2022年初一期中考試家長會教師總結(jié)范文

Word文檔年初一期中考試家長會教師總結(jié)范文恭敬的各位家長大家好!首先請允許我代表459班全體師生，對各位到會的家長表示謝謝，謝謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時光來參與家長會，說明都對自己的孩子都非常關(guān)懷。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位教師不希翼自己的同學(xué)有出息呢?我們家長、教師、小學(xué)都有一個共同的愿望：教導(dǎo)好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的同學(xué)教導(dǎo)好。

初中，是孩子由稚嫩的童年向青少年改變和共性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從學(xué)校升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)辦法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能按照初中生活的新特點舉行調(diào)節(jié)，結(jié)果上初中后手足無措，浮現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與學(xué)校相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要樂觀引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是囫圇人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比方為人的其次次出生。此階段孩子的生理、心理進(jìn)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賦予足夠的重視。

我知道，有無數(shù)家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成果怎么樣?在小學(xué)表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和進(jìn)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希翼家進(jìn)步一步協(xié)作教師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和小學(xué)之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果!

今日的會議有五項議程1、年級基本狀況介紹;

2.期中成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報;

3、對家長的希翼及建議;

4.征費問題;

5、家長的看法和建議;

6、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、介紹本班基本狀況

作為班主任，我首先介紹本班狀況：我們班有同學(xué)71人，其中男生40人女生31人，總體狀況是男生較為淘氣，而女生相對文雅，表現(xiàn)好些，她們守紀(jì)律，集體觀念強(qiáng)，有三五個男生稚氣未脫所以各方面略微薄弱些。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，固然也有個別學(xué)生學(xué)的不夠抱負(fù)，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽略了另外一個，假如我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。

教了大半個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰慧，可是為什么同樣擁有聰慧的頭腦，同一個年級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成果差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是同學(xué)的家庭教導(dǎo)方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有71個人，71個人就71種狀況，教師不行能固定一種辦法，要做到因人而意確實很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教導(dǎo)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目前來看同學(xué)存在的問題有以下幾個方面1、上課思想不集中，東張西望，思維跟不上。

2、不擅長思量、不肯意思量，習(xí)慣于死記硬背。

3、不會聽課，不能邊聽課邊記筆記，記了筆記又忘了聽課。有的貪玩鋪張時光，上課狀態(tài)很不好。

4、作業(yè)時不擅長聯(lián)系所學(xué)學(xué)問，缺乏鉆研精神，有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務(wù)為滿足，不好問。有的書寫潦草屢教不改。

5、常常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。

6、依靠性強(qiáng)，自理能力差，連書包和書等都難以收拾好。沒有主動性，做什么事都要教師看著，甚至于要教師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性，做什么事都要教師看著，甚至于要教師在后邊舉著鞭子趕著.

7、學(xué)習(xí)缺乏樂觀性與主動性，吃不得苦、舍不得花功夫，連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的毛病。

8、紀(jì)律意識不強(qiáng)，榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏，犯了錯誤不自省，老往別人身上推，或存僥幸心理，躲過一劫還以為自己聰慧。

對于以上問題，希翼引起各家長重視，并給與我們大力支持。

二.期中考試成果分析及同學(xué)在校狀況匯報。

這次期中考試是小學(xué)統(tǒng)一組織以班為單位舉行的，每場考試由小學(xué)統(tǒng)一支配兩名任課教師監(jiān)考，各班的任課教師閱的卷，因為閱卷教師的不同，標(biāo)準(zhǔn)不一，所以各班的分?jǐn)?shù)也有較大差異，數(shù)學(xué)英語兩門功課相對來說誤差小些，答案是沒多大的主觀控制性，其它五門的差異可能就大些，特殊是生物地理，有的內(nèi)容沒教的有的年級的教師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去，我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人，500分以上的41人，高分可能比有些年級要高，660以上的有四人，目前來看英語這門功課形式喜人，56人上100分，這在全班級應(yīng)當(dāng)是肯定第一，語文數(shù)學(xué)至少不落后，歷史也還可以，政治地理生物應(yīng)當(dāng)也有中等水平，總的來說，形式還是積極的，但是同學(xué)對于四門副科熟悉還不夠全面，心理上也沒怎么重視，導(dǎo)致成果還很不抱負(fù)，這也是普遍現(xiàn)象，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了，學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)初就沒怎么弄明了后來又不知道去看去記，考試的時候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。

三、給家長的建議

由于年級人數(shù)多，我的時光也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的圓滿，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點長進(jìn)，除了教師的辛勤哺育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。同學(xué)的長進(jìn)和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教導(dǎo)在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所小學(xué)，父母是孩子的第一任教師。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與學(xué)習(xí)的辦法，教給他做人的道理，71名孩子這是一個浩大的隊伍!有的家長可能又會說教師您多費心了，我費心那是我的職責(zé)所在,但假如單靠教師的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)當(dāng)樂觀的協(xié)作起來，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。

四、推舉幾點做法同學(xué)的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要教師的教導(dǎo)，家長的協(xié)作，自己的努力，社會的關(guān)懷和影響。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。由于，同學(xué)的可塑性很大，作為同學(xué)的教師和家長就有不行推卸的責(zé)任，由于我們是他們的直接教導(dǎo)者和影響者，總之一句話，我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。差的能往好的方向進(jìn)展。俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教導(dǎo)你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。由于孩子的教導(dǎo)機(jī)會是一次性的。

作為家長，首先我們應(yīng)當(dāng)熟悉進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特別性。

1.生理特點

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中同學(xué)的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能快速增強(qiáng)，趨向成熟。其次性征浮現(xiàn)，男女差異顯然，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說長大了。

2.心理特點

(1)、自我意識在這一時期浮現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于自我的體驗和感觸前所未有地蘇醒。假如說，兒童對自己的熟悉和評價基本是聽從成人看法的，那么，青春期的孩子則徹低不同了。他們對自己產(chǎn)生了劇烈的愛好，熱衷于思量自己的優(yōu)點、缺點、特點顯得非常自戀，同時又常?？浯笞约旱娜毕?，由于自己不夠完善而沮喪。

(2)、自立性增加。進(jìn)入青春期的孩子總是希翼得到他人的承認(rèn)和敬重，希翼掙脫成人的約束，盼望自立。

(3)、感情的變化十分顯著。他們既多愁善感又喜怒無常這經(jīng)常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深入共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開頭產(chǎn)生和感觸到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

(4)、開頭關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中非常重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不行能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

(5)、與成人世界的關(guān)系開頭變化。青春期的孩子不肯意再像小孩子一樣聽從家長和教師，他們希翼獲得像大人一樣的權(quán)利，因此常常固執(zhí)地與父母頂撞。

全部這些變化和進(jìn)展都是在舉行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完美、不成熟的：還不行能真正自立，還沒有形成相對穩(wěn)定的共性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特別的時期，孩子的進(jìn)展需要得到家長的關(guān)注，他們才干順當(dāng)度過這青春發(fā)育期，

(1)、多給孩子一些敬重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再容易地聽從和遵守你的命令。

(2)、給你的孩子有發(fā)表看法和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的看法、推斷很可能常常是不妥善甚至是荒唐的。身為家長固然可以不同意乃至反駁，但在拒絕孩子看法的同時，你徹低可以同時表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受，但是家長懂得他的主意，明了他的感觸。

有這樣一個比方，教師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。小學(xué)教導(dǎo)永久離不開正確的家庭教導(dǎo)，如果沒有良好、正確、合理的家庭教導(dǎo)相協(xié)作，再好的老師、再好的小學(xué)也不行能產(chǎn)生好的教導(dǎo)效果。家庭教導(dǎo)的失敗，往往導(dǎo)致小學(xué)教導(dǎo)事倍功半。因此我們必需在以下幾個方面形成共識。

(1)、做一個榜樣型的家長。

協(xié)作教師加強(qiáng)對孩子舉行思想教導(dǎo)和引導(dǎo)，協(xié)助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起相互監(jiān)督、勉勵，共同長進(jìn)。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)催促常常檢查孩子的作業(yè)狀況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前催促整理好作業(yè)，早上起來催促早讀。孩子是否有玩不正值嬉戲如賭博的狀況，玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲問題比較嚴(yán)峻，電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具，用來查資料，或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的，但一旦把電腦當(dāng)玩具那就棘手了，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。

(3)、做一個精心型的家長。

同學(xué)的喜怒哀樂經(jīng)常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探究子女在校的表現(xiàn)狀況。以下狀況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，常常打電話，作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)覺后應(yīng)準(zhǔn)時了解真相，對癥教導(dǎo);并將狀況通報班主任。

(4)、給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)峻干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

(5)、隨時與小學(xué)保持聯(lián)系，互通狀況，尋覓教導(dǎo)孩子的最好方法，電話號碼如有變動，請準(zhǔn)時轉(zhuǎn)告，假如能常到小學(xué)查看，效果會更好。歡迎家長來校溝通。

(6)、學(xué)會放手，熬煉孩子的自立性和意志力

(7)、多賞識、多鼓舞，切莫由于孩子一時的失敗而泄氣。

五.征費問題

本期我班共收取了費用40元，其中尖尖腳文學(xué)社交費20元，有一次文學(xué)講座，和兩本文學(xué)社的雜志。還有班費20元已經(jīng)開支完畢，擴(kuò)音機(jī)680，塑料凳430，買礦泉水40桶240元，買掃把5個35元，其中考試的獎品都是我自己掏的腰包，花了100多元。

接下來還要收的有：家長小學(xué)收費15元(會發(fā)一本資料，上回講座小學(xué)開支了一筆費用。)建卡加照相10元，英語報紙18元。還得買獎品和掃把共收50元。

六.征求家長的看法和建議，家長代表發(fā)言。

七、班主任宣布家長會結(jié)束。

同學(xué)成果的長進(jìn)，能力的提高，離不開教師和學(xué)生們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)懷和教導(dǎo)。歡迎家長們多多來校溝通狀況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們準(zhǔn)時了解孩子狀況!我希翼廣闊家長信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，互相協(xié)作，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的進(jìn)展，為三年后升入抱負(fù)的小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順當(dāng)，家庭幸福，再次謝謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希翼的方向進(jìn)展，愿我們的同學(xué)蓬勃向上，全面進(jìn)展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次謝謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請多指正。

感謝大家!

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期中考試家長會老師總結(jié)范文

秋來萬物衰，天冷紅葉稀，印象之中，宛然暮秋堪悲是必定的挑選，而初冬的凜冽之氣，又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休，一幅凋落的景象，儼然就在眼前，但面向今日的期中考試成果，我想說，秋天是收獲的時節(jié)，雖天氣清冷，清寒襲人，但面向考試，我們依舊笑迎朝陽，笑看瘦菊，笑對孩子究竟他們經(jīng)過自己不懈的努力，收獲了充盈的學(xué)問和成果。我們今日的家長會也就從孩子入手，重點談一下本期上半程的工作狀況，尤其期中考試狀況。

一.年級基本狀況簡介

1.年級人數(shù)本班參與期中考試為87人(現(xiàn)又轉(zhuǎn)出一個，實際班內(nèi)還有86人)，其中男生55人，女生32人。級段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分離為21人、30人，女生部分為16人、27人，整體來說，女生成果優(yōu)于男生。

2.學(xué)科簡介根據(jù)教導(dǎo)部要求，本期我們共開設(shè)文化課8門，素養(yǎng)課3門。三門素養(yǎng)課是體育、音樂、美術(shù);八門文化課是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物，文化課及考試分值均嚴(yán)格按中招標(biāo)準(zhǔn)舉行，即語數(shù)英三科，各科滿分為120分，物理、思想品德兩科，滿分均為70分，史地生三科，各科滿分為50分，總分為650分。本次期中考試級段第一名為617分，本班耿小雨為級段其次名，總分為610分。

3.作息時光支配按照本班實際，結(jié)合小學(xué)要求，本班規(guī)定早讀6：30前進(jìn)班，中午13:15前進(jìn)班，下午大約18:15同學(xué)走出教室，特別狀況我們將以校訊通的方式另行通知。

4.關(guān)于本期月考本期月考，本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績，語文、數(shù)學(xué)名列級段其次，思想品德為級段第三名;級段前200名生，本班有38人，級段前400名生，本班有53人進(jìn)入;總成果級段第一，其中王文楠學(xué)生以610分的佳績獲級段個人第一名。

二.本次期中考試總結(jié)

1.成果單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200名生計37人，前400名生計57人，總成果級段第一，由此獲本次考試的優(yōu)勝班稱號，并獲優(yōu)勝班獎匾一塊。

2.在小學(xué)舉行的文明年級評比中，本班成果較為突出，獲級段其次名，受到小學(xué)表揚。

3.教子有方獎本次考試因耿小雨、楊棋超成果特殊優(yōu)異，經(jīng)小學(xué)審定，分離授予耿小雨家長、楊棋超家長教子有方匾各一塊。

4.圓滿本班尖子生極多，特殊如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人，實力非凡，均有希翼考取級段第一名，惋惜，因為各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內(nèi)本次考試中存在的最大圓滿，我們有理由信任，經(jīng)過努力，他們中的某人能脫穎而出，并考取級段第一名，我們期盼著。

三.存在問題本次考試過后，我們發(fā)覺許多問題，特歸納如下：

1.考前過于積極，考時失誤頻頻考前多數(shù)同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)，全面到位，面向期中考試，許多學(xué)生早早預(yù)備，志在必得，但是，考試成果表明，滿招損、謙受益，許多同學(xué)正是因為過于盲目積極，結(jié)果造成失誤頻頻，部分同學(xué)成果不進(jìn)反退，這從期中考試決心和決定中即可以看出，多數(shù)同學(xué)沒能達(dá)到所期盼的成果，而考前我們反復(fù)要求全部學(xué)生都要針對自己的實際，量力而行，寧可保守，絕不虛報。結(jié)果說明部分同學(xué)努力程度不夠，潛力沒有得到充分發(fā)掘。

2.做題欠審題，匆匆之中，失誤較多與以往考試一樣，考試結(jié)束后，仍有部分同學(xué)大聲呼叫，自己x題因為不慎，結(jié)果做錯;還有部分同學(xué)因為審題不嚴(yán)，浮現(xiàn)無謂失誤，如考數(shù)學(xué)時，相當(dāng)多的學(xué)生因為匆匆做題，結(jié)果浮現(xiàn)ab兩類題作a7分，做b9分，全做按a得分的前提下都做都對，結(jié)果少得2分，三題少得6分;再如語文題中，未讀完題目中選文出自課文_當(dāng)成選文出自原著，造成不應(yīng)有失分，……此類現(xiàn)象，枚不勝舉，假如當(dāng)初多一分平和，信任相當(dāng)多的學(xué)生成果都會有所提高。

3.平常復(fù)習(xí)，做題只求數(shù)量，欠質(zhì)量語數(shù)英物理等科，平常做過的題，考過的題，再做仍錯，平常強(qiáng)調(diào)的題，再考仍錯，如語文，考前反復(fù)要求一定要仔細(xì)全面復(fù)習(xí)好《紀(jì)念白求恩》、《范進(jìn)中舉》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等文章，結(jié)果考試再次浮現(xiàn)它們時，又失分極多，令人惋惜，試想，假如平常注意提高做題精確?????性，注重做題質(zhì)量，還會浮現(xiàn)如此低級錯誤嗎，可以說，由此失分是導(dǎo)致部分學(xué)生成果不能長進(jìn)的重要緣由。

4.字體差、卷面臟本次考試，首次將字體與卷面分單獨計入，每科5分，結(jié)果相當(dāng)多學(xué)生因為平常沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，造成這方面不應(yīng)有的失分。

5.淺嘗輒止、學(xué)習(xí)對付也是少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)存在的問題這個問題主要存在于部分成果欠佳者及退步較快者身上，即是:最基本的題都做不對，可以視為平常根本沒有學(xué)習(xí)，如各科凡不能得到總分之50%分?jǐn)?shù)的即是這一類同學(xué)，由于即使基礎(chǔ)再差，只要