每一輛車后是飛揚著的不停息的塵土和汽車排出的尾氣,讓人們原本清澈的眼睛,變得模糊而渾濁。在這條路上,似乎每一輛車都不耐煩它們既有的速度,隨時準備超越,可你終會發(fā)現(xiàn),你的前方永遠有車,你永遠不會有真正的超越。④我不喜歡這種永無休止的你追我趕,倦怠疲乏的時候,我會遠離緊張奔勞的大路,去那些鄉(xiāng)間小路走走看看。那里,沒有馬達的催迫,沒有惱人的煙塵,只有幽靜,只有安閑。當你聞著泥土天然的芳香,看到兩側林蔭夾道,周圍的田疇里,金色的稻浪隨風翻滾著,不知名的野花優(yōu)哉游哉地隨處可見時。眨眼間:耳朵靜下來了,聽到了田間的鳥語蟲鳴;眼睛靜下來了,看到了頭頂那一片湛藍的天空和飄飛著的朵朵云絮;腳步靜下來了,貪婪地親吻著田埂上的每一方泥土;心也靜下來了,像剛剛浣洗過一樣,拂去了那些緊張奔勞的煙塵,變得清新、爽潔。這時,你會突然覺得一切“倏”地靜了下來。⑤有人說這是遁世,是一種消極的人生。我從來只是笑笑,不做什么申辯。消極與積極,有時難辨真?zhèn)?。只是我自己知道,短暫的逃離之后,我依然會回到那條奔勞匆忙的大路上去。我不喜歡凡塵俗世的牽絆,卻也自知擺脫不開。它們是我的一部分,已織進我的生命之中??晌倚枰袝r間暫時離開一下這些牽絆,我的心靈需要一個緩沖。我并不奢望這一次短暫的停留,能給自己帶來什么海闊天空,我只是想休息,簡單而短暫的休息。那些寧靜的鄉(xiāng)間小路,正可以供我這樣的休息,讓我遠離塵囂,暫時地避開那些牽牽絆絆,回歸本真的自我。盡管那種回歸很短暫,但是它就像在匆忙勞頓、沉悶乏味的日子里,偶爾吹來的一陣細雨,飄過的一陣輕風,總能在你的心底留下些什么。⑥春天近了,陽光暖暖,不像夏天那樣足斤足兩,暖色與冷色的妥協(xié),調出了一個淡綠色的美麗世界。在這樣一個清爽的季節(jié)里,我更想讓奔勞匆忙的腳步歇一歇,悠閑地踏著一條逶迤的鄉(xiāng)間小路,抬頭看一看藍色的天花板,體味一下風怎樣慢慢地吹……1.第①段作者表達了哪兩種主觀感受?2.第③段,作者為什么膩煩城市公路的奔波?3.第④段中說“你會突然覺得一切‘倏’地靜了下來”,分析作者產生這種感受的原因。4.閱讀第⑤⑥兩段,作者圍繞“短暫的逃離”直白或含蓄地表達了哪些觀點?12.像鳥兒一樣振翅高飛趙廣立①人類憑借著雙手和智慧,在“鳥師傅”的幫忙下,已經可以讓各種各樣的飛行器飛上天空。然而這些飛行器中,唯獨沒有一款飛行器可以像鳥兒一樣自由自在地翱翔天空。②德國一家在自動化技術領域耕耘90年的費斯托公司填補了這項空白。馬庫斯和其團隊創(chuàng)造出的一款“機器鳥”,不僅能夠和真的鳥兒一樣振翅而飛,還能做出俯沖和爬升的動作,盤旋飛行。③這只鳥以銀鷗的外形仿照制作,擁有復雜的杠桿和氣動裝置,但總重量只有450克——這也是它能夠振翅高飛的關鍵因素。④真實的銀鷗體形厚重,成年銀鷗體長約60厘米,雄鷗輕者約為830克,最重可達1770克,翼展約為1米。而馬庫斯團隊所仿造的機器鳥體長為1.6米,翼展長達兩米,而體重只有450克。⑤之所以輕,是因為它整體都是碳纖維材料——這對工程師們而言曾是一個問題:怎么把它造得非常輕,輕到它掉下來的時候不會傷到人。此外,采用輕型結構顯然也更加節(jié)能。⑥在這只機器鳥的“肚子”里有一個馬達和相應的齒輪結構——工程師們正是利用齒輪來轉換馬達的動力。同時,在馬達上還裝有3個霍爾傳感器,這3個傳感器可以通過對電磁信號的檢測“告知”機器鳥翅膀所在的位置。⑦如果馬達可以讓這對經過空氣動力學設計的翅膀上下拍打的話,那么機器鳥就可以像鳥兒一樣飛起來了。但是如何協(xié)調這種拍打翅膀的運動,讓機器鳥看上去真的是在自由飛行呢?馬庫斯的團隊選擇了分裂式翼,通過分裂式的翅膀設計,可以使機器鳥通過上層翼得到升力,通過下層翼得到推進力,這樣,智能飛鳥就可以撲打著翅膀飛上飛下了。工程師們還通過復雜的控制單元,實現(xiàn)翅膀的扭轉,這樣才能讓機器鳥獲得爬升、俯沖和盤旋的能力。⑧據了解,這款如鳥兒般飛翔的機器鳥并非直接用于工業(yè)制造,也不能起到運輸作用,只是一款概念展示品。馬庫斯和其團隊為什么要這么做?盡管機器鳥的具體用途還不得而知——至少可用于偵查——但其中涉及的智能機電和電缸技術、流體機械技術、智能控制和反饋控制以及狀態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)等,有望運用于自動化驅動的各個領域。⑨每年愚人節(jié)前夕,費斯托公司總會宣布推出新款仿生機器人。除機器鳥、蝴蝶之外,仿生蜻蜓、仿生水母、仿生袋鼠、仿生螞蟻……費斯托動物機器人家族越來越壯大。⑩擁有這么多仿生動物,費斯托公司并不打算用它們大賺一筆,而是堅持宣揚他們“基于自然生物模型,發(fā)展技術概念和工業(yè)應用”的理念。(選自《中國科學報》,有刪改)1.下列各項對“機器鳥”的概括介紹,不正確的一項是()A.“機器鳥”由碳纖維材料構成,不但輕盈,而且更加節(jié)能。B.“機器鳥”不僅能夠振翅而飛,還能做出俯沖和爬升的動作,盤旋飛行。C.“機器鳥”能像鳥兒一樣振翅高飛的關鍵因素是因為它的體型輕盈。D.工程師們通過實現(xiàn)翅膀的扭轉,讓機器鳥的翅膀可以上下拍打,從而使它飛了起來。2.下列各項對文中畫線句子的作用,表述最全面準確的一項是()A.準確具體地說明了真實的銀鷗的外形特點。B.突出強調了真實的銀鷗體形厚重,體長和翼展短。C.突出說明了“機器鳥”體長、翼展長和重量輕。D.科學準確地說明了“機器鳥”的特點,引出下文的介紹。3.分析下面句子,體會說明文語言的特點,請結合句子作簡要分析。據了解,這款如鳥兒般飛翔的機器鳥并非直接用于工業(yè)制造,也不能起到運輸作用,只是一款概念展示品。13.閱讀下面材料,完成下列小題。(材料一)5G,是第5代移動通信技術,高速率、大容量、低時延是它的突出特點。業(yè)內人士指出:4G改變了我們的生活,5G可以改變我們的社會。5G是萬物互聯(lián)的時代,所有物聯(lián)網內的“成員”都成了網絡上的一個點。在此基礎上,智能制造水平得到提升,人和機器人、產品和原料全都被直接連接到工廠的各類數據庫中,機器人之間也可以進行通信和溝通。AR增強現(xiàn)實技術得以實現(xiàn),它把原本在現(xiàn)實世界一定時空范圍內很難體驗到的視覺、聲音、味道、觸覺等信息,模擬仿真后再疊加,達到超越現(xiàn)實的感官體驗。車聯(lián)網,也是5G技術的典型應用,通過汽車導航系統(tǒng)、智能終端設備與信息網絡平臺,對車、人、物、路等進行有效的智能監(jiān)控和調度。此外,無人駕駛的瓶頸也將被突破,無人機物流、遠程醫(yī)療等都將成為現(xiàn)實。(材料二)在移動通信初生的時代,摩托羅拉發(fā)明了第一部移動電話大哥大,美國因而掌握著1G時代的話語權。2G時代,歐洲各國聯(lián)合研究技術標準并向全球推廣。1997年,摩托羅拉持續(xù)了20年的輝煌被來自歐洲的諾基亞終結。1999年,芬蘭首先發(fā)放3G牌照,歐洲與日本等國家聯(lián)合制定第三代通信標準。此時,中國提出了自己的TD-SCDMA標準,得到的回報是全球市場的突破,形成了歐、美、中三足鼎立的①。2013年,中國正式發(fā)布4G牌照,使中國廠商在國際通信領域從3G時代的跟隨者,變成了4G時代的參與者。1G、2G是短信,3G是照片,4G是圖像,5G是什么?曾有人這樣描述:路上每一臺車都具備5G車聯(lián)網和無人駕駛能力,整個城市的車流都可協(xié)同調度,實現(xiàn)零擁堵、零事故。工廠里,機器人按需到達各個地點,協(xié)調生產,分工協(xié)作,②,成為人的高級助手。5G時代,也許人們逛街購物可以足不出戶,通過AR技術就能遠程試衣服、試化妝品等等。為了讓夢想照進現(xiàn)實,無數運營商投入了巨額財富。中國、美國、歐盟、韓國、日本均計劃在2019年下半年展開5G商用部署。5G發(fā)展的領先能力,突出體現(xiàn)在對5G標準制定的主導能力上。全球現(xiàn)在5G標準立項并通過的,中國21項,歐洲14項,美國9項,日本4項,韓國2項。中國已逐步站在5G技術的前沿。德國專利公司公布的一份全球5G專利報告顯示,華為是目前在5G標準中做出技術貢獻最大的公司,排名全球第一位。這意味著,5G的建設想要徹底繞開華為,非常困難。(材料三)中國許多地方正在做著迎接5G到來的準備。以寶鋼為例:智能車間里,撈渣、拆捆、起重這些最苦最累的崗位,已被機器人取代,工作人員像打電子游戲一般對著屏幕就能操作,理論上不開燈車間也可照常運行,所以被稱作“黑燈工廠”。到了真正的5G時代,“黑燈工廠”的智能制造水平會大幅提升。機器和人的工作將不再嚴格分工,機器人可以成為中、基層管理人員。機器發(fā)生故障需要由人來修理時,即使人遠在地球的另一端,也可通過AR技術控制工廠內的機器人到達故障現(xiàn)場,實時同步模擬人的動作,如同人親臨現(xiàn)場進行施工一樣。工廠內,運輸、巡檢、修理等無人駕駛車輛往來穿梭,相安無事。車與路、車與車、車與人實時聯(lián)網,生產更加便捷。另外,擁有良好的3G、4G通信和移動互聯(lián)網基礎使中國更有信心玩轉車聯(lián)網標準。而且,中國擁有遍地開花的電子商務,擁有世界第一的龐大應用市場……對于5G時代的到來,中國有著充足的準備和堅實的應用基礎。(材料四)中國無線模組市場規(guī)模及進口占比(無線模組:物聯(lián)網接入網絡和定位的關鍵設備)。1.依據內容,在(材料二)橫線處填入語句都正確的一項是()A.①格局②人難以操作的一些高難度工作得以完成B.①布局②人難以操作的一些高難度工作得以完成C.①格局②完成人難以操作的一些高難度工作D.①布局②完成人難以操作的一些高難度工作2.對于5G的應用,前三則材料均從無人駕駛、①______、②______、③______等方面進行了介紹。3.請你分析(材料四)的圖表印證了(材料二)和(材料三)的哪些內容。三、語言表述14.下面是某中學九(2)班暑假天一閣考查活動的構思框架,請把這個構思圖寫成一段話,告知同學們。要求:內容完整,表述準確,語言連貫,不超過100字。四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文?!按河邪倩ㄇ镉性?,夏有涼風冬有雪。”時光美好如畫,色彩斑斕,讓人傾心珍藏;時光美好如花,芬芳四溢,讓人駐足欣賞。請你以“盛開在時光里的花朵”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①除詩歌外,文體不限。②恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。③作文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。
參考答案一、積累與運用1、B【解題分析】
試題分析:A.涉獵(shē)-(shè)、迷惘(mǎng)-(wǎng);B.正確;C.橫蠻(héng)-(hèng)、感觸(chǔ)-(chù);D.不諱(wěi)-(huì)、引吭試啼(kàng)-(háng)。據此,答案為B。2、C【解題分析】
A.關聯(lián)詞。B.松弛。C.正確。D.嚴懲不貸。3、B【解題分析】
本題考查詞義辨析。喜愛:對人或事物感興趣。鐘愛:特別愛,比喜愛程度深。此處用來形容文人雅士對梅的喜歡,故二者均可。洋洋灑灑:形容文章或談話內容豐富。紛紛揚揚:(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂。此處用來形容雪花,應選用“紛紛揚揚”。浮動:漂浮移動,上下動蕩,不固定。飄動:(隨著風等)擺動。此處用來形容暗香,暗香有著不固定、輕盈等特點,故應選“浮動”。猶如:如同。好像:動詞,有點像。這兩個詞的區(qū)別在于:猶如文雅,好像通俗,此段文字較文雅,故選“猶如”。綜上所述,故選B。4、C【解題分析】
C.詞語字形和括號前的字注音完全正確。A.要塞(sài),眼花繚亂。B.作揖(yī)。D.心無旁騖(wù),油光可鑒。5、C【解題分析】
A搭配不當,去掉“的橋梁”。B句式雜糅,去掉“為目的”。D語序不當,改為“熟知和適應”。6、(1)全民K歌是騰訊出品的側重社群運營的K歌APP。(2)唱吧是最佳選擇。因為張曉是想提高自己的唱歌水平;而唱吧更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質也相對較好,打分科學性更高?!窘忸}分析】
(1)下定義是用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明,能準確揭示事物的本質,使說明更科學、更準確、更精練、更嚴密。陳述的主體必須是“全民K歌”,本質特征可提取“‘全民K歌’是社交類型的K歌APP,屬騰訊系產品,側重社群運營”一句分析。(2)考查學生的知識遷移能力。首先要讀懂原材料,運用原材料所講的相關知識,來給張曉提建議。告知張曉更適合她的練歌場所。如原文有“‘唱吧’更注重唱歌本身,曲庫比較豐富,音質也相對較好,不少媒體都曾報道‘唱吧’的打分比全民K歌科學性更高”一句,所以根據張曉本身的條件及“想利用暑假提高一下自己的唱歌水平”的目的,“唱吧”是最適合她的場所。7、(1)簫鼓追隨春社近(2)苔痕上階綠(3)弓如霹靂弦驚(4)誰家新燕啄春泥(5)沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春/閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊?!窘忸}分析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“簫、苔痕、霹靂、啄、畔”等字詞容易寫錯。8、(1)祥子(駱駝祥子)(2)羅切斯特(3)觀音阻止廝殺,豬八戒被收伏后等候唐僧一起取經?!窘忸}分析】
此題考查的是名著的知識積累。A段出自《駱駝祥子》描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。文中有拉車經驗成為車夫,應該是“祥子”。B段出自《簡·愛》,羅切斯特深深地愛上了簡·愛,這是羅切斯特對簡愛表白時所說的。C段出自《西游記》,這是在收服八戒之前,惠岸和豬八戒廝殺,最終觀音的到來制止了打斗,告訴豬八戒要等待師父西天取經。據此作答。二、閱讀9、1.D2.表達了詩人對所愛之人至死不渝的深情和無私奉獻、勇于獻身的崇高精神?!窘忸}分析】
1.本題考查詩歌內容的把握,注意通讀全詩,把握詩意,揣摩選項正誤。尾聯(lián)借神話故事表達關切之情。意為對方居住不遠,希望有人前去傳遞書信。流露出詩人與戀人無法常見面,只能靠書信傳情的無奈。這不是迷信,“有迷信色彩”表述錯誤,故選D。2.本題考查學生對思想感情的理解能力。“春蠶到死絲方盡”意思是自己對于對方的思念,如同春蠶吐絲,到死方休;“蠟炬成灰淚始干”是比喻自己為不能相聚而痛苦,無盡無休,仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣,思念不止。這兩句運用比喻表現(xiàn)了詩人的眷戀之深,可以看出詩人對所愛之人至死不渝的深情,以及甘愿為之奉獻的精神。10、謙稱:CE敬稱:BD【解題分析】
考查文學常識。要求找出下列句子中的謙稱和敬稱。(1)潑猴:調皮的猴子。蔑稱。(2)“公”:舊時對男性的長者或老人的尊稱,是古代常見的敬辭。(3)晚生:謙辭,舊時文人在前輩面前的謙稱。(4)賢弟:古時人們對與自己熟識的朋友或者結拜兄弟的尊稱。(5)小人:謙稱自己,指地位低。(6)環(huán)眼賊:大眼睛的賊,“賊”是那個時代對人的罵稱。屬于蔑稱。所以謙稱選CE;敬稱選BD。11、1.①一路的奔波讓我身不由己地被沖向前方;②鄉(xiāng)間的小路讓我的心靈感到了片刻的寧靜。2.示例:因為奔波讓作者感受到了壓力與負擔,讓作者的內心糾結,讓作者盲目地追求超越。3.示例:⑴由大路到鄉(xiāng)間小路,在感覺上形成了一種反差:大路讓人心里產生一種催迫感,而鄉(xiāng)間小路給人以幽靜、安閑之感?;颌庞勺屓诵睦锂a生一種催迫感的大路到給人以幽靜、安閑之感的鄉(xiāng)間小路,在感覺上形成了一種反差。⑵作者多個感官(全身心,或從耳、眼、腳、心四個方面)一瞬間同時感受到了自然的“靜”。4.示例:⑴短暫逃離只是暫時擺脫牽絆,它給心靈一個簡單而短暫的休息或它給心靈一個緩沖(休息),讓心靈回歸本真的自我(擺脫牽絆);同意語:緩沖(休息)回歸本真的自我(擺脫牽絆)這兩個要點組合得當即可?!窘忸}分析】1.試題分析:概括文段的內容要點,通讀全文,梳理文章的內容,劃分結構層次,根據“我”的活動“一路上,永遠是不斷的車水馬龍和無休止的匆匆又匆匆,我仿佛旋入一股急流中,身不由己地被沖向前方”“那些彎彎曲曲的小路,有時是林蔭夾道,……會那樣莫名地給你的心靈帶去片刻的寧靜”進行概括主觀感受,不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。2.試題分析:考查對文章內容的理解和概括能力。閱讀文章第3段,結合文章的主旨和本段文字所寫的內容,扣住“壓力與負擔”“內心糾結”“盲目追求超越”等內容概括作答即可。3.試題分析:考查對文章內容的理解。結合文章內容概括在大路上行色匆匆的“忙”,再分析行走在鄉(xiāng)間小路給人以幽靜、安閑之感。用“忙”和“閑”形成了鮮明的反差闡釋即可。4.試題分析:考查篩選并整合信息的能力。在閱讀文章的第5、6段此基礎上,審清題意,篩選能表明作者觀點的語句,準確地捕捉到所需要的有效信息。依據對“我需要有時間暫時離開一下這些牽絆,我的心靈需要一個緩沖”和“避開那些牽牽絆絆,回歸本真的自我”的理解,結合作者的感受,選取原文中能表現(xiàn)作者觀點的詞句概括作答即可。12、1.D2.C3.語言準確嚴密;“據了解”交代了信息的來源,表明機器鳥并非用于工業(yè)制造和運輸作用,只是一款概念展示品,是有事實依據的。語言生動形象;“如鳥兒般飛翔”運用了打比方的說明方法,生動形象地介紹了機器鳥的特點?!窘忸}分析】1.本題考查學生對說明文內容的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀文章,逐段分析內容,了解說明對象及其特點,總結歸納說明內容,了解說明方法及其作用,理清說明的順序,分析說明的語言,然后逐一分析各個選項,做出回答。D項表述不準確,原文是“工程師們還通過復雜的控制單元,實現(xiàn)翅膀的扭轉,這樣才能讓機器鳥獲得爬升、俯沖和盤旋的能力”。2.本題考查學生對說明句子表達作用的分析能力。首先要仔細閱讀句子,從說明方法的角度具體全面分析其作用即可。仔細閱讀畫線句子,可以看出,通過列舉數據進行比較,突出地說明了“機器鳥”的體長、翼展長和重量輕特點。C項表述最全面。3.此題考查學生對說明文語言準確性與生動性的理解。分析說明文的語言,主要是抓住準確性和生動性這兩個最突出特點,準確性多以加點詞語(即修飾限制詞語)能否刪掉為主要形式,常見的起修飾限制作用的詞語有:“在一定范圍內”、“僅”、“大多數”、“很可能”、“大約”、“通常情況下”、“一般”等。生動性多是以文中運用的修辭手法或生動的字、詞、短語、句子有何表達作用的形式出現(xiàn)。這句話中,“據了解”體現(xiàn)語言的準確性,“如鳥兒般飛翔”體現(xiàn)語言的生動性。結合句意具體分析即可。13、1.C2.①智能制造②AR增強現(xiàn)實技術③車聯(lián)網3.材料四圖表說明:“中國無線模組市場規(guī)模逐年提升。”這印證了材料三“對于5G時代的到來,中國有著充足的準備和堅實的應用基礎”。圖表中“中國無線模組進口占比大幅降低”印證了材料二“中國已逐步站在全球5G技術的前沿”?!窘忸}分析】1.考查句子的銜接與連貫?!案窬帧?,格是對認知范圍內事物認知的程度,局是指認知范圍內所做事情以及事情的結果,合起來稱之為格局?!安季帧睂κ挛锏娜嬉?guī)劃和安排新市區(qū)的布局。①“形成了歐、美、中三足鼎立的”的“格局”,排除BD,前一句“機器人按需到達各個地點,協(xié)調生產,分工協(xié)作”,談的是機器人,與“完成人難以操作的一些高難度工作”連貫協(xié)調,排除A。故選C。2.考查對材料的分析概括,仔細閱讀前三則材料,材料一5G的應用,無人駕駛的瓶頸也將被突破;材料二“使中國廠商在國際通信領域從3G時代的跟隨者,變成了4G時代的參與者?!薄?G時代,也許人們逛街購物可以足不出戶,通過AR技術就能遠程試衣服、試化妝品等等”概括為“智能制造、AR增強現(xiàn)實技術”;材料三“擁有良好的3G、4G通信和移動互聯(lián)網基礎使中國更有信心玩轉車聯(lián)網標準”,概括為“車聯(lián)網”。3.此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點或結論。答題要認真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數字后得出的結果+調查的目的或調查得出的結果所蘊含的意義。答案用語不能離開調查的對象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語。此題就抓住中國無線模組市場規(guī)模及進口占比的數據說明:“中國無線模組市場規(guī)模逐年提升?!迸c材料三“對于5G時代的到來,中國有著充足的準備和堅實的應用基礎”相一致。圖表中還說明“中國無線模組進口占比大幅降低”與材料二“中國已逐步站在全球5G技術的前沿”相一致。三、語言表述14、示例:同學們,本次天一閣考查活動分六組,要求以小組為單位,由組長協(xié)調,人人參加,事先查閱資料,了解情況。考查期間的主要活動有參觀、訪談,每人需寫考查日記,記錄考查情況。【解題分析】
本題考查圖文轉化能力。首先要整體把握全圖,抓住特點,然后由總到分的說明順序進行表述與說明,同時注意語言的準確與連貫。注意考查活動的構思框架圖的總分關系,考查總體分為6組,活動分“小組”和“班級”兩塊,“小組”這一塊有三個要求“查閱資料”“人人參與”“組長協(xié)調”,“班級”范圍內要開展“參觀”“訪談”,要寫“考查日記”,要把這些內容按從總到分,從左到右的順序條理清楚地寫出來。四、寫作15、盛開在時光里的花朵一覺醒來,我拉開厚重的窗簾,冬日暖陽“唰”地飛到我的床上。我瞇著眼睛望向天空,陽光又跑過我的眉梢,把我的影子拉得好長好長。走到陽臺上,看到吊蘭花在陽光下竟然發(fā)出迷人的光圈。我抬頭看著像是被水洗過一樣的天空,心里格外干凈,謝謝老天爺又恩賜給我一個寫意的周末!“叮咚”一聲,門鈴響了,郵局送報紙的叔叔出現(xiàn)在我家小院的鐵門外,向我揚了揚手中的報紙。我飛快地沖下樓,從他手中接過厚厚的一疊報紙和郵件,并快樂地送給他一個大大的笑臉。突然,一個特殊的信封闖入了我的眼簾,落款是彰化縣,是我分別了六年的好朋友小朵寄來的,告訴我她們全家將回來過春節(jié)。小朵是我的鄰居,我們同年同月出生,她只比我大五天。我們一起上了三年幼兒園,又一起上了兩年小學,同進同出,就像一對親生姐妹。她爸爸從澳洲留學后沒有回國,回到伺候她年邁的爺爺,并繼承了遺產。后來,她爸爸為她和她的媽媽辦好了去定居的手續(xù)。記得她們離開是在六年前的一個暑假,提前得到消息的我們一直在躲避
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