氣體的制取、凈化和干燥課件

氣體的制備、凈化和收集氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日1、選用右圖所示的代號(hào)(A、B、C、D、E)填入下表實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置收集裝置氧氣(加熱高錳酸鉀)氧氣(加熱氯酸鉀和二氧化錳)氧氣(過氧化氫和二氧化錳)二氧化碳AD或EAD或EBD或EBDABDEC氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日O2、H2、CO2氣體的實(shí)驗(yàn)室制法比較氣體

O2

H2

CO2藥品反應(yīng)原理氣體發(fā)生裝置

收集方法及裝置KClO3和MnO2鋅粒、稀HCl或稀H2SO4石灰石或大理石、稀鹽酸CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑

MnO2△2KClO32KCl＋3O2↑————————?dú)怏w的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的發(fā)生裝置氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日某化學(xué)課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取氣體。練一練⑴利用以下裝置可制取的氣體有哪些？寫出有關(guān)制取原理的化學(xué)方程式。（答出兩種氣體）________________________⑵實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些？

⑶甲烷（CH4）在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷。試確定實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用以上哪種發(fā)生裝置和收集裝置？

?；瘜W(xué)方程式略反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；制取裝置選A，收集裝置選C或DO2、CO2、H2氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日練一練硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：（l）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________（2）根據(jù)裝置圖回答下列問題：①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為

，原因是

③做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸收，E中的試劑應(yīng)該為FeS+H2SO4H2S↑+FeSO4BbH2S密度比空氣大————水（或

NaOH溶液）。氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日某興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置制取二氧化碳，并將生成的氣體通入澄清石灰水，結(jié)果始終沒有看到有沉淀產(chǎn)生，有人懷疑是澄清石灰水變質(zhì)了，因此他們?cè)谠吻迨宜写等攵趸伎吹搅顺恋怼Ｕ?qǐng)你來解釋一下沒有產(chǎn)生沉淀的原因？濃鹽酸有揮發(fā)性2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)——中和反應(yīng)————鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的凈化、干燥和檢驗(yàn)洗氣瓶1、凈化裝置注意事項(xiàng)：長(zhǎng)進(jìn)短出氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日2.干燥裝置球形干燥管U型干燥管洗氣瓶常見干燥劑：濃硫酸、氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日無水硫酸銅（檢驗(yàn)水蒸汽的存在）水蒸汽3.氣體檢驗(yàn)裝置氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日CO2氣體----澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日洗氣裝置（除去氣體中的雜質(zhì)）向下排空氣法向上排空氣法排水法集氣排水測(cè)氣體體積鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日鞏固練習(xí)澄清石灰水四、如右圖所示的裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問題（1）檢驗(yàn)：證明O2中混有CO2的裝置內(nèi)應(yīng)盛＿＿＿＿＿＿。（2）貯氣：①若用排空氣法收集H2時(shí)，氣體從裝置＿＿＿端通入，若用排空氣法收集CO2時(shí)，氣體從裝置＿＿＿＿端通入。②若用排水法收集O2時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從裝置＿＿＿＿端通入③若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從＿＿端通入。BABABA氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日1、（中考）右下圖裝置，有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說法中正確的是（）A．用排水法收集O2，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從A管進(jìn)B．用于病人輸氧，瓶?jī)?nèi)盛放水，B管接供氧鋼瓶C．測(cè)量HCl體積時(shí)，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從B管進(jìn)，A管接量筒D．除去H2中的CO2，瓶?jī)?nèi)盛放NaOH溶液，氣體從A管進(jìn)2、如右圖所示的氣體收集裝置，如用它收集氫氣，氣體應(yīng)從

管進(jìn)，

管出；如收集二氧化碳，氣體應(yīng)從

管進(jìn)，

管出。ABABAB鞏固練習(xí)

D

氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日⑴寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①

，②

。⑵實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用A----F中的裝置

。⑶判斷CO2已收集滿的方法：是

。⑷用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

。⑸用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是

。長(zhǎng)頸漏斗水槽BC將燃著的木條放到集氣瓶口，看是否熄滅試管口放一團(tuán)棉花氣壓增大，使酸與大理石脫離接觸鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日A裝置適宜收集

氣體；B裝置適宜收集

氣體；C裝置適宜收集

氣體；密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水萬能瓶1）如果是洗滌（或干燥）氣體時(shí)長(zhǎng)管進(jìn)，短管出

(長(zhǎng)進(jìn)短出）3）排空氣法收集氣體2）排水法收集氣體先把瓶裝滿水,短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出水

(短進(jìn)長(zhǎng)出）①氣體密度比空氣大長(zhǎng)管進(jìn)，短管出（長(zhǎng)進(jìn)短出）②氣體密度比空氣小短管進(jìn)，長(zhǎng)管出（短進(jìn)長(zhǎng)出）鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日注意：一般情況下，先除雜質(zhì)再干燥！先驗(yàn)證水再驗(yàn)證其他氣體！氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日特別提醒：當(dāng)收集的是有毒氣體，會(huì)污染環(huán)境，還需要考慮尾氣的處理。尾氣處理的方法：1、燃燒法如：CO2、液體吸收：如：SO23、收集法氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日活動(dòng)二：

用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣時(shí)，常?；煊新然瘹?、水蒸氣等雜質(zhì)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明并除去雜質(zhì)，取得純凈干燥的氫氣。1、要制備純凈干燥的氫氣，各儀器的連接順序是（按接口字母）___________________2、C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__________作用是__________3、D裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__________作用是____________a→j→i→e→d→b→c→f→g→h產(chǎn)生白色沉淀氯化氫氣體是否除盡白色固體變藍(lán)色檢驗(yàn)水蒸氣4、要驗(yàn)證雜質(zhì)并制備純凈干燥的氫氣，各儀器的連接順序是（按接口字母）__________________________________________________________a→f→g→e→d

→

j→i→e→d→b→c→f→g→h氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！再見！氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日1、選用右圖所示的代號(hào)(A、B、C、D、E)填入下表實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置收集裝置氧氣(加熱高錳酸鉀)氧氣(加熱氯酸鉀和二氧化錳)氧氣(過氧化氫和二氧化錳)二氧化碳AD或EAD或EBD或EBDABDEC氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日ABDEC

一、下面是一些常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，回答下列問題鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日活動(dòng)二：

用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣時(shí)，常?；煊新然瘹?、水蒸氣等雜質(zhì)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明并除去雜質(zhì)，取得純凈干燥的氫氣。1、要制備純凈干燥的氫氣，各儀器的連接順序是（按接口字母）___________________2、C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__________作用是__________3、D裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__________作用是____________a→j→i→e→d→b→c→f→g→h產(chǎn)生白色沉淀氯化氫氣體是否除盡白色固體變藍(lán)色檢驗(yàn)水蒸氣4、要驗(yàn)證雜質(zhì)并制備純凈干燥的氫氣，各儀器的連接順序是（按接口字母）__________________________________________________________a→f→g→e→d

→

j→i→e→d→b→c→f→g→h氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日二.收集裝置的選擇難溶或微溶于水密度比空氣大密度比空氣小排水集氣法：向上排空氣集氣法：向下排空氣集氣法：選擇氣體收集裝置的依據(jù)：密度、溶解性O(shè)2、H2、N2、

CH4、COO2、CO2H2、CH4氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日反應(yīng)物狀態(tài)：反應(yīng)條件：常溫下固體＋液體反應(yīng)裝置特點(diǎn)：長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸到液面以下初中階段用此裝置可以做哪些實(shí)驗(yàn)？a實(shí)驗(yàn)室制CO2

b實(shí)驗(yàn)室制H2氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日----NaOH溶液----AgNO3溶液----澄清石灰水----濃硫酸吸收酸性氣體檢驗(yàn)HCl氣體干燥中性或酸性氣體檢驗(yàn)CO2氣體----H2O吸收易溶于水的氣體小競(jìng)猜氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日⑴寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①

，②

。⑵實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用A----F中的裝置

。⑶判斷CO2已收集滿的方法：是

。⑷用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

。⑸用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是

。12、長(zhǎng)頸漏斗水槽BC將燃著的木條放到集氣瓶口，看是否熄滅試管口放一團(tuán)棉花氣壓增大，使酸與塊狀固體脫離接觸氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日制氧安裝注意點(diǎn)：用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱檢查有無燈芯和酒精試管口要略向下傾斜導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近導(dǎo)管只需突出膠塞少許必需使用膠皮管鐵夾夾在試管中上部氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日制二氧化碳安裝注意點(diǎn)：長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插到液面以下導(dǎo)管只需突出膠塞少許導(dǎo)管口應(yīng)插到集氣瓶底氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日洗氣裝置（除去氣體中的雜質(zhì)）向下排空氣法向上排空氣法排水法集氣排水測(cè)氣體體積鞏固練習(xí)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日鞏固練習(xí)澄清石灰水四、如右圖所示的裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問題（1）檢驗(yàn)：證明O2中混有CO2的裝置內(nèi)應(yīng)盛＿＿＿＿＿＿。（2）貯氣：①若用排空氣法收集H2時(shí)，氣體從裝置＿＿＿端通入，若用排空氣法收集CO2時(shí)，氣體從裝置＿＿＿＿端通入。②若用排水法收集O2時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從裝置＿＿＿＿端通入③若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從＿＿端通入。BABABA氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日制備的原理:氣體發(fā)生裝置分為：固+液不加熱型固+固加熱型選擇氣體收集裝置：排水法（水槽、廣口瓶）排空氣法（向上、向下）

四、氣體的制備裝置氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日1.干燥中性氣體：2.干燥堿性氣體：H2、O2、N2、CH4

、

CO等NH3等氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日-----濃硫酸1.干燥中性氣體：H2、O2、N2、CH4、

CO等HCl、CO2、SO2等2.干燥酸性氣體:氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日一、發(fā)生裝置的選擇選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)？反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮1.根據(jù)藥品選擇發(fā)生裝置2.選擇收集裝置3.凈化干燥并檢驗(yàn)氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日五、氣體的制取、凈化和檢驗(yàn)1、氣體的制取——①發(fā)生裝置氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日氣體發(fā)生裝置裝置：不可控型可控型鐵架臺(tái)錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日A裝置適宜收集

氣體；B裝置適宜收集

氣體；C裝置適宜收集

氣體；密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水萬能瓶1）如果是洗滌（或干燥）氣體時(shí)長(zhǎng)管進(jìn)，短管出

(長(zhǎng)進(jìn)短出）3）排空氣法收集氣體2）排水法收集氣體先把瓶裝滿水,短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出水

(短進(jìn)長(zhǎng)出）②收集裝置①氣體密度比空氣大長(zhǎng)管進(jìn)，短管出（長(zhǎng)進(jìn)短出）②氣體密度比空氣小短管進(jìn)，長(zhǎng)管出（短進(jìn)長(zhǎng)出）氣體的制取、凈化和干燥公開課12月10日1、（07佛山）右下圖裝置，有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說法中正確的是（）A．用排水法收集O2，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從A管進(jìn)B．用于病人輸氧，瓶?jī)?nèi)盛放水，B管接供氧鋼瓶C．測(cè)量HCl體積時(shí)，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從B管進(jìn)，A管接量筒D．除去H2中的CO2，瓶?jī)?nèi)盛放NaOH溶液，氣體從A管進(jìn)2、如右圖所示的氣體收集裝置，如用它收集氫氣，氣體應(yīng)從

管進(jìn)，

管出；如收集二氧化碳，氣體應(yīng)從