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文檔簡介

提升就業(yè)能力

適應(yīng)能力認知就業(yè)能力有夢想年輕行動力強專業(yè)教學(xué)目標素質(zhì)目標:1.熟練應(yīng)用社會適應(yīng)能力診斷量表,進行自我量化打分,持續(xù)關(guān)注自我的社會適應(yīng)能2.通過具體路徑提升自我的社會適應(yīng)能力知識目標:1.大學(xué)生明確適應(yīng)能力的基本概念2.結(jié)合心理學(xué)相關(guān)知識點研究案例能力目標:認識到適應(yīng)能力在社會生活中,應(yīng)用范圍廣泛,以及社會適應(yīng)能力在畢業(yè)就業(yè)求職、事業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展中的重要性目錄社會適應(yīng)能力診斷適應(yīng)能力的概念培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力的必要性新課導(dǎo)入王鐳是某高校三年級的學(xué)生,所學(xué)的專業(yè)是對外漢語專業(yè)。王鐳性格內(nèi)向,平時喜歡一個人在圖書館閱讀大量書籍,知識面廣泛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,只是不擅長與人溝通。在實習(xí)中,王鐳不斷提升社會適應(yīng)能力,認識到自身的語言溝通不足,通過實習(xí)和學(xué)校社團活動,努力提升自己的語言交往能力。在最終的求職面試環(huán)節(jié),憑借自身的專業(yè)素養(yǎng)和流暢的語言表達,取得了心儀公司的offer。思考:故事帶來哪些啟示?第一部分|何為就業(yè)適應(yīng)能力何為就業(yè)適應(yīng)力畫出你眼中的勞動力市場

請你在白紙上畫出自己眼中的勞動力市場。

(注意這里不強調(diào)畫的美術(shù)水平,只要能表達自己對勞動力市場的想法就好。)何為就業(yè)適應(yīng)力1、適應(yīng)能力的概念

適應(yīng)能力是指個體與環(huán)境在適應(yīng)過程中所表現(xiàn)出來的個性特征??上攵?,社會適應(yīng)能力便是個體在社會生活中與環(huán)境達到和諧關(guān)系所表現(xiàn)出來的個性特征,也就是說,它是一種善于根據(jù)社會生活中的變化,及時反饋、隨機應(yīng)變地進行調(diào)節(jié)的能力。何為就業(yè)適應(yīng)力2、就業(yè)能力概念個體獲得和保持工作、在工作中進步以及應(yīng)對工作生活中出現(xiàn)的變化的能力國際勞動組織:美國教育與就業(yè)委員會:是獲得和保持工作的能力,進一步講,就業(yè)能力是在勞動力市場內(nèi)通過充分的就業(yè)機會實現(xiàn)潛能的自信在職業(yè)生涯過程中具有不可替代的作用不可替代性是一種綜合素質(zhì),不僅僅是專業(yè)知識,還包括其它素質(zhì)

大學(xué)生眾多能力中的一種必備性

是在長期的知識積累、技能培訓(xùn)、素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上形成的,畢業(yè)后5-10年就業(yè)競爭力可能增強,也有可能減弱發(fā)展性何為就業(yè)適應(yīng)力綜合性3.大學(xué)生適應(yīng)力的特點何為就業(yè)適應(yīng)力

結(jié)構(gòu)性矛盾,供求錯位人才結(jié)構(gòu)失衡,供求矛盾加大嗨!還是沒有合適的候選人~~我真沒用!工作都找不到,還不如撞死算了~~面試者求職者4.為什么要提高就業(yè)能力第二部分|就業(yè)適應(yīng)能力培養(yǎng)社會發(fā)展的要求準備不足,目標模糊大學(xué)生社會化的重要目的有利于大學(xué)生個性的形成和完善有利于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)展健康的心理市場配置大學(xué)生自我發(fā)展的需要就業(yè)適應(yīng)能力培養(yǎng)的必要性第三部分|社會適應(yīng)能力診斷就業(yè)適應(yīng)的診斷

如果你是老板,你希望你的員工擁有什么能力和素質(zhì)?就業(yè)適應(yīng)力的構(gòu)成【活動1】社會適應(yīng)能力診斷量表共28個問題,每個問題做“是”(打√)或“非”(打×)兩種回答。請你根據(jù)自己的實際情況如實回答,答案沒有對錯之分。做完題后從書中找到答案。就業(yè)競爭力的構(gòu)成【活動1】1.關(guān)于自己的煩惱有口難言。 2.和生人見面感覺不自然。 3.過分地羨慕和妒忌別人。 4.與異性交往太少。

5.對連續(xù)不斷的會談感到困難。

6.在社交場合,感到緊張。

7.時常傷害別人。 就業(yè)競爭力的構(gòu)成【活動1】8.與異性來往感覺不自然。 9.與一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落

10.極易受窘。11.與別人不能和睦相處。 12.不知道與異性相處如何適可而止

13.當(dāng)不熟悉的人對自己傾訴他的生平遭遇以求同情時,自己常感到不自在。14.擔(dān)心別人對自己有什么壞印象。15.總是盡力使別人賞識自己。 16.暗自思慕異性。 17.時常避免表達自己的感受。18.對自己的儀表(容貌)缺乏信心。19.討厭某人或被某人所討厭。

就業(yè)競爭力的構(gòu)成【活動1】20.瞧不起異性。 21.不能專注地傾聽。 22.自己的煩惱無人可傾訴。 23.受別人排斥與冷漠。 24.被異性瞧不起。 25.不能廣泛地聽取各種各樣的意見、看法。 26

自己常因受傷害

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