大學(xué)畢業(yè)感言(集合15篇)

大學(xué)畢業(yè)感言(集合15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。大學(xué)畢業(yè)感言1一、在四年中我一直重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，國(guó)家的快速發(fā)展更需要有知識(shí)有激情的青年人的建設(shè)。大學(xué)時(shí)代應(yīng)該是我們?nèi)松凶钶p松最愜意的時(shí)光了，通過四年的努力每年都經(jīng)過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，一方面是對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的一種肯定同時(shí)另一方面也是通過獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)回報(bào)父母減輕父母的生活負(fù)擔(dān)的最好的方式。大學(xué)是人生最好的學(xué)堂，這里有豐富的知識(shí)，淵博的學(xué)者，在這里你的知識(shí)得到豐富，情操得到陶冶。在大學(xué)期間在學(xué)習(xí)上我學(xué)會(huì)了新的方法，重新學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考的角度，同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，每天努力正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，通過運(yùn)用四年的知識(shí)解決具體的實(shí)際問題不僅檢驗(yàn)了四年的學(xué)習(xí)狀況而且更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。二、在大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。三、大學(xué)四年我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。四年來，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)也做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。原本內(nèi)向的我認(rèn)識(shí)到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員、代理等兼職工作。有時(shí)會(huì)對(duì)繁重的活動(dòng)感到疲倦，但更多的時(shí)候是對(duì)從頻繁的活動(dòng)中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。大學(xué)時(shí)代，對(duì)我們來說應(yīng)該算是人生中的一個(gè)重要的階段，而四年的時(shí)光，應(yīng)該也算是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。其間，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷成熟?；厥走^去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動(dòng)的，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷?，F(xiàn)在回望過去，想一想大學(xué)中自己身上曾經(jīng)發(fā)生的一些有趣的事情，還是那么開心，那么快樂。我有時(shí)還幻想著如果時(shí)間可以倒流，如果能從新上一遍大學(xué)的話，我自己又會(huì)是什么樣。但我們都知道，時(shí)間不會(huì)倒流，大學(xué)只有一次，這些終究會(huì)成為過去，但我們每個(gè)人心中的這段記憶是不能忘記的，也不會(huì)忘記的。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)感言2畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛學(xué)校，看一看它今日的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書館的門還開著么，考研時(shí)歷戰(zhàn)過幾個(gè)月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自我的夢(mèng)想，一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟教師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉學(xué)校里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你——我的x學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！大學(xué)畢業(yè)感言3三年的時(shí)間，不知不覺已走到了盡頭，對(duì)這個(gè)充滿歡樂，充滿向往，充滿激情，也充滿苦澀的時(shí)代，似乎真的到了應(yīng)該說再見的時(shí)候了。當(dāng)執(zhí)筆之時(shí)，盡管以往的故事歷歷在目，可是我的手，卻什么也寫不出來了……大學(xué)畢業(yè)感言4大學(xué)四年里，不論在任何一所大學(xué)里我們都能夠?qū)W會(huì)很多，做人、做事、思考等，林業(yè)大學(xué)給了我這些，尤其是教會(huì)了我感恩，成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折，但微笑著面對(duì)，用簡(jiǎn)單的視角和寬廣的胸懷去看待這個(gè)世界的不完美與疑問，生活會(huì)快樂很多。在學(xué)習(xí)方面，四年里，認(rèn)真上課，完成作業(yè)，偶爾有時(shí)間與老師交流，使自己對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更多體會(huì)；在生活方面，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，比如山諾、校記者團(tuán)等，我能夠體會(huì)到管理的難度、環(huán)保的重要性，讓我在之后生活當(dāng)中盡量做一個(gè)有心人，多為別人、多為我們所生活的環(huán)境考慮；在思想方面，我積極入黨，一步步成為一名黨員，對(duì)黨性、黨的宗旨在生活中慢慢實(shí)踐并體會(huì)著，我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多不足之處，因此，多多閱讀有品位的書籍，培養(yǎng)內(nèi)心深處的涵養(yǎng)。希望，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)里對(duì)未來明確的計(jì)劃，努力去實(shí)現(xiàn)，不要花太多時(shí)間在無謂的犧牲當(dāng)中：比如看電影、電視劇、感情的傷痛等。抓緊青春的步伐快快行走。大學(xué)畢業(yè)感言5六月這個(gè)大學(xué)學(xué)子們紛紛踏出校門投進(jìn)社會(huì)的季節(jié)?；鼗仡^，眼中的母校實(shí)在令我悲哀啊!這就是當(dāng)今的大學(xué)嗎?中國(guó)的教育改革都很多年了，有什么質(zhì)的飛躍了?往事不堪回首，我的大學(xué)給了我太多感觸，愿與各位同仁一起分享。一、政治、學(xué)術(shù)、教育一把秦火，燒毀了無數(shù)先秦典籍，同時(shí)消滅了這些典籍的解釋與宣傳者，造成了萬馬齊喑的局面。以至于教育史著作要么不談秦朝的學(xué)校，要么認(rèn)為秦朝的學(xué)校和教育已蕩然無存了。其實(shí)，秦末一代，并非沒有學(xué)術(shù)和高等教育，以博士制度為主體的官辦學(xué)校的建立、發(fā)展和盛行，就很好地證明了這一點(diǎn)。只是秦始皇出于政治的需要焚書坑儒和“以吏為師”，只允許單一官學(xué)存在的舉動(dòng)絕不僅僅是遏制了秦朝的教育，而且影響到了現(xiàn)代的教育行為和知識(shí)分子的心態(tài)。秦始皇的狠毒之處在于不僅要“獨(dú)尊”，而且要徹底“排異”。就這一次，政治力量顯示出對(duì)學(xué)術(shù)力量的絕對(duì)支配地位(南科大事件就是最好的證明)。接受了董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策建議后，漢武帝用禁絕諸子百家“異端”、“邪說”的辦法來獨(dú)尊孔子和六經(jīng)，以實(shí)行思想統(tǒng)治。此種做法雖曾起到鞏固中央集權(quán)維護(hù)社會(huì)安定的積極作用，也自此奠定了儒家思想在中國(guó)兩千多年封建社會(huì)文化思想中的統(tǒng)治地位，但在繁榮“太學(xué)”的同時(shí)一定程度上也阻礙了后世中國(guó)文化思想的自由發(fā)展及多樣化風(fēng)格的形成。它使中國(guó)此后的學(xué)校(尤其大學(xué))與學(xué)術(shù)極難突破既作為統(tǒng)治階級(jí)文化又作為主流文化的儒家文化的基本框架。悲呼!二、大學(xué)是怎樣的心態(tài)最近十幾年，中國(guó)的大學(xué)教育熱火朝天，從上到下都在搞大跨步的躍進(jìn)。好處是大家都有干勁，想把大學(xué)辦好;不好的呢，是大家都“迫不及待”。國(guó)家錢已經(jīng)給了，怎么還沒得諾貝爾獎(jiǎng)?北大、清華怎么還不是世界一流呢?我的母校也如此，要想升級(jí)為大學(xué)，可以，但您要小心了，跑得太快，步伐不穩(wěn)，那樣會(huì)摔跤的。辦大學(xué)，需要膽識(shí)，更需要汗水，老老實(shí)實(shí)地辦，別老想著創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造政績(jī)。說直白些浮躁之氣彌漫整個(gè)大學(xué)校園：各種考核、評(píng)獎(jiǎng)、爭(zhēng)項(xiàng)目、奪排名，目不暇接，以致師生們沒有了認(rèn)真讀書思考的時(shí)間?？尚Π?教授們，心境浮躁，對(duì)于從事專深的學(xué)術(shù)研究非常不利。高中時(shí)夢(mèng)里進(jìn)了大學(xué)校園，會(huì)覺得很清靜，現(xiàn)實(shí)是進(jìn)了校園，覺得和社會(huì)沒有多少區(qū)別。這基本上是制度逼出來的!三、大學(xué)里的世俗大學(xué)太過“世俗化”(太過)，有幾個(gè)觀察角度：第一，強(qiáng)大的資本力量，憑借大筆捐款而影響大學(xué)的具體決策，相信在系部學(xué)生會(huì)當(dāng)過負(fù)責(zé)人的同學(xué)深有感觸吧。第二，大學(xué)為了“生產(chǎn)自救”，主動(dòng)走向市場(chǎng)，籌辦大小公司，和私企簽訂些不為人知的協(xié)議(可笑啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)私自打著學(xué)校的門面和私企做交易，不好找本校學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，跑到省委我大學(xué)時(shí)工作過的公關(guān)組織里找各大學(xué)的有意者)，這方面，各大學(xué)各顯神通，多少都有斬獲吧!第三，教育行政力量強(qiáng)力介入，使得各大學(xué)缺少真正意義上的“學(xué)術(shù)自主”。這也是中國(guó)大學(xué)的特色，擺在桌面上，誰都無法回避。第四，隱約存在著的學(xué)術(shù)與權(quán)力之間的相互交換，比如大學(xué)送現(xiàn)任官員博士頭銜或教授職稱(通過合法手段)，敦請(qǐng)有魄力且有資源的退休官員出任院長(zhǎng)或校長(zhǎng)。后者現(xiàn)在很時(shí)髦哦，不說投桃報(bào)李，就算全都出于公心，此舉在為大學(xué)帶來豐厚人脈，使得其日后“好辦事”的同時(shí)，也帶進(jìn)了某些官場(chǎng)氣象，讓大學(xué)里“行政主導(dǎo)”的趨勢(shì)越來越明顯。正所謂“有樣學(xué)樣”，大學(xué)，變得官場(chǎng)了。在這里，有幾句箴言獻(xiàn)給我的母校。學(xué)校辦得好不好，除了可以量化的論文、專利、獲獎(jiǎng)，還得看這所大學(xué)教師及學(xué)生的精神狀態(tài)。好大學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生，有明顯的精神印記。母校啊!珍重!四、死板、標(biāo)準(zhǔn)化辦教育的，都會(huì)承認(rèn)，大學(xué)辦得好不好，關(guān)鍵在于有沒有個(gè)性。世界上不存在一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)”。在流行“與國(guó)際接軌”口號(hào)的中國(guó)，辦大學(xué)需要向西方學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是共識(shí)，可還必須記得：第一，大學(xué)要接地氣;第二，大學(xué)要千姿百態(tài)。對(duì)于一所大學(xué)，找準(zhǔn)屬于自己的位置與路向，比什么都重要。就大學(xué)校訓(xùn)來說吧，就是這么越來越雷同。五四時(shí)期，蔡元培先生的“循思想自由原則，取兼容并包主義”，言簡(jiǎn)意賅，確實(shí)能體現(xiàn)北大的特點(diǎn)。上世紀(jì)80年代,被改為“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，什么都有了，就是沒特點(diǎn)。1998年北大百年校慶，又改為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，呵呵，政治上特正確!就是放在什么地方都合適!中國(guó)人的詞匯以及想象力，實(shí)在太貧乏了。說來說去，也就這么幾句話。北大已故中文系教授、著名小說家吳組緗先生曾說過，寧愿被人說成是“司機(jī)”而不是“人”，因?yàn)?，前者雖不準(zhǔn)確，但還在努力抓特點(diǎn)，后者則幾乎是不動(dòng)腦筋。前人如此妙解，值得后人去欣賞、品味。五、校園文化必須改革“校園文化”，包括學(xué)生社團(tuán)、文體活動(dòng)、師生關(guān)系等。今天的“校園文化”，必須面對(duì)一個(gè)尷尬的事實(shí)，那就是：各地政府花大價(jià)錢一次性建成的大學(xué)城，硬件都很好，但都缺乏歷史感和文化氛圍。最要命的是，使得本就日漸疏遠(yuǎn)的師生關(guān)系，進(jìn)一步惡化了。因?yàn)?，大學(xué)城一般都不設(shè)教師住宅區(qū)，于是，教師上完課馬上走人，要不趕不上學(xué)校的班車了!傍晚時(shí)分，大學(xué)城里全是“朝氣蓬勃”的臉孔，一點(diǎn)也沒有“大魚帶小魚”的感覺(當(dāng)然有時(shí)有，那是在校外的館子里)。最后，作為20xx年畢業(yè)的大學(xué)生，我不得不抨擊下當(dāng)今的大學(xué)，現(xiàn)今的大學(xué)是某些政客自我心態(tài)膨脹的畸形產(chǎn)物!大學(xué)畢業(yè)感言6一卷書來，四年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲?；盍θ紵臍q月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的活力劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長(zhǎng)鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)积R走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆以往年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們此刻的真實(shí)。人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。以往，我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，期望自我能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”。以往，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……魂斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然能夠一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……掩卷沉思，不知所言。大學(xué)畢業(yè)感言7也許今天真的畢業(yè)了，心里突然很傷感，真的如我愿，終于要踏入社會(huì)了，我該何去何從？一切都在變，唯獨(dú)我沒變。內(nèi)向、靦腆、心太軟，不自信、淚腺發(fā)達(dá)、要特長(zhǎng)沒特長(zhǎng)，要口才沒口才。還學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷，我都覺得挺搞笑…社會(huì)上有我的立足之地么大學(xué)畢業(yè)感言8四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對(duì)這片土地是多么的留念。在那里，留下了我最最完美的回憶和記憶。初入學(xué)校，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由那里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在那里，竟然悟到了不用怎樣努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自我卻會(huì)很悲痛，大學(xué)四年好象一無所獲；在那里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；在那里，第一次體會(huì)到了感情的滋味，歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自我很努力，很珍惜，但為何到最終還是覺得自我做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì)，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今日就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每一天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每一天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不明白到底應(yīng)當(dāng)怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。四年，想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜；第一次住進(jìn)團(tuán)體宿舍的無眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自我；第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她；第一次考試沒有經(jīng)過去向教師求情卻被無情的拒絕；第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問好；第一次聽到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍；第一次聽到一個(gè)女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對(duì)不起；第一次憑著自我的努力和汗水能夠掙錢了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi)；第一次生活拮據(jù)到每一天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理N個(gè)問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一向支持你們，無比的自豪；第一次朗誦感情詩，竟然感動(dòng)的自我哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多完美已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著完美，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自我心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的并且很容易到達(dá)的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自我變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我明白天上的那顆星星一向在看著我，卻不明白她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過學(xué)校的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，期望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的完美；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，此刻卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校閑逛，此刻卻想整夜呆在學(xué)校，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，此刻真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。一切的一切都成往昔。記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒有時(shí)間。此刻甚至還有很多的茫然，我會(huì)一向努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長(zhǎng)的路要走，帶著完美的記憶迎接明天的太陽，相信自我，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳印。大學(xué)畢業(yè)感言9又是一年光陰的流逝，很多的畢業(yè)生又一次站在了人生的路口，需要在此對(duì)過去四年的生活畫上一個(gè)小小的句號(hào)。在這個(gè)時(shí)刻，不免會(huì)有很多的人會(huì)回頭頭去看看，這四年是怎么走過來的，做過什么，還沒有做過什么?不管是抱有一種的心態(tài)在那里審視，總會(huì)有遺憾。那么，為什么會(huì)有遺憾呢?因?yàn)閯e人做了的我沒有做，別人沒做的我還是沒做，這種產(chǎn)生于“比較”中的遺憾，不失為一種很好的自省，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了經(jīng)驗(yàn)。很多人說“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”，這話用在畢業(yè)生身上尤其恰當(dāng)，因?yàn)楝F(xiàn)在正是需要他們大展身手的時(shí)候，也正是這個(gè)時(shí)刻，迫使他們不得不回過頭來看看走過的路。畢業(yè)生的“遺憾體”內(nèi)容大都與學(xué)業(yè)、愛情、社交、健身有關(guān)，什么“大學(xué)里最遺憾的事就是沒泡過圖書館，畢業(yè)未過四六級(jí)，減肥大業(yè)未成功，沒談過戀愛……”、“沒戀愛，沒減肥成功，書看太少，運(yùn)動(dòng)太少，旅行太少，交際太少”、“大學(xué)里最遺憾的是沒有練就一項(xiàng)讓自己立足于社會(huì)的本領(lǐng)”等大都具有一致性，可見很多人的大學(xué)生活都差不多。那么，為什么很多人的大學(xué)生活具有如此大的一致性呢?我想這是與我們外在的一些環(huán)境相關(guān)的。因?yàn)樵谖覀儎偺と胂笱浪牡谝惶欤蜁?huì)有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授他們的真?zhèn)?，說什么大學(xué)就是要抓住該抓住的時(shí)間瘋玩、戀愛、社交等之類的，單純的我們看到熱心的姐姐哥哥們?nèi)绱速u力的傳授他們的經(jīng)驗(yàn)，我們很多人當(dāng)然欣然接受。最后，也就真的走上了他們留下足跡的道路，這也不能怪畢業(yè)后的感言具有“不謀而合”的默契。因此，我們可以說，大學(xué)是一個(gè)“墮落”的天堂，同時(shí)也是創(chuàng)造英雄的天堂。想成為那“出污泥而不染”的蓮，大學(xué)就給了我們這個(gè)環(huán)境，接下來需要做的就是，我們是要走大家走過的大道呢?還是自己另辟蹊徑、開辟另一番天空呢。那些面臨畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的“遺憾體”，是我們以后生活的警示牌呢?還是我們今后的畢業(yè)感言，取決于從此刻開始我們會(huì)做出什么樣的`改變了。大學(xué)畢業(yè)感言10大學(xué)生活結(jié)束了，學(xué)校里的童話也結(jié)束了嗎？我問了問自我，不想做答。依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習(xí)資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴?？粗鴮W(xué)弟們表演著以往我們的故事，會(huì)不覺的表露出自我的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。我聽著以往的音樂想喚起以往的故事，以往的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因?yàn)檫@一切都將結(jié)束了嗎？我不想告訴自我，因?yàn)楹ε麓鸢?。結(jié)束，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自我的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學(xué)上了我，還是我上了大學(xué)。結(jié)束是美麗而疼痛的心境，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)僅有自我能夠看到的地方。大學(xué)四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號(hào)?；叵胍幌?，自我擁有什么呢？大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。我像是一個(gè)吸毒的孩子，在不停的爭(zhēng)取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。而此刻快要離開的時(shí)候，我忽然覺得有點(diǎn)累。不明白這是因?yàn)樾腋＿€是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀(jì)念一下我的大學(xué)，用我的指尖劃下我的痕跡。人走的時(shí)候，我常想到親人離開我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，立刻句號(hào)就劃上了。當(dāng)感覺溜走的時(shí)候，我想靜靜的看著指尖的文字，慶幸它們將我和你粘在一齊。雖然短暫可是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒有結(jié)尾，可是我明白生活的殘酷，我害怕有一天它將我的生命摧毀，無法再和你繼續(xù)今生的故事，所以我僅有這樣的方式來期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了，我會(huì)再另一個(gè)世界等著你，看著你，我能夠按照文字的模樣、自我的記憶把你尋找。再見了我的大學(xué)，你曾在那里回眸駐足過。大學(xué)畢業(yè)感言11尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是XX商務(wù)3班的陳曉珊！很高興能站在這里代表商務(wù)科組XX級(jí)的同學(xué)作畢業(yè)感言！六月將至，又是一個(gè)畢業(yè)的日子，又是一個(gè)離別的日子！曾經(jīng)的我是多么的盼望早點(diǎn)離開學(xué)校，離開課堂，早點(diǎn)到社會(huì)拼搏發(fā)揮的才華?？墒?，真的到了不得不離開的時(shí)候才發(fā)覺自己是有那么的不舍，有那么的眷戀……我算是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但再怎么堅(jiān)強(qiáng)也忍受不了離別的痛。因?yàn)槲液门码x別后那種思念的感覺，真的，好怕好怕！更何況我清楚地知道，從此再也不能在課堂上發(fā)表自己的見解了，再也不能在208與瘋癲的舍友瘋狂地玩了，再也不能在校園廣播里傳出屬于我的聲音了，再也不能了……真的不能了說真的在技校的這兩年我真的學(xué)到了好多好多……不僅學(xué)到專業(yè)的知識(shí)還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也感悟了不少道理。初入校園，對(duì)什么都那么陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。進(jìn)入廣播站是個(gè)很好的例子，因?yàn)樵谀莻€(gè)平臺(tái)上鍛煉了自己各方面的能力使自己更有自信了。一步一步地走來現(xiàn)在我已成為一群“調(diào)皮的站員心中的“瘋癲野蠻站長(zhǎng)了，雖然自己還有不足但在此還要感謝他們的一路陪伴！廣播站的成員們相信你們是行的，加油！感謝班主任給予我的肯定與鼓勵(lì)，在一次班會(huì)課中是她讓我再次領(lǐng)悟到“只要肯努力沒什么不可以！感謝的黃科長(zhǎng)是她讓我知道現(xiàn)在是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，讓我更努力的發(fā)揮自己的才華。感謝學(xué)生科的范科長(zhǎng)，在一次班長(zhǎng)的會(huì)議中他說“女人因自信而變得更美麗，男人因自信而變得更有男人味！然而我是那個(gè)漂亮的女孩，因?yàn)槲易孕?！感謝快樂208，雖然偶爾會(huì)鬧些小矛盾，但請(qǐng)不要忘了咱們?cè)偪竦耐孢^、笑過甚至哭過……感謝我的同桌，是她在我忙得不可開交時(shí)樂意協(xié)助我完成一些屬于我的任務(wù)！感謝XX商務(wù)3，雖然我們并不完全了解彼此，但請(qǐng)不要忘了榮獲“優(yōu)秀班集體時(shí)的興奮，那榮譽(yù)是與我們每個(gè)同學(xué)的努力分不開的！忘不了課堂上為了加分而爭(zhēng)著站起來回答問題的情景，忘不了校運(yùn)會(huì)的夾球活動(dòng)中，為了贏得比賽大家想盡辦法達(dá)到目的地的情景，忘不了在校園廣播站與那幫小鬼子在一起的情景。忘不了這一切的一切……可是我們真的要離開了。有人說前生的五百次擦肩，才換來今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的離別是淚瑩瑩的雙眼，離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒有不散的筵席，擦擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。今天晚上可能是最后一次站在這曾多次站過的舞臺(tái)了，最后一次了……此時(shí)此刻，我的心情復(fù)雜交加，有將要出社會(huì)實(shí)踐的喜悅，亦有離別不舍，更多的是對(duì)老師同學(xué)以及在校朋友的感激，感謝你們一路的支持與陪伴！我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)學(xué)校深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別這美麗的時(shí)代我們將離去，帶著多少個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)的洗禮。再見了，最可愛的同學(xué)；再見了，最敬愛的老師；再見了，最親愛的母校！?。〈髮W(xué)畢業(yè)感言（收獲）盼著，盼著，我們已悄然成長(zhǎng)；盼著，盼著，青春已開始泛黃；盼著，盼著，畢業(yè)將至，空留感傷。即將揮別美好的大學(xué)時(shí)光，即將各奔東西獨(dú)自去闖蕩，我們是否還記得入學(xué)時(shí)承載的那份光榮與夢(mèng)想？帶著它，繼續(xù)前行吧！決定時(shí)光荏苒，四年彈指一揮間。捫心自問，我們?cè)诖髮W(xué)里究竟學(xué)到了什么？也許是一些比較專業(yè)但仍未完全理解的知識(shí)，也許是一些為人處事的道理，但我覺得歸根結(jié)底，我們收獲的是精神，是敢于面對(duì)的精神，是開拓進(jìn)取的精神，是永不放棄、不達(dá)目的誓不罷休的精神。入學(xué)時(shí)參加了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，雖苦雖累，但柔弱的身體和稚嫩的心靈確實(shí)亟需注入這么一種堅(jiān)持到底的精神，有準(zhǔn)備地迎接各種未知的困難。韓國(guó)足球隊(duì)就是憑借頑強(qiáng)的拼搏精神和意志力彌補(bǔ)其他方面的不足，贏得世人的尊敬。對(duì)于我們，缺了這種精神，終會(huì)一事無成。在校期間，豐富多彩的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c，新奇有趣的創(chuàng)意等著我們?nèi)诚?。我們需要有熱情參與的精神，敢于表現(xiàn)的精神，讓舞臺(tái)不再只屬于別人，給自己的生活多添一些色彩。有了精神，便有了勇氣，便有了自信，我們才能擁有正確的態(tài)度，才能在任何復(fù)雜的情形下保持清醒，繼續(xù)對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著地追求，對(duì)前途勇敢地探索。態(tài)度塑造性格明天我們是否還會(huì)想起曾經(jīng)的單純與可愛，早起占座、通宵達(dá)旦，校園各處記錄了我們忙碌的身影，響亮的口號(hào)、整齊的服裝，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上蕩漾著我們的笑語歡聲。不知不覺中我們培養(yǎng)起了積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，讓時(shí)間得到了擴(kuò)展，生活更加具有彈性。以什么樣的態(tài)度準(zhǔn)備考試，以什么樣的態(tài)度面對(duì)挫折，以什么樣的態(tài)度評(píng)判對(duì)錯(cuò)？我們需要一把尺子，常常衡量自己，為所有的迷茫指引正確的出路。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及授課老師們經(jīng)常向我們灌輸做人的道理，只是有時(shí)不經(jīng)意、不耐煩而多走了許多彎路，這是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)，之后才會(huì)慢慢走向成熟。我們?cè)诙苏约簯B(tài)度的同時(shí)也慢慢塑造著性格，讓自己融入集體，拒絕因性格上的缺陷而被束縛手腳。性格鑄就成功人們一般失去后才會(huì)懂得珍惜，所以即將分別之際，十分留戀那些美好的回憶。無論是班會(huì)、團(tuán)活上的開心熱鬧，還是寢室內(nèi)部的海闊天空，這種快樂，即便之前未留意過，但在此時(shí)相信每個(gè)人都深有感觸。集體生活讓獨(dú)生子女們懂得謙虛、大度、禮讓、合作。作為不同的個(gè)體，思想上的融合需要一個(gè)時(shí)間過程及每個(gè)人的努力。朝夕相處，使每個(gè)人都意識(shí)到自身的弱點(diǎn)，這樣就可以通過互補(bǔ)來完善性格，性格上的優(yōu)勢(shì)可將優(yōu)點(diǎn)最大程度地發(fā)揮出來。作為步入社會(huì)的前奏，大學(xué)里同樣充斥著一些誘惑，一旦把持不住便會(huì)墮落。同學(xué)間有責(zé)任互相鼓勵(lì)，互相幫助，自身優(yōu)秀是一種品質(zhì)，帶動(dòng)周圍的人共同優(yōu)秀則是一種境界，所以在大學(xué)里不僅能獨(dú)善其身，還能樂助他人的學(xué)生更有可能鑄就整個(gè)人生的成功。多希望有機(jī)會(huì)大學(xué)生活重新選擇，多希望美好難忘的瞬間在此刻定格。遺憾總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)精彩過，傷感總會(huì)有的，正因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)快樂過。抹去淚水，微笑著離別，送別人鼓勵(lì)，給自己加油。從容淡定，我們笑看美麗人生；青春無悔，我們奔向似錦前程。大學(xué)畢業(yè)感言12這個(gè)六月，我喜歡這個(gè)陪伴了我三年的校園，走過季節(jié)，走過歲月，也走過我的大學(xué)時(shí)代，感謝你，我的大學(xué)，我的老師，我摯愛的同學(xué)。三年的生活結(jié)束了，合上門扉，揮手之間，我實(shí)在無法用語言完整的表達(dá)了……大學(xué)畢業(yè)感言131、在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識(shí)秘方；那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來不曾忘記。2、六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶！即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。3、離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對(duì)我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì)再擁有。4、老師，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績(jī)！老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。5、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！本妥寱r(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！6、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！7、時(shí)間飛逝，初中三年即將過結(jié)束?；叵脒^去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。8、今天你們將遠(yuǎn)離，從此路千里，這讓老師有點(diǎn)難過，可是分別正是你們成長(zhǎng)的標(biāo)志啊。9、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息，會(huì)有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。10、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請(qǐng)相信，有志者事競(jìng)成。11、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！12、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)