團(tuán)隊復(fù)制培訓(xùn)心得體會3篇培訓(xùn)團(tuán)隊協(xié)作心得體會

團(tuán)隊復(fù)制培訓(xùn)心得體會3篇培訓(xùn)團(tuán)隊協(xié)作心得體會三天兩夜的布滿緊急和刺激的特訓(xùn)雖然已經(jīng)完畢有幾天了。大腦從一種高度亢奮的狀態(tài)漸漸地舒緩過來。這幾天的培訓(xùn)在我的人生當(dāng)中從來沒有體驗過的。梳理一下思緒，將這幾天的感受和學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)展整理，為下一步的“團(tuán)隊復(fù)制”行動方案的落實和實施做預(yù)備。就是要在熱忱還沒有消退，趁熱打鐵，馬上行動起來，為我們公司的團(tuán)隊建立做出奉獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)很榮幸，我們的小組通過奮勇拼搏，獲得這次《團(tuán)隊復(fù)制精英特訓(xùn)營》團(tuán)隊冠軍。這份榮譽(yù)，這份收獲都是讓我們值得傲慢的一件事，也為我們公司和家人感到傲慢的一件事。

這次培訓(xùn)不僅有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還有才藝展現(xiàn)等環(huán)節(jié)和內(nèi)容，從理論到實際演練等多方面教育和熬煉了我們。下面我主要從理論學(xué)習(xí)方面進(jìn)展總結(jié)。

本次的理論學(xué)習(xí)方面，學(xué)問范圍較為系統(tǒng)地說明團(tuán)隊建立是一個系統(tǒng)工程，并說明這個系統(tǒng)建立建立要先從制定標(biāo)準(zhǔn)、完善流程、標(biāo)準(zhǔn)表格、建立制度入做為切入點，再逐步綻開。明確清楚的標(biāo)準(zhǔn)，流程化的工作事項，表格化的秩序治理，對人的制度化治理是系統(tǒng)化的核心。沒有標(biāo)準(zhǔn)得到的就是最低的標(biāo)準(zhǔn)。

本次培訓(xùn)對以下幾個系統(tǒng)做了詳盡的說明：

團(tuán)隊體驗系統(tǒng)、團(tuán)隊文化系統(tǒng)、會議動作系統(tǒng)、聘請培訓(xùn)系統(tǒng)、有效鼓勵系統(tǒng)、情境溝通系統(tǒng)。

一、團(tuán)隊體驗系統(tǒng)

在對團(tuán)隊體驗系統(tǒng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到一個好的團(tuán)隊，其領(lǐng)導(dǎo)的核心作用是無可替代的，也是至關(guān)重要的。如領(lǐng)導(dǎo)你是不是可以以你的人格魅力和激情帶動你的部下去朝著共同的目標(biāo)堅決不移地努力呢?領(lǐng)導(dǎo)要做到一身正氣，一諾千金，一視同仁。我記得在課堂中鐘承恩教師屢次帶著我們高聲背頌這幾句，現(xiàn)在越來越對這幾句有感覺。

團(tuán)隊體驗中“人”是團(tuán)隊的組成局部，不能把人團(tuán)結(jié)一起，就無法形成

真正的團(tuán)隊。由于每個人的觀念打算每個人的態(tài)度，態(tài)度打算行為，行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)。假如想要建立一流的團(tuán)隊，那我們就要思想統(tǒng)一，目標(biāo)統(tǒng)一，行動統(tǒng)一?？赡苊總€就要做出轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變從觀念開頭，轉(zhuǎn)變從身邊開頭，轉(zhuǎn)變從小事開頭，轉(zhuǎn)變從今時開頭。

二、團(tuán)隊文化系統(tǒng)

鐘承恩教師從如何理解團(tuán)隊文化開頭，將團(tuán)隊文化分成4個模塊進(jìn)展說明和講解。

首先團(tuán)隊文化是一種共同認(rèn)同的價值觀、行為有意識，無意識地影響，產(chǎn)生強(qiáng)大的推動力，教化你最終形成競爭力。

第一模塊：軍隊文化

核心：保證完成任務(wù)。

軍隊文化要用肯定的形式來表現(xiàn)出來。形式本身不重要，重要的是經(jīng)過時間沉淀后留下來的內(nèi)容，習(xí)慣漸漸形成風(fēng)氣，最終演化成文化。

軍隊文化的另一種表現(xiàn)形式，那就是士氣展現(xiàn)。

這次培訓(xùn)感受最深的是士氣展現(xiàn)環(huán)節(jié)。我們小組成員大家都抱著爭取第一的心態(tài)，廢寢忘食，刻苦訓(xùn)練，許多人嗓子喊啞了，還在努力著。這種精神現(xiàn)在回想起來還能感動和鼓勵著我自己。不僅是我們小組，其他小組同樣也是這樣。從他們最終的展現(xiàn)就能體會，他是在盡自己最大的努力在爭取好的成績。

鐘承恩教師不僅講解了士氣展現(xiàn)的重要性，還從詳細(xì)細(xì)節(jié)方面進(jìn)展說明。為的是能夠讓我們在今后的團(tuán)隊復(fù)制過程既領(lǐng)悟內(nèi)容，又把握詳細(xì)的實際操作。如士氣展現(xiàn)的三要素，士氣展現(xiàn)的四要領(lǐng)。還有就是引入鼓勵和競爭機(jī)制。如樂捐，PK等內(nèi)容。并將這些內(nèi)容如何落地，變成可操作的制度工，都有具體說明。

既然提到PK，那就肯定有嘉獎和鼓勵。下面這兩句話讓我體會到嘉獎和鼓勵的目的和宗旨。獎是嘉獎得獎人的過去;鼓勵是鼓勵沒有得獎人的將來。雖然嘉獎要有物質(zhì)方面的，但榮譽(yù)表彰才是至關(guān)重要的，我們將榮譽(yù)表彰放在我們的文化墻上面，這樣更能夠長久鼓勵和鼓舞員工的士氣。

榮譽(yù)表彰也要在形式的加以重視：

1)要先做出規(guī)劃、組織和籌備，以慶典的方式進(jìn)展表彰。

2)慶典要以慶祝為核心，選擇適宜的場地，安排好內(nèi)容和形式，會場布置，氣氛的營造都必需做好。

慶典的尾聲我們可以進(jìn)展下一輪的PK的誓師大會。做出詳細(xì)的公眾承

諾。在這方面，鐘承恩教師也給出了詳細(xì)操作說明，包括承諾的要求，承諾的6個原則等。

針對軍隊文化的總結(jié)，士氣比武器更重要。只要開頭，永久不晚;只要進(jìn)步，總有空間。欲戴王冠，必承其重;欲登頂峰，必忍其痛。

其次模塊：家庭文化

核心：你的事就是我的事。

這個局部，深深教育了我，在一個團(tuán)隊或企業(yè)里營造一種家庭式的人文關(guān)心，能夠起到的正面作用是不行估量和無法替代的。

首先觸動我的一句話是“關(guān)懷員工的家人比關(guān)懷員工本人更重要”。我的心得是要讓員工對企業(yè)有家的感覺，要讓客戶體會到公司有家的暖和。

團(tuán)隊的家庭文化建立的細(xì)節(jié)哪些呢?包括稱呼、見面禮(教師強(qiáng)調(diào)的擁抱，這個可能在不同的公司，不同的行業(yè)，不同的環(huán)境采納不同的方式較為相宜。在這里不綻開了)、舞蹈、會餐、生日、感謝信/歡送信、旅游、共享。在這些方面我們都去努力做到最愛護(hù)最到位，那勝利離我們就不會遠(yuǎn)了。也就是“做人做到人人離不開，做事到做到人人忘不了”。

本次培訓(xùn)在公司在商務(wù)接待方面也有一些實際的心得。鐘承恩教師提到，接待是重要的生產(chǎn)力。比方預(yù)備一封溫馨的信或詩，通報一下最近的天氣預(yù)報，接待組的電話，在酒店里備上對方喜愛的水果，擺上一束鮮花。有這么一句話，給出去的才是自己的。

生日方面，我們雖然已經(jīng)有了定期的生日會，但我們還可以更加專心，更加表達(dá)詳細(xì)一些。比方在員工生日那天(或前一天、兩天)，送上一個祝愿，可能出人文關(guān)心，最好落實到班組。

團(tuán)隊復(fù)制培訓(xùn)心得體會2

首先感謝公司吳總及領(lǐng)導(dǎo)安排我參與聚成《團(tuán)隊復(fù)制》特訓(xùn)營五天四夜的學(xué)習(xí)，在去之前，聽了吳總對團(tuán)隊復(fù)制課程學(xué)習(xí)的閱歷共享還有些不理解和懷疑，經(jīng)過學(xué)習(xí)后才深刻體會到特訓(xùn)課程的好處。本次學(xué)習(xí)我是指著借鑒勝利企業(yè)的治理模式、團(tuán)隊建立、現(xiàn)代營銷等方面的問題，相互溝通，結(jié)合自身的實際，取人之長、補(bǔ)己之短，以此我提升公司和自我的治理力量和治理水平。培訓(xùn)的內(nèi)容包括會議文化系統(tǒng)、會議治理系統(tǒng)、人才系統(tǒng)、績效管控與團(tuán)隊溝通、培訓(xùn)系統(tǒng)等方面。這些內(nèi)容讓我受益匪淺?，F(xiàn)在針對本人將學(xué)習(xí)狀況和大家共享：

1、會議在企業(yè)中的三大功能：轉(zhuǎn)移目標(biāo)、形成潛規(guī)章、傳達(dá)政令。

明規(guī)章：是制度本身；潛規(guī)章：是文化。把明規(guī)章變成潛規(guī)章

2、治理的終極目標(biāo)是“不治理”。

戰(zhàn)斗的終極目標(biāo)是“不戰(zhàn)而屈”（對手）。

3、治理的三重境地：讓人不敢干壞事；讓人不想干壞事；讓人想都沒想干過壞事。

中國國情是人情社會，我們每天都跟人打交道，“要給面子”。

西方是神權(quán)社會——橫向民主，（始終是神）〈有恒〉

中國是人權(quán)社會——縱向民主?！礋o恒〉

中國人：贏的人保持虛心、低調(diào)；輸?shù)娜藚s不認(rèn)輸。

4、傳達(dá)政令三大原則：

1）要用積極正面的語言傳達(dá)；

（2）要用員工可以理解的方式傳達(dá)；

（3）要用對員工有利的方式去傳達(dá)。

5、中國式民主：

（1）由下而上參加（層層選舉到中心）；

（2）由上而下決策（主席重要講話全國學(xué)習(xí)）。中國人對權(quán)力的追求：（1）被敬重；（2）參加感。中國人不計較公正，只計較對我是否公正。

6、有效的會議應(yīng)當(dāng)是：

會而有議（議題、主題、推動的核心論點）

議而有論（談?wù)摵蜖幷?，解決敬重、參加感）

論而有行（行為共識，思想統(tǒng)一）

行而有果（會議完畢，明確做什么，怎么做，誰去做）

果而有報（會后執(zhí)行獎懲，）

7、學(xué)會鼓勵：

獎是嘉獎得獎人的過去，鼓勵的是沒得獎的將來，獎

懲是治理導(dǎo)向，是嚴(yán)峻的價值導(dǎo)向。

發(fā)獎是發(fā)給沒得獎的人看得心花怒放，讓人體會到被敬重，參加感；罰是罰給沒被罰的人心驚肉跳。因此我們將來嘉獎時要場面盛大，讓人感動。先設(shè)計出感動點。

8、關(guān)于班前會的的流程：

（1）通報：1）昨日工作成果；

2）目標(biāo)進(jìn)度；

3）查找和發(fā)覺問題。

（2）跟進(jìn)：1）確認(rèn)今日工作規(guī)劃；

2）確認(rèn)今日工作量；

3）確認(rèn)今日工作導(dǎo)向。

（3）輔導(dǎo)訓(xùn)練：1）共性問題輔導(dǎo)；

2）新技術(shù)輔導(dǎo)；

3）特別案例輔導(dǎo)；

4）個別輔導(dǎo)。

9、班前會的運(yùn)作原則：

（1）是各職能部門的班前工作會；

（2）是落實詳細(xì)指標(biāo)、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會；

（3）會議的時間詳細(xì)狀況定；

（4）該會議無法復(fù)制和仿照；（每天都不同）

（5）早上大聲說出崗位職稱、名字，能增加他的崗位責(zé)任感。

10、全員早會：（月度大會）

（1）開場：1、士氣展現(xiàn)，出勤匯報；2、唱歌/跳舞；3、快樂一刻。

由于幸福是可以傳遞的、心情也可以傳遞。（熱人社會，面子重要）

（2）導(dǎo)向：a、新聞報道：報在公司有好處，別的行業(yè)更慘，希

望員工變成什么就報道什么。

b、喜訊報道：報XX員工晉升。

C、勝利共享：現(xiàn)身說法（提升員工的參加感，被尊

重）。

（3）學(xué)習(xí)：a、專業(yè)學(xué)習(xí)b、專題學(xué)習(xí)c、集體學(xué)習(xí)

（4）訓(xùn)導(dǎo)：a、政令宣導(dǎo)（規(guī)章制度）；

b、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)勉（愛心鼓勵）；

c、誦讀公司愿景、使命。

小結(jié)：“文化建立靠風(fēng)氣、業(yè)績建立靠士氣”！

11、夕會（班后會）流程：

導(dǎo)入：鼓勵。

教育訓(xùn)練：依據(jù)實際問題點進(jìn)展教育和訓(xùn)練。

追蹤：（1）學(xué)習(xí)心得；（2）改良規(guī)劃。

留意點：夕會要遠(yuǎn)離批判，開成鼓勵、幫忙的會，增加自信。

12、會議的功能是借智。中國人喜愛證明自己是對的，人站在自己的

角度，他永久都是對的，真正才智的人，永久沒有對錯，但他有底線和原則。

13、什么是鼓勵？

先了解員工的“需求”，并賜予相應(yīng)的回報，由于人總是活在盼望中。（需求：分外表需求、潛在需求〈本性〉——外表滿意不了潛在。）

“鼓勵”是滿意對方的潛在〈本性〉需求（被敬重、被重視、被

在乎）等，就是鼓勵==〉讓他歡樂！忠誠度與人的付出度成正比。

14、“PK”的過程就是參加的過程，表達(dá)：士氣、狀態(tài)、熱忱度、團(tuán)隊創(chuàng)新、共享、奉獻(xiàn)、愛心。

（1）“士氣展現(xiàn)”：隊團(tuán)列、敬禮、口號、隊名、文藝表演

（2）業(yè)務(wù)或干部績效目標(biāo)的宣誓PK：可以一人PK一人，也可以

一人PK多人。語宣誓：“肯定完成，誓死完成，務(wù)必完成”。

（3）分公司之間PK考核某指標(biāo)，本月試著PK生產(chǎn)質(zhì)量。

15、聚成文化的組成：

軍隊：奉獻(xiàn)、忠誠，營造“贏”的心態(tài)環(huán)境（想勝利，先發(fā)瘋，頭腦簡潔向前沖。是！保證完成任務(wù)?。?/p>

學(xué)校：贊美、觀賞、誠信、嘉獎，一切為學(xué)習(xí)讓路！

家庭：歡樂、親情、感恩。你的事就是我的事！

學(xué)會嘉獎：（內(nèi)容）；嘉獎的八大要領(lǐng)：獎要舍得，罰要狠心；提

前規(guī)劃；頒獎典禮盛大；物質(zhì)精神并重；嘉獎要快并宣傳；嘉獎要多變；特別獎項設(shè)定；結(jié)合企業(yè)文化。

嘉獎是過去，鼓勵是將來。

16、人才聘請：

（1）周四最正確，當(dāng)天招，下午就面試。

（2）六人組合，男女搭配。

（3）找人多的市場，招未辭職的人。

（4）廣告：a、給崗位取個好名字（由于人要面子，餐廳效勞員==〉

美食參謀，掃地叫==〉機(jī)動專員）；

b、門檻不要高；

c、數(shù)據(jù)拿捏準(zhǔn)。

17、當(dāng)競爭形成時，治理變簡潔。

服裝統(tǒng)一只是三流的治理；（形象）

統(tǒng)一行為是二流的治理；

統(tǒng)一思想是一流的治理。

團(tuán)隊復(fù)制培訓(xùn)心得體會3

沒想到自己還有仔細(xì)學(xué)習(xí)的一天，三天內(nèi)寫完一支筆，自從上高中后，從來沒有這么仔細(xì)聽、仔細(xì)記筆記、沒犯困。也沒想到自己還有奔放上臺表演的一天，在近三百人面前穿個報紙走臺賣萌，作為一個即使熱的要命也要穿長褲的人。更沒想到有一天自己會對以前自己所不屑的、唾棄的，開頭認(rèn)同和推崇起來，這一切都是在這瘋狂的三天兩夜發(fā)生的。

說實話，這樣的培訓(xùn)我參與過，但是又沒參與過。說參與過是在上個公司，公司組織過三次拓展訓(xùn)練，整個公司70多號人，找個山青水秀的地方，住宿飲食都安排好，分成幾個團(tuán)隊，然后兩天一夜，對，就是玩，由于主要方式就是做嬉戲，通過嬉戲讓我們明白團(tuán)隊協(xié)作的重要性，比方電網(wǎng)逃命、水中撈月等，但是回去后兩三天也根本就遺忘了。說沒參與過，那是由于以前的拓展和這次的團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營比起來，團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營的收獲真是太多太多了。

鐘承恩教師的《團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營》我是第一次參與，像這樣別開生面的學(xué)習(xí)我也是第一次參與，以前在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，對我來說打瞌睡是必定的，但是三天兩夜我只在第三天上午有幾次想瞌睡，由于其次天晚上訓(xùn)練和修改劇本的緣由，那天晚上我就沒合過眼，但是我還是打起精神來了，沒被抓現(xiàn)行，然后下午又生龍活虎到晚上。

有時候自己就是抓不住重點，原來是寫學(xué)習(xí)心得，結(jié)果寫了三段不是心得的感受，刪掉又太惋惜，干脆就算前言吧!

一、我為何來到團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營?

這次來深圳，來團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營，最直接緣由是公司安排的，在來之前我們只知道有這么個培訓(xùn)，詳細(xì)是什么大部人都不知道。在20xx年6月10日的時候，我們鼎金全部家人都參與過一次聚成的公開課，然后有16個人是需要再到深圳學(xué)習(xí)的，其實當(dāng)時心里想，什么課這么貴，而且還要到深圳去學(xué)習(xí)。

對于這次團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營的時機(jī)，我發(fā)覺自己是慶幸的，來團(tuán)隊復(fù)制訓(xùn)練營我是有點不明真相的，假如老板當(dāng)時給我們自由選擇的時機(jī)，我可能并不會來參與。工作五年多，我除了報過一個健身課之外，其他任何的培訓(xùn)都沒報過，而且健身課上完之后，由于我在上課中和上課后給自己找了太多借口，沒有堅持下去，所以我現(xiàn)在體形并沒有太多變化，假如用三個字形容，就是“沒落地”。

我是公司的市場部的SEO主管，開頭的時候我們團(tuán)隊只有四個人，一個SEO主管，還有一個SEM、一個美工、一個交易指導(dǎo)，剛開頭的時候，我們四個人也根本可以完成公司交予的任務(wù)，但是隨著公司業(yè)務(wù)的增加，需求也越來越多，能安排下去的任務(wù)我已經(jīng)安排下去了，假如安排不了的，由于當(dāng)時我是部門負(fù)責(zé)人，所以許多事我都是自己做，結(jié)果越做越累，越累效率越低下，頭腦混亂不清，做事也越來越碎片化，有時候想起這個做這個，想起那個做那個，做事沒有任何長期規(guī)劃，都是走一步算一步。

在九月份的時候，由于我的自大，我給老板很爽快的說，只要給人給錢，我就可以把工程做起來，但是實際上，前期對產(chǎn)品熟悉的缺乏，渠道投放的不精準(zhǔn)，后期轉(zhuǎn)化工作的空白，我不僅沒把工程做起來，還鋪張了公司大量的資源，給公司帶來了巨大的損失，我愧對公司對我的期望，也愧對同事對我的信任。

所以，來團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營之前我是茫然的，來之后是慶幸的。

二、在三天兩夜我經(jīng)受了什么?學(xué)到了什么?懂了什么?

剛來的時候，我以為跟我以前參與的拓展會是一樣的，吃喝玩樂，結(jié)果我錯了。開場沒多久，鐘承恩教師就公布了班規(guī)，給我們講了三天的時間安排，給我們講了做好加分，做不好給其他組加分，最的最不好的兩個組會被解散，做的最好的組可以得到豐厚的嘉獎。團(tuán)隊復(fù)制特訓(xùn)營不管住宿，不管飯，而且開課前還要收100PK金，上課時間長，休息少，而且空余時間還要做課后作業(yè)，不準(zhǔn)遲到，這在以前是自虐。

第一天競選董事長的時候，我擔(dān)憂假如自己帶不好團(tuán)隊被解散了怎么辦?加上自己對于演講這樣的臨場發(fā)揮力量較差，所以過度的缺乏自信的我，就沒參與董事長競選，而是選了一個和自己目前工作崗位很接近的職位——創(chuàng)意總監(jiān)。第一天的時候，由于中午不管飯還需要去找服裝、做海報，所以我們的時間是很緊急的，作為創(chuàng)意總監(jiān)，我很清晰的就找到自己要做什么，所以我就主動拉著幾個女師兄去做大白紙作業(yè)了，也就是畫海報去了，其他的買飯的買飯，買工具的買工具，挑衣服的挑衣服。所以剛開頭的時候，我覺得我們組還是沒什么問題的。

由于前期有分工，大家跟著分工走，第一天其實并沒有太多事情，不過我很清晰，上午我們就加了3分，上課的時候鐘承恩教師講的我都仔細(xì)記錄著，究竟好記憶不如爛筆頭，就這樣三天下來我跟許多人一樣寫完了一支筆。由于分?jǐn)?shù)過少，我們大家都很焦急，下午休息的時候，我們就總結(jié)緣由，各種想如何能加分。由于我們組里沒有參過軍的師兄，所以我們就選出了一個聲音嘹亮的師兄當(dāng)教官，開頭為第三天的士氣做預(yù)備，第一天我其實并不是很熱心，許多人在爭辯的時候我聽著，許多人出去忙的時候，我在發(fā)愣著，由于我過份記得自己的的崗位是創(chuàng)意總監(jiān)，其他的事情我不應(yīng)當(dāng)去操勞。

第一天課程完畢的時候，我又和幾個女師兄去做大白紙作業(yè)，其他人則在爭論劇本的事，其實作為創(chuàng)意總監(jiān)，編劇本我也應(yīng)當(dāng)是參加進(jìn)去的，但是我看有這么多人去參加了，反正不差我這個。弄完的時候已經(jīng)很晚了，但是大家還是壓榨自己的休息世間訓(xùn)練，我不知道其他師兄弟動力是什么，但我很清晰，我不想成為被解散的組中一員，假如我在被解散的組里，我不知道事后怎么去面對這事，由于我不想再次讓公司絕望，不想讓同事看不起，不想成為別人的累贅。

第一天晚上，大家凌晨兩點多的時候，就完畢回去休息去了，回去后紀(jì)律部長通知說早上7:30集合，遲到的樂捐，不過活來有師兄看到其他組六點半集合，就問大家改不改時間，說早上7點集合，但是我想早上吃個早餐，就始終在群里說早點休息，也沒同意，最終就沒變更。

早上我吃完早餐，去到4樓的時候，我看大局部師兄都是在訓(xùn)練的，許多也沒吃早餐，所以我心里有點虛。其次天有次報分?jǐn)?shù)的時候，我們拿了一次墊底，所以這個時候大家心理都是有點慌的，由于晚上就要公布結(jié)果了。

許多事情的問題，往往開頭的時候并不明顯，當(dāng)累積到肯定程度，爆發(fā)就會很猛烈，其次天下午上完課的時候，由于要預(yù)備明天的才藝，背景音樂、圖片，服裝道具，要去買飯，所以許多人都自作主見出去了，所以這個時候我們組有一半的人不在，包括教官也找不到人，剩下的人要么在爭論，要么在坐著，包括我也是干坐著，助教教師就說不想管我們了。

離上課時間只有二非常鐘的時候，助教教師看找不到教官，而四周的組都在訓(xùn)練，而我們還在各種理論，一怒之下就罰我們站軍姿，說直到教官回來的時候才完畢，助教教師出去后，有人就提議喊隊呼，所以當(dāng)助教教師進(jìn)來看我們我們還不聽指揮，就把我們訓(xùn)了一頓，然后連續(xù)罰站軍姿。離開頭還有幾分鐘的時候，外出的師兄間續(xù)返回，但還有沒回來的，我那時心里是真擔(dān)憂由于遲到，鐘承恩教師甩手走人。不過還好，在音樂響起的時候，我們?nèi)客獬龅膸熜侄蓟貋砹?，所以這次最嚴(yán)峻的危機(jī)大事就臨時過去了。

這次大事后，我們真正意思到，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動的含義，假如思想不同意，目標(biāo)就不行能統(tǒng)一，就不知道該做什么，就會處在喋喋不休的理論與爭吵中，而統(tǒng)一思想和目標(biāo)后，立刻行動，抓緊落地，只有這樣才能拿結(jié)果說話。

晚上的時候，鐘承恩教師講了個故事，模擬了個環(huán)境，船消失風(fēng)暴，誰應(yīng)當(dāng)被救，誰應(yīng)當(dāng)不被救，其實這個模擬許多都人清晰想表達(dá)什么，所以消失了有的組集體抱團(tuán)的事，然后被教育了。在這個模擬中，我是到最終沒被救起來的，雖然其中有人指向我，但是我并沒有起來，一個是我不知道是不是我，二我覺得我的付出很少，由于我只完成我職責(zé)上的事，并沒有付出更多，許多事并不主動，也沒為團(tuán)隊考慮更多。所以指向我這個方向的時候，我遲疑了，我也不預(yù)備起來了。

我在前兩天的時候，真的很不主動，許多時候想的是，我又不是董事長，我又不是總經(jīng)理，我又不是誰誰，我為什么要做那些，我做了那些又有什么用。假如你平常不幫別人，別人怎么會幫你?人不是瞎子，誰做的多，誰付出的多，其實大家心里都清晰。所以付出的多的，會越早被救，而少的則可能被拋棄。

其實我也想過這個模擬的漏洞，比方第一個被叫起來的，或許付出的多，但是并不肯定是最多的，由于這個人是被董事長指定的，但是后面救人是多人共同打算的，所以這個時候是公正一些，但是救起來的也可能是平常比擬活潑的，說時候，雖然多帶著胸牌，但是我并不能記住他們的名字，所以我又出得出，假如平常你能讓他們印象深刻，你或許就是早一些被救上來的。

這個模擬是其實也很真實，由于生活就是這樣，沒有肯定的公正，許多事情假如你不自己主動爭取，就會被埋沒，比方董事長競選，假如你不主動，你就沒有時機(jī)，比方你想讓別人幫你，平常就應(yīng)當(dāng)主動幫忙別人，不求回報，真心實意，只有這樣，當(dāng)你遇到困難的時候，別人才會伸出手來幫你。這晚，對我是特殊的，是印象深刻的。

晚上下課后，我也打算轉(zhuǎn)變自己，不僅要做好自己的工作，更需要主動，主動去幫助，主動去付出，所以我晚上的時候，除了做大白紙作業(yè)，還主動參加到服裝的設(shè)計和制作，在課堂上，我們整個組的人都很清晰的記得，鐘承恩教師在教導(dǎo)才藝作品的時候，提到一個節(jié)目，從古代到現(xiàn)代，服裝雖然精致，但是旁白無力，假如是以前，我們確定會爭論要不要換劇本，但是經(jīng)過其次天晚上事情后，大家都打算不換劇本，連續(xù)練。

為了明天下午的士氣才藝表演能拿到更高的分，助教教師找來許多其他助教幫助看問題，甚至找來了總指揮作指導(dǎo)?？傊笓]指出我們的作品幾個問題，一個是時間問題，二是沒有升華，作為創(chuàng)意總監(jiān)，我主動擔(dān)當(dāng)修改劇本的責(zé)任，原來我想更改主題的，并且已經(jīng)寫出了一半，但是后來和旁邊的師兄商議，假如改主題，可能會沒有時間，所以最終打算是在原來劇本的根底上，對臺詞進(jìn)展修改，當(dāng)改完后，時間已經(jīng)五點多，由于定的是6：10分集合，所以這一天我是沒有睡覺的，第三天上午的時候就是有點犯困，固然犯困的不止我一個，許多師兄也都發(fā)困，有的開頭涂抹風(fēng)油精，