廣東惠城區(qū)2024屆中考五模語(yǔ)文試題含解析

廣東惠城區(qū)2024屆中考五模語(yǔ)文試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．慰藉顫巍巍莫衷一是廣袤無(wú)垠B．奧秘文謅謅不二法門(mén)如坐針氈C．招徠黑魆魆張皇失措格物至知D．榮贗一霎時(shí)孤苦伶仃滄海桑田2．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．蘇軾的《水調(diào)歌頭》縱覽古今變遷，橫貫天地流轉(zhuǎn)，是一篇久負(fù)盛名的浪漫主義杰作。宋人曾稱(chēng)贊：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢?！盉．隨著“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn)，各種特色美食更加豐富多樣。土耳其的無(wú)花果干、越南的咖啡都進(jìn)了中國(guó)消費(fèi)者的購(gòu)物車(chē)；沿線國(guó)家的美食料理，出現(xiàn)在了我們的日常菜單上。C．希望你能銘記母校三年的美好時(shí)光，記住這里的一花一草，記住這菁菁校園里，發(fā)生過(guò)的那些觸動(dòng)你、溫暖你的故事、細(xì)節(jié)、片段，讓“外校情結(jié)”在你的內(nèi)心生根發(fā)芽。D．今天春節(jié)期間，武漢市向全體市民奉上了“免費(fèi)旅游大餐”：在大年初一對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放了11家景區(qū)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，持身份證入園的游客超過(guò)15萬(wàn)人次。3．下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A．為了全力做好高考期間道路交通安全，交警部門(mén)制定了專(zhuān)門(mén)方案，確保道路暢通，讓學(xué)子安心應(yīng)考。（在“交通安全”后面加上“管理工作”）B．以共享單車(chē)為代表的共享經(jīng)濟(jì)模式的持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于能否打造精品服務(wù)平臺(tái)。（刪去“能否”）C．亮相上合組織青島峰會(huì)的國(guó)產(chǎn)人工智能機(jī)器人，從生產(chǎn)、設(shè)計(jì)到研發(fā)都在青島完成，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。（將“生產(chǎn)”調(diào)到“研發(fā)”后）D．麝香追風(fēng)膏的主要成分是由麝香、獨(dú)活、海風(fēng)藤等配制而成，具有祛風(fēng)散寒、活血止痛的功效。（將“功效”改為“療效”）4．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）①《流浪地球》的原著作者劉慈欣曾說(shuō)，翻天覆地的變化讓現(xiàn)在的中國(guó)充滿(mǎn)未來(lái)感，也促進(jìn)了科幻小說(shuō)的繁榮。②這樣的未來(lái)感，隨著中國(guó)走近世界舞臺(tái)中央的步伐，能夠不斷給世界帶來(lái)更多驚喜和美好。③近日，被稱(chēng)為中國(guó)首部“硬科幻電影”的《流浪地球》不僅在國(guó)內(nèi)連創(chuàng)票房新高，在國(guó)外上映時(shí)也頻頻爆滿(mǎn)，國(guó)外觀眾和影評(píng)紛紛點(diǎn)贊。④顯然，這是充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)感的未來(lái)感，它從現(xiàn)實(shí)中來(lái)——源自中國(guó)國(guó)力增強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)日益繁榮的現(xiàn)實(shí)，源自中國(guó)科技實(shí)力、文化影響力不斷增強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)。⑤可以說(shuō)，這部電影讓世界感受到了“充滿(mǎn)未來(lái)感”的中國(guó)帶來(lái)的感染力。A．③①④②⑤ B．①③⑤②④ C．①②⑤③④ D．③⑤①④②5．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．一些幼兒園搶先實(shí)行“小學(xué)化”教育，更有甚者推出“幼升小”培優(yōu)班，這種“小學(xué)化”的幼兒教育，違背了兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，會(huì)引起孩子厭學(xué)情緒，無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。B．書(shū)法與國(guó)學(xué)有著諸多的聯(lián)系，但不能夠直接畫(huà)上等號(hào)。書(shū)法是藝術(shù)，國(guó)學(xué)是學(xué)問(wèn)。書(shū)法是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，而國(guó)學(xué)則是用國(guó)學(xué)方法研究傳統(tǒng)文化的學(xué)問(wèn)。C．制作方當(dāng)然也想制作出既有口碑又有金杯的節(jié)目，只是原創(chuàng)能力不強(qiáng)和底線意識(shí)不夠，導(dǎo)致制作者采取了簡(jiǎn)單的方式，通過(guò)低俗、欲望和單純感官刺激來(lái)賺取點(diǎn)擊量。D．天氣預(yù)報(bào)就時(shí)效的長(zhǎng)短通常分為三種：短期天氣預(yù)報(bào)（2～3天），中期天氣預(yù)報(bào)（4～9天），長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)（10～15天或以上）。中央電視臺(tái)播放的主要是短期天氣預(yù)報(bào)。6．綜合性學(xué)習(xí)。鹿鳴中學(xué)信息社團(tuán)開(kāi)展以“鹽城印象——我心中的家鄉(xiāng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（活動(dòng)一）在社團(tuán)創(chuàng)辦的網(wǎng)站主頁(yè)上，甲乙兩位同學(xué)在“印象·四季”版面中，投放了三張從家鄉(xiāng)實(shí)地拍攝的圖片并附上了詩(shī)句，請(qǐng)你為它們選出最準(zhǔn)確的節(jié)氣名稱(chēng)。①冬至②春分③大暑④立春萬(wàn)木生芽是今日昨日雪如花平分天四序近水游魚(yú)迸冰出今日花如雪最苦是炎蒸_______________________（活動(dòng)二）在“印象·人文”版面的貼吧中，作為該社團(tuán)忠實(shí)“粉絲”的劉老師留言道：節(jié)氣因其獨(dú)特的人文內(nèi)涵可演化為氣節(jié)。請(qǐng)你結(jié)合節(jié)氣中的相關(guān)景物來(lái)談?wù)劶亦l(xiāng)的一位名人（如以死報(bào)國(guó)的陸秀夫，舍己救鶴的徐秀娟等）的氣節(jié)。_____7．填空。⑴安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，_______________?（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）⑵_______________，而死于安樂(lè)也（《<孟子>兩章》）⑶零落成泥碾作塵，_______________。（陸游《卜算子·詠梅》）8．閱讀下列語(yǔ)段，在橫線上填入恰當(dāng)內(nèi)容。經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩，引人入勝。清代小說(shuō)家吳敬梓在《儒林外史》中塑造了一大批不學(xué)無(wú)術(shù)、道德敗壞卻自命風(fēng)雅、裝腔作勢(shì)的所謂名士，如婁家公子、楊執(zhí)中之流。與之相對(duì)比，吳敬梓著力塑造了“自古及今難得的一個(gè)奇人”（________）（填人名），作為真名士的典型，他尊重個(gè)性，輕財(cái)好義，追求恣情任性、自由不羈的生活。而在英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的筆下，一個(gè)不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)女性以她敢愛(ài)敢恨的愛(ài)情追求感人至深，她就是簡(jiǎn)·愛(ài)。她幼年父母雙亡，寄居在舅媽家，后經(jīng)過(guò)自己的努力，應(yīng)聘到桑菲爾德做家庭教師，后與羅切斯特相愛(ài)，得知其有妻子后毅然離開(kāi)，在澤地房被圣·約翰收留，這位好心人的職業(yè)是（________）。二、閱讀9．閱讀下面一首詩(shī)，完成小題。天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1．分析“古道西風(fēng)瘦馬”中的“瘦”字妙在何處。2．分析“夕陽(yáng)西下”一句在小令中的作用。10．閱讀下面的文言文，完成下列小題。莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”惠子相梁，莊子往見(jiàn)之?；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌郑延趪?guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之，曰：“南方有鳥(niǎo)，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”莊子送葬，過(guò)惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊①慢②其鼻端若蠅翼，使匠人斫之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽(tīng)而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之?！呈唬骸紕t嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣！’自夫子之死也，吾無(wú)以為質(zhì)矣，吾無(wú)與言之矣！”注：①堊：è，石灰（一說(shuō)白色的土）。②慢：通“墁”，玷污。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思。請(qǐng)循其本______非梧桐不止______匠石運(yùn)斤成風(fēng)______2．翻譯下列句子。子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣！或謂惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相。”自夫子之死也，吾無(wú)以為質(zhì)矣，吾無(wú)與言之矣！3．請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境完成對(duì)話。：感覺(jué)莊子和惠子關(guān)系挺好的呀，為什么惠子會(huì)擔(dān)心莊子來(lái)拜訪他呢？好朋友聚會(huì)不是一件很開(kāi)心的事情嗎？：這你就不知道了吧，他們雖是好朋友，也會(huì)觀點(diǎn)不同，理想不同呀。例如，他們一起在濠梁之上游玩，看魚(yú)的心態(tài)不一樣，莊子是______，而惠子客觀理性。莊子把梁國(guó)宰相看作“______”（原文），由此看出莊子是一個(gè)______的人。而且惠子死后，莊子感嘆“自夫子之死也，吾無(wú)以為質(zhì)矣，吾無(wú)與言之矣！”，還可以看出莊子是一個(gè)______的人。4．我們發(fā)現(xiàn)《莊子》里出現(xiàn)了許多我們熟悉的成語(yǔ)，結(jié)合課本和所學(xué)知識(shí)，你還能說(shuō)出三個(gè)嗎？材料一：《莊子·齊物論》：“狙公賦芧，曰：‘朝三而暮四。'，眾狙皆怒。曰：‘然，則朝四而暮三?！娋呀詯?。名實(shí)未虧而喜怒為用，亦因是也?！薄俺核摹辈牧隙骸肚f子·天運(yùn)》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門(mén)而不出；貧人見(jiàn)之，絜妻子而去之走?！薄皷|施效顰”材料三：《莊子·秋水》：“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！薄百O笑大方”11．閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成小題。大年初一上映的中國(guó)科幻電影《流浪地球》目前已經(jīng)在中國(guó)國(guó)內(nèi)成為了“現(xiàn)象級(jí)”的影片，不僅全網(wǎng)好評(píng)如潮，更是票房大賣(mài)。該電影根據(jù)劉慈欣同名小說(shuō)改編，影片故事設(shè)定在2075年，講述了太陽(yáng)即將毀滅，已經(jīng)不適合人類(lèi)生存，而面對(duì)絕境，人類(lèi)將開(kāi)啟“流浪地球”計(jì)劃，試圖帶著地球一起逃離太陽(yáng)系，尋找人類(lèi)新家園的故事。不少觀眾紛紛表示震撼，認(rèn)為這部電影開(kāi)啟了“中國(guó)科幻電影元年”。（材料一）雖然過(guò)去的10年里，中國(guó)電影市場(chǎng)迎來(lái)了高速增長(zhǎng)，年票房從43億飆升到600億，但電影工業(yè)的發(fā)展水平卻和好萊塢存在較大的差距。每年宣傳的“超級(jí)大片”，最終多數(shù)以“五毛特效”、“垃圾劇情”、“尷尬演技”等較負(fù)面影評(píng)告終。2015年，隨著《三體》榮獲國(guó)際科幻雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)，國(guó)內(nèi)掀起一股科幻文學(xué)影視改變的熱潮，科幻作品一時(shí)間被爭(zhēng)搶殆盡，但隨著電影版《三體》折戟，“科幻元年”遲遲未能到來(lái)。直到《流浪地球》的出現(xiàn)，這部被粉絲們稱(chēng)作“小破球”的項(xiàng)目在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)四年的制作后與觀眾見(jiàn)面，一周拿下20億票房，逆襲成為春節(jié)檔冠軍?？梢哉f(shuō)，《流浪地球》以其大膽想象和充滿(mǎn)中國(guó)特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國(guó)文化和中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角，讓世界感受到了“充滿(mǎn)未來(lái)感”的中國(guó)帶來(lái)的感染力。（材料二）看電影之前，《流浪地球》的票房就已經(jīng)開(kāi)始大爆，在影院親身看完第一場(chǎng)后，我就預(yù)測(cè)這部電影票房能超60億。為什么？首先，觀眾會(huì)被影片的“驚奇”故事牢牢吸引和征服。用2500年將地球推離太陽(yáng)系，點(diǎn)燃木星用沖擊波彈回地球，這兩個(gè)創(chuàng)意是非常震撼和有創(chuàng)意的，該影片展現(xiàn)出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧。其次，觀眾會(huì)被片中驚艷宏大的科幻場(chǎng)景和視覺(jué)呈現(xiàn)所震撼和征服，驚訝于“中國(guó)也可以做出好萊塢式大片電影來(lái)了”，國(guó)內(nèi)觀眾內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種自豪感！中國(guó)觀眾永遠(yuǎn)對(duì)本民族的文化、藝術(shù)成果最具親切感和認(rèn)同感，這是民族的“集體無(wú)意識(shí)”，也是質(zhì)量過(guò)硬的國(guó)內(nèi)影片在國(guó)內(nèi)放映時(shí)，相比外來(lái)好萊塢大片來(lái)說(shuō)所具備的先天的重大優(yōu)勢(shì)。如果哪天中國(guó)足球戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)、日本隊(duì)，奪得了亞洲杯第一名，雖然離世界冠軍還有很大距離，但大家一定會(huì)看到全中國(guó)的一次盛大狂歡。我記得，那年女排時(shí)隔12年之后重新奪冠，是我的朋友圈最被刷屏的一次，那種民族的自豪感和認(rèn)同感讓我印象極為深刻。(畢飛宇評(píng)《流浪地球》)（材料三）在那些“一人開(kāi)掛，拯救人類(lèi)”的好萊塢科幻片中，《流浪地球》彰顯著中國(guó)的格局與氣度：全人類(lèi)是一個(gè)命運(yùn)共同體。在影片中，不是所有的主角都是貫穿全劇的英雄，不是舉一國(guó)之力就可以彰顯偉大，拯救地球也不再是一個(gè)人的熱血與孤勇，它是全人類(lèi)共同的事業(yè)。當(dāng)?shù)厍虿辉龠m合人類(lèi)居住，或者“世界末日”降臨時(shí)，人類(lèi)應(yīng)該何去何從？在好萊塢電影中，多以逃離為主。而《流浪地球》則獨(dú)辟蹊徑，以本土文化意義闡述中國(guó)情懷和價(jià)值觀念：與地球不離不棄，即使帶著地球去流浪，它所呈現(xiàn)的思想感情，也為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。(韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》評(píng)《流浪地球》)（材料四）一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻作品須具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”三要素。科幻作品通常又可分為“軟科幻”和“硬科幻”兩種類(lèi)型。軟科幻是指情節(jié)和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)或社會(huì)學(xué)等(即人文科學(xué))的科幻作品，它將暢想中可能的未來(lái)/過(guò)去科技為背景，重點(diǎn)關(guān)注人文、生活；硬科幻則以物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等“硬科學(xué)”(即自然科學(xué))為基礎(chǔ)，以描寫(xiě)新技術(shù)新發(fā)明給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)影響的科幻作品，它要求立足現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)成果進(jìn)行完備推演的可能未來(lái)/過(guò)去科技，對(duì)人類(lèi)形態(tài)、社會(huì)生存、自然環(huán)境的重大影響和交互作為重點(diǎn)。（材料五）1．根據(jù)材料，簡(jiǎn)要分析為什么說(shuō)電影《流浪地球》開(kāi)啟了“中國(guó)科幻電影元年”。2．根據(jù)材料二，分析劃線句子采用了什么論證方法？有什么作用？3．閱讀材料四，將下列表格補(bǔ)充完整。科幻作品相關(guān)介紹科幻類(lèi)型《海底兩萬(wàn)里》這是凡爾納最具預(yù)見(jiàn)性的作品，其中的潛艇戰(zhàn)、水肺潛水甚至泰瑟槍之后都成為現(xiàn)實(shí)。美國(guó)建造的世界第一艘核動(dòng)力潛艇的名字“鸚鵡螺號(hào)”就源自它。①________________《這個(gè)男人來(lái)自地球》一個(gè)簡(jiǎn)單的屋子，幾個(gè)博學(xué)的教授，一萬(wàn)四千年的人生，無(wú)法證明同樣也無(wú)法證偽的命題，影片不到一個(gè)半小時(shí)，卻完美地展現(xiàn)了每個(gè)人的性格、觀念、心理變化和宗教信仰。②________________4．下列說(shuō)法符合選文意思的一項(xiàng)是()A．《流浪地球》與以往中國(guó)的“超級(jí)大片”不同，一點(diǎn)沒(méi)有“五毛特效”、“垃圾劇情”、“尷尬演技”等較負(fù)面影評(píng)。B．從科幻的“軟”和“硬”來(lái)看，《流浪地球》屬于硬科幻。C．好萊塢科幻電影多以逃離地球?yàn)橹鳎袊?guó)的科幻電影都會(huì)對(duì)地球不離不棄，帶著地球一起逃離。D．《小太陽(yáng)》被稱(chēng)為中國(guó)第一部真正意義上的科幻片。5．網(wǎng)友小明在看完電影《流浪地球》后，十分興奮，他在朋友圈發(fā)了這樣一段感言：“在這之前，我對(duì)中國(guó)科幻電影是不抱有任何希望的，但《流浪地球》讓我改變了看法，震撼的特效、精良的制作還有感人的情節(jié)深深打動(dòng)了我，可以說(shuō)，就這一部電影已經(jīng)讓中國(guó)科幻電影趕上了美國(guó)科幻電影?！闭?qǐng)你根據(jù)材料五，對(duì)網(wǎng)友小明的話進(jìn)行反駁并說(shuō)明理由。12．閱讀下面文章，回答問(wèn)題后面小題。“母子連心”被科學(xué)證實(shí)①每當(dāng)人們聽(tīng)到那首《兒行千里》的歌，就不禁會(huì)為母親對(duì)子女的深?lèi)?ài)所打動(dòng)：衣裳再添幾件，飯菜多吃幾口／出門(mén)在外沒(méi)有媽熬的小米粥／一會(huì)兒看看臉，一會(huì)兒摸摸手／一會(huì)兒又把囑咐的話裝進(jìn)兒的頭／如今要到了離開(kāi)家的時(shí)候／才理解兒行千里母擔(dān)憂(yōu)……②這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘。③科學(xué)家認(rèn)為，之所以會(huì)存在“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的普遍現(xiàn)象，主要的內(nèi)在原因是“母子連心”。而母子連心并不是簡(jiǎn)單的文學(xué)比喻，也不是單純母愛(ài)的體現(xiàn)和延伸，而是客觀的生理和心理現(xiàn)象。④以色列研究人員發(fā)現(xiàn)，3個(gè)月大的嬰兒能夠和他們的母親實(shí)現(xiàn)彼此的心跳同步。研究人員讓40對(duì)母嬰面對(duì)面相處，并在每個(gè)人的心臟部位配備了能夠檢測(cè)心跳的電極。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，隨著母親充滿(mǎn)愛(ài)意的面容或是歡樂(lè)的笑聲的出現(xiàn)，母親與孩子的心跳很快就“步調(diào)一致”了。加拿大的科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，父母與嬰兒還可以通過(guò)眼睛實(shí)現(xiàn)“母子連心”。研究證實(shí)，父母充滿(mǎn)感情的眼睛，對(duì)嬰兒構(gòu)成一種強(qiáng)有力的有益刺激，導(dǎo)致嬰兒腦內(nèi)一種激素的濃度上升，使他產(chǎn)生愉悅幸福的感覺(jué)，而且嬰兒與父母這種眼神的接觸，會(huì)對(duì)嬰兒未來(lái)社交能力的形成產(chǎn)生重要影響。⑤而更意味深長(zhǎng)的是，“母子連心”現(xiàn)象還不僅僅局限于父母與嬰兒之間，成年人與父母之間也照樣存在。例如，我國(guó)古代典籍《二十四孝》上記載了這樣一段逸聞：一次，曾參在山中砍柴，家里有客人來(lái)到，其母不知道該怎么辦，盼望兒子早點(diǎn)回來(lái)，但曾參還是沒(méi)有回來(lái)。于是她就咬自己的指頭，曾參忽然心痛，就馬上背柴歸家詢(xún)問(wèn)緣由。母說(shuō)：“有客人突然來(lái)到，我咬指頭讓你感悟。”英國(guó)生物化學(xué)家羅伯特·謝爾德雷克認(rèn)為，意識(shí)也有自己的酶場(chǎng)，并可能被任何人捕捉，但被有親緣等感情聯(lián)系的人捕捉到的可能性更大。由此看來(lái)，“母子連心”是非?？陀^的心理和生理現(xiàn)象，也正因?yàn)檫@種現(xiàn)象的存在，才產(chǎn)生了“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的連帶效應(yīng)。

⑥既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因?qū)е铝四缸舆B心呢?最近美國(guó)華盛頓大學(xué)的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，為解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)提供了一條重要線索。這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，女性大腦中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種非常特殊的細(xì)胞——微嵌合細(xì)胞，接近2／3的女性被發(fā)現(xiàn)在她們的大腦中的多個(gè)區(qū)域，存在她們所育男性胎兒的DNA，而且擁有的時(shí)間持續(xù)很長(zhǎng)，因?yàn)閾碛姓咧心挲g最大的是94歲。這種現(xiàn)象說(shuō)明胎兒的細(xì)胞進(jìn)入了母親的大腦。⑦那為什么母親大腦會(huì)闖入自己孩子的細(xì)胞，并在大腦中形成微嵌合細(xì)胞呢?科學(xué)家認(rèn)為，最大的可能是發(fā)生在母親懷孕期間，胎兒細(xì)胞通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)入母親體內(nèi)。⑧當(dāng)然，目前這僅僅是一種猜測(cè)。過(guò)去的研究表明，老年癡呆癥在多子女的女性中比無(wú)子女的女性更加普遍。這或許意味著兒女帶給母親的細(xì)胞，會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生不利的影響。當(dāng)然這只是猜測(cè)，離定論還尚早。但不管怎樣，這種現(xiàn)象足以說(shuō)明母子的相互關(guān)聯(lián)，在大腦里有“根基”。(選自《大科技》，有刪改)1．下列內(nèi)容不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．所有的父母和孩子之間都有“母子連心”的現(xiàn)象，無(wú)論成年人還是嬰兒。B．父母充滿(mǎn)感情的眼睛，對(duì)嬰兒構(gòu)成一種強(qiáng)有力的有益刺激，導(dǎo)致嬰兒腦內(nèi)一種激素的濃度上升，使他產(chǎn)生愉悅幸福的感覺(jué)。C．無(wú)子女的女性要比多子女的女性患老年癡呆癥的頻率低。D．女性大腦中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種非常特殊的細(xì)胞——微嵌合細(xì)胞，在她們的大腦中的多個(gè)區(qū)域，存在她們所育男性胎兒的DNA，而且擁有的時(shí)間持續(xù)很長(zhǎng)。2．理清選文思路，從文中找出兩句話填寫(xiě)在下面的橫線上。這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘。_______________________________________________________________________________________________________________3．第②段中“科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘”這一句中的“揭秘”具體內(nèi)容是什么？4．第8段畫(huà)線句體現(xiàn)了說(shuō)明文的語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密，請(qǐng)你加以說(shuō)明。13．閱讀下文，完成小題沒(méi)有人能夠看輕你的夢(mèng)想①我曾在暑期吉他班里，替朋友客串半個(gè)月的老師。②點(diǎn)名的時(shí)候，竟有個(gè)拘謹(jǐn)?shù)闹心昱舜鸬健Ｎ页粤艘惑@，按她的年齡和衣著，應(yīng)該出現(xiàn)在小區(qū)的秧歌隊(duì)，或者公園的健身操行列才對(duì)。可是，她卻懷抱著吉他，坐在一群青春飛揚(yáng)的少年中間。少年們纖柔的手指如得寵的精靈，彈撥掃按，輕松灑脫，很快就會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了。而她的手枯瘦粗糙，顯得極為僵硬。一個(gè)星期過(guò)去了，她還在笨拙地練習(xí)爬格子。③起先，我還擔(dān)心會(huì)有同學(xué)笑話她，可大家看上去都特別尊重她，包括那些學(xué)生的家長(zhǎng)，也對(duì)她很客氣，我不禁有些詫異。在課程將要結(jié)束的時(shí)候，我終于從學(xué)生口中知道了她的故事。④五歲那年，她愛(ài)上了小朋友家的鋼琴，乖巧的孩子大哭大鬧起來(lái)。家境雖清寒，可她也是父母的豌豆公主。父親答應(yīng)，十五歲時(shí)一定送她一架鋼琴。⑤她總怕父母會(huì)忘記，于是，每個(gè)生日都撒著嬌，要他們承諾了再承諾?？烧娴目斓绞鍤q了，她卻終于明白，父母肩上的擔(dān)子太沉了，老老小小一大家人，都靠他們的肩膀撐著呢。十五歲那天，點(diǎn)燃蠟燭后，父親與母親對(duì)視著，有些欲言又止的尷尬。懂事的她掏出一把口琴，笑著吹起了《生日快樂(lè)》。弟妹們搶著吃蛋糕，簡(jiǎn)陋的屋子里滿(mǎn)是笑聲。她握著口琴，感覺(jué)這就是自己的鋼琴，只不過(guò)變小了，很乖地貼在掌心。⑥初中畢業(yè)后，她在一家火鍋城做了服務(wù)員。天天忙到深夜，腿和腳都腫了，頭發(fā)里全是火鍋的味道?？上氲阶约耗軠p輕父母的負(fù)擔(dān)了，還能慢慢攢起買(mǎi)鋼琴的錢(qián)，她的心便成了琴鍵，叮叮咚咚地響著些小小的快樂(lè)。⑦婚后，丈夫深?lèi)?ài)善解人意的她，也為她的夢(mèng)想動(dòng)容。丈夫?yàn)樗I(mǎi)來(lái)許多鋼琴磁帶，只要走進(jìn)小小的家，就會(huì)有她愛(ài)的音樂(lè)。她在音樂(lè)里做家務(wù)，在音樂(lè)里給丈夫發(fā)短信，囑咐他開(kāi)車(chē)要小心。連小小的兒子，聽(tīng)見(jiàn)鋼琴曲也會(huì)手舞足蹈。⑧看著陶醉的兒子，她的心有一種幸福的痛惜。她辭去了服務(wù)員的工作，去一個(gè)菜市場(chǎng)，專(zhuān)門(mén)給人殺雞剖魚(yú)。活兒雖苦，可掙得也比從前多。⑨兒子上小學(xué)了，就在他們喜氣洋洋去選鋼琴時(shí)，老家的舅舅打來(lái)了電話，說(shuō)他的小女兒得了腿病，沒(méi)錢(qián)做手術(shù)。全家一致同意，將兩代人的夢(mèng)想，移植到那個(gè)十六歲的女孩的腿上。那個(gè)花季少女，也應(yīng)該有許多水晶般的夢(mèng)想吧。⑩這時(shí)候，兩家的老人，也漸漸成了醫(yī)院的?？汀Ｋ麄兎蚱薅际羌抑械睦洗?，照顧老人，幫助弟妹，所有的擔(dān)子都一股腦地壓過(guò)來(lái)，日子一直過(guò)得忙忙碌碌。?不知不覺(jué)間，兒子已上了高中。那是個(gè)爭(zhēng)氣的孩子，每學(xué)期都拿一等獎(jiǎng)學(xué)金?？墒牵氖珠_(kāi)始莫名其妙地痛。拖了很久才做檢查，診斷是類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，指關(guān)節(jié)已經(jīng)僵硬變形。吃藥，理療，效果都不太明顯，每天早晨都痛到痙攣。兒子用獎(jiǎng)學(xué)金替她買(mǎi)了一把吉他。兒子說(shuō)：“媽?zhuān)阆仍囋囘@個(gè)，活動(dòng)活動(dòng)手指。等以后，我給你買(mǎi)鋼琴。”兒子長(zhǎng)得比父親還高了，黑黑的眉毛，寬寬的肩膀，像一個(gè)真正的男子漢。丈夫?yàn)樗龍?bào)了這個(gè)暑期班，于是，她抱著吉他來(lái)了。她笑呵呵地說(shuō)：“從口琴到吉他，我離鋼琴又近了一步?！?接著，兒子以《媽媽的夢(mèng)想》為題，參加了地區(qū)舉辦的中學(xué)生演講大賽。講完媽媽的故事后，[A]他深情地說(shuō)：“媽媽的夢(mèng)想，就像我幼時(shí)疊的紙飛機(jī)，被風(fēng)揉過(guò)，被雨泡過(guò)，也落滿(mǎn)了歲月的塵埃。可是只要舉起來(lái)，呵一口氣用力飛出去，它仍然是一架滿(mǎn)載人生喜悅的飛機(jī)，而不是一團(tuán)面容愁慘的廢紙?！?結(jié)業(yè)的那天早晨，她也上臺(tái)表演。盡管她平時(shí)練得很熟了，可此時(shí)那些調(diào)皮的音符，顯然不想聽(tīng)命于那雙痙攣的手。一首簡(jiǎn)單的曲子，她彈得艱難無(wú)比，額上的汗都微微沁出。我心里默默想：她的手，一定很痛吧！?同學(xué)們?cè)谂_(tái)下輕輕為她伴唱：你已歸來(lái)，我憂(yōu)愁消散，讓我忘記，你已漂泊多年，讓我深信，你愛(ài)我像從前，多年以前，多年以前……我怔住了，我從未聽(tīng)過(guò)這樣動(dòng)人的合唱。生硬艱澀的彈奏，漸漸變得柔和動(dòng)人。[B]我端詳著這個(gè)四十二歲的學(xué)生：她的唇微抿，面容安靜如水，眼睛里有淡淡的光輝。這是我所見(jiàn)過(guò)的，最執(zhí)著地愛(ài)著音樂(lè)的人，一個(gè)值得尊敬的人。?一曲終了，所有的少年都自動(dòng)起立，并長(zhǎng)時(shí)間熱烈地鼓掌，大家輪流上前擁抱她，像擁抱自己的母親。我也靜靜地站起來(lái)，向這位大我十九歲的學(xué)生，深深地鞠了一躬。?她是個(gè)普通人，既懂得抗?fàn)?，又懂得妥協(xié)；她享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，卻從不回避生活的責(zé)任；她樂(lè)觀地活著，什么都不抱怨；她活出了獨(dú)立的生命個(gè)體特有的精彩，所以沒(méi)有人能夠看輕她的夢(mèng)想。（作者：劉繼榮。有刪改）1．結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析標(biāo)題“沒(méi)有人能夠看輕你的夢(mèng)想”的含義。2．根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，賞析文中畫(huà)線句子。[A]他深情地說(shuō)：“媽媽的夢(mèng)想，就像我幼時(shí)疊的紙飛機(jī)，被風(fēng)揉過(guò)，被雨泡過(guò)，也落滿(mǎn)了歲月的塵埃?？墒侵灰e起來(lái)，呵一口氣用力飛出去，它仍然是一架滿(mǎn)載人生喜悅的飛機(jī)，而不是一團(tuán)面容愁慘的廢紙?！保◤男揶o手法的角度）[B]我端詳著這個(gè)四十二歲的學(xué)生：她的唇微抿，面容安靜如水，眼睛里有淡淡的光輝。（從描寫(xiě)方法的角度）3．本文表現(xiàn)了作者的理性思考，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作者是如何做到這一點(diǎn)的4．本文在記敘順序方面有什么特點(diǎn)？從全文看有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。三、語(yǔ)言表述14．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的寫(xiě)在橫線上。讓“你陪我長(zhǎng)大、我陪你變老”的家風(fēng)(傳送傳承傳遞)不竭，讓重視家庭、重視家風(fēng)成為現(xiàn)代社會(huì)文明風(fēng)尚的標(biāo)配，千家萬(wàn)戶(hù)定會(huì)更加和美幸福，國(guó)家和民族定會(huì)更加和諧安定?！拔靼材曜钪袊?guó)”的盛大文化活動(dòng)，吸引數(shù)以?xún)|計(jì)的游人(熙來(lái)攘往紛至沓來(lái)絡(luò)繹不絕)，匯聚在這座文化名城，品嘗風(fēng)味獨(dú)特的小吃，觀賞流光溢彩的花燈，感受濃濃的中國(guó)年味。四、寫(xiě)作15．閱讀下面的文宇，根據(jù)要求作文。生活中，總有些事情出人意料，或與人的意愿相違背，卻常常觸動(dòng)我們的心靈，使人思考，讓人回味，給人啟示……請(qǐng)以“可是你沒(méi)有”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①請(qǐng)先在題目的橫線上填寫(xiě)一個(gè)合適的詞或短語(yǔ)，使題目完整；②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解題分析】

B項(xiàng)有誤，應(yīng)為“文縐縐”；C項(xiàng)有誤，應(yīng)為“格物致知”；D項(xiàng)有誤，應(yīng)為“榮膺”。故選A。2、D【解題分析】

D．考查冒號(hào)的用法，注意冒號(hào)的管轄范圍是到“11家景區(qū)”，應(yīng)把“11家景區(qū)”后面的逗號(hào)改為句號(hào)。3、D【解題分析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。D項(xiàng)修改不正確，句式雜糅。正確的改法是刪去“的”和“成分是”,或者刪去“由”和“配制而成”。點(diǎn)睛：病句的類(lèi)型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。4、D【解題分析】

此題考查的是句子排序。解答此類(lèi)試題時(shí)可以按如下步驟：①尋頭斷尾，確定首尾句。②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。通讀句子，確定首句是③，尾句是②，⑤句承接③句解釋了“點(diǎn)贊”的原因，④句承接①句的“未來(lái)感”。所以排序?yàn)椋孩邰茛佗堍凇９蔬xD。5、A【解題分析】

此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A：“更有甚者推出‘幼升小’培優(yōu)班”后的逗號(hào)使用不規(guī)范，可改為句號(hào)。故選A。6、④②③示例：如南宋丞相陸秀夫（鹽城建湖人）在崖山海戰(zhàn)兵敗后負(fù)王投海，以死報(bào)國(guó)，這是一個(gè)書(shū)生可以報(bào)國(guó)的最高氣節(jié)。正如小寒的第一花信——梅花一樣，充分表現(xiàn)了其傲霜斗雪、不畏強(qiáng)敵、頂天立地的精神情操?！窘忸}分析】

試題分析：（1）①“冬至”一般作為冬季的開(kāi)始；②“春分”（仲春）時(shí)節(jié)，我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香；③“大暑”是一年中最熱的時(shí)期，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快，同時(shí)，很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁；④“立春”（初春）是從天文上來(lái)劃分的，而在自然界、在人們的心目中，春意味著風(fēng)和日暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春也意味著萬(wàn)物生長(zhǎng)，農(nóng)家播種。據(jù)此，圖片1“萬(wàn)木生芽是今日，近水游魚(yú)迸冰出”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是④——初春（立春）；圖片2“昨日雪如花，今日花如雪”對(duì)應(yīng)的節(jié)氣應(yīng)該是②——仲春（春分）；圖片3“平分天四序，最苦是炎蒸”對(duì)應(yīng)的是對(duì)應(yīng)的是③——盛夏（大暑）。據(jù)此作答。（2）本題作答要選擇一個(gè)自己家鄉(xiāng)的，具有“氣節(jié)”的人物，概述其事跡，并與“節(jié)氣”及相關(guān)的“物”相聯(lián)系來(lái)作答。答案是多元的。7、⑴風(fēng)雨不動(dòng)安如山；⑵然后知生于憂(yōu)患；⑶只有香如故。【解題分析】試題分析：考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫(xiě)。這類(lèi)試題屬于基礎(chǔ)題，也是語(yǔ)文中考必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題根據(jù)識(shí)記詩(shī)文作答即可。點(diǎn)晴：積累和默寫(xiě)名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫(xiě)正確，這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫(xiě)，要認(rèn)真分析題干，找出題干中的提示語(yǔ)或是限制語(yǔ)，再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選，就能寫(xiě)出答案。8、杜少卿牧師【解題分析】

此題考查的是名著知識(shí)的積累?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋骶帉?xiě)的長(zhǎng)篇章回體諷刺小說(shuō)，是古代諷刺文學(xué)的典范。書(shū)中人物，交相呼應(yīng)，有癡迷八股文的馬二，有講究“文行出處”的杜少卿，也有在功名利祿下喪失人性的嚴(yán)貢生等。杜少卿是《儒林外史》第一人物，在很大程度上是作者自況，因之也成為書(shū)中花費(fèi)筆墨最多、個(gè)性最豐滿(mǎn)、給人印象最深的人物。在杜少卿身上，作者以自己的原型，把個(gè)人的切膚之痛置放在理性的體認(rèn)和歷史的嘲諷之下，寫(xiě)出了復(fù)雜而多厄的文化生命現(xiàn)象。杜少卿是真儒名賢，出身于“一門(mén)三鼎甲，四代六尚書(shū)”的大官僚地主家庭，有著豪放狂傲的性格?！逗?jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了莊園男主人——羅切斯特先生。而正當(dāng)兩人舉行婚禮之際，得知了男主人居然有一個(gè)老婆，還是瘋子，就被關(guān)在她每天生活的城堡里。于是，在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜，簡(jiǎn)愛(ài)悲痛欲絕地離開(kāi)了桑費(fèi)爾德莊園。她僅有的積蓄花光后風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后暈倒在牧師圣約翰家門(mén)前，被圣約翰和他的兩個(gè)妹妹救了。二、閱讀9、1．“瘦”字實(shí)際寫(xiě)人，形象地寫(xiě)出了游子在外奔波得太久、太疲倦了，連馬都累瘦了，何況人呢？表現(xiàn)了旅途艱辛，增添了凄苦悲涼之感。2．①點(diǎn)明了游子思鄉(xiāng)的特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。②將前面幾個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫(huà)面中，有一種凄涼之美，使全曲情景交融；渾然一體。③渲染了悲涼的氣氛。④引出“斷腸人”一句，抒發(fā)了天涯游子的羈旅之愁?！窘忸}分析】1．試題分析：考查詩(shī)人的煉字技巧?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”此句寫(xiě)出一人一馬在寡無(wú)人煙的道路上孤獨(dú)的行走?！笆荨弊謱?xiě)出了路途之遙遠(yuǎn)，馬因此而瘦。“古道”“西風(fēng)”兩詞更暗合一“瘦”字，“瘦”字寫(xiě)出了不知人生之路路在何方。所以此詞表現(xiàn)了旅途艱辛，增添了凄苦悲涼之感。一定要聯(lián)系詩(shī)歌所抒發(fā)的思想感情作答。2．試題分析：分析詩(shī)句的作用。此句是景物描寫(xiě)，起到了烘托的作用?！跋﹃?yáng)西下”的特定時(shí)間，更勾起了人物的思念家鄉(xiāng)的情緒，烘托了人物內(nèi)心的悲涼。閱讀詩(shī)歌，理解其內(nèi)容和情境，從渲染氣氛表達(dá)游子思鄉(xiāng)的情感這方面作答即可。10、1．（1）根本，本源（2）停止，休息（3）斧頭2．（1）你本來(lái)不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)是肯定的。（2）有人對(duì)惠子說(shuō)：“莊子來(lái)，想要代替你做宰相。”（3）自從惠子死后，我沒(méi)有可以匹敵的對(duì)手了！我沒(méi)有可以與之論辯的人了！3．欣喜愉悅腐鼠淡泊名利，品質(zhì)高潔珍惜朋友4．望洋興嘆、鵬程萬(wàn)里、櫛風(fēng)沐雨、井底之蛙、游刃有余等。（符合條件即可）【解題分析】1．此題考查的是文言詞語(yǔ)的意思。做題時(shí)要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時(shí)，最好本義和句中意都要寫(xiě)出來(lái)。?（1）請(qǐng)循其本：意思是請(qǐng)從最初的話題說(shuō)起、請(qǐng)求回到談話的開(kāi)頭。本：根本，本源。（2）非梧桐不止：不是梧桐樹(shù)不棲息。止：停止，休息。（3）匠石運(yùn)斤成風(fēng)：匠石揮起斧子，隨斧而起的風(fēng)呼呼作響。斤：斧頭。2．此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。（1）“子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣”句中“固”意思是“本來(lái)”，“全”意思是“完全確定的”。（2）中“或”意思是“有的人”，“相”意思是“做宰相”。（3）中“自”意思是“從”，“質(zhì)”在這里的意思是“對(duì)手”，“言”是“辯論”。三個(gè)句子語(yǔ)序正常，據(jù)此翻譯即可。3．此題考查的是對(duì)文中人物形象的把握。莊子在橋上看到了魚(yú)的快樂(lè)，可見(jiàn)莊子的心態(tài)是積極快樂(lè)的。在乙文中莊子用了一個(gè)形象的比喻，說(shuō)明在莊子看來(lái)宰相的位子就是“腐鼠”，由此可以看出他的淡泊名利。兩個(gè)人可以說(shuō)是好朋友，雖然他們的理想不同，整天爭(zhēng)個(gè)不停，當(dāng)惠子去世后，莊子很傷心，可以說(shuō)他很注重二人之間的感情。據(jù)此理解作答。4．此題考查的是對(duì)作品知識(shí)的積累。出自《莊子》的成語(yǔ)有很多，例如：螳臂擋車(chē)，呆若木雞，枯魚(yú)之肆，盜亦有道，鵬程萬(wàn)里等，這些都需要平時(shí)的積累。據(jù)此理解作答。譯文：（甲）莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō)：“鯈魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得，這是魚(yú)的快樂(lè)啊?；葑诱f(shuō)：“你又不是魚(yú)，哪里知道魚(yú)是快樂(lè)的呢？莊子說(shuō)：“你又不是我，怎么知道我不知道魚(yú)兒是快樂(lè)的呢？惠子說(shuō)：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來(lái)就不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)，這是可以完全確定的。”莊子說(shuō)：“請(qǐng)你回歸最開(kāi)始的設(shè)定，你說(shuō)：‘你哪里知道魚(yú)快樂(lè)’這句話，就說(shuō)明你很清楚我知道，所以才來(lái)問(wèn)我是從哪里知道的?，F(xiàn)在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的?！保ㄒ遥┗菔┰诹簢?guó)做國(guó)相，莊子前去見(jiàn)他，有人告訴惠施說(shuō)：“莊子（到梁國(guó)）來(lái)，是想取代你做宰相。于是惠施非常害怕，在國(guó)都搜捕三天三夜。莊子前去見(jiàn)他，說(shuō)：“南方有一種鳥(niǎo)，它的名字叫鹓鶵，你知道它嗎？那鹓鶵從南海起飛，飛到北海去，不是梧桐樹(shù)不棲息，不是竹子的果實(shí)不吃，不是甜美的泉水不喝。在此時(shí)貓頭鷹拾到(一只)腐臭的老鼠，，鹓鶵從它面前飛過(guò)，(貓頭鷹)仰頭看著，發(fā)出：‘喝！’的怒斥聲?，F(xiàn)在你也想用你的梁國(guó)來(lái)嚇我嗎？”（丙）莊子送葬，經(jīng)過(guò)惠子的墳?zāi)?，回頭對(duì)隨從說(shuō)道：“郢都有一個(gè)人，不小心讓一星點(diǎn)白灰粘在鼻子上，這點(diǎn)白灰就像蒼蠅的翅膀那樣又薄又小，他讓匠石替他削掉。匠石揮起斧子，隨斧而起的風(fēng)呼呼作響，任憑斧子向鼻端揮去，泥點(diǎn)盡除而鼻子安然不傷，郢都人站立不動(dòng)，神色不變。宋元君聽(tīng)說(shuō)此事后，把匠石召去，說(shuō)道：‘試著替我再做一遍?！呈f(shuō)道：‘臣下確實(shí)曾經(jīng)削掉過(guò)鼻尖上的泥點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在我的對(duì)手已經(jīng)死了很久了！’自從先生去世，我再也沒(méi)有對(duì)手了，我再也找不到辯論的對(duì)象了！”11、1．①《流浪地球》的故事“驚奇”，展現(xiàn)出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧；②科幻場(chǎng)景驚艷宏大，視覺(jué)呈現(xiàn)讓人震撼和呈服；③充滿(mǎn)中國(guó)特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國(guó)文化和中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角，讓世界感受到了“充滿(mǎn)未來(lái)感”的中國(guó)帶來(lái)的感染力；④以本土文化意義闡述中國(guó)情懷和價(jià)值觀念，為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供一種范式。2．舉例論證，通過(guò)列舉假設(shè)中國(guó)足球奪得亞洲杯第一名和女排時(shí)隔12年后重新奪冠的例子，具體有力地論證了“中國(guó)觀眾對(duì)本民族的文化、藝術(shù)成果最具親切感和認(rèn)同感”的觀點(diǎn)（1）。3．①硬科幻②軟科幻4．B5．小明，我不贊同你的觀點(diǎn)?！读骼说厍颉反_實(shí)讓我們看到了中國(guó)科幻電影的希望，但是這部電影其實(shí)只能代表著國(guó)產(chǎn)科幻電影剛剛起步，我們的科幻電影與好萊塢大片還是有著不少的差距的，20世紀(jì)60—70年代，當(dāng)美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始使用先進(jìn)數(shù)字手段等特效手段時(shí)，我國(guó)才出現(xiàn)科幻電影。20世紀(jì)80-90年代，我國(guó)首次引入激光大炮、海底工廠等特效時(shí)，美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何讓特效與人文故事完美結(jié)合，新世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)為了提升電影視覺(jué)的表現(xiàn)力，采用imax、3D技術(shù)時(shí)，我國(guó)大多數(shù)科幻電影還在對(duì)好萊塢電影進(jìn)行拙劣模仿，所以我認(rèn)為中國(guó)科幻電影與美國(guó)科幻電影還是有一定差距的。（要求能結(jié)合材料進(jìn)行分析，意對(duì)即可）【解題分析】1．試題分析：考查對(duì)文本內(nèi)容的梳理和概括。本題可梳理和概括能說(shuō)明“中國(guó)科幻電影元年”的內(nèi)容作答?？梢罁?jù)材料一、材料二和材料三中的“《流浪地球》以其大膽想象和充滿(mǎn)中國(guó)特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國(guó)文化和中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角，讓世界感受到了‘充滿(mǎn)未來(lái)感’的中國(guó)帶來(lái)的感染力”“首先，觀眾會(huì)被影片的‘驚奇’故事牢牢吸引和征服。用2500年將地球推離太陽(yáng)系，點(diǎn)燃木星用沖擊波彈回地球，這兩個(gè)創(chuàng)意是非常震撼和有創(chuàng)意的，該影片展現(xiàn)出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧”“其次，觀眾會(huì)被片中驚艷宏大的科幻場(chǎng)景和視覺(jué)呈現(xiàn)所震撼和征服”“《流浪地球》則獨(dú)辟蹊徑，以本土文化意義闡述中國(guó)情懷和價(jià)值觀念：與地球不離不棄，即使帶著地球去流浪，它所呈現(xiàn)的思想感情，也為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供了一種范式”這些語(yǔ)句概括作答。2．試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。舉例論證：通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。材料二中的畫(huà)線的語(yǔ)句，列舉如果中國(guó)足球奪得亞洲杯第一名和女排時(shí)隔12年后重新奪冠的例子，運(yùn)用舉例論證的方法，具體有力地論證了“中國(guó)觀眾對(duì)本民族的文化、藝術(shù)成果最具親切感和認(rèn)同感”的觀點(diǎn)。據(jù)此理解作答。3．試題分析：考查對(duì)文本材料內(nèi)容的理解。依據(jù)材料四中的“軟科幻是指情節(jié)和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)或社會(huì)學(xué)等(即人文科學(xué))的科幻作品，它將暢想中可能的未來(lái)/過(guò)去科技為背景，重點(diǎn)關(guān)注人文、生活；硬科幻則以物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等‘硬科學(xué)’(即自然科學(xué))為基礎(chǔ)，以描寫(xiě)新技術(shù)新發(fā)明給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)影響的科幻作品”和給出的兩部作品及內(nèi)容可知，《海底兩萬(wàn)里》是“硬科幻”作品；《這個(gè)男人來(lái)自地球》是“軟科幻”。據(jù)此填寫(xiě)作答。4．試題分析：考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析。A項(xiàng)，文本中并沒(méi)有說(shuō)《流浪地球》一點(diǎn)沒(méi)有“五毛特效”“垃圾劇情”“尷尬演技”等較負(fù)面影評(píng)。屬于無(wú)中生有或主觀臆測(cè)。B.正確。C.“中國(guó)的科幻電影都會(huì)對(duì)地球不離不棄”沒(méi)有依據(jù)，也太過(guò)絕對(duì)。D.《珊瑚島上的死光》被稱(chēng)為中國(guó)第一部真正意義上的科幻片。不是《小太陽(yáng)》。據(jù)此，答案為B。5．試題分析：考查對(duì)文本材料的理解和運(yùn)用。材料五是中美科幻電影發(fā)展情況的對(duì)比，可以看出國(guó)產(chǎn)科幻電影還是處在剛剛赴階段。我們的科幻電影與好萊塢大片還是有著不少的差距的。作答時(shí)可結(jié)合著中美科幻電影發(fā)展對(duì)比情況，特別是新世紀(jì)以來(lái)的情況，來(lái)反駁所說(shuō)的“就這一部電影已經(jīng)讓中國(guó)科幻電影趕上了美國(guó)科幻電影”這一錯(cuò)誤的觀點(diǎn)即可。言之成理即可。12、1．D2．（2）科學(xué)家認(rèn)為，之所以會(huì)存在“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的普遍現(xiàn)象，主要的內(nèi)在原因是“母子連心”。（3）既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因?qū)е铝四缸舆B心呢？3．母子連心首先是客觀的生理和心理現(xiàn)象。生理上，母親充滿(mǎn)愛(ài)意的面容，或歡樂(lè)的笑聲的出現(xiàn)，或父母的眼神接觸，會(huì)使母子的心跳“步調(diào)一致”；心理上，意識(shí)也有自己的酶場(chǎng)，并可能被任何人捕捉，但被有親緣等感情聯(lián)系的人捕捉到的可能性更大。4．“或許”一詞，表明一種推測(cè)，“兒女帶給母親的細(xì)胞，會(huì)對(duì)母親產(chǎn)生不利的影響”這一情況，并未得到科學(xué)認(rèn)證，如果沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)，則語(yǔ)言過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！窘忸}分析】1．D錯(cuò)，與原文“接近2／3的女性被發(fā)現(xiàn)在她們的大腦中的多個(gè)區(qū)域”不符。2．考查對(duì)說(shuō)明文寫(xiě)作思路的理解。解答此題，注意把握段落的中心句，先寫(xiě)“②這種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘”，然后寫(xiě)“③科學(xué)家認(rèn)為，之所以會(huì)存在‘兒行千里母擔(dān)憂(yōu)’的普遍現(xiàn)象，主要的內(nèi)在原因是‘母子連心’”，再寫(xiě)“⑥既然母子連心是真的，那么究竟是什么原因?qū)е铝四缸舆B心呢”。3．考查對(duì)重要詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)要結(jié)合上下文來(lái)理解?！斑@種母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在，科學(xué)家最近對(duì)此進(jìn)行了揭秘”，這里是“揭秘”是要揭開(kāi)“母親牽掛兒女的現(xiàn)象為什么會(huì)存在”的原因，這是客觀的生理和心理現(xiàn)象。4．本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類(lèi)題要抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，再說(shuō)明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“…”的特征/事理，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！盎蛟S”表推測(cè)，如果去掉，則過(guò)于絕對(duì)，體現(xiàn)不了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。13、1．①中年女人擁有一架鋼琴的夢(mèng)想雖然因各種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是她對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神贏得了大家的理解和尊重。②一個(gè)人只要有自己的夢(mèng)想并堅(jiān)持為之努力奮斗，最后不管成功與否，都應(yīng)該受到尊重。2．A：運(yùn)用比喻的修辭手法，把媽媽的夢(mèng)想比作紙飛機(jī)，把生活的逆境比作“風(fēng)”和“雨”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了媽媽在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上遭遇的挫折和媽媽對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。B：神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了中年女人上臺(tái)演奏樂(lè)器時(shí)平靜柔和的神情，以及陶醉在音樂(lè)中的狀態(tài)，表達(dá)了中年女人對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及作者對(duì)她產(chǎn)生的敬意。3．①先敘后議，作者對(duì)中年女人追求夢(mèng)想的故事的敘述引出結(jié)尾段對(duì)夢(mèng)想和人生的議論。②結(jié)尾段點(diǎn)明中心，表達(dá)了對(duì)中年女人執(zhí)著追求夢(mèng)想，樂(lè)觀對(duì)待生活的人生態(tài)度的肯定和贊美，照應(yīng)標(biāo)題。4．倒敘①通過(guò)寫(xiě)作者對(duì)中年女人學(xué)吉他的詫異，引出后文中年女人執(zhí)著追求自己夢(mèng)想的故事以及作者的感受。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。③避免平鋪直敘，使文章的結(jié)構(gòu)波瀾起伏?！窘忸}分析】

1．題干要求分析標(biāo)題“沒(méi)有人能夠看輕你的夢(mèng)想”的含義。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。從故事內(nèi)容看：中年女人對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神贏得了大家的理解和尊重。從故事給人們的啟示看：為夢(mèng)想而努力奮斗，不管成功與否都應(yīng)該受到尊重。2．賞析句子。此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即分別從修辭手法的角度和描寫(xiě)方法的角度分析作答。（1）“媽媽的夢(mèng)想，就像我幼時(shí)疊的紙飛機(jī)……而不是一團(tuán)面容愁慘的廢紙”明顯使用了比喻的修辭手法。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫(xiě)出媽媽在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上遭遇挫折的狀態(tài)外，還要答出媽媽對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持態(tài)度。（2）“她的唇微抿，面容安靜如水，眼睛里有淡淡的光輝”則運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫(xiě)人物的方法，然后在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物陶醉在音樂(lè)中的狀態(tài)和表達(dá)人物對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。3．考查文章的寫(xiě)作技巧。本文表現(xiàn)了作