高中語(yǔ)文《巴爾扎克葬詞》課件-人教版第三冊(cè)_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文《巴爾扎克葬詞》課件-人教版第三冊(cè)_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文《巴爾扎克葬詞》課件-人教版第三冊(cè)_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文《巴爾扎克葬詞》課件-人教版第三冊(cè)_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文《巴爾扎克葬詞》課件-人教版第三冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

巴爾扎克葬詞雨果1可編輯ppt學(xué)習(xí)目的整體感知揣摩語(yǔ)句高度評(píng)價(jià)比較鞏固課后作業(yè)

巴爾扎克

雨果生前凡是天才的人,死后就不可能不化作靈魂從今以后,眾目仰望的將不是統(tǒng)治者,而是思想家朗讀課文2可編輯ppt學(xué)習(xí)目的1、整體感知課文,鑒賞課文

中情與理的交融。2、揣摩課文中一些句子的深

刻含義。3、溫故知新,同體裁作品比

較。3可編輯ppt雨果十九世紀(jì)法國(guó)積極浪漫主義的杰出代表作品簡(jiǎn)況生平經(jīng)歷歷史評(píng)價(jià)劇作展示4可編輯ppt5可編輯ppt夏6可編輯ppt7可編輯ppt

巴爾扎克法國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師作品簡(jiǎn)況生平經(jīng)歷歷史評(píng)價(jià)作品特色劇作展示8可編輯ppt

巴爾扎克(1799~1850)法國(guó)作家,生于法國(guó)中部圖爾城一個(gè)法國(guó)大革命后致富的資產(chǎn)階級(jí)家庭,法科學(xué)校畢業(yè)后,拒絕家庭為他選擇的受人尊敬的法律職業(yè),而立志當(dāng)文學(xué)家。為了獲得獨(dú)立生活和從事創(chuàng)作的物質(zhì)保障,他曾試圖插足商業(yè),從事出版印刷業(yè),但都以破產(chǎn)告終。這一切都為他認(rèn)識(shí)社會(huì)、描寫(xiě)社會(huì)提供了極為珍貴的第一手材料。他不斷追求和探索,對(duì)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、自然科學(xué)、神學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究,積累了極為廣博的知識(shí)。9可編輯ppt1829年,巴爾扎克完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《朱安黨人》,這部取材于現(xiàn)實(shí)生活的作品為他帶來(lái)巨大聲譽(yù),也為法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)放下第一塊基石,巴爾扎克將《朱安黨人》和計(jì)劃要寫(xiě)的一百四五十部小說(shuō)總命名為《人間喜劇》,包括“風(fēng)俗研究”、“哲理研究”和“分析研究”三大部分(實(shí)際一生創(chuàng)作96部長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)和隨筆)并為之寫(xiě)了《前言》,闡述了他的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法和基本原則,從理論上為法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。《人間喜劇》被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”,其中代表作為《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》《邦斯舅舅》《幻滅》《貝姨》《被遺棄的女人》

10可編輯ppt

他是19世紀(jì)法國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。100多年來(lái),他的作品傳遍了全世界,對(duì)世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。馬克思、恩格斯稱贊他是“超群的小說(shuō)家”、“現(xiàn)實(shí)主義大師”。11可編輯ppt

巴爾扎克在藝術(shù)上取得巨大成就,他在小說(shuō)結(jié)構(gòu)方面匠心獨(dú)運(yùn),小說(shuō)結(jié)構(gòu)多種多樣,不拘一格、并善于將集中概括與精確描摹相結(jié)合,以外形反映內(nèi)心本質(zhì)等手法來(lái)塑造人物,他還善于以精細(xì)入微、生動(dòng)逼真的環(huán)境描寫(xiě)再現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌。恩格斯稱贊巴爾扎克的《人間喜劇》寫(xiě)出了貴族階級(jí)的沒(méi)落衰敗和資產(chǎn)階級(jí)的上升發(fā)展,提供了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域無(wú)比豐富的生動(dòng)細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料,“甚至在經(jīng)濟(jì)的細(xì)節(jié)方面(如革命以后動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)的重新分配),我學(xué)到的東西也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)院和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。12可編輯ppt整體感知1、文章表達(dá)了怎樣的思想感情和深邃的哲理?

二者是如何融合在一起的?2、文章從哪幾個(gè)方面對(duì)巴爾扎克進(jìn)行了評(píng)價(jià)?3、概括本文的主題思想13可編輯ppt“死亡是偉大的平等,也是偉大的自由?!薄斑@不是黑夜,而是光明!這不是結(jié)束,而是開(kāi)始!這不是虛無(wú),而是永恒!”作者的感情流露在文章的字里行間,但我們披文入情,對(duì)文章進(jìn)行一種理性的分析,就會(huì)得到一種“理”的啟示,無(wú)論是作者對(duì)雨果的評(píng)價(jià),還是作者闡述自己的生死觀,都是一種“理”。正是這“情”與“理”的交融,才使讀者不僅受到情感的震撼更受到理性的教益悲壯激越景仰1、文章表達(dá)了怎樣的思想感情和深邃的哲理?二者是如何融合在一起的?——生死觀14可編輯ppt人格、作品、成就、影響2、文章從哪幾個(gè)方面對(duì)巴爾扎克進(jìn)行了評(píng)價(jià)?3、概括本文的主題思想深切悼念巴爾扎克的逝世,高度評(píng)價(jià)巴爾扎克的偉大貢獻(xiàn),預(yù)言巴爾扎克逝世的偉大意義和深遠(yuǎn)影響,表達(dá)作者積極的生死觀。15可編輯ppt揣摩語(yǔ)句1、對(duì)我們來(lái)說(shuō),一切虛構(gòu)都消失了。2、巴爾扎克先生屬于19世紀(jì)拿破侖之后的強(qiáng)有力的作家之列,正如17世紀(jì)一群顯赫的作家,涌現(xiàn)在黎塞留之后一樣——就像文明發(fā)展中,出現(xiàn)了一種規(guī)律,促使武力統(tǒng)治者之后出現(xiàn)精神統(tǒng)治者一樣。3、一部了不起的書(shū),他題作“喜劇”,其實(shí)就是題作“歷史”也沒(méi)什么。16可編輯ppt4、這部龐大而又奇特的作品的作者,不自覺(jué)的加入了革命作家的行列。5、于是面帶微笑,泰然自若,進(jìn)行了令人望而生畏的研究,但仍然游刃有余。6、偉人們?yōu)樽约航ㄔ炝说鬃?,未?lái)負(fù)起安放雕像的責(zé)任。揣摩語(yǔ)句17可編輯ppt揣摩語(yǔ)句8、上天在讓人民面對(duì)崇高的奧秘,并對(duì)死亡加以思考的時(shí)候,知道自己做的是什么;死亡是偉大的平等,也是偉大的自由。9、這不是黑夜,而是光明!這不是結(jié)束,而是開(kāi)始!這不是虛無(wú),而是永恒!7、在我們這樣一個(gè)時(shí)代里,一個(gè)偉人的逝世,不時(shí)地使那些疑慮重重受懷疑論折磨的人對(duì)宗教產(chǎn)生動(dòng)搖。18可編輯ppt高度評(píng)價(jià)1、巴爾扎克先生屬于19世紀(jì)拿破侖之后的強(qiáng)有力的作家之列……2、在最偉大的人物中間,巴爾扎克是名列前茅者;在最優(yōu)秀的人物中間,巴爾扎克是佼佼者之一。3、他的一生是短促的,然而也是飽滿的,作品比歲月還多。4、唉!這位驚人的不知疲倦的作家,這位哲學(xué)家,這位思想家,這位詩(shī)人,這位天才……5、在他進(jìn)入墳?zāi)沟倪@一天,他同時(shí)也步入了榮譽(yù)的殿堂,從今以后,他將和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀于我們上空的云層之上。19可編輯ppt《巴爾扎克葬詞》與《在馬克思墓前的講話》比較相同點(diǎn)1、從文體看

都是悼詞,都具有演講詞的特點(diǎn)2、從內(nèi)容看

都表達(dá)沉痛悼念之情,對(duì)死者的偉大貢獻(xiàn),都作出了

崇高的評(píng)價(jià)和熱情的歌頌,對(duì)他們的逝世造成的巨大

損失和深遠(yuǎn)影響都作了深刻的闡發(fā)。

3、從表達(dá)方式看

都以議論為主,與抒情、記敘相結(jié)合,運(yùn)用了諱飾的

修辭方法。20可編輯ppt《巴爾扎克葬詞》與《在馬克思墓前的講話》比較不同點(diǎn)1、《葬詞》闡述了演講者的生死觀,打上了鮮明的個(gè)

人印記

《講話》以冷靜的態(tài)度陳詞。3、《葬詞》語(yǔ)言華美、悲壯、激越,以情動(dòng)人

《講話》情調(diào)樸實(shí)、深沉,以理啟人。2、《葬詞》富有散文特點(diǎn),富有哲理性的思考。

《講話》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層層深入,過(guò)渡銜接緊密,

顯示了強(qiáng)大邏輯力量。21可編輯ppt課后作業(yè)

認(rèn)真朗讀課文,體會(huì)文中的情理交融22可編輯ppt三、遷移訓(xùn)練23可編輯ppt與原文比較閱讀《在左拉葬禮上的演說(shuō)》法郎士(1902年11月5日)我們與其為他悲傷,還不如向他那光輝的精神致敬,這種精神將永垂不朽,像火炬一樣,照亮青年一代跟隨他前進(jìn)。你們今天享受自由的人,要牢牢記住左拉的話!別忘記那些為你們戰(zhàn)斗,用他們的天才和鮮血為你們贏得自由的人。別忘記他們不要盲目偏執(zhí)的謊言喝彩!要有人的同情心,因?yàn)樵谖覀冞|闊的國(guó)土上,沒(méi)有一個(gè)人比左拉更加熱愛(ài)人的同情心。他具有偉大質(zhì)樸的靈魂。他正在享受他的勞動(dòng)果實(shí),享受名譽(yù)、財(cái)富和安全。但突然間,完全出于自愿地,他拋棄了他十二萬(wàn)分熱愛(ài)的工作,因?yàn)樗?,除了正義之外沒(méi)有平靜,除了真理之外沒(méi)有安息。24可編輯ppt在他那勇敢的聲音里,法國(guó)從酣睡過(guò)來(lái)。我們國(guó)家的天才是多么令人欽佩啊。千百年來(lái)向歐洲和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論