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文檔簡(jiǎn)介
山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2022年中考二模語(yǔ)文試題
(LX2022.4)
本試題共6頁(yè),滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘。
答卷前,請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上,并將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考
證號(hào)和座號(hào)填寫在試卷規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡和試卷一并交回。
注意事項(xiàng):
1.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào),修改時(shí),要用橡皮擦干凈。
2.答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,要求筆跡清晰、字體工整,務(wù)必在答題
卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。
一、(18分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.痛見(pie)宿然(qid。)粗麻(ZQO)嗔堂大笑(hdng)
B.瑣福(xiG)亙古(gdn)婆婆(SUO)癡人不倦(hui)
C.佇立(zhu)膽隹(qu6)族奪(1詫)惟妙惟普(xiao)
D.翁唐(tu。料硝(qido)禁南(gu)忍俊不秦(jin)
2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)字的一項(xiàng)是()(3分)
A.告誡'頂梁柱絡(luò)繹不絕廣袤無垠
B.潺弱場(chǎng)所碼鄭重其事銷聲匿跡
C.緘默空間站紛至踏來抑揚(yáng)頓挫
D.追溯表章會(huì)甘拜下風(fēng)如坐針氈
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
AthII士“士五,,U1/丁工苗在6科小「夕HKH1Vl缶口
B.我們立下睜合簞之志,咬定目標(biāo)苦干實(shí)干,打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
八rzrtTiE-r--4-口口、1,日々大乙口4,-730,,千、[,必同々人A閆書
D.在演講比賽中,鐘明蕈專用炎,最終以優(yōu)異表現(xiàn)獲得一等獎(jiǎng)。
4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()組分)
A.雨季即將來臨,各部門應(yīng)按照職責(zé)做好防御暴雨應(yīng)急。
B.居家鍛煉要堅(jiān)持適量原則,勞逸結(jié)合,切忌不要運(yùn)動(dòng)過度。
C.中華文化既為中華民族生生不息提供了豐厚滋養(yǎng),也為人類文明進(jìn)步作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。
D.山東疫情防控工作取得階段性成效,這源于全省人民的努力是分不開的。
5.填入下面橫線上的句子,排列順序堡愴學(xué)的一項(xiàng)是()(3分)
4月23日是世界讀書日。商務(wù)印書館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生曾說過,“天下第一件好事還是讀
書。"O
①?gòu)膰?guó)家層面來說,倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。
②的確,讀書可以明理,閱讀鑄就靈魂。
③歷史證明,全世界一步步從野蠻走向文明,無不是建立在知識(shí)的積累之上。
④從個(gè)人角度而言,腹有詩(shī)書氣自華。
A.①④?③B.②④①③C.③①②@I).②④③①
6.下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.《資治通鑒》是北宋政治家:史?學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史。
B.古人住宅旁常栽桑樹、梓樹,后人便用“桑梓”代指家鄉(xiāng)。
C.“黃發(fā)垂髻”和“低僂提攜”中的“黃發(fā)”“魚僂”均指老人。
D.“吾日三省吾身”“策勛十二轉(zhuǎn)”中的“三”和“十二”均為確指。
二、(33分)
(-)課內(nèi)文言文閱讀
閱讀下面的文段,完成7-9題。(共9分)
小石潭記
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴獅I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。
全石以為底,近岸,卷石底以出,為坡,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,
似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而
去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.水允清冽
尤:格外
B.日光下澈
澈:清澈
C.被永遠(yuǎn)逝
俶爾:忽然
D.悄愴幽逶
邃:深
8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.心樂之肉食著謀之
B.全石以%底豈能為暴漲攜之去
C.僅其境過清以刀劈狼首
D.九記之而去向不知有漢
9.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.本文作者柳宗元,曾寫下了備受后人墉崇的“永州八記”,本文為其中之一。
B.文章第一段寥寥數(shù)語(yǔ)交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,寫出了作者探幽的濃厚興味。
C.作者的情感由“寂寥”逐漸轉(zhuǎn)為“樂”,但掩蓋不住貶謫后無法擺脫的落寞情感。
D.文章的語(yǔ)言精煉優(yōu)美,句式靈活,以四字句為主,雜用其他,有參差錯(cuò)落之美。
(-)課外文言文閱讀
閱讀下面的文段,完成10~12題。(共8分)
自昔詞人琢磨之苦,至有一字窮歲月,十年成一賦者。白樂天詩(shī)詞,疑皆沖口而成,及見今人
所藏遺稿涂竄①甚多。歐陽(yáng)文忠公②作文既畢,貼之墻壁。坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。
婷嘗于文忠公諸孫望之處,得東坡先生數(shù)詩(shī)稿,其《和歐叔弼》詩(shī)云:“淵明為小邑?!崩^
圈去“為”字,改作“求”字,又連涂“小邑”二字,作“縣令”字,凡三改乃成今句。知雖大手
筆,不以一時(shí)筆快為定,而憚?dòng)趯腋囊病?/p>
(節(jié)選自《春渚紀(jì)聞》)
【注釋】①涂竄:涂改。②歐陽(yáng)文忠公:指歐陽(yáng)修。③遁:作者何適(yudn,又讀w6i)自稱。
10.用“/”為下面的文字?jǐn)嗑?。(只畫一處)?分)
及見今人所藏遺稿涂竄甚多
11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)
坐臥觀之,改正盡善,方出以示人。
12.結(jié)合選文內(nèi)容(用自己的話),談?wù)勀銖奈恼轮械玫搅耸裁磫⑹尽#?分)
(三)詩(shī)歌閱讀
閱讀下面的一首詞,完成13~14題。(共7分)
臨江仙
元好問
李輔之在齊州?,予客濟(jì)源2,輔之有和。
荷葉荷花何處好?大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫里,人物更風(fēng)流。
千里故人千里月,三年孤負(fù)歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水,幾日到東州!
【注釋】①齊州:地名,與詞中的“東州”均指今山東濟(jì)南。1235年秋,詞人從濟(jì)源到齊州,與李輔之兩次暢
游大明湖。這首詞大概寫于1238年,當(dāng)時(shí)詞人正準(zhǔn)備攜家由濟(jì)源回山西太原。②濟(jì)源:地名,今屬河南。
13.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
【盤宗:請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】
A.這首詞以“荷葉荷花何處好”這一設(shè)問開篇,引出昔日與友人暢游大明湖的回憶。
B.上闋將荷花、荷葉喻為“紅妝”“翠蓋”,抓住了“新秋”的景物特征。
C.下闋“千里”極言相距之遠(yuǎn),“三年”則點(diǎn)出了與李輔之分別時(shí)間之長(zhǎng)。
1).這首詞上下兩闋所記出游,既不同時(shí)也不同地,但都表現(xiàn)了詞人的歡欣、愉悅之情。
14.從表現(xiàn)手法的角度,賞析“殷勤橋下水,幾日到東州”一句的妙處。(4分)
15.根據(jù)原文默寫。(共9分,每空1分)
(1)子曰:“博學(xué)而篤志,仁在其中矣。"(《論語(yǔ)?子張》)
(2)浮云游子意,。(李白《送友人》)
(3)海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4),山雨欲來風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
(5)但愿人長(zhǎng)久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(6)杜甫的《望岳》中告訴我們只有經(jīng)過努力登攀,才會(huì)達(dá)到理想境界、領(lǐng)略無限風(fēng)光的詩(shī)句
是,。
(7)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是:
三、(7分)
16.名著閱讀
一個(gè)人的成長(zhǎng)不是孤立的,離不開親朋師長(zhǎng)的影響。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容,說說在保爾、魯
迅、傅聰和簡(jiǎn)?愛的成長(zhǎng)過程中,關(guān)鍵人物對(duì)他們產(chǎn)生了怎樣的影響。根據(jù)提示,完成表格。
人物對(duì)他產(chǎn)生影響的人產(chǎn)生的影響
紅軍解放了保爾家所在的小鎮(zhèn)后,他在
鎮(zhèn)上做地下工作。藏身于保爾家,給保
爾講了許多革命道理,對(duì)其走上革命道
保爾①
路起了重要的引導(dǎo)作用。
魯迅藤野先生②
傅聰③④
她把仁愛、忍耐、寬容當(dāng)作自己的人生
信條。她的生命雖然非常短暫,但她和
簡(jiǎn)?愛結(jié)下了深厚的友誼,對(duì)簡(jiǎn)?
簡(jiǎn)?愛⑤
愛影響至深。
四、(32分)
(-)閱讀下面的文章,完成17r9題。(共11分)
春天來了,一起去吃花吧
①春暖花開,花團(tuán)錦簇,鵝黃嫩柳,婢紫嫣紅。古人說:秀色可餐,這些美麗的花兒其實(shí)也是
美味佳肴呢!
②什么是食用花呢?食用花即人類可食用的花。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界的食用花大約有180種,是世
界各國(guó)的特色美食。例如,澳大利亞人用新鮮的旱金蓮花拌色拉,墨西哥人用仙人掌花烹調(diào)菜肴點(diǎn)
心,法國(guó)人用番紅花燉魚湯。除此之外,花還可炒食、蒸食、涼拌、腌制、油炸,當(dāng)作蔬菜食用。
③食花有著悠久的歷史。先秦及秦漢時(shí)期,人類在萬物有靈的觀念中,產(chǎn)生了原始的鬼神崇拜,
《楚辭?九歌》中有"蕙肴蒸兮蘭籍,奠桂酒兮椒漿”的詩(shī)句,可見當(dāng)時(shí)用蕙、蘭蒸制成食物,桂
花釀制成桂酒祭拜神靈。魏晉時(shí)期,中國(guó)道教逐步成熟,講求養(yǎng)生延年,例如《神農(nóng)本草經(jīng)》記載
菊花為上品,具有“久服利氣血,輕身耐老,延年”的作用。唐宋時(shí)期,花朝節(jié)食百花糕是唐代宮
廷和官僚階層的一種節(jié)日習(xí)俗。百花糕據(jù)傳是女皇武則天的發(fā)明,用各種鮮花,和米搗碎,蒸制而
成。明清時(shí)期,花卉食品和花卉飲品的品種多樣,制作方法更為精細(xì),越來越多地“飛入尋常百姓
家”。三月的榆錢糕,四月的玫瑰餅和藤蘿餅,盛暑之時(shí)將茉莉花熏茶,中秋佳節(jié)賞月之時(shí)則祀以
雞冠花。
④從科學(xué)的角度看,即分食用花是有益健康的。人類的衰老是一個(gè)連續(xù)的生理過程,衰老會(huì)降
低機(jī)體內(nèi)面對(duì)環(huán)境脅迫維持動(dòng)態(tài)平衡的能力,增加機(jī)體患病和死亡的可能性。而應(yīng)對(duì)衰老,最有效
的辦法除了節(jié)食,就是補(bǔ)充天然抗氧化劑,即補(bǔ)充植物中的多酚類物質(zhì)。事實(shí)上,花艷麗的顏色背
后,蘊(yùn)含著豐富的花青素,如飛燕草素、矢車菊素、芍藥素等,而花青素屬于多酚類物質(zhì)的其中一
類化合物。正如人們熟知的藍(lán)莓、黑枸杞、桑栽等深色的漿果是花青素的“明星”水果,成為抗氧
化活性的熱衷之選。有專家對(duì)12種食用花進(jìn)行分析測(cè)定,發(fā)現(xiàn)這些花都含有花青素,并且顏色越
鮮艷,花青素含量越高,抗氧化活性的效果也越好。而且,花的抗氧化活性可以與普通的水果蔬菜
相媲美。更重要的是,浙江大學(xué)對(duì)近15年的所有食用花研究中,發(fā)現(xiàn)黃酮醇、花青素、黃酮、酚
酸和黃烷醉是食用花中最多的植物化學(xué)成分,這些成分能夠降低癌癥、心血管疾病、肥胖等慢性疾
病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),具有預(yù)防疾病的作用。
⑤食花也是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。例如,日本每年3月至4月間的櫻花節(jié),也稱為櫻花祭。人
們?cè)跈鸦湎聰[上豐盛的酒宴,開懷暢飲,吟詩(shī)作畫。還有每年播種春耕之時(shí),云南的哈尼族歡度
“黃飯節(jié)”。黃飯是用曬干的染飯花的花序熬成汁液,然后浸泡糯米將其染成黃色,蒸熟后就成了
香噴噴的糯米飯。這是春耕前的一次重大節(jié)日,代表著迎接農(nóng)忙季節(jié)的到來,和對(duì)農(nóng)業(yè)豐收的祝愿。
⑥食用花也存在食用安全問題。部分食用花中含有對(duì)人體不利的物質(zhì)或毒性成分,但一直以來
人們便知道哪些物種有毒,并且知道如何通過加工處理,將有毒物質(zhì)的含量降到最低。
⑦那么,你準(zhǔn)備好做一位花癡了嗎?
17.下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
【盤宗:請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】
A.這是一篇事理說明文,文章第②一⑥自然段按照邏輯順序進(jìn)行說明。
B.文章第③自然段多處引用古詩(shī)句,使本文的語(yǔ)言富有詩(shī)意。
C.文章第④自然段畫線句采用了作比較的說明方法。
D.哈尼族的“黃飯節(jié)”是秋收前的一次重要節(jié)日,代表著對(duì)農(nóng)業(yè)豐收的慶祝。
18.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文章圍繞“吃花”介紹了哪幾方面的內(nèi)容。(4分)
19.閱讀第④段,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(4分)
從科學(xué)的角度看,前分食用花是有益健康的。
(-)閱讀下面的文章,完成20~23題。(共21分)
擁抱星辰擁抱你
①春節(jié)過去不久,我回到老家陪父母一起吃頓家常飯菜。酒足飯飽,父親陪著他的小外孫坐在
炕頭上,一本正經(jīng)地打起了撲克。有時(shí)為了一張牌,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。看著一老一小盤腿坐在那
兒的模樣,我們時(shí)不時(shí)笑出了聲。不知不覺,夜已漸深。
②母親要去廂房取東西,我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時(shí)候,我看到不大的院子上方,無數(shù)顆星
星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻,顏色深邃的夜空像極了幕布,它每一分鐘上演的故事,對(duì)我來說,
都是新鮮的。那一刻,我像個(gè)孩子似的,仰起頭,與這些星星對(duì)話。于是,記憶里那一晚的夜色,
隔著二十幾年的舊時(shí)光,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里,無風(fēng)、溫和,干凈、清涼。
③鄉(xiāng)下的夜晚自帶神奇的魔力,風(fēng)清月明,很容易入睡。二十多年前的那一晚,蒙眺中我先是
聽到身旁窸窸窣窣穿衣服的聲音,借著窗戶透進(jìn)來的夜色,我看到母親不知何時(shí)已收拾妥當(dāng),準(zhǔn)備
出門。我連忙起身穿衣出門,把街門閂好,與母親一前一后,投身到茫茫夜色里。
④連日干旱,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著腳下的土地,莊稼像打了敗仗似的,成天落頭食腦。村
子附近的幾處大灣小河早就干涸,露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣,哪里就有人眼巴巴地看
守著。我家果園的旁邊恰有一個(gè)不大的水眼,每天守在水眼處的人常常排著長(zhǎng)隊(duì)等候。這一夜,我
與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間,在水眼處守夜。
⑤走過夜路的人,對(duì)星光會(huì)有種莫名的親近,因?yàn)樗鼤?huì)指引你,給你力量,陪你一道穿過黑暗。
去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會(huì)兒,內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不
住的恐懼,隔著胸腔,我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音。可是,當(dāng)我仰起頭,望著那滿天亮
晶晶的繁星,內(nèi)心堂沒來由地安定下來。有了星光相伴,走起山路來,也沒想象的那么困難。
⑥夜,像一塊很大的黑絲絨布,罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方,仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同
鉆石一般,零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上,發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂,山路
兩旁篇頭宜腦的莊稼,同遠(yuǎn)處的山巒一起,被黑霧籠罩著,分不清遠(yuǎn)山還是淡影。眼前的世界,出
奇地安靜。
⑦慶幸的是,我們趕到果園旁邊的水眼處時(shí),沒有人守著。
⑧此時(shí),月亮已經(jīng)爬上來了,母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親,
抬起頭,仰望著夜幕深處的星光。
⑨夜涼如水。半個(gè)多小時(shí)過去,水灣里的水從開始的黑咕隆咚,到明晃晃地透著
亮光,越積越多。母親彎下腰,把空桶掘到水灣底,再提上來,足有大半桶水。我
與母親分別提著桶的兩側(cè),小跑著,腳底帶著風(fēng),放低腰段,一邊躲避著橫七豎八
的枝條,一邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹下,"呼啦"一下子,把大半桶水
全部倒到蘋果樹的樹根旁邊,再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上,守著夜
色,守著星辰,靜待水灣里的水越積越多。
⑩叫不上名字的夏蟲,在旁邊的草叢里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌謠。偶爾夾雜一兩
聲蛙鳴,“咕嘎,咕嘎”,像故意搗亂似的,給夜色增添了一種澀澀的疼痛,就好像
生活,從來都不是一成不變。
@那個(gè)夜里,我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個(gè)澆灌,一棵樹、兩棵樹
……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里,我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”
喝水的聲音,久旱逢甘霖的喜悅在這個(gè)夜晚,匯成一首動(dòng)人的歌。
礪來,我不止一次懷念過那個(gè)夜晚,那淡淡的喜悅在我的心頭縈繞,久久不散。
?為了找尋那夜的星光,我曾在城市里獨(dú)自穿過有路燈相伴的小巷,開車穿梭
在城里的大街上,有時(shí)也會(huì)把家里的燈全關(guān)掉,坐在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外的燈紅酒綠發(fā)
呆??墒?,城里的夜晚大多看不到星星,我再也找不到同那晚一樣的星空,找不
到同那晚一樣溫和、清涼、干凈的夜色。
卿陪母親從廂房回到院中。此刻,鄉(xiāng)下的夜空如此親近,仿佛一伸手就可以夠
到那顆夜空中最亮的星。我隨口問母親:“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎?”
母親被問得沒有防備,但馬上回過神來,說:“怎么會(huì)不記得啊!那一夜,幸虧有你
做伴。”
?我微笑著,用力抱了抱母親。
城自2022年3月30日《齊魯晚報(bào)》,作者高緒麗,
文章有刪改)20.文章以“擁抱星辰擁抱你”為題目有什么好處?(4分)
21.品味語(yǔ)言,回答下面問題。(共6分)
(1)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(3分)
可是,當(dāng)我仰起頭,望著那滿天亮晶晶的繁星,內(nèi)心竟沒來由地安定下來。
(2)從人物描寫的角度,賞析第⑨段畫線句。(3分)
我£過■分別提著桶的兩側(cè),小跑著,腳底帶著風(fēng),放低腰段,一邊躲避著橫七
豎八的枝條,一邊往果園深處跑去。
22.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“后來,我不止一次懷念過那個(gè)夜晚,那淡淡
的喜悅在我的心頭縈繞,久久不散”的理解。(5分)
23.文章在府由和官作方法方面富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就箕市二點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。
(6分)
五、(60分)
24.按要求作文。
微笑,多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí)你不要欣喜若狂,要用微笑淡然面對(duì),才能把
握自我;遇到崎嶇坎坷時(shí),你不要消沉沮喪,要用微笑樂觀面對(duì),才能突破自我;在平常
的日子里,你也要面帶微笑,去發(fā)現(xiàn)生活的美好……
請(qǐng)以“用微笑面對(duì)生活”為做自,寫一篇文章。
要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;
②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否則扣分;
③不得抄襲;
④不少于600字。
參考答案
1.B
【解析】A.粗糙(cio)C.膽怯(qiSD.忍俊不禁(jin)
2.A
【解析】B.孱弱C.紛至沓來D.表彰會(huì)
3.B
【解析】A炙手可熱,手一挨近就感覺熱,形容氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。使用對(duì)象錯(cuò)誤。
C浮光掠影,像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。望文生
義。
D夸夸其談,形容說話浮夸不切實(shí)際,貶義詞,不合語(yǔ)境。
4.C
【解析】A成分殘缺,應(yīng)為“做好防御暴雨應(yīng)急工作預(yù)案”。B語(yǔ)義矛盾,“切忌〃和〃
不要“應(yīng)刪去其一。D句式雜糅,應(yīng)為“這源于......的努力”或"這與……?的努力
是分不開的“。
【評(píng)分意見】本題3分。
5.B
【解析】根據(jù)語(yǔ)意邏輯可做出正確選擇?!驹u(píng)分意見】本題3分。
6.D
【解析】“三”與“十二”在這里均為泛指,并非確指。
【評(píng)分意見】本題3分。
7.B
【解析】澈:穿透?!驹u(píng)分意見】本題3分。
8.A
【解析】A.都是代詞B.作為/被C.因?yàn)?用D.于是/竟然
【評(píng)分意見】本題3分。
9.c
【解析】作者的情感由“樂”逐漸轉(zhuǎn)為“寂寥”?!驹u(píng)分意見】本題3分。
10.及見今人所藏遺稿/涂竄甚多
【評(píng)分意見】本題2分。錯(cuò)畫、漏畫、多畫均不得分。
11.端坐或是躺臥都看著文稿,改正到非常完美,才拿出來給他人看。
【評(píng)分意見】本題3分。每個(gè)句子1分。
12.示例一:白居易、歐陽(yáng)修、蘇軾等名家反復(fù)修改文章,使其最后成為佳作。文中以
此三人為例,告訴我們“好文章不怕修改”(或“好文章是修改出來的"),今后我們
在寫作時(shí)也應(yīng)該養(yǎng)成“勤于修改”的習(xí)慣。示例二:短文多位名家反復(fù)修改文章,使
其最后成為佳作。文中以此三人為例,告訴我們做事應(yīng)該精益求精,力求做到最好。
【評(píng)分意見】本題3分。結(jié)合文章內(nèi)容用自己的話表述1分,談出啟示并符合文意,得
2分。
【參考譯文】
古代詞人推敲文章字句的艱辛,甚至有的人很多年才推敲定一個(gè)字,耗時(shí)十年才寫成
一篇賦文。我懷疑白居易的詩(shī)詞都是隨口而成的,等到見到了當(dāng)代人所收藏的他的遺
稿,才知道是經(jīng)過了多次修改而成的。歐陽(yáng)修寫完文章,把文章貼在墻壁上。端坐或
是躺臥都看著文稿,不斷地修改以盡量達(dá)到完善,才拿出來給人看。
我曾在歐陽(yáng)修的孫子輩家得到蘇東坡的幾篇詩(shī)稿,有一首《和歐叔弼》詩(shī)里面有“淵
明為小邑”這句,就把為字用筆圈住,改成求字,緊接著又涂去“小邑”二字,改作
“縣令”二字,連續(xù)改了三次才成為現(xiàn)在的句子。知道即便是大手筆的作者,也不應(yīng)
該以一時(shí)的痛快就草草落筆,而怕屢次修改
13.D
【評(píng)分意見】本題3分。“都表現(xiàn)了詩(shī)人的歡愉、喜悅〃不對(duì),下闋表達(dá)了作者對(duì)友人
的離愁別念。14.示例一:作者運(yùn)用了擬人的修辭手法,將水賦予人的情態(tài),生動(dòng)形
象地寫出了作者希望橋下“殷勤”的流水能將自己內(nèi)心的“離愁”帶到東州去,以表
達(dá)對(duì)朋友的思念。
示例二:作者運(yùn)用了化虛為實(shí)的表現(xiàn)手法,將抽象的離愁化為有形的流水,生動(dòng)形象
地寫出了作者希望橋下的流水能將自己內(nèi)心的“離愁”帶到東州去,以表達(dá)對(duì)朋友的
思念。
【評(píng)分意見】本題4分。手法1分,具體分析2分
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