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周三多管理學(xué)原理與方法第五版課件01管理與管理學(xué)xx年xx月xx日目錄CATALOGUE管理學(xué)概述管理的概念管理學(xué)的發(fā)展歷程管理學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系管理學(xué)原理與方法01管理學(xué)概述管理學(xué)是一門(mén)研究管理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué),旨在通過(guò)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理職能,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容廣泛,包括組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面。管理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和藝術(shù)性的特點(diǎn),其研究對(duì)象是組織中的管理活動(dòng)及其規(guī)律。管理學(xué)的定義管理學(xué)的研究對(duì)象是組織中的管理活動(dòng)及其規(guī)律,包括個(gè)體、群體和組織等多個(gè)層次的管理問(wèn)題。管理學(xué)的研究對(duì)象具有普遍性和特殊性,適用于各類組織的管理實(shí)踐,同時(shí)也需要根據(jù)不同組織的特性和環(huán)境進(jìn)行具體分析。管理學(xué)的研究對(duì)象具有動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性,隨著組織內(nèi)外部環(huán)境的變化,管理問(wèn)題也會(huì)不斷演變和深化。管理學(xué)的研究對(duì)象實(shí)證研究是通過(guò)收集數(shù)據(jù)和信息來(lái)驗(yàn)證或推翻某一理論假設(shè),通常采用問(wèn)卷調(diào)查、訪談和觀察等方法。案例研究是對(duì)特定組織或情境進(jìn)行深入剖析,通過(guò)分析案例來(lái)揭示管理規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有助于理論和實(shí)踐的結(jié)合。定性和定量研究是根據(jù)研究問(wèn)題的性質(zhì)和特點(diǎn)選擇合適的研究方法,以揭示管理活動(dòng)的內(nèi)在機(jī)制和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)研究是通過(guò)控制一定條件來(lái)觀察管理措施的效果,以檢驗(yàn)理論的正確性和有效性。管理學(xué)的研究方法主要包括實(shí)證研究、案例研究、實(shí)驗(yàn)研究、定性和定量研究等多種方法。管理學(xué)的研究方法02管理的概念管理的定義管理的定義是指組織中的管理者通過(guò)協(xié)調(diào)和整合組織的各項(xiàng)資源,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程??偨Y(jié)詞管理是指在特定的組織環(huán)境中,管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制等職能,對(duì)組織內(nèi)部的人、財(cái)、物、信息等資源進(jìn)行合理配置和有效利用,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。管理涉及決策、溝通、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等多個(gè)方面,其目的是確保組織的順利運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展。詳細(xì)描述總結(jié)詞管理的性質(zhì)包括目的性、組織性、創(chuàng)新性、科學(xué)性和藝術(shù)性。詳細(xì)描述管理是一種有目的的活動(dòng),旨在實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)和愿景。管理需要建立和維護(hù)組織結(jié)構(gòu),明確職責(zé)和權(quán)力關(guān)系,以確保組織的正常運(yùn)行。同時(shí),管理需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和技術(shù)條件。管理具有科學(xué)性,可以通過(guò)研究、分析和總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷優(yōu)化和完善管理理論和方法。同時(shí),管理也具有藝術(shù)性,需要管理者具備領(lǐng)導(dǎo)力、溝通協(xié)調(diào)能力和人際交往能力等。管理的性質(zhì)總結(jié)詞管理的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。詳細(xì)描述計(jì)劃是指確定組織的目標(biāo)和戰(zhàn)略,制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)和戰(zhàn)略的行動(dòng)方案和計(jì)劃。組織是指建立組織結(jié)構(gòu),明確職責(zé)和權(quán)力關(guān)系,以確保組織的正常運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)是指通過(guò)激勵(lì)、指導(dǎo)和評(píng)估等方式,引導(dǎo)和影響員工的行為和態(tài)度,以達(dá)到組織的目標(biāo)。協(xié)調(diào)是指通過(guò)溝通、協(xié)商和合作等方式,協(xié)調(diào)不同部門(mén)和員工之間的活動(dòng)和利益關(guān)系??刂剖侵笇?duì)組織的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、評(píng)估和調(diào)整,以確保組織的順利運(yùn)行和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。管理的職能03管理學(xué)的發(fā)展歷程以家庭為基本生產(chǎn)單位,依靠經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣進(jìn)行管理。農(nóng)業(yè)社會(huì)工廠主依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)進(jìn)行管理,缺乏科學(xué)依據(jù)。工業(yè)革命前前管理時(shí)代以美國(guó)泰勒為代表,提出科學(xué)管理理論,強(qiáng)調(diào)工作分析和標(biāo)準(zhǔn)化操作。泰勒的科學(xué)管理原理、法約爾的組織管理原理??茖W(xué)管理時(shí)代代表性成果工業(yè)革命后以美國(guó)德魯克、法國(guó)亨利·法約爾為代表,強(qiáng)調(diào)組織、計(jì)劃和控制。20世紀(jì)初20世紀(jì)中葉20世紀(jì)末至今以美國(guó)赫茨伯格為代表,提出雙因素理論,強(qiáng)調(diào)激勵(lì)員工。全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,管理學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。030201現(xiàn)代管理時(shí)代04管理學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)都關(guān)注資源的有效利用和效率,如何以最低的成本獲得最大的收益。共同關(guān)注資源利用和效率管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)有著密切的聯(lián)系,經(jīng)濟(jì)學(xué)為管理學(xué)提供了理論基礎(chǔ)和框架,幫助管理者理解市場(chǎng)運(yùn)作、資源配置和決策制定。經(jīng)濟(jì)學(xué)提供理論基礎(chǔ)管理學(xué)在實(shí)踐中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法,如供需分析、成本收益分析等,以提高組織的效率和效益。管理學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論管理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)原理管理學(xué)在實(shí)踐中應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法,如激勵(lì)理論、認(rèn)知偏差等,以提高員工的滿意度和工作績(jī)效。共同關(guān)注人的因素管理學(xué)和心理學(xué)都關(guān)注人的因素,如何調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,提高組織的績(jī)效。心理學(xué)提供個(gè)體行為基礎(chǔ)管理學(xué)與心理學(xué)相互交叉,心理學(xué)為管理學(xué)提供了個(gè)體行為的理論基礎(chǔ),幫助管理者理解員工的需求、動(dòng)機(jī)和行為。管理學(xué)與心理學(xué)管理學(xué)與社會(huì)學(xué)相互關(guān)聯(lián),社會(huì)學(xué)為管理學(xué)提供了組織和社會(huì)背景的理論框架,幫助管理者理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化對(duì)組織的影響。社會(huì)學(xué)提供社會(huì)背景和框架管理學(xué)在實(shí)踐中應(yīng)用社會(huì)學(xué)的理論和方法,如組織行為學(xué)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析等,以適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、建立良好的組織文化和社會(huì)關(guān)系。管理學(xué)應(yīng)用社會(huì)學(xué)理論管理學(xué)和社會(huì)學(xué)都關(guān)注組織和社會(huì)的關(guān)系,如何建立和維護(hù)組織的社會(huì)責(zé)任和形象。共同關(guān)注組織和社會(huì)的關(guān)系管理學(xué)與社會(huì)學(xué)05管理學(xué)原理與方法目標(biāo)導(dǎo)向原理管理學(xué)強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)為導(dǎo)向,通過(guò)制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來(lái)提高組織的效率和效果。人本原理管理學(xué)重視人的因素,強(qiáng)調(diào)以人為本,通過(guò)激勵(lì)、溝通和合作來(lái)發(fā)揮人的潛力。系統(tǒng)原理管理學(xué)將組織視為一個(gè)系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)各組成部分之間的相互聯(lián)系和協(xié)同作用??刂圃砉芾韺W(xué)通過(guò)控制和監(jiān)督來(lái)確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和穩(wěn)定發(fā)展。管理學(xué)的基本原理案例研究法通過(guò)對(duì)典型的管理案例進(jìn)行深入剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為類似情境提供借鑒。實(shí)踐歸納法通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),歸納提煉出具有普遍意義的管理原則和方法。理論演繹法從基本概念和原理出發(fā),推導(dǎo)出有關(guān)管理的理論體系,為實(shí)踐提供指導(dǎo)。實(shí)證研究法通過(guò)觀察、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)等方法收集數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以揭示管理現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律。管理學(xué)的方法論戰(zhàn)略管理制定和實(shí)施組織的戰(zhàn)略計(jì)劃,以提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。人力資源管理通過(guò)招
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