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文檔簡介
第第頁初一語文試題理想習(xí)題
抱負(fù)
作業(yè)導(dǎo)航
1.了解抱負(fù)的含義
2.學(xué)習(xí)本詩的寫作手法
3.理解文中重要語句的含義
一、基礎(chǔ)部分
1.給加粗字拼音標(biāo)調(diào)。
點燃〔〕黎明〔〕綴連〔〕脊梁〔〕
倔強〔〕鬢發(fā)〔〕洗濯〔〕玷污〔〕
2.依照拼音寫出漢字。
wēn〔〕飽fán〔〕榮hú〔〕線zǔ〔〕咒
榮yù〔〕寂liáo〔〕pāo〔〕棄妖mó〔〕
3.以下詞語說明有誤的一組是
A.倔強:〔性情〕剛毅不屈洗濯:洗
B.可望不可即:只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近玷污:弄臟
C.詛咒:原指祈禱鬼神加禍于所恨的人,今指咒罵寂寥:默寞
D.絕處逢生:無路可走時又涌現(xiàn)轉(zhuǎn)機碌碌:平凡,沒有生活目的
4.對詩的內(nèi)容解說有誤的一句是
A.《抱負(fù)》這首詩不僅告知了我們什么是抱負(fù),同時也告知了我們?nèi)绾螢楸ж?fù)奮斗。
B.詩中有一些富有哲理的詩句,含義深刻,給人以深刻的啟示。
C.“抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點燃熄滅的燈;……引你走到黎明。”這一段中所用的修辭手法只有排比。
D.“平凡的人因有抱負(fù)而偉大”是說一個平凡的人只有你有抱負(fù),才有可能成為一個偉大的人。
閱讀下面幾段詩,完成5~8題。
世界上總有人拋棄了抱負(fù),
抱負(fù)卻從來不拋棄任何人。
給罪人新生,抱負(fù)是還魂的仙草;
喚浪子回頭,抱負(fù)是慈祥的母親。
抱負(fù)被_______了,不必怨恨,
那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载懀?/p>
抱負(fù)被扒〔〕竊了,不必哭泣,
快去找回來,以后要當(dāng)心!
英雄失去抱負(fù),蛻〔〕作庸人,
可厭地夸耀著當(dāng)年的_______;
庸人失去抱負(fù),碌碌終生,
可笑地_______著眼前的環(huán)境。
抱負(fù)開花,桃李要結(jié)甜果;
抱負(fù)抽芽,榆楊會有濃陰。
請乘抱負(fù)之馬,揮鞭從今起程,
路上春色正好,天上太陽正晴。
5.在橫線上填上適當(dāng)?shù)淖帧?/p>
6.給加粗的字注音。
7.理解文中畫線句的含義。
〔1〕世界上總有人拋棄了抱負(fù),抱負(fù)卻從來不拋棄任何人。
〔2〕抱負(fù)開花,桃李要結(jié)甜果;抱負(fù)抽芽,榆楊會有濃陰。
8.對這幾段內(nèi)容理解不正確的選項是
A.有罪的人重新樹起抱負(fù),就能重新做人,實現(xiàn)自己的人生價值。
B.失去抱負(fù)的人就是平凡的人,就會怨天尤人。
C.英雄本有抱負(fù),但一味地夸耀自己的功勛也便成了庸人。
D.最末兩句告知了我們實現(xiàn)抱負(fù)的社會背景是二十世紀(jì)50時代的中國社會。
二、提高部分
閱讀下文,完成9~14題。
有人說,美是財寶。貧困者因之而富有,淺薄者因之而淵博,愚昧者因之而聰敏,平凡者因之而崇高。
有人說,美是能量。消沉者因之而〔A〕,怯懦者因之而〔B〕,動搖者因之而〔C〕,遲疑者因之而〔D〕。
法國雕塑家羅丹說:“美是處處都有的,對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)覺。”大漠孤煙,長河落日,是自然之美;憂國憂民,興利除弊,是社會之美;詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術(shù)之美。但是,假如你缺少發(fā)覺美這一非常的技能,沒有審美的眼睛,沒有審美的耳朵,沒有審美的感受,那么,〔1〕,〔2〕,〔3〕。作為一個中同學(xué),你捧起語文課本,也難以發(fā)覺文章中表現(xiàn)出來的氣象萬千的自然美,異彩紛呈的社會美和琳瑯滿目的藝術(shù)美。
因此,要想得到德、智、體、美的和諧進展,中同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會發(fā)覺美,具備健康高尚的審美觀,做到既會發(fā)覺美,又會體驗和觀賞美,進而去制造一個美的世界。
9.適合本文的一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是
A.要學(xué)會發(fā)覺美B.生活到處都有美
C.什么是美D.談“美”
10.依據(jù)文義給短文A、B、C、D處各填一個恰當(dāng)?shù)脑~語。
A.__________B.__________C.__________D.__________
11.文中〔1〕〔2〕〔3〕處各漏掉了一句話,從以下各句中選出來放回原處?!仓惶钚蛱枴?/p>
A.你諦聽“春江花月夜”只會莫知其然
B.你置身蘇州園林也難以體味其中的佳妙
C.你面對“斷臂維納斯”只能瞠目而視
〔1〕_______〔2〕_______〔3〕_______
12.從開頭一段中為下面幾個詞找出反義詞。
淺?。河廾粒?/p>
平凡:貧困:
13.文中畫線句子的中心愿思是什么?
14.文中“美的財寶”的準(zhǔn)確含義是什么?
三、試一試
15.依照語句,任選一種事物,用“事物+否定+想像”的格式寫一個句子。
例:教室前面有塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識的沃土。
參考答案
1.ránlízhuìjǐjiànɡbìnzhuódiàn
2.溫繁弧詛譽寥拋魔
3.C4.C
5.玷污功勛詛咒
6.pátuì
7.〔1〕抱負(fù),對每個人來說都是同等的,但總有些人丟棄抱負(fù),也就是說這樣的人沒有抱負(fù),庸庸碌碌醉死夢生。
〔2〕為抱負(fù)奮斗,最終就會實現(xiàn)抱負(fù)。
8.D
二、9.A
10.發(fā)奮勇猛堅決沉穩(wěn)
11.〔1〕C〔2〕A〔3〕B
12
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