高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第42講 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭及和平與發(fā)展的時(shí)代主題練習(xí) 岳麓版-岳麓版高三歷史試題

第42講烽火連綿的局部戰(zhàn)爭及和平與發(fā)展的時(shí)代主題1.(2018山東濱州模擬)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]材料朝鮮戰(zhàn)爭是繼第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)生的一場(chǎng)時(shí)間較長、具有相當(dāng)規(guī)模的國際性戰(zhàn)爭。這場(chǎng)戰(zhàn)爭雖限于朝鮮半島,但參戰(zhàn)國家很多,影響波及世界,實(shí)際上這是當(dāng)時(shí)東西兩大陣營的一次全面對(duì)抗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出局部戰(zhàn)爭的范圍。周恩來就深刻指出:“朝鮮戰(zhàn)爭是二次世界大戰(zhàn)以后國際上有特殊意義的事件。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)是局部性的,但是朝鮮戰(zhàn)爭的意義是世界性的。”參加朝鮮戰(zhàn)爭還使中國成為更成熟、更受人尊重的國家。朝鮮戰(zhàn)爭給美國的決策者們留下了“非常非常深刻”的印象,它對(duì)后來美國在遠(yuǎn)東的行動(dòng)起到了制約的作用,從此美國和中國再也沒有卷入重大戰(zhàn)爭?！幾酝趵K祖《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出周恩來為何說朝鮮戰(zhàn)爭的意義是世界性的。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析朝鮮戰(zhàn)爭對(duì)中國的影響。(8分)答案(1)世界主要大國大多直接或間接地參與了朝鮮戰(zhàn)爭;朝鮮戰(zhàn)爭是美蘇兩大陣營對(duì)抗的結(jié)果;朝鮮戰(zhàn)爭造成了朝鮮半島的分裂,加劇了世界冷戰(zhàn)局勢(shì)。(7分)(2)影響:提高了中國的國際威望;保衛(wèi)了新中國的獨(dú)立與安全;改善了中國的國際環(huán)境,保障了新中國的社會(huì)主義改造和建設(shè);影響了美蘇對(duì)華政策的調(diào)整。(8分)2.(2018河南洛陽模擬)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]材料越南戰(zhàn)爭特需訂貨成為日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的巨大動(dòng)力。美國士兵使用日本制造的蚊帳、手表、相機(jī)、發(fā)電機(jī)、吉普車和手紙。這些日常生活消費(fèi)很大程度上拉動(dòng)著日本經(jīng)濟(jì)的增長。越戰(zhàn)期間,為確保日本對(duì)美國越戰(zhàn)政策的支持,美國采取了傾向于日本的對(duì)日貿(mào)易政策,逐漸放寬進(jìn)口限制,日本對(duì)美貿(mào)易平穩(wěn)上升,促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。戰(zhàn)爭期間,日本政府以經(jīng)濟(jì)合作的方式打入東南亞。在戰(zhàn)爭升級(jí)的年代里,日本對(duì)韓國、泰國、南越、菲律賓的出口迅速增長。1965年2月7日起,美軍直接出兵南越,把越戰(zhàn)升級(jí)為“局部戰(zhàn)爭”。日本的反美輿論驟然高漲,大規(guī)模的游行示威接踵而至,第一次將矛頭對(duì)準(zhǔn)了美國大使館?！铠櫭馈对囌撛侥蠎?zhàn)爭對(duì)日本的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括越南戰(zhàn)爭對(duì)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明日本社會(huì)對(duì)越南戰(zhàn)爭的態(tài)度。(6分)答案(1)作用:越南戰(zhàn)爭期間,美國軍需機(jī)關(guān)增加在日本的軍事訂貨;駐日美軍基地士兵的消費(fèi)拉動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)的增長;日本對(duì)美出口日益增長,實(shí)現(xiàn)了貿(mào)易順差。(9分)(2)態(tài)度:借越南戰(zhàn)爭時(shí)機(jī)開拓了東南亞市場(chǎng),后來美國直接出兵擴(kuò)大侵略之后,日本輿論大規(guī)模反對(duì)美國的侵略。(6分)3.(2018四川內(nèi)江三模)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料,完成下列要求。材料1967年以色列占領(lǐng)了埃及和敘利亞土地和大片阿拉伯國家土地,將數(shù)百萬巴勒斯坦人趕出家園,為收復(fù)失地和擺脫美蘇造成的“不戰(zhàn)不和”局面,阿拉伯國家發(fā)動(dòng)了第四次中東戰(zhàn)爭。1973年10月6日,埃敘周密準(zhǔn)備,使用優(yōu)勢(shì)兵力分別向西奈半島、戈蘭高地同時(shí)發(fā)起突襲進(jìn)攻,另有10個(gè)阿拉伯國家派遣部隊(duì)或飛機(jī)參戰(zhàn),以色列面臨兩線夾擊的極大威脅;以軍快速動(dòng)員,先北后西,重點(diǎn)用兵,化被動(dòng)為主動(dòng),尤其向運(yùn)河西岸大縱深突擊扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面;阿以分別使用蘇美當(dāng)時(shí)的先進(jìn)武器、得到蘇美戰(zhàn)略空運(yùn)及時(shí)補(bǔ)充、利用蘇美偵察衛(wèi)星提供情報(bào),廣泛利用電子技術(shù)和各種戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈,展開大規(guī)模電子對(duì)抗使戰(zhàn)場(chǎng)情況復(fù)雜,作戰(zhàn)損耗重大。10月24日,雙方在安理會(huì)調(diào)解下停戰(zhàn),戰(zhàn)后以色列國內(nèi)強(qiáng)硬派再次抬頭,對(duì)阿拉伯國家戒心大大加強(qiáng)。(1)根據(jù)材料,概括第四次中東戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析其歷史影響。(6分)答案(1)特點(diǎn):時(shí)間短;戰(zhàn)爭強(qiáng)度大;體現(xiàn)阿以民族矛盾;卷入國家眾多;高技術(shù)戰(zhàn)爭;體現(xiàn)大國博弈背景。(4點(diǎn)8分、5點(diǎn)9分)(2)影響:加劇了長期積累的阿以矛盾;改變了以色列國內(nèi)政局;戰(zhàn)后阿拉伯國家以石油為武器打擊美國,出現(xiàn)中東石油危機(jī);導(dǎo)致西方資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯漲狀態(tài)。(任答3點(diǎn)6分)4.(2018廣東珠海質(zhì)測(cè))[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料,回答問題。材料海灣戰(zhàn)爭雙方的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備和攻防作戰(zhàn)不僅改變了戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的景觀,也給環(huán)境帶來了劇痛。在海灣戰(zhàn)爭中,雙方從“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)起,都襲擊了石油設(shè)施并造成了石油泄漏,美軍空襲造成了數(shù)百萬桶石油的泄漏;對(duì)海灣及沿岸生態(tài)環(huán)境的更大威脅來自伊拉克軍的故意泄油行動(dòng)。此外,美軍對(duì)伊拉克28家煉油廠進(jìn)行了轟炸。伊軍則開始有選擇地點(diǎn)燃科威特油井,以濃煙掩護(hù)其地面目標(biāo)。大火產(chǎn)生的煙云面積達(dá)到1.5萬平方千米,遮天蔽日并向東南緩緩移動(dòng),煙云降低了海灣地區(qū)的氣溫,造成了農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。海灣戰(zhàn)爭中美軍3500輛坦克、2500輛裝甲車和1700件大型武器參與軍事行動(dòng),大規(guī)模的兵力調(diào)動(dòng)直接破壞了車隊(duì)所到之處的沙漠地表;伊軍則著手準(zhǔn)備地面防御工事和雷區(qū)。更引人關(guān)注的是貧鈾彈,貧鈾是濃縮天然鈾的過程中產(chǎn)生的伴生品,具有重金屬毒性和放射性。美國空軍在海灣戰(zhàn)爭中共發(fā)射94萬發(fā)貧鈾炮彈,戰(zhàn)后美軍檔案稱科威特和伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)至少有40噸放射性塵埃。國際紅十字組織一方的研究,以在戰(zhàn)場(chǎng)生活的平民為對(duì)象,通過絕癥患病率的增加和嬰兒先天缺陷率的上升,表明貧鈾的輻射性并不容忽視?！幾再Z珺《高技術(shù)條件下的人類、戰(zhàn)爭與環(huán)境——以1991年海灣戰(zhàn)爭為例》(1)根據(jù)材料,說明海灣戰(zhàn)爭對(duì)自然環(huán)境造成的影響。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),結(jié)合戰(zhàn)爭與環(huán)境談?wù)勀闼玫降膯⑹尽?7分)答案(1)影響:造成海洋污染;造成大氣污染;造成陸地污染;造成輻射污染。(每點(diǎn)2分,共8分)(評(píng)分細(xì)則:出現(xiàn)海灣及沿岸生態(tài)“煙云”“地表”“放射性塵?！钡日圆牧系脑~語,均可得分,但大段語句或整句照抄的不得分。)(2)啟示:戰(zhàn)爭會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大的破壞,從環(huán)境保護(hù)角度出發(fā),也應(yīng)當(dāng)呼吁和平;戰(zhàn)爭涉及國際利益,也涉及全人類的共同命運(yùn),必須處理好人與自然,國家利益和人類命運(yùn)的關(guān)系。(第一點(diǎn)3分,第二點(diǎn)4分,共7分)(評(píng)分細(xì)則:啟示從兩個(gè)角度計(jì)分,兩角度間存在遞進(jìn)的關(guān)系。第一角度是“戰(zhàn)爭對(duì)環(huán)境的破壞大”,第二角度是“處理好環(huán)境等問題有利于避免戰(zhàn)爭”。但其他言之成理的結(jié)論也應(yīng)當(dāng)予以考慮計(jì)分。5.(2018廣東梅州二模)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]材料一聯(lián)合國是維持國際和平與安全的組織,其對(duì)“和平與安全”的定義,即聯(lián)合國的“安全觀”,在20世紀(jì)70年代初期以前,其關(guān)注的是“傳統(tǒng)安全”,包括國家安全、主權(quán)獨(dú)立與民族國家平等的安全和免受外來干涉和軍事侵略的安全。20世紀(jì)70年代初以后,環(huán)境問題、發(fā)展問題等“非傳統(tǒng)安全”更多受到聯(lián)合國重視。20世紀(jì)70年代末,在國際有識(shí)之士推動(dòng)下,涵蓋環(huán)境、貧困、移民及發(fā)展等全球威脅在內(nèi)的“新安全概念”逐漸形成?！幾岳顤|燕《聯(lián)合國的安全觀與非傳統(tǒng)安全》材料二1972年6月聯(lián)合國在瑞典召開人類環(huán)境會(huì)議,這次會(huì)議標(biāo)志著聯(lián)合國開始全面介入世界環(huán)境事務(wù)。自聯(lián)合國將環(huán)境保護(hù)納入其重要議事議程以來,聯(lián)合國逐步設(shè)立了一些有關(guān)環(huán)境與發(fā)展問題的機(jī)構(gòu),為全球環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展提供了世界各國間進(jìn)行合作的機(jī)構(gòu)和論壇。聯(lián)合國大會(huì)在通過決議、召開立法會(huì)議和發(fā)起法典編纂上的權(quán)力,使它在與環(huán)境問題有關(guān)的許多方面的國際法發(fā)展上起中心作用?！幾阅橇?、郭靜《聯(lián)合國與環(huán)境保護(hù)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析聯(lián)合國在20世紀(jì)70年代以來更多關(guān)注“非傳統(tǒng)安全”的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出聯(lián)合國全面介入世界環(huán)境事務(wù)的措施及其作用。(9分)答案(1)原因:環(huán)境、發(fā)展等“非傳統(tǒng)安全”問題日益威脅人類生存;世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)和發(fā)展,沖擊了兩極格局;國際上有識(shí)之士的積極推動(dòng)。(6分)(2)措施:設(shè)立專門機(jī)構(gòu);召開相關(guān)會(huì)議;運(yùn)用法律手段。(6分)作用:有利于世界各國加強(qiáng)合作,推動(dòng)全球環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。(3分)6.(2018江西上饒二模)[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]材料第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級(jí)哀悼日,增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等,每年都舉行國家公祭活動(dòng)。中華人民共和國第十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定:12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施,以國家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,能促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來。以國家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化,國家的意志、信念和情感,正與普通人情相觸。——整理自《國家公祭日》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國確立“公祭日”的歷史背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國國家公祭日設(shè)立的現(xiàn)實(shí)意義。(9分)答案(1)背景:用國家公祭的形式來祭奠死難的國民