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中考數(shù)學(xué)答題技巧2023
正所謂學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下。學(xué)好數(shù)理化始終是眾望所托,那
么中考數(shù)學(xué)答題技巧有哪些呢?下面是我為大家整理的中考數(shù)學(xué)答
題技巧,僅供參考,喜愛可以(保藏)共享一下喲!
中考數(shù)學(xué)常見解題技巧(方法)(總結(jié))
1、線段、角的計(jì)算與證明
中考的解答題一般是分兩到三部分的。第一部分基本上都是一些簡(jiǎn)
潔題或者中檔題,目的在于考察基礎(chǔ)。其次部分往往就是開頭拉分的
中難題了。對(duì)這些題輕松把握的意義不僅僅在于獲得分?jǐn)?shù),更重要的
是對(duì)于整個(gè)做題過程中士氣,軍心的影響。
2、一元二次方程與函數(shù)
在這一類問題當(dāng)中,尤以涉及的動(dòng)態(tài)幾何問題最為困難。幾何問題
的難點(diǎn)在于想象,構(gòu)造,往往有時(shí)候一條幫助線沒有想到,整個(gè)一道
題就卡殼了。相比幾何綜合題來說,代數(shù)綜合題倒不需要太多奇妙的
方法,但是對(duì)考生的計(jì)算力量以及代數(shù)功底有了比較高的要求。中考
數(shù)學(xué)當(dāng)中,代數(shù)問題往往是以一元二次方程與二次函數(shù)為主體,多種
其他學(xué)問點(diǎn)幫助的形式消失的。一元二次方程與二次函數(shù)問題當(dāng)中,
純粹的一元二次方程解法通常會(huì)以簡(jiǎn)潔解答題的方式考察。但是在后
面的中難檔大題當(dāng)中,通常會(huì)和根的判別式,整數(shù)根和拋物線等學(xué)問
點(diǎn)結(jié)合。
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3、多種函數(shù)交叉綜合問題
學(xué)校數(shù)學(xué)所涉及的函數(shù)就一次函數(shù),反比例函數(shù)以及二次函數(shù)。這
類題目本身并不會(huì)太難,很少作為壓軸題消失,一般都是作為一道中
檔次題目來考察考生對(duì)于一次函數(shù)以及反比例函數(shù)的把握。所以在中
考中面對(duì)這類問題,肯定要做到避開失分。
4、列方程(組)解應(yīng)用題
在中考中,有一類題目說難不難,說不難又難,有的時(shí)候三兩下就
有了思路,有的時(shí)候苦思冥想很久也沒有想法,這就是列方程或方程
組解應(yīng)用題。方程可以說是學(xué)校數(shù)學(xué)當(dāng)中最重要的部分,所以也是中
考中必考內(nèi)容。從近年來的中考來看,結(jié)合時(shí)事(熱點(diǎn))考的比較多,
所以還需要考生有一些生活(閱歷)。實(shí)際考試中,這類題目幾乎要
么得全分,要么一分不得,但是也就那么幾種題型,所以考生只需多
練多把握各個(gè)題類,總結(jié)出一些定式,就可以從容應(yīng)對(duì)了。
5、動(dòng)態(tài)幾何與函數(shù)問題
整體說來,代幾綜合題也許有兩個(gè)側(cè)重,第一個(gè)是側(cè)重幾何方面,
利用幾何圖形的性質(zhì)結(jié)合代數(shù)學(xué)問來考察。而另一個(gè)則是側(cè)重代數(shù)方
面,幾何性質(zhì)只是一個(gè)引入點(diǎn),更多的考察了考生的計(jì)算功夫。但是
這兩種側(cè)重也沒有很嚴(yán)格的分野,許多題型都很類似。其中通過圖中
已給幾何圖形構(gòu)建函數(shù)是重點(diǎn)考察對(duì)象。做這類題時(shí)肯定要有“削減
簡(jiǎn)單性”,,增大敏捷性”的主體思想。
6、幾何圖形的歸納、猜想問題
中考加大了對(duì)考生歸納,總結(jié),猜想這方面力量的考察,但是由于
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數(shù)列的系統(tǒng)學(xué)問要到高中才會(huì)正式考察,所以大多放在填空壓軸題來
出。對(duì)于這類歸納總結(jié)問題來說,思索的方法是最重要的。
提高數(shù)學(xué)成果的(學(xué)習(xí)方法)
1、第一步要增加自己的自信念
從時(shí)間、中考試卷難度、現(xiàn)階段的狀況、預(yù)期目標(biāo)、勝利提高成果
同學(xué)案例等方面分析,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、狠抓基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
完善基礎(chǔ)學(xué)問,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上始終比較吃力也許率是某些題沒有
做到爐火純青的地步,所以你需要對(duì)學(xué)問點(diǎn)全部理解和把握,找到學(xué)
問死角,吃透學(xué)問。這些同學(xué)可以利用上初三前的暑假把初一、初二
班級(jí)的學(xué)問漏洞通過查、學(xué)、練、測(cè)的循環(huán)模式補(bǔ)起來,形成完整的
學(xué)問框架,在連續(xù)學(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)能跟上老師節(jié)奏,自然會(huì)輕松許多。
3、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)的過程中,培育預(yù)習(xí)、帶著問題上課、復(fù)習(xí)、積累、總結(jié)的
習(xí)慣,從“要學(xué)”變成“會(huì)學(xué)”,最終會(huì)“自學(xué)”。不僅對(duì)現(xiàn)在很重要,
對(duì)以后高中的學(xué)習(xí)也有很大關(guān)心。
4、循序漸進(jìn),逐步加大做題難度
基礎(chǔ)扎實(shí)之后,可以漸漸增加難度,做一些中等難度的題目,也不
能盲目的只顧做題,要注意思維、思索問題的力量,解題的方法、技
巧的訓(xùn)練。
5、突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)
仔細(xì)分析根據(jù)中考考綱及近兒年中考數(shù)學(xué)試卷命題的變化規(guī)律,對(duì)
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重點(diǎn)考查內(nèi)容進(jìn)行分類訓(xùn)練,對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行各個(gè)擊破。
6、熟識(shí)數(shù)學(xué)思想,學(xué)以致用
熟識(shí)并運(yùn)用常用的數(shù)學(xué)思想,如方程思想、整體思想、化歸思想、
函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類爭(zhēng)論思想等。
7、中考基礎(chǔ)題真題演練
要求達(dá)到自己抱負(fù)的正確率,也可以全面考察學(xué)問漏洞狀況,可以
再做復(fù)習(xí)。
8、中考?jí)狠S題突破
縱觀數(shù)學(xué)中考命題規(guī)律,壓軸題主要消失在函數(shù)和三角形或四邊形
或圓部分的動(dòng)態(tài)問題或分類爭(zhēng)論的內(nèi)容。對(duì)壓軸題進(jìn)行分類剖析,形
成解題思路和技巧。
中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
最終一個(gè)月,基礎(chǔ)不同的同學(xué),努力目標(biāo)不同,應(yīng)對(duì)策略不同。以
市質(zhì)檢成果為例:不及格同學(xué)的目標(biāo)是100分一一抓基礎(chǔ),放難
題;90T10分同學(xué)的目標(biāo)是120分一一?;A(chǔ),主攻中檔題;110分以
上同學(xué)的目標(biāo)120分以上一一掌握無謂失分,努力提升解題力量。
中考數(shù)學(xué)卷難度大致分布:基礎(chǔ)題是選擇、填空題以及解答題前六
題,共98分;中檔題共32分;難題,共20分。只要情愿去做,就會(huì)
有進(jìn)步,中考前一個(gè)月就有可能逆襲。
1、查缺補(bǔ)漏,主攻薄弱
中考前一個(gè)月在緊跟老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)
彌補(bǔ)、改進(jìn),抓住最終的逆襲機(jī)會(huì)。
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2、(反思)錯(cuò)題
中考前一個(gè)月不要盲目找題做陷入題海中,不要試圖“做過”中考
題(基礎(chǔ)題除外),不要“就題論題”停留
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