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第頁共頁幼兒園中班游戲教案《小羊和狼》教案題目：《小羊和狼》游戲教案教學目標：1.幫助幼兒了解小羊和狼的故事情節(jié)。2.培養(yǎng)幼兒團隊合作的意識和能力。3.提升幼兒的觀察力和反應速度。教具準備：1.故事《小羊和狼》的圖片或繪本。2.狼牌、羊牌各3張。3.一塊標有“羊圈”的大紙板。教學過程：引導：（5分鐘）老師出示《小羊和狼》的圖片或繪本，引導幼兒回憶故事中的主要情節(jié)。提問幼兒：“故事中有哪些角色？他們分別是什么動物？”“小羊和狼之間發(fā)生了什么事情？”等問題。游戲規(guī)則介紹：（10分鐘）1.將幼兒分成兩組，一組扮演小羊，一組扮演狼。2.在教室中設置一個“羊圈”（用大紙板畫一個圈），小羊們需要躲進羊圈里。3.狼們在教室中自由活動，并盡可能地找到并抓住小羊們。4.如果狼成功抓住了小羊，小羊需帶上羊牌，并加入狼的隊伍。5.如果小羊們?nèi)勘蛔プ?，狼隊獲勝；如果還有小羊成功躲進羊圈，小羊隊獲勝。游戲進行：（30分鐘）1.將羊牌和狼牌分別發(fā)給小羊隊和狼隊的隊員。2.開始游戲后，狼隊的隊員需要主動去找小羊隊的隊員，并將其抓住。3.如果小羊被抓住后，需將手中的羊牌給狼，然后與狼一起去抓其他小羊。4.小羊隊的隊員可以互相討論、協(xié)作，幫助彼此躲避狼。5.游戲中可以制定一些規(guī)則，如狼們不能主動踩入羊圈等。游戲總結：（10分鐘）1.游戲結束后，老師與幼兒一起回顧游戲過程，詢問他們的感受和體會。2.提問幼兒：“你們在游戲中是如何進行合作的？”“有沒有想到一些策略來躲避狼？”等問題。3.引導幼兒討論游戲中的困難和問題，讓他們自主總結解決方法。4.引導幼兒明白團隊合作的重要性，并鼓勵他們在生活中積極合作，共同解決問題。拓展活動：1.分成小組讓幼兒們自行設計并表演《小羊和狼》的故事情節(jié)。2.給予幼兒一些圖片或道具，鼓勵他們自由發(fā)揮，創(chuàng)造屬于自己的《小羊和狼》故事。3.制作小羊和狼的面具，讓幼兒扮演自己喜歡的角色，玩起扮演游戲。教學反思：本次游戲教案通過激發(fā)幼兒興趣的方式，幫助幼兒了解并參與到《小羊和狼》的故事情節(jié)中來。通過分組游戲的形式，培養(yǎng)了幼兒團隊

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