青海省海東市2024年化學(xué)中考模擬試卷含答案

化學(xué)中考模擬試題一、單選題1．下列過(guò)程一定包含化學(xué)變化的是（）A．鐵杵磨針 B．冰消雪融 C．木已成舟 D．火上澆油2．下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（）A．棉花 B．羊毛 C．滌綸 D．蠶絲3．下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是（）A．金剛石 B．氯化鈉 C．氫氣 D．銅4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．氧化鈣 B．石油 C．食鹽水 D．生鐵5．俄烏沖突引發(fā)的能源危機(jī)，讓世界更加正視人類(lèi)對(duì)化石燃料依賴(lài)的問(wèn)題。下列能源中不屬于化石能源的是（）A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫能6．磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（）A．磷是金屬元素 B．磷原子中的質(zhì)子數(shù)為15C．磷原子中的核外電子數(shù)為5 D．磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g7．下列數(shù)字表示生活中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH，其中能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是（）A．新鮮牛奶 B．檸檬C．西紅柿 D．肥皂水8．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．過(guò)濾可以使海水轉(zhuǎn)化為淡水B．電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1C．蒸餾是日常生活中最常用的軟化水的方法D．肥皂水能區(qū)分硬水和軟水9．完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都必需用到的儀器是（）A．玻璃棒 B．酒精燈C．漏斗 D．試管10．實(shí)驗(yàn)室制取CO2、O2和H2是初中化學(xué)必備知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同B．CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同C．CO2和H2的收集裝置完全相同D．O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同11．下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間，質(zhì)量會(huì)減小的是（）A．濃鹽酸 B．大理石 C．濃硫酸 D．氫氧化鈣12．神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空．火箭發(fā)射時(shí)，其燃料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲的化學(xué)式為B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變D．反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為13．勞動(dòng)教育貫穿義務(wù)教育階段，以下勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符合的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)A炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣（或氧氣）B將熟石灰撒入土壤熟石灰可改良酸性土壤C清理家中魚(yú)缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水D洗碗時(shí)，用洗滌劑除油污乳化作用A．A B．B C．C D．D14．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)pH變化曲線如圖所示。下列得出的結(jié)論中正確的是（）A．該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液基本反應(yīng)類(lèi)型是中和反應(yīng)C．在A點(diǎn)時(shí)刻溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉D．B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量相等二、填空題15．硝酸鉀（化學(xué)式：）是一種肥料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）氮的元素符號(hào)為。（2）鉀離子的符號(hào)為。（3）硝酸鉀中氧元素的化合價(jià)為。（4）硝酸鉀屬于（填“鉀”“氮”或“復(fù)合”）肥。16．化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用．現(xiàn)有①氧氣，②金剛石，③蛋白質(zhì)，④銅，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）屬于基本營(yíng)養(yǎng)素的是。（2）可用于裁玻璃的是。（3）可用于制作導(dǎo)線的是。（4）可供給人呼吸的氣體是。17．如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線。（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是。（2）使氯化鉀飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法之一是。（3）t℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是。（4）硝酸鉀中含有少量氯化鉀，提純硝酸鉀可采用的方法是。三、簡(jiǎn)答題18．在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）鋁合金與鋁片相互刻畫(huà)，在鋁片表面會(huì)留下劃痕，說(shuō)明鋁合金比鋁硬度（選填“大”或“小”）。（2）汽車(chē)表面的烤漆，不僅美觀還能防銹，其防銹的原理是。（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線，可以留下紅色痕跡，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）。（4）在含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋁的混合溶液中，加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾液仍為淺綠色，則此時(shí)濾液中一定含有的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）。（5）為探究Fe、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列選項(xiàng)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___。A．鐵、氯化鋅溶液、氯化銅溶液B．銅、鋅、氯化亞鐵溶液C．銅、氯化鋅溶液、氯化亞鐵溶液四、科學(xué)探究題19．化學(xué)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了以“物質(zhì)的鑒別”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）活動(dòng)一：氣體物質(zhì)的鑒別

【活動(dòng)目的】鑒別空氣與氧氣【操作及結(jié)論】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向兩種氣體中分別伸入帶火星的木條木條該氣體為氧氣木條無(wú)明顯變化該氣體為空氣活動(dòng)二：固體物質(zhì)的鑒別【活動(dòng)目的】鑒別氫氧化鈉與氯化鈉【操作與結(jié)論】分別取少量固體于兩個(gè)表面皿上，在空氣中放置一會(huì)兒，觀察到其中一種固體表面潮濕并逐漸溶解，該固體為，而表面無(wú)明顯變化的為另一種固體?！窘涣髋c討論】經(jīng)討論后，小組同學(xué)認(rèn)為只用水也可以鑒別兩種物質(zhì)，依據(jù)是：氫氧化鈉溶于水，溶液溫度（填“升高”或“降低”），氯化鈉溶于水，溶液溫度無(wú)明顯變化?；顒?dòng)三：液體物質(zhì)的鑒別【活動(dòng)目的】鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性【實(shí)驗(yàn)操作】將兩種溶液編號(hào)為甲溶液、乙溶液，并分別取樣于兩支試管中，分別滴加稀鹽酸。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，乙溶液中有氣泡產(chǎn)生。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲溶液為，乙溶液為另一種溶液。乙溶液中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為?！就卣寡由臁肯铝形镔|(zhì)還可以鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液的是（填字母）。A．酚酞溶液B．氧化銅C．銅活動(dòng)感悟：在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)，首先要分析物質(zhì)的組成、性質(zhì)等，然后選擇合適的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須產(chǎn)生，最后才能達(dá)到物質(zhì)鑒別的目的。五、計(jì)算題20．某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣，欲測(cè)定補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小紅取20g該補(bǔ)鈣劑于燒杯中，向其中加入稀鹽酸100g至恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為115.6g.請(qǐng)計(jì)算：(溫馨提示：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)（1）生成CO2的質(zhì)量為g。（2）該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1．D2．C3．C4．A5．D6．B7．D8．D9．A10．C11．A12．B13．C14．C15．（1）N（2）（3）-2（4）復(fù)合16．（1）③（2）②（3）④（4）