高考物理一輪復(fù)習(xí) 實驗15 探究變壓器電壓與線圈匝數(shù)的關(guān)系高效演練（含解析）-人教版高三物理試題

探究變壓器電壓與線圈匝數(shù)的關(guān)系1．如圖所示是“探究變壓器兩個線圈的電壓關(guān)系”的實驗裝置，下列說法正確的是()A．與燈泡連接的線圈叫原線圈B．測量變壓器輸出電壓要用直流電壓表C．若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變大D．若只增加副線圈的匝數(shù)，變壓器的輸出電壓變小C[與電源相連的線圈叫原線圈，A錯誤；測量變壓器輸出電壓要用交流電壓表，B錯誤；由eq\f(U1,U2)＝eq\f(n1,n2)可知，U1不變，增加n2，則U2增大，故C正確，D錯誤．]2．(多選)如圖所示，在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是()A．用可拆變壓器，能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈B．測量原、副線圈的電壓，可用“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中的直流電壓表C．原線圈接0、8接線柱，副線圈接0、4接線柱，副線圈電壓大于原線圈電壓D．為便于探究，先保持原線圈匝數(shù)和電壓不變，改變副線圈的匝數(shù)，研究其對副線圈電壓的影響AD[變壓器的輸出電壓跟輸入電壓以及原、副線圈匝數(shù)之比都有關(guān)，因此需要用可拆卸的變壓器研究，選項A、D正確．變壓器只能對交流電壓表有作用，不能處理直流電壓，所以選項B錯誤．根據(jù)原、副線圈匝數(shù)之比等于輸入、輸出電壓之比可知，原線圈接0、8，副線圈接0、4，那么副線圈的電壓小于原線圈，所以C錯誤．]3．理想變壓器是指在變壓器變壓的過程中，線圈和鐵芯不損耗能量、磁場被束縛在鐵芯內(nèi)不外漏的變壓器．現(xiàn)有一個理想變壓器有一個原線圈(匝數(shù)為n1)和一個副線圈(匝數(shù)為n2)．甲、乙兩位同學(xué)想探究這個理想變壓器的原、副線圈兩端的電壓與線圈匝數(shù)的關(guān)系．(1)甲同學(xué)的猜想是U1∶U2＝n1∶n2；乙同學(xué)的猜想是U1∶U2＝n2∶n1.你認(rèn)為猜想合理的同學(xué)是________，你做出上述判斷所依據(jù)的物理規(guī)律是____________________________．(2)為了驗證理論推導(dǎo)的正確性，可以通過實驗來探究．為保證實驗安全、有效地進行，應(yīng)選用________電源．(3)在實驗時，若采用多用電表進行測量，應(yīng)先將選擇開關(guān)置于________擋，并選用________量程進行測試，大致確定被測數(shù)據(jù)后，再選用適當(dāng)?shù)牧砍踢M行測量．解析(1)由變壓器的工作原理可知，猜想合理的同學(xué)是甲同學(xué)．做出上述判斷依據(jù)的物理規(guī)律是法拉第電磁感應(yīng)定律．(2)為了保證實驗安全、有效地進行，應(yīng)選用低壓(一般低于12V)交流電源．(3)使用多用電表時，應(yīng)先將選擇開關(guān)置于交流電壓擋，并選用較大(或最大)量程進行測試．答案(1)甲法拉第電磁感應(yīng)定律(2)低壓(一般低于12V)交流(3)交流電壓較大(或最大)4．有一個教學(xué)用的可拆變壓器，如圖甲所示．它有兩個外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線．(1)某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值，指針分別對應(yīng)圖乙中的a、b位置，由此可推斷________線圈的匝數(shù)較多(選填“A”或“B”)．(2)該實驗中輸入端所接電源最適合的是()A．220V交流電源 B．12V以內(nèi)低壓直流電源C．36V安全電壓 D．12V以內(nèi)低壓交流電源解析(1)匝數(shù)多的導(dǎo)線橫截面積小，長度大，故電阻大，A線圈電阻大，故A線圈匝數(shù)較多．(2)為保證學(xué)生安全，應(yīng)用低壓12V交流電源．答案(1)A(2)D5．在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗中，電源輸出端與變壓器線圈連接方式正確的是________(選填“圖甲”或“圖乙”)．變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為120匝和60匝，測得的電壓分別為8.2V和3.6V，據(jù)此可知電壓比與匝數(shù)比不相等，主要原因是________________________________________________________________________．解析變壓器是靠電磁感應(yīng)原理工