中國西部藝術(shù)大學(xué)可行性研究報告

西北藝術(shù)大學(xué)可行性匯報二00二年六月《西北藝術(shù)大學(xué)》項目摘要………………4 9第一節(jié)項目簡介 第二節(jié)項目單位簡介 第三節(jié)項目建設(shè)用地簡介 第四節(jié)項目優(yōu)勢分析 第二章項目建設(shè)背景 第一節(jié)國內(nèi)市場分析 第三節(jié)陜西市場現(xiàn)況 第四節(jié)市場綜合分析 第一節(jié)項目建設(shè)的總體思緒 第二節(jié)西部藝術(shù)大學(xué)建設(shè)方案 第三節(jié)組織構(gòu)造圖 第六章經(jīng)營管理模式 第一節(jié)辦學(xué)理念 第二節(jié)管理模式 第七章投資估算 第一節(jié)會計假設(shè) 第二節(jié)投資估算范圍及根據(jù) 第三節(jié)投資構(gòu)成 第四節(jié)資金籌措 第一節(jié)經(jīng)營收入估算 第二節(jié)成本費用估算 第三節(jié)利潤盈余估算及分派 第九章財務(wù)分析 第一節(jié)盈利能力分析 第二節(jié)盈余平衡分析 第三節(jié)敏感性分析 第九章項目實行進度 第十章項目風(fēng)險分析與防備 44第十一章社會效益分析 附件一民辦高等教育機構(gòu)應(yīng)具有的條件 附件二民辦高等教育機構(gòu)招生管理規(guī)定 附件三教育機構(gòu)必向?qū)徟块T提交的書面材料 附件四教育廳審批程序 附件五國內(nèi)高等藝術(shù)院校有關(guān)資料 《西北藝術(shù)大學(xué)》項目摘要占地面積750畝40萬平方米綠化面積5萬平方米項目宗旨：將《西北藝術(shù)大學(xué)》建成我國第一所綜合性高等藝術(shù)大學(xué)，在弘揚我國藝術(shù)瑰寶，增進世界文化藝術(shù)交流中確立應(yīng)有的影視演出管弦樂器演奏中國樂器演奏聲樂演出廣告設(shè)計環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計裝潢設(shè)計服裝模特演出雕塑、版畫舞蹈演出(芭蕾、民族)形象設(shè)計廣播電視節(jié)目主持實用美術(shù)攝影●市場分析：據(jù)不完全記錄，截止2023年，我國共有民辦高等教育機構(gòu)1270余所，其中經(jīng)教育部同意、國家承認學(xué)歷的42所，教育部同意的國家學(xué)歷文憑考試的試點學(xué)校有300余所。民辦高等教育的產(chǎn)生和發(fā)展是改革開放的產(chǎn)物，市場經(jīng)濟為其發(fā)展壯大提供了巨大的發(fā)展空間。2023年藝術(shù)類院校招生與報考比例為1:4。截止到1990年終，31所藝術(shù)院校中僅有22所設(shè)置了音樂和美術(shù)教育專業(yè)。藝術(shù)類院校正以其迷人的魅力昭示著又一種商機的到來。因此《西北藝術(shù)大學(xué)》發(fā)展前景更是無可限量。聲樂演出?？票究茖？票究茖？票究茖？票究莆璧秆莩鰧？票究朴耙曆莩鰧？票究茖？票究茖？票究平ㄔO(shè)方案：由于藝術(shù)類大多數(shù)專業(yè)目前尚未設(shè)自考，因此需與目前現(xiàn)有的藝術(shù)大學(xué)聯(lián)辦。方案一：《西北藝術(shù)大學(xué)》與國內(nèi)、外一流的藝術(shù)院校合作，像維也納藝術(shù)設(shè)計與工業(yè)設(shè)計學(xué)院、中央美院、中央音樂學(xué)院等這樣可以站在巨人的肩膀上迅速起步。高起點、高效益，不過由于大牌院校也許要價太高，因此要讓渡部分利益。方案二：《西北藝術(shù)大學(xué)》與西部地區(qū)某院校及省內(nèi)著名藝術(shù)學(xué)府合作，像美院、音樂學(xué)院，師大藝術(shù)學(xué)院等，也許更現(xiàn)實、更實際、更符合“西北”的概念。制約原因：政策制約(審批)、師資力量、專業(yè)設(shè)置(國家自考藝術(shù)類專業(yè)空白較多，因此需要設(shè)置擦邊專業(yè)對招生導(dǎo)致不利影響)第一步：與名校聯(lián)辦，實現(xiàn)高起點、高質(zhì)量第二步：在不停完善以建立《西北藝術(shù)大學(xué)》的各項工作外，啟動繼續(xù)教育即“培訓(xùn)工作”,并開始發(fā)展藝術(shù)早教第三步：在以上規(guī)模的基礎(chǔ)上與國際上有權(quán)威的藝術(shù)性大學(xué)進行聯(lián)合辦學(xué)，突出國際性第四步：打破統(tǒng)一的單一教學(xué)模式，逐漸以單一教學(xué)形大學(xué)教育集團發(fā)展(以西北藝術(shù)大學(xué)帶動大學(xué)內(nèi)有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，像成立有關(guān)的經(jīng)營企業(yè)：演藝企業(yè)、藝術(shù)文化交流企業(yè)、以及服裝設(shè)計生產(chǎn)、音樂樂器經(jīng)營和制造等，最終成立西北藝術(shù)大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團，運用學(xué)校綜合優(yōu)勢發(fā)展有關(guān)特色產(chǎn)業(yè))。第五步：從教學(xué)型大學(xué)向研究科研型大學(xué)發(fā)展經(jīng)營模式：《西北藝術(shù)大學(xué)》將采用與國內(nèi)、外頂尖藝術(shù)學(xué)院聯(lián)辦、合資與合作等經(jīng)營模式發(fā)展。注：附件一民辦高等教育機構(gòu)應(yīng)具有的條件附件二民辦高等教育機構(gòu)招生管理規(guī)定附件三教育機構(gòu)必須向?qū)徟块T提交的書面材料附件四教育廳審批程序附件五國內(nèi)高等藝術(shù)院校相資料西北藝術(shù)大學(xué)可行性研究匯報第一章項目概況《西北藝術(shù)大學(xué)》項目是以陜西XXXX集團有限企業(yè)為項目建設(shè)承擔(dān)單位，聯(lián)合社會力量籌建西北最大的民辦藝術(shù)高校，其目的是為西部文藝事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才，緩和社會教育資金壓力，因此，本項目是東隆集團投身教育，回報社會的重大舉措。該項目是根據(jù)國家鼓勵民間力量辦學(xué)的精神，憑借政府提出“科教興國”和“新西部、新西安”的口號為良好契機，在大量市場調(diào)研的基礎(chǔ)上確定的。西部大開發(fā)，文藝大發(fā)展。伴隨我國經(jīng)濟的繁華昌盛和人民物質(zhì)生活水平的日益提高，人們對精神文明的規(guī)定也越來越高，因此社會對藝術(shù)類人才的需求也越來越大。而陜西乃至西部藝術(shù)類高等院校的數(shù)量、規(guī)模及門類，目前還無法滿足社會規(guī)定，藝術(shù)類應(yīng)用型人才的教育體系還相稱微弱?；诖?，提出籌建《西北藝術(shù)大學(xué)》項目。該項目是汲取國際化辦學(xué)理念和先進教育模式，以高水平的辦學(xué)質(zhì)量、高原則的教學(xué)設(shè)施、高層次的學(xué)生素質(zhì)為規(guī)定，以利國利民、追求社會效益和回饋社會、提高企業(yè)著名度為宗旨，把企業(yè)優(yōu)勢與社會資源進行最佳配置，實行產(chǎn)教聯(lián)合，以完畢應(yīng)用型藝術(shù)人才的培養(yǎng)，滿足社會的需要，增進文化產(chǎn)業(yè)繁華，推進西部經(jīng)濟、文化發(fā)展。西北藝術(shù)大學(xué)項目由東隆集團采用聯(lián)合辦學(xué)的戰(zhàn)略，廣泛運用國內(nèi)老式藝術(shù)基礎(chǔ)教育院校的資源，引進國外先進教育品牌，重組本土藝術(shù)師資，是培養(yǎng)與國際接軌的藝術(shù)人才的教育基地，必將成為西部藝術(shù)教育和文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的成功范例。西北藝術(shù)大學(xué)坐落在中國西北最具開放活力的西安市北郊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，占地750畝，建筑面積40萬平方米，綠化面積5萬平方米。大學(xué)將擁有花園式的校園、國內(nèi)藝術(shù)院校一流的教學(xué)場所和先進的教學(xué)設(shè)施，估計投資3億元人民幣。大學(xué)擁有一支像張藝謀、陳凱歌、楊麗萍、王西京、吳雁澤、許晴晴、張根學(xué)、徐小平等頂尖級的領(lǐng)軍人物和一支高素質(zhì)的專、兼職教師隊伍，以及設(shè)施完備的后勤保障體系。西北藝術(shù)大學(xué)將與國內(nèi)著名學(xué)府清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院(原中央工藝美術(shù)學(xué)院)、中央音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等國內(nèi)、外著名的藝術(shù)院校建立全面而緊密的聯(lián)辦合作關(guān)系。并與意大利著名馬切拉塔大學(xué)簽訂長期合作計劃。開設(shè)音樂、藝術(shù)設(shè)計、影視戲劇演出，舞蹈、服裝藝術(shù)、廣播、電視節(jié)目主持以及武術(shù)等十三個系，開展30余個專業(yè)的專、本科學(xué)歷教育。企業(yè)擁有專業(yè)化的管理隊伍和研究開發(fā)人員，先進的辦公設(shè)備，廣泛的信息網(wǎng)絡(luò)，并具有良好的社會形象。1996年12月集團企業(yè)開始大規(guī)模全面介入資本市場。近年來，集團以收購、吞并走出了一條高速發(fā)展之路。1993年興建東隆美食城，建筑面積6000平方米，就飲食文化來說在90年代中期其是規(guī)模最大的一家；1996年收購秦林大廈，面積為29050平方米；1997年收購文商大廈，面積為30000平方米，1998年終收購上市企業(yè)——武漢雙虎涂料集團企業(yè)。通過九年迅速健康發(fā)展，形成了集高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、投資管理、商貿(mào)、油漆化工、資本運行、酒店娛樂等產(chǎn)業(yè)為一體的多元化產(chǎn)業(yè)集團。集團目前擁有可使用土地面積近5000畝(其中西安市郊區(qū)約1000畝，郊縣4000畝)合用于建造教學(xué)基地。西北藝術(shù)大學(xué)位于陜西省的省會西安市，西安為中國十大都市之一，現(xiàn)轄八區(qū)五縣，總面積9983平方公里，總?cè)丝?70萬人。2023年全市GDP近千億元。伴隨中國加入WTO以及西北大開發(fā)的戰(zhàn)略號角的吹響，西安作為西北的橋頭堡其多種優(yōu)勢體現(xiàn)得越來越明顯，這里擁有全國第三位的科技優(yōu)勢，是中國中西部地區(qū)最大的交通、通訊、信息、金融中心之一。西安是歷史文化名城，具有悠久的歷史和豐富多彩的文化遺存，中國歷史上的十三個王朝均建都于西安，西安的高校的數(shù)量位居全國第三，文化藝術(shù)影響遍及國內(nèi)外。與開羅、雅典、羅馬、伊斯坦布爾并稱為世界五大聞名古都。文化底蘊深厚，有“要理解中國，首先必須要理解西安”之西安是中國內(nèi)陸對外開放都市，享有沿海開放都市的各項優(yōu)惠政策。它是中國承東啟西，連接南北的地理中心及中國東西大動脈和新亞歐大橋上最大的樞紐，已成為中國政府實行西北地區(qū)開發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略最具發(fā)展西安位于東經(jīng)107°40′——109°49′和北緯33°39′—33°44'之間。年平均氣溫14.7℃,年平均降水量312.2毫米，整年日照約1700小時。西安咸陽國際機場是中國四大機場之一，已開通100條國內(nèi)航線及至香港、澳門的兩條地區(qū)航線和至日本、泰國、沙特、歐洲等多條國際航線。西安火車站是中國八大特等客運段之一，日均發(fā)送旅客3萬多人次；西安貨站是中國特等貨站之一，年貨品吞吐量3000多萬噸。西安還是是中國六大微波通訊中心之一，可與190多種國家和地區(qū)直撥通話，郵路總長度4萬多公里。市話互換機總?cè)萘砍^150萬門。西安現(xiàn)年供水能力170多萬噸，現(xiàn)年供電量90多億千瓦時。項目建設(shè)所在地北郊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，現(xiàn)為西安市最具開放活力的投資區(qū)域之一，距西安咸陽國際機場5公里，距市中心15公里，距鐵路客運中心12公里，周圍環(huán)境優(yōu)雅，渭河潺潺而過，素有“西安江第四節(jié)項目優(yōu)勢分析一、資源優(yōu)勢首先，學(xué)院的投資方東隆集團作為一家大型企業(yè)集團有著雄厚的經(jīng)濟實力，可以保證學(xué)院的持續(xù)性發(fā)展投資，處理了民辦院校普遍資金匱乏的問題；另首先，西部藝術(shù)學(xué)院位于西安現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，擁有獨立產(chǎn)權(quán)的校址，能保證學(xué)院的發(fā)展建設(shè)。我們擁有一大批如張藝謀、趙季平、賈平凹、陳忠實、王西京等這樣在國際國內(nèi)有重要影響的領(lǐng)軍式人物為學(xué)院的專家。所設(shè)置均為有較大市場需求或彌補某項空白的專業(yè)，象現(xiàn)代音樂，擁有廣泛社會需求，卻被嚴厲音樂拒之于高校之外。投資方作為一家大型企業(yè)集團，與社會各界有著良好的社會關(guān)系，自己也擁有專業(yè)文化藝術(shù)演義企業(yè)和文化藝術(shù)交流企業(yè)，擁有西部最豪華的演藝廣場，并與境外多家專業(yè)企業(yè)有著交流合作。尚有象張藝謀等頂尖級導(dǎo)演和徐小平服裝演藝企業(yè)為學(xué)生提供大量的實習(xí)就業(yè)機會，再加之有省文化廳及省廣電廳的大力支持，我們堅信“質(zhì)量第一、就業(yè)第一”的辦學(xué)宗旨必將成為我校迅速持續(xù)發(fā)展的堅實基五、機制與經(jīng)營模式優(yōu)勢西北藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院擁有現(xiàn)代企業(yè)制度，采用董事會領(lǐng)導(dǎo)下的經(jīng)理負責(zé)制，并設(shè)置管理委員會，監(jiān)事會，專業(yè)委員會及獨立懂事制度，使學(xué)院在科學(xué)的管理制度下運行，愈加貼近市場。我們推行“學(xué)歷教育”與“自學(xué)教育”雙舉，“成人教育”與“持續(xù)教育”并重，在搞好正式教育的同步，狠抓“培訓(xùn)”充足運用藝術(shù)這一與素質(zhì)教育有親密有關(guān)性的巨大的社會資源優(yōu)勢，出品牌，出效第二章項目建設(shè)背景社會力量辦學(xué)是我國社會主義教育事業(yè)的重要構(gòu)成部分，是我國教育體制改革的一項重要內(nèi)容。改革開放二十年來，在國家確定的“積極鼓勵，大力支持，對的引導(dǎo)，加強管理”的方針指導(dǎo)下，我國民辦教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績斐然。據(jù)記錄，到2023年初，全國各級各類民辦(私立)學(xué)校(院、園)已發(fā)展到6萬余所，其中一般中小學(xué)3000多所，職業(yè)中專和中等專業(yè)學(xué)校1400多所，高等學(xué)校1270多所(其中國家承認學(xué)歷教育的高校22所),幼稚園2萬多所，其他短期培訓(xùn)和社會文化生活類民辦教育機構(gòu)35000多所，在校學(xué)生約1000萬余人，擁有資產(chǎn)達1460多億元。其中規(guī)模最大的民辦大學(xué)在校學(xué)生已超過1.4萬人?？梢哉f，我國已初步形成一定規(guī)模、多門類、多學(xué)科的民辦教育體系，這對于拓寬辦學(xué)路子，培養(yǎng)適應(yīng)社會多元化需求的人才和增進教育體制改革，變化國家包攬辦學(xué)的狀況，起到了積極作用，也為我國2023年實現(xiàn)“基本上形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的新格局”的目的奠定了基礎(chǔ)。我國民辦教育的飛速發(fā)展與國家的重視是分不開的。尤其是改革開放以來，國家為規(guī)范和鼓勵社會力量辦學(xué)，先后頒布了一系列法令法規(guī)。1985年中共中央頒發(fā)的有關(guān)教育體制改革的決定，集中反應(yīng)了80年代教育改革努力的方向，對地方辦學(xué)、社會力量辦學(xué)開始“松綁”,予以較充足的自主權(quán)。尤其值得一提的是，“科教興國”戰(zhàn)略和發(fā)展“素質(zhì)教育”口號的提出，使社會力量辦學(xué)和民辦教育形成社會發(fā)展和教育改革的內(nèi)在需求和動力，并深入煥發(fā)出新的生機與活力。1995年，中央十四屆五中全會提出：實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，增進科技教育與經(jīng)濟的緊密結(jié)合。1996年八屆人大四次會議上通過的“九五”計劃和2023年遠景目的綱要中規(guī)定“優(yōu)先發(fā)展教育，提高國民素質(zhì)”,尤其提出了“加緊教育體制改革，積極探索與我國改革和發(fā)展相適應(yīng)的辦學(xué)新體制”。1998年3月，國家領(lǐng)導(dǎo)人在九屆人大一次會議上尤其強調(diào)，“科教興國”是本屆政府的最大任務(wù)。所有這些，對發(fā)展民辦教育來說，既是難得的機遇，也是巨大的挑戰(zhàn)。但與發(fā)達國家相比，我國的教育還是滯后的，滯后的最重要表目前于高等教育適齡青年入學(xué)率低，僅為3%。在116個國家和地區(qū)中，我國排名第100位，甚至低于許多發(fā)展中國家。我國計劃到2023年使這一比例到達8%,雖然離15%的高等教育大眾化階段還相距甚遠，但以既有條件看，任務(wù)十分艱巨，僅依托公辦高教是很難辦到的。民辦高教大有發(fā)展余地，可以彌補國家教育經(jīng)費局限性與財政困難的缺第一節(jié)國內(nèi)市場分析教育是現(xiàn)代和未來最具普遍性和需求擴張性的產(chǎn)業(yè)，也是市場十分廣闊、開發(fā)潛力巨大的產(chǎn)業(yè)。改革開放以來，民辦高等教育在中國的重新崛起，構(gòu)成了中國高等教育改革大潮中一道亮麗的風(fēng)景線。據(jù)不完全記錄，截止2023年，我國共有民辦高等教育機構(gòu)1270余所，其中經(jīng)教育部同意、國家承認學(xué)歷的42所，教育部同意的國家學(xué)歷文憑考試的試點學(xué)校有300余所。民辦高等教育的產(chǎn)生和發(fā)展是改革開放的產(chǎn)物，市場經(jīng)濟為其發(fā)展壯大提供了巨大的發(fā)展空間。但同步，民辦高校又存在著嚴重的計劃經(jīng)濟老式色彩，盲目的市場意識與反復(fù)建設(shè)造就了大批的“畸形兒”,他們規(guī)模小，師資缺乏，資金匱乏，經(jīng)營過程中對學(xué)生的不負責(zé)任導(dǎo)致了自身的營養(yǎng)不良。大多數(shù)民辦學(xué)校還延續(xù)著草創(chuàng)期離退休老教師的師資構(gòu)造，因而背影總給人老氣橫秋的感覺；在教學(xué)上辦成了應(yīng)試教育的翻版，成了公辦學(xué)校的“預(yù)備隊”;在經(jīng)營管理上，有人把辦學(xué)作為營利手段，收取過高的學(xué)雜費，實行“家族式”封閉管理，忽視了辦學(xué)公益性、社會性、開放性的一面；而融資渠道的不暢更是令許多學(xué)校的發(fā)展遭遇瓶頸，為數(shù)不少的學(xué)校發(fā)展至今還過著“人在屋檐下”的生活。此類學(xué)校目光短淺，只想鉆政策空子，大撈一把。在廣大學(xué)生和時間的考驗下，只能退出市場。這是一種扭曲。這種扭曲注定了民辦教育踉踉蹌蹌，一路艱苦，廣州有44家貴族學(xué)校，80%倒閉，成活下來的不到10%;60家專修學(xué)院，只剩余6家在苦撐苦熬。這種狀況與西安的西安翻譯學(xué)院、西安外事培訓(xùn)學(xué)院相比很是令人深思。伴隨國家公辦學(xué)校的擴招，生源問題日益成為制約民辦高校發(fā)展的最大問題，2023年暑期，許多民辦學(xué)校陷入了前所未有的招生危機。使得本來在資金、師資等方面處在弱勢的民辦高校遭遇招生寒流。但藝術(shù)院校卻一枝獨秀，2023年招生與報考比例為1:4。另首先，我國的高等學(xué)校教育存在著嚴重的資源分布不均的矛盾，全國數(shù)千所大中專院校中，絕大多數(shù)都是綜合類或其他專科類，強調(diào)的是對科學(xué)文化知識的教育，在藝術(shù)方面的教育則處在一種次要的補充性位置上，專業(yè)性的藝術(shù)類院校機構(gòu)更是少之又少，并且，藝術(shù)類院校又大多展現(xiàn)專業(yè)設(shè)置單一的局面，例如，中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院等，這與現(xiàn)代文化藝術(shù)需求多元化相違反。截止到1990年終，31所藝術(shù)院校中僅有22所設(shè)置了音樂和美術(shù)教育專業(yè)。藝術(shù)類院校正以其迷人的魅力昭示著又一種商機的到來。陜西的高等院校的數(shù)量在全國位居第三，而藝術(shù)類的院校除了音樂學(xué)院、美院、紡院、陜師大藝術(shù)系外，再沒有上規(guī)模的藝術(shù)類院校。根據(jù)2023年藝術(shù)類院校的招生資料顯示以上學(xué)院考生人數(shù)為6萬人，但實際錄取人數(shù)只有大概1萬人，落榜考生達5萬人?？梢?，藝術(shù)類院校教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和需求遠遠不成比例。藝術(shù)高校招生有限，而每年藝術(shù)類專業(yè)落榜5萬名考生，招生市場巨大。由此，得出集團開辦藝術(shù)大學(xué)有著巨大的商機和社會效益。發(fā)展三大空間一、熱愛藝術(shù)的學(xué)子眾多，目前僅有藝術(shù)類院校不能滿足。二、藝術(shù)學(xué)子為求學(xué)教育，不懼昂貴的教育學(xué)費。三、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)眾多，發(fā)展藝術(shù)產(chǎn)業(yè)空間巨大。開辦藝術(shù)大學(xué)的兩大益處一、盤活北郊閑置土地750畝。二、藝術(shù)大學(xué)教育學(xué)費較高，對集團辦藝術(shù)大學(xué)而言，有著巨大的商機和市場潛力及長遠的巨大的經(jīng)濟效益。有關(guān)資料調(diào)研(一)※西安美術(shù)學(xué)院2023年招生和錄取狀況考生15000名實招1100名學(xué)費11000元落榜13900人報考人數(shù)15000名X人均收費11000元=合計收費16500萬元實際招收人數(shù)1100名X人均學(xué)費11000元=實際收費1210萬元報考人數(shù)15000名-實錄人數(shù)1100人=13900名(落榜)4、民辦藝術(shù)大學(xué)招生機遇、生源機遇每報考藝術(shù)類15000名學(xué)生，就會有藝術(shù)類考生13900名落榜，這樣的數(shù)量藝術(shù)考生，對我們辦藝術(shù)大學(xué)有著巨大的空間。5、西北藝術(shù)大學(xué)收費效益機遇落榜生13900名X藝術(shù)類學(xué)費11000元=15290萬元招生機遇13900人效益空間15290萬元6、西安美術(shù)學(xué)院市場教育分析表3年24000元有關(guān)資料調(diào)研(二)學(xué)費合計考生學(xué)費民幣3萬元12023萬元根據(jù)西安音樂學(xué)院米和平專家提供的信息資料所得出結(jié)論。報考人數(shù)3000名×人均學(xué)費11000元+贊助費3萬元=總合計金額12023萬元。實際招生人數(shù)800人×人均學(xué)費41000元=32800萬元報考人數(shù)3000人-實錄人數(shù)800人=2200人4、民辦藝術(shù)大學(xué)機遇狀況、招生機遇、效益收益狀況：每報考西安音樂學(xué)院3000名就有2200名考生落榜，這樣的數(shù)量藝術(shù)考生得出結(jié)論：開辦西北藝術(shù)大學(xué)大有市場。5、市場分析，西北藝術(shù)大學(xué)收費效益機遇：落榜生2200人×音樂學(xué)院人均學(xué)費41000元=9200萬元注：西安音樂學(xué)院調(diào)研最終市場結(jié)論是：對集團開辦西北藝術(shù)大學(xué)而言有西安音樂學(xué)院對照西北藝術(shù)大學(xué)直接招生機遇：落榜生2200人×音樂學(xué)院費用人均41000元=9200萬元招生機遇：2200人效益空間：9200萬元藝術(shù)附小36000元藝術(shù)附中藝術(shù)大專3年11000元33000元藝術(shù)本科11000元3萬元贊助+44000元根據(jù)以上西安音樂學(xué)院米和平專家提供有關(guān)根據(jù)資料：根據(jù)預(yù)算從音樂附小——音樂附中——音樂大?！魳繁究瓶傔B接學(xué)習(xí)收費總計18萬元左右(平均學(xué)生人次)以上數(shù)據(jù)不管是從藝術(shù)類落榜生人數(shù)和入學(xué)應(yīng)交學(xué)費總和，即考生資源空間、社會和經(jīng)濟效益空間對東隆集團開辦西北藝術(shù)大學(xué)均有著深遠得經(jīng)濟利益和社會效益，順應(yīng)市當(dāng)人類進入新千年之際，伴隨人類的經(jīng)濟發(fā)展及物質(zhì)文明的提高，人們對精神文明的規(guī)定也越來越高，藝術(shù)教育的發(fā)展速度之快是前所未有的。這樣，社會對藝術(shù)類的人才需求也越來越大。而目前中國乃至西部藝術(shù)類高等院校的數(shù)量、規(guī)模及門類(盡管藝術(shù)院校學(xué)生收費居高不下)目前還無法滿足這一規(guī)定。根據(jù)以上藝術(shù)教育市場狀況，提出集團籌建《中國西北藝術(shù)大學(xué)》項目合法時日：一、作為古都的西安，積累了極其厚重的藝術(shù)瑰寶。但藝術(shù)領(lǐng)域尚處在一種上升發(fā)展階段。伴隨人們生活物質(zhì)的不停提高，人們對藝術(shù)的需求也在提高，包括質(zhì)和量的提高。藝術(shù)院校雖然收費較高，但生源豐富。要想將西北藝術(shù)大學(xué)辦成上規(guī)模、上檔次、高質(zhì)量教育的民辦院校，集團就應(yīng)集中雄厚的資金和師資力量來打造出一種符合集團長遠利益發(fā)展的二、江澤民主席提出科教興國，教育是關(guān)系到一種國家和民族的興衰。借西部大開發(fā)之際，集團開辦西部藝術(shù)大學(xué)是很有政治、教育、商機遠見的。目前，我國在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)在國際舞臺上占得了舉足輕重得地位。詳細表目前，我國稱得上世界藝術(shù)大師的相對很少，不能滿足發(fā)展三、雖然國家在不停加大國民教育的投資，但不少國有學(xué)校的硬件、軟件設(shè)施比較落后。要將西北藝術(shù)大學(xué)打?qū)е聻橐环N辦學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)設(shè)施條件高、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)高，具有國際水準的藝術(shù)類大學(xué)。西北藝術(shù)大學(xué)建設(shè)項目，以培養(yǎng)適應(yīng)社會對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求為目的，以高水平的辦學(xué)質(zhì)量、高原則的教學(xué)設(shè)施和高層次的教學(xué)隊伍來培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才，以“德育是首位，管理是基礎(chǔ)，教學(xué)中心，育人是根本”作為西部藝術(shù)大學(xué)的辦學(xué)方針。通過教育使學(xué)生對藝術(shù)的某一門類的知識與技能有所掌握，可以在一定層次上對該門類的藝術(shù)進行運用。運用所學(xué)得的知識與技能從事對應(yīng)的藝術(shù)工作，增進我國藝術(shù)事在對學(xué)生進行最佳的專業(yè)教育的同步，還應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進行嚴格的歷史、文學(xué)的訓(xùn)練以及外語和計算機等現(xiàn)代工具的應(yīng)用，從而發(fā)明一種嶄新概念的藝術(shù)大學(xué)，塑造出能同步勝任專業(yè)團體工作和多種企事業(yè)單位工作的復(fù)合型藝術(shù)人才，以及優(yōu)秀的自由職業(yè)者和未來的藝術(shù)大師。西北藝術(shù)大學(xué)發(fā)展的五個階段：第一步：在西安市建立西北藝術(shù)大學(xué)，此階段的辦學(xué)思緒是與名校聯(lián)辦，實現(xiàn)高起點、高質(zhì)量?？平膛d國的戰(zhàn)略和改革開放的國策為民辦大學(xué)的繁華與發(fā)展注入了強大的生機與活力。將西部藝術(shù)大學(xué)建設(shè)成一所上規(guī)模、高端、管理嚴緊以及教學(xué)質(zhì)量牢固的中國新型民辦大學(xué)，在西部乃至在全中國的民辦高校中首屈一指。第二步：在不停完善已建立西北藝術(shù)大學(xué)的各項工作外，啟動繼續(xù)教育即“培訓(xùn)工作”,并開始發(fā)展藝術(shù)早教。設(shè)置西北藝術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)和附屬小學(xué)。在當(dāng)今日益劇烈的市場競爭中，繼續(xù)教育、終身教育已成為有識之士的共識，為了緊緊圍繞這一時代主題，此階段重點為大力發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)，積極舉行社會上不一樣年齡層次的各類藝術(shù)愛好者的業(yè)余培訓(xùn)班。同步，附屬中、小學(xué)重要為大學(xué)培養(yǎng)后備生源，中學(xué)學(xué)制分為三年制(招收初中畢業(yè)生)和六年(招收小學(xué)畢業(yè)生)兩種，大學(xué)和附屬學(xué)校均面向社會。為適應(yīng)未來發(fā)展，大學(xué)還將逐年擴大辦學(xué)規(guī)模，擬在未來的3年中將建筑面積擴展為60萬平方米，其中綠化面積為8萬平方米。與此同步，還要加強大學(xué)本部建設(shè)，爭取3年內(nèi)在校生到達6000人以上。第三步：在已上規(guī)模的基礎(chǔ)上與國際上有權(quán)威的藝術(shù)性大學(xué)進行聯(lián)合辦學(xué)，突出國際性。不出國門的留學(xué)。讓西北藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生在國內(nèi)接受國外高等教育，以便處理學(xué)生出國留學(xué)學(xué)雜費及生活費用高的問題。這種合作項目在國外院校間非常普及，其特色不僅是兩校間教育優(yōu)勢互補，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育；西北藝術(shù)大學(xué)這一時期的發(fā)展方向-走國際化道路。將國外大學(xué)先進的教育模式引入國內(nèi)。作為中國高等教育的重要補充。西北藝術(shù)大學(xué)在這個項目上將重點建設(shè)具有國際水平的藝術(shù)類資格認證及國際承認的學(xué)歷教育。第四步：打破老式的單一教學(xué)模式，逐漸以單一教學(xué)型大學(xué)向教育從老式的以教養(yǎng)學(xué)的辦學(xué)模式上走出來。以西北藝術(shù)大學(xué)帶動大學(xué)以及服裝設(shè)計生產(chǎn)、音樂樂器經(jīng)營和制造等，最終成立西北藝術(shù)大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團，運用學(xué)校綜合優(yōu)勢發(fā)展有關(guān)特色產(chǎn)業(yè)。從而為西北藝術(shù)大學(xué)的進步發(fā)展注入資金，實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢互補。第五步：從教學(xué)型大學(xué)向研究科研型大學(xué)發(fā)展。在完全成熟的本科教育基礎(chǔ)上，西北藝術(shù)大學(xué)開始建立高層次教學(xué)形式，以培養(yǎng)碩士、博士碩士為重要培養(yǎng)目的，合適結(jié)合規(guī)模適度的本科教育。以培養(yǎng)高層次學(xué)術(shù)理論研究人才、進行學(xué)術(shù)理論研究為主。將西北藝術(shù)大學(xué)建設(shè)為在國內(nèi)有重大影響和一定國際影響的、擁有國家級重點學(xué)科、專業(yè)、特色性重點大學(xué)。一、專業(yè)及課程設(shè)置(見下表)學(xué)歷層次基課程設(shè)置一覽表學(xué)歷層次學(xué)制演出系碩士四年大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，鄧小平理論，大學(xué)語文，基礎(chǔ)服飾色彩，服飾圖案，形體訓(xùn)練，舞蹈基礎(chǔ)，化妝學(xué)，影視演出系碩士四年大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，(芭蕾)碩士四年大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，鄧小平理論，大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，基礎(chǔ)英語，舞蹈簡史，舞蹈概論，基本樂理，中國民間舞蹈，舞蹈欣賞，基訓(xùn)課，身韻課，中國民族民間舞，舞蹈劇目課，編導(dǎo)，中國音樂欣賞，外國工程設(shè)計系碩士四年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、環(huán)境行為心理學(xué)、中外建筑史、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、設(shè)計措施與程序、設(shè)計原則與預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計、裝修構(gòu)造設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、家俱設(shè)計、景觀設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、專管弦系碩士四年大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)鄧小平理論，基本樂理，視聽練耳，和聲，曲式與作品分析，藝術(shù)概論，合奏課，中國音樂史，外國音樂聲樂系碩士四年大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，基本樂理，視聽練耳，和聲，曲式與作臺詞與演出，形體，意大利語，舞臺演出藝術(shù)，音樂系碩士四年大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，素描，色彩，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成，廣告學(xué)原理，市場調(diào)研，版式設(shè)計，公共關(guān)系學(xué)，市場營銷學(xué)，廣告籌劃創(chuàng)意，文案設(shè)計，案例分析，廣告心理學(xué)，展示設(shè)計，整合營銷，CIS戰(zhàn)略，POP廣告，DM廣告，多媒體制作，廣告攝影，傳播學(xué)，系碩士四年大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，素描，色彩，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成，圖案設(shè)計，字體設(shè)計，標志設(shè)計，計算機輔助，商業(yè)攝影，招貼，商業(yè)插圖，平面廣告設(shè)計，版式設(shè)計，文案設(shè)計，書籍裝幀，樣本設(shè)計，商業(yè)包裝裝潢，展示設(shè)計，Cl,商業(yè)環(huán)境設(shè)計，工筆重彩，印形象設(shè)計系碩士四年素描，色彩，社交禮儀，英語，計算機基礎(chǔ)，公共關(guān)國際藝術(shù)交流系碩士四年大學(xué)語文，計算機基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，基本樂理，視聽練耳，和聲，曲式與作品分析，藝術(shù)概論，合奏課，中國音樂史，外國音樂攝影系碩士四年技法、暗房工藝、構(gòu)成原理、平面設(shè)計、人像攝影、廣播電視系碩士四年大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)、大學(xué)英語、馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、演出課、臺詞課、形體課、聲樂課、藝術(shù)概論、電影藝術(shù)史、舞臺綜合知識、影視演出基本知識、劇目排演、影視拍攝、戲劇編導(dǎo)、節(jié)目主持，影雕塑版畫系碩士四年紋訓(xùn)練、雕塑構(gòu)成、中外雕塑史、硬質(zhì)材料、綜合材料、中國老式雕塑、現(xiàn)代雕塑、環(huán)境雕塑、裝飾雕塑、二、教育體系見附圖和徐小平聯(lián)手打造。校定期教學(xué)。試唱練聲教室儀器設(shè)備到達國際一流。教學(xué)、好萊塢電影界大師定期來校進行講課和學(xué)術(shù)交流。同步，教學(xué)和演出相結(jié)合，給學(xué)生提供演藝的實踐機會。任國際藝術(shù)設(shè)計界大師來校講課，讓學(xué)生從這里走向世界。舞蹈演出專業(yè)優(yōu)勢；聘任楊麗萍擔(dān)綱，主講教師聘任北京舞蹈學(xué)院專家及陜西舞蹈界史超英、王麗萍；并與俄羅斯國家舞蹈學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)有國際水準的一流舞蹈人才。開展假期與國外演出交流。中國武術(shù)專業(yè)優(yōu)勢：以一代宗師張根學(xué)為代表，以弘揚國術(shù)為己任，以一流的教學(xué)設(shè)施和場館，吸引大量國內(nèi)外愛好中國武術(shù)的學(xué)子。容納4000人的綜合教學(xué)樓。教學(xué)樓綜合大樓體育館多功能廳舞蹈樓琴房樓舞蹈排練廳12間X300平米食堂1棟X3層X2023平米錄音棚大石膏教室2間X100平米語音中心機房計算機中心機房200間X10平米鍋爐房、變電所、儲水池等以及其他未估計的建筑物面積。定位在培養(yǎng)實用型、技能型藝術(shù)類專業(yè)人才。樹立以學(xué)生為中心和以能力培養(yǎng)為目的的觀念，強化實踐環(huán)節(jié)，重視學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)。教學(xué)計劃和課程設(shè)置以職業(yè)能力和規(guī)定來確定，理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練并重，使學(xué)生畢業(yè)后能直接上崗工作，同步開設(shè)中短期培訓(xùn)。校長辦招生辦人力資源部財務(wù)部后勤服務(wù)中心教務(wù)處—————國際藝術(shù)交流部——————學(xué)生處服裝模特演出系影視演出系舞蹈演出系芭蕾舞留舞蹈演出系民間舞蹈環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計專業(yè)管鉉系聲樂系廣告、裝潢、形象設(shè)計系國術(shù)系國畫系攝影系廣播電視節(jié)目主持系雕塑版畫系基礎(chǔ)部以上聘任各有名氣的專家及教學(xué)經(jīng)驗豐富的大師，包括外籍藝術(shù)大第一節(jié)辦學(xué)理念首位，管理是基礎(chǔ)，教學(xué)是中心，育人是根本”作為西北藝術(shù)大學(xué)的辦在校學(xué)生數(shù)量是學(xué)校生存的基本前提，我們通過聯(lián)合、吞并、淘汰從而實現(xiàn)市場資源的最優(yōu)化配置，在競爭中脫穎而出。最大也許地擴大招生人數(shù)，可以在最短的時間內(nèi)縮短學(xué)校原始積累的歷史進程。◎建立浮動學(xué)費制度由于建校伊始，西部藝術(shù)大學(xué)在生源的問題上將會和其他大學(xué)有著殘酷的競爭，因此，在不喪失成本的前提下可以采用浮動學(xué)費制度，另首先為學(xué)生設(shè)置校內(nèi)獎學(xué)金。以此處理生源局限性和到達提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、增進教學(xué)質(zhì)量的目的?！蚍乐苟喽釉趶娬{(diào)多樣化發(fā)展的同步，要防止多而劣。狠把教學(xué)質(zhì)量關(guān)、采用寬進嚴出的招生機制。將質(zhì)量作為高等教育系統(tǒng)中一種憂患意識的主旋律。◎倡導(dǎo)和加強學(xué)生素質(zhì)教育素質(zhì)教育的全面展開是經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟時代我國教育思想與國際接軌的一種飛躍，重視在感性認識基礎(chǔ)上進行一種滲透性、養(yǎng)成性教育，重視學(xué)生通過體驗、內(nèi)化、自悟，到達精神滋養(yǎng)、心靈升華和氣質(zhì)養(yǎng)成的目的。把學(xué)生的發(fā)明性思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在突出地位?！蚣訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)由于民辦大學(xué)均存在教師隊伍構(gòu)造未成體系、專職教師數(shù)量明顯局限性、兼職教師比例過大的問題。因此，西部藝術(shù)大學(xué)要著力建設(shè)自己的教師隊伍，建設(shè)屬于自己的專職教師隊伍。西北藝術(shù)大學(xué)采用董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，并設(shè)置管理委員會、監(jiān)事會、專家委員會，藝術(shù)大學(xué)校長對全校行政、教學(xué)等工作全面負責(zé)管理，向董事會匯報工作，并擁有決策權(quán)、指揮權(quán)、獎懲權(quán)和人員組合任命權(quán)等權(quán)力，下設(shè)教學(xué)部門、行政部門、教輔部門、后勤部門以及校長辦公室等部門協(xié)助校長對學(xué)校進行管理。各部門和處室實行主管負責(zé)制。各部門和科室主管對校長負責(zé)和匯報工作。并且將采用《四小時復(fù)命制度》和《四小時共享制度》等先進的管理制度。第七章投資估算二、國家現(xiàn)行的利率、匯率無重大變化。三、本大學(xué)所在地區(qū)社會經(jīng)濟無重大變化。五、本大學(xué)計劃投資項目能準期完畢并實行。六、無其他人力不可抗拒原因?qū)е碌闹卮蟛焕绊憽１卷椖靠偼顿Y包括固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)兩大部分：一、固定資產(chǎn)投資范圍及根據(jù)1、土地使用費：本項目占用土地750畝，土地使用權(quán)70年，每畝土地使用費均價為10萬元。2、土建工程投資：包括教學(xué)樓、綜合大樓、圖書館、宿舍、體育館等(詳見建設(shè)方案)。3、教學(xué)設(shè)備儀器投資：包括計算機、鋼琴、錄音錄像設(shè)備、演播多4、附加設(shè)備：包括舞蹈專業(yè)教室、大石膏教室、排練廳、錄音棚、語言中心、計算機中心、洗浴、學(xué)區(qū)道路、綠化等。5、動力設(shè)備：包括鍋爐房、變電所、蓄水池、供電線網(wǎng)、供暖管道、通風(fēng)設(shè)備、空調(diào)、配電室、輸水管道。1、開辦經(jīng)費：項目籌建費、勘察設(shè)計費(合計4700萬元),占總投資的15.65%。2、管理費用：按直接成本費5%計取。3、財務(wù)費用：固定資產(chǎn)投資貸款(7000萬元)在經(jīng)營期應(yīng)計利息，占總投資1.5%。4、其他費用：包括項目其他不可預(yù)見費用，按直接工程費5%計取，占總投資0.84%,第三節(jié)投資構(gòu)成投資估算表序號項目名稱比例(%)1總投資土地使用費附加設(shè)施6動力設(shè)備安裝維修費2開辦經(jīng)費管理費用財務(wù)費用其他支出3資金籌措自籌社會募集資金建設(shè)期項目總投資3億元人民幣，其中土建工程9800萬元，其他設(shè)施12023萬元、合計建設(shè)固定設(shè)施投資11800萬元，占總投資的38.66%,流動資金6200萬元，占總投資的20.67%。第四節(jié)資金籌措本項目建設(shè)所需資金將采用多渠道、多層次、多種融資方式籌措。在計劃總投資3億元中，需籌措資金22500萬元，其中自籌6750萬元，銀行貸款7000萬元，申請國家教育專題扶貧資金或聯(lián)合社會力量募集資金為8750萬元。第八章投資收益估算經(jīng)營收入根據(jù)本項目建設(shè)實行進度，經(jīng)營計劃和投資方案，參照教育市場狀況計算，經(jīng)估算，本項目招生規(guī)模到達項目設(shè)計規(guī)劃滿負荷100%時，總收入可達2億元。為50%時，總收入可達1億元。僅為20%時，總收入可達5800萬元。其中學(xué)制教育(大學(xué)、中學(xué)、小學(xué))部分收入占總收入75%。其他收入(文藝演出、培訓(xùn)、繼續(xù)教育等)占總收入25%。(萬元)序號項目名稱建設(shè)期1231招生規(guī)模2經(jīng)營收入3其他業(yè)務(wù)收入4總收入5稅費及附加6總成本費用7可分派盈余8公益金、公積金9未分派盈余合計盈余本項目估算的成本費用為投入經(jīng)營后，所需直接物耗、水電費、動力燃料費、職工工資及福利費用、固定資產(chǎn)折舊費、維修費、攤銷費、財務(wù)費、管理費用等。本項目滿負荷狀況下，即招生規(guī)模到達項目設(shè)計規(guī)劃100%時，總成本費用是12023萬元，達50%時是6500萬元，達20%時是3500萬元。其中固定資產(chǎn)、折舊費按等額直線折舊法計提，殘值率為5%,維修費按折舊費25%計取，攤銷費為無形資產(chǎn)及遞延資產(chǎn)年計提。本項目可分派利潤盈余在滿負荷100%時為6500萬元，到達50%時為2700萬元，到達20%時為2023萬元。按可分利潤15%計提，公益金按可分利潤1-5%不等計提或不提，在建設(shè)期3年內(nèi)合計利潤盈余為9520萬元，第九章財務(wù)分析一、投資利稅率和利潤率年凈盈余+稅收50投資利潤率=經(jīng)對項目投入經(jīng)營后進行財務(wù)現(xiàn)金流量分析，在基建現(xiàn)金為10%時，現(xiàn)金流量表一期二期三期1回收固定資產(chǎn)預(yù)值回收流動資金 2現(xiàn)金流出 成本費用稅費及附加345凈現(xiàn)值(I=10%)6T靜=5.92年T動=6.34年本項目建成后投入經(jīng)營(滿負荷100%)時可實現(xiàn)年收入6500萬元。年經(jīng)營收入一稅費及附加一可變成本綜合邊際奉獻率=年經(jīng)營收入盈虧平衡點經(jīng)營收入=邊際奉獻率×100%==21,440.8萬元項目在建設(shè)實行和經(jīng)營過程中會受到內(nèi)外部多種原因變化的影響，存各增減10%時，對項目投資利潤率，投資回收期，項目凈現(xiàn)值等財務(wù)指數(shù)進行敏感性分析。敏感性分析表投資利潤率(%)投資回收期(年)凈現(xiàn)值(萬元)成本費用上表分析成果表明，經(jīng)營收入的變化對財務(wù)指標影響最大，屬最敏感原因；成本費用變化影響力次之；投資額變化影響力前期較大，后期逐漸減弱。因此，本項目在經(jīng)營期間應(yīng)擴大經(jīng)營收入為第一要素；成本費用控制到均衡數(shù)值時，財務(wù)指標體現(xiàn)穩(wěn)定；投資額變化展現(xiàn)逐期遞減趨勢。第九章項目實行進度將本校建設(shè)為規(guī)模龐大，師資力量雄厚，設(shè)置極具專業(yè)特色，成為國內(nèi)一流、與國際接軌的綜合性藝術(shù)教育基地。至此，在基礎(chǔ)設(shè)施與建設(shè)實行上要切實做到精益求精。至此，我們在項目實行上進行了科學(xué)系統(tǒng)的規(guī)劃，詳細實行進度如下：階段時間項目實行內(nèi)容1籌建期六個月1、學(xué)?；I辦構(gòu)成立，正式運轉(zhuǎn)，并對學(xué)校興辦籌建事宜做出詳細實行工作計劃；2、校園基建規(guī)劃設(shè)計；3、基建招、投標等。2基建期2年1、教學(xué)樓、綜合行政樓、學(xué)生宿舍的教學(xué)主體2、操場、體育活動中心、圖書館、餐廳、多功能演出禮堂等附屬設(shè)施的建筑和校園綠化；3項目一期1年1、教學(xué)設(shè)備安裝到位，教學(xué)用品備齊；2、專業(yè)教室、計算機機房、聲樂、舞蹈練功房裝修完畢；3、大學(xué)基本設(shè)置專業(yè)教師聘任到位；4、先期開辦專業(yè)5個，突出3個，爭優(yōu)1個；5、組建8個院系，進行學(xué)科建設(shè)及宣傳、交流；4項目二期1年1、圖書館、專業(yè)教室、練功房、體育活動中心完畢并創(chuàng)優(yōu)；3、新開辦專業(yè)10個，突出5個，爭優(yōu)3個；4、形成專業(yè)精深、穩(wěn)定敬業(yè)的師資隊伍；5、架構(gòu)專業(yè)25個，進行學(xué)科建設(shè)；5項目三期2年1、形成完備后勤管理體系；3、組織師資交流及形成儲備人才庫；第十章項目風(fēng)險分析與防備一、政策風(fēng)險興辦教育，利國利民。本校的籌建是對國家“西部大開發(fā)”和“科教興國”的長期基本國策的響應(yīng)，國家和省、市各級政府對民辦教育一直采用鼓勵和扶持政策，并相繼出臺了多部規(guī)章和文獻，提出了指導(dǎo)性實行我們在高等藝術(shù)教育方面對西部地區(qū)進行公益性投入，不僅增進了藝術(shù)教育的發(fā)展藝術(shù)文化的繁華，并且培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的專業(yè)藝術(shù)人才，這樣必將有力的推進西部的經(jīng)濟和精神文明建設(shè)。由此，本校的建設(shè)一定會獲得國家政策和社會各界的廣泛支持。二、經(jīng)營管理風(fēng)險辦教育是好事也是大事，我們的目的是在西部地區(qū)建成一所國內(nèi)一流、與國際接軌的綜合性藝術(shù)大學(xué)，不僅要在硬件設(shè)施上做到國內(nèi)最佳、國際優(yōu)等，并且也要在師資隊伍、后勤保障、文化交流、特色專業(yè)等軟環(huán)境上下功夫，作精作深，為學(xué)校的長遠發(fā)展扎下堅實的根基。因此，在學(xué)校的經(jīng)營管理上存在風(fēng)險，這一風(fēng)險是流于平庸或發(fā)育畸形的潛在危險?？v觀國內(nèi)藝術(shù)院校，假如在專業(yè)上不拔尖，在體制上不創(chuàng)新，在現(xiàn)實狀況中不思進取，那么上述風(fēng)險會像毒素蔓延，要么在計劃經(jīng)濟教條中僵硬衰敗，要么成為一種文化發(fā)明力的桎梏。就國外先進經(jīng)驗表明：要成為一流的藝術(shù)院校必然規(guī)定在學(xué)校的經(jīng)營上有籌劃，管理上有創(chuàng)新，體制上有突破。在我國進入WTO的空前機遇下，怎樣與國際接軌已迫在眉睫，開闊思緒、轉(zhuǎn)化體制已成為每個優(yōu)秀藝術(shù)類院校管理者的思索焦點。我們在這一問題上提出了“高起點，快起步，穩(wěn)發(fā)展，共繁華”的建校思緒，組建了一支經(jīng)驗豐富、年輕精干的經(jīng)營管理團體，并聘任了國內(nèi)外眾多教育專家作為智囊團，為西部藝術(shù)類院校的經(jīng)營管理探索了一套嶄新的辦學(xué)模式。辦大事要有大投入，本項目的經(jīng)濟效益和社會效益明顯，因而投入也十分巨大，巨額前期投入成本的產(chǎn)生是項目運作必須考慮社會各方面資金的有力支持。本項目承擔(dān)單位——東隆集團自身商譽卓著、財力雄厚，同步又與國內(nèi)銀行、國外教育基金及著名藝術(shù)院校已進行了廣泛合作，制定了周詳?shù)呢攧?wù)計劃來分解資金投入壓力，分階段、分學(xué)科、分狀況的聯(lián)合社會力量共同努力，采用自籌、銀行貸款、教育基金介入、戰(zhàn)略投資伙伴參與等多種形式，從而可使財務(wù)風(fēng)險減少。四、人才風(fēng)險教育塑造人才，必然規(guī)定專業(yè)精深、藝德雙馨的師資隊伍。而在廣袤的西部蘊藏了許多藝術(shù)家和教育家，本校已聯(lián)合了國內(nèi)外著名藝術(shù)家，在聽取專家提議的基礎(chǔ)上，制定了一系列人才引進和福利保障的有效措施及有關(guān)制度，形成了一種以著名藝術(shù)家領(lǐng)軍的多層次、多方面的人才體系和人才儲備庫。詳細措施如下：1、藝術(shù)研究課題組：著名藝術(shù)家申報藝術(shù)研究課題，學(xué)校校董會同2、海外留學(xué)藝術(shù)家歸國支援西部的優(yōu)待政策；3、西部藝術(shù)教師的培訓(xùn)和出國留學(xué)制度；4、藝術(shù)人才的選拔和競爭制度；第十一章社會效益分析學(xué)院依托自身滾動發(fā)展，每年可為國家培養(yǎng)2023名以上的藝術(shù)專業(yè)人才，處理市場需求，培養(yǎng)和提高了國民的整體藝術(shù)素質(zhì)，對國家及西部經(jīng)濟發(fā)展提供人才資源，緩和我國學(xué)生就學(xué)壓力做出大奉獻。經(jīng)營院校，創(chuàng)立品牌，構(gòu)建西部最強勢的藝術(shù)類院校，不僅可以提高東隆企業(yè)集團自身的品牌價值與無形資產(chǎn)，同步，還可為西安這座古城的文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展與傳承畫上濃濃一筆。民辦高等學(xué)校不以營利為目的，但并不等于不盈利。在知識經(jīng)濟時代，教育具有多重性，教育也是一種產(chǎn)業(yè)，依托市場規(guī)率合理經(jīng)營，產(chǎn)出的就不光是一所學(xué)校，一批學(xué)生，還會帶動圍繞學(xué)校的其他有關(guān) (如餐飲、商貿(mào)、文化、休閑娛樂)等產(chǎn)業(yè)鏈的共同發(fā)展。伴隨學(xué)校規(guī)模的發(fā)展與擴大，還會增長大量的就業(yè)機會，處理部分下崗職工再就業(yè)問題。無可否認，吸納社會資金辦學(xué)已成為中國教育發(fā)展的趨勢，民辦大學(xué)的良性發(fā)展可以大大改善辦學(xué)條件，擴大招生名額，增長學(xué)生接受高等教育的機會，尤其是辦藝術(shù)類院校，是對我國高校存量不合理構(gòu)造的改善，是按市場經(jīng)濟規(guī)律對資源進行合理配置與優(yōu)化。學(xué)院堅持國際原則辦學(xué)體系，聘任國際國內(nèi)各藝術(shù)門類的領(lǐng)軍人物為專家，培養(yǎng)出的將會是高端的復(fù)合型人才；在教學(xué)過程中運用自有藝術(shù)資源，進行廣泛的文化藝術(shù)交流活動，來活躍人們的文化藝術(shù)生活。西部藝術(shù)學(xué)院就象是一顆裂變在西部的重磅炸彈，威震全國，輻射世界。投資辦學(xué)是利國利民、回報社會的大好事，是順應(yīng)國家“科教興國”戰(zhàn)略和西部大開發(fā)號召而興辦的大好事，面