2022年新聞專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)范文

Word文檔年新聞專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)范文實習(xí)相當(dāng)于學(xué)習(xí)，而不是一份工作，在實習(xí)期間可以學(xué)到小學(xué)里面學(xué)不到的東西，在實踐中吸取一些閱歷，那么如何寫好實習(xí)報告呢？大家可以閱讀我為大家收拾了一則范文，請閱讀新聞專業(yè)實習(xí)報告范文。

一關(guān)于有線電視新聞臺

有線電視新聞臺有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊，天天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建筑全數(shù)碼新聞中心的媒體，領(lǐng)先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

二實習(xí)前的預(yù)備

由于有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前向來沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停歇在學(xué)院教師對它的介紹。不過，在動身前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

另外，去香港實習(xí)臨動身前，還要注重檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些動身前的預(yù)備工作，假如不做好，那么就會給實習(xí)帶來很大的棘手。

三實習(xí)工作

這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí)，對于我來說是一次非常難得的機(jī)會。由于對于讀廣播電視新聞專業(yè)的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個寬裕，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的抱負(fù)平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告知我們的就是：你在實習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。而且他還補(bǔ)充說，來實習(xí)的意義，就是把我們在小學(xué)里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開頭教我們。這翻話，是個指引，也是個提示，他讓我明了到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地同學(xué)的印象。

港聞部天天都像是打仗

說港聞部（也叫assignmentdesk）是囫圇新聞臺最勞碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個采訪不同的部分，而這些新聞又是耽誤不得的。在assigndesk里，真的可以充分感觸到什么叫做跟時光賽跑。

在港聞部實習(xí)的三個星期里，我們普通都是以觀看為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教導(dǎo)和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的慢慢熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪，也上手得比較快。

天天晚上十點(diǎn)左右，就要打回臺里查自己的assignment，知道自己其次天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候肯定無法想象到的。

而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時候，也是常常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要所有人都很優(yōu)秀，假如是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，假如負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不認(rèn)識路段，略微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，假如這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到囫圇臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)好漢主義的緣由。

另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜愛?在新聞中浮現(xiàn)詳細(xì)的時光，這是由于有些重要的新聞在成天甚至隔天都要重播，假如新聞里面浮現(xiàn)今天早上，今天下午5點(diǎn)這樣的時光詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，普通都是天天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。

在觀看了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機(jī)會：在一個藏匿場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

由于在囫圇實習(xí)的過程中，香港教改向來是個熱點(diǎn)關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章浮現(xiàn)的公眾場合，都會聚攏一大批媒體的在外迎候。當(dāng)我到達(dá)了會場時，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開頭就說李先生今日也許都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今日也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，預(yù)備突擊采訪。

教統(tǒng)局的io又表示說李國章情愿接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，們大多數(shù)都會聚攏在一起，相互參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而互相之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。由于這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思量，想固然的覺得也應(yīng)當(dāng)是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)初沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注重聽被采訪對象回答的問題，假如碰到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠挖掘出來的。

后來慢慢多了自己采訪的機(jī)會，每次的采訪回來，都會有不同的問題浮現(xiàn)，幸好們都很樂意協(xié)助我，告知我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開頭采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對，有時問問題又過于肯定，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn)。這些問題，在課堂上教師都有強(qiáng)調(diào)過要避開的，聽的時候好似很簡單，但是到了自己真正操作的時候，常常都是碰到一些自己不認(rèn)識的題目和采訪對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊急得被訪對象回答什么都記不清晰，也無法說根據(jù)他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認(rèn)為，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能碰到什么自己不認(rèn)識的采訪對象時，就慌慌忙張的。

港聞部里，給我感觸最大的一點(diǎn)就是壓力。無時無刻都感觸到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的，通常都是行家爭相溝通的對象，在業(yè)內(nèi)很受敬重。

當(dāng)一個，在體力和腦力上要付出無數(shù)，當(dāng)一個香港的，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競爭的激烈狀況所打算的。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候，和攝像師就像洪流一樣，繞著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的都被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。

專題部專供我啃帶子的圣地

專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫《香港刺針》，由梁文道主持。特地針對熱門的大事，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》，不過不同的是，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入對這個議論的題目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容越發(fā)豐盛，而不是單純的talkshow。另外一個是《時事寬頻》，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn)，也可以是歷史人文，科學(xué)技術(shù)等等。

在專題部的實習(xí)時光惟獨(dú)一周，但是對于我來說，這一周的收獲特殊的豐盛。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來汲取他們前人做過的專題片。天天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。

有時，在們有空的時候，會跟他們溝通國內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題，例如中國戲曲、sars系列，醫(yī)護(hù)前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有方法涉及的區(qū)域的專題片，都會問他們囫圇制作的方式，如何采訪，怎么確定囫圇片的結(jié)構(gòu)，等等。

在專題部的實習(xí)過程中，實踐的機(jī)會很少。但是在看的過程中，汲取了無數(shù)新的學(xué)問，新的專題片制作辦法。少了出去跑的時光，更可以靜下心往返顧實習(xí)過程中，自己的不足和把之前來不及消化的東西，重新消化。對于我來說，這一周，也是自己長進(jìn)最大的一周。

在囫圇的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時光里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)會到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)后感：

在實習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請我們幾個實習(xí)生聚餐。在餐上，他對我們說了一番話，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說，這個行業(yè)就像是參與一個馬拉松競賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了盡頭才干拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能成功，都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時候，跑得比別人快，但是中途由于誘惑太多，而中途退出，或者是被人追上。相反，有無數(shù)一開頭跑不快的選手，他們向來都在堅持著，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，向來跑到盡頭。

我想，這段話，不單單是對于一個來說，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，徹低都是靠自己。

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2022年新聞專業(yè)實習(xí)報告總結(jié)范文

實習(xí)相當(dāng)于學(xué)習(xí)，而不是一份工作，在實習(xí)期間可以學(xué)到小學(xué)里面學(xué)不到的東西，在實踐中吸取一些閱歷，那么如何寫好實習(xí)報告呢？大家可以閱讀我為大家收拾了一則范文，請閱讀新聞專業(yè)實習(xí)報告范文。

一關(guān)于有線電視新聞臺

有線電視新聞臺有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊，天天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建筑全數(shù)碼新聞中心的媒體，領(lǐng)先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

二實習(xí)前的預(yù)備

由于有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前向來沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停歇在學(xué)院教師對它的介紹。不過，在動身前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

另外，去香港實習(xí)臨動身前，還要注重檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些動身前的預(yù)備工作，假如不做好，那么就會給實習(xí)帶來很大的棘手。

三實習(xí)工作

這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí)，對于我來說是一次非常難得的機(jī)會。由于對于讀廣播電視新聞專業(yè)的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個寬裕，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的抱負(fù)平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告知我們的就是：你在實習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。而且他還補(bǔ)充說，來實習(xí)的意義，就是把我們在小學(xué)里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開頭教我們。這翻話，是個指引，也是個提示，他讓我明了到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地同學(xué)的印象。

港聞部——天天都像是打仗

說港聞部（也叫assignmentdesk）是囫圇新聞臺最勞碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個采訪不同的部分，而這些新聞又是耽誤不得的。在assigndesk里，真的可以充分感觸到什么叫做跟時光賽跑。

在港聞部實習(xí)的三個星期里，我們普通都是以觀看為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教導(dǎo)和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的慢慢熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪，也上手得比較快。

天天晚上十點(diǎn)左右，就要打回臺里查自己的assignment，知道自己其次天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候肯定無法想象到的。

而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時候，也是常常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要所有人都很優(yōu)秀，假如是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，假如負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不認(rèn)識路段，略微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，假如這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到囫圇臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)好漢主義的緣由。

另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜愛?在新聞中浮現(xiàn)詳細(xì)的時光，這是由于有些重要的新聞在成天甚至隔天都要重播，假如新聞里面浮現(xiàn)今天早上，今天下午5點(diǎn)這樣的時光詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，普通都是天天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。

在觀看了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機(jī)會：在一個藏匿場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

由于在囫圇實習(xí)的過程中，香港教改向來是個熱點(diǎn)關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章浮現(xiàn)的公眾場合，都會聚攏一大批媒體的在外迎候。當(dāng)我到達(dá)了會場時，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開頭就說李先生今日也許都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今日也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，預(yù)備突擊采訪。

教統(tǒng)局的io又表示說李國章情愿接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，們大多數(shù)都會聚攏在一起，相互參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而互相之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。由于這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思量，想固然的覺得也應(yīng)當(dāng)是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)初沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注重聽被采訪對象回答的問題，假如碰到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠挖掘出來的。

后來慢慢多了自己采訪的機(jī)會，每次的采訪回來，都會有不同的問題浮現(xiàn)，幸好們都很樂意協(xié)助我，告知我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說，剛開頭采訪時，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對，有時問問題又過于肯定，令到被訪對象只回答是或者不是，又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn)。這些問題，在課堂上教師都有強(qiáng)調(diào)過要避開的，聽的時候好似很簡單，但是到了自己真正操作的時候，常常都是碰到一些自己不認(rèn)識的題目和采訪對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊急得被訪對象回答什么都記不清晰，也無法說根據(jù)他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去。后來自己總結(jié)的時候，也認(rèn)為，在實習(xí)的過程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能碰到什么自己不認(rèn)識的采訪對象時，就慌慌忙張的。

港聞部里，給我感觸最大的一點(diǎn)就是壓力。無時無刻都感觸到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹。做得好的，通常都是行家爭相溝通的對象，在業(yè)內(nèi)很受敬重。

當(dāng)一個，在體力和腦力上要付出無數(shù)，當(dāng)一個香港的，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競爭的激烈狀況所打算的。記得年前在維多里亞公園，做特首曾蔭權(quán)的直播的時候，和攝像師就像洪流一樣，繞著曾蔭權(quán)，大家都是想要搶到一個好位置，我和同行的都被踩爛了鞋子，甚至連褲子都被扯破了。

專題部——專供我啃帶子的圣地

專題部一周出兩檔節(jié)目，一個叫《香港刺針》，由梁文道主持。特地針對熱門的大事，主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》，不過不同的是，《香港刺針》的節(jié)目里面還會插入對這個議論的題目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容越發(fā)豐盛，而不是單純的talkshow。另外一個是《時事寬頻》，是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目，相對《香港刺針》來說，《時事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn)，也可以是歷史人文，科學(xué)技術(shù)等等。

在專題部的實習(xí)時光惟獨(dú)一周，但是對于我來說，這一周的收獲特殊的豐盛。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來汲取他們前人做過的專題片。天天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心歡喜的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。

有時，在們有空的時候，會跟他們溝通國內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題，例如中國戲曲、sars系列，醫(yī)護(hù)前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有方法涉及的區(qū)域的專題片，都會問他們囫圇制作的方式，如何采訪，怎么確定囫圇片的結(jié)構(gòu)，等等。

在專題部的實習(xí)過程中，實踐的機(jī)會很少。但是在看的過程中，汲取了無數(shù)新的學(xué)問，新的專題片制作辦法。少了出去跑的時光，更可以靜下心往返顧實習(xí)過程中，自己的不足和把之前來不及消化的東西，重新消化。對于我來說，這一周，也是自己長進(jìn)最大的一周。

在囫圇的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時光里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)會到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)后感：

在實習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請我們幾個實習(xí)生聚餐。在餐上，他對我們說了一番話，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說，這個行業(yè)就像是參與一個馬拉松競賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了盡頭才干拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能成功，都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時候，跑得比別人快，但是中途由于誘惑太多，而中途退出，或者是被人追上。相反，有無數(shù)一開頭跑不快的選手，他們向來都在堅持著，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，向來跑到盡頭。

我想，這段話，不單單是對于一個來說，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，徹低都是靠自己。

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參與社會實踐是一件很重要的事情，在高校里不僅僅要在小學(xué)中學(xué)習(xí)學(xué)問，還要在不斷的社會實踐中取得最好的成果，社會實踐的益處是在小學(xué)中學(xué)不到的。到社會上體驗人情冷暖可以讓自己很快的熟悉到自己的成長，我就是這么想的。

XX年3月至5月頂三個月工夫，我在招近市委宣傳部故聞科虛習(xí)。當(dāng)然引導(dǎo)不給我部署很詳細(xì)的工作，但這是第一次邪式與社會交軌踩上工作崗位，開端取以返完整不一樣的生涯。每天在規(guī)定的時間凹凸班，歇班期間要認(rèn)偽及時天實現(xiàn)自彼的工作義務(wù)，不能輕率一絲不茍，凡事失謹(jǐn)嚴(yán)警惕。

在學(xué)校表學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫作自教的才干。加入農(nóng)作先才能深化領(lǐng)悟那句話的含意。課原上學(xué)的實踐學(xué)問用到的很長無數(shù)。仄時我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子，簡直沒用上本人所學(xué)的業(yè)余學(xué)問。修正稿件時，爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無關(guān)消息學(xué)的常識。素日面懶靜腦、著手、糟學(xué)多答。

地停英雄都我輩，一進(jìn)江湖坐馬催。主小學(xué)到社會的小環(huán)境的轉(zhuǎn)變，中國古代十大軍事人才排名，身邊交觸的我也完整換了角色，嫩徒變敗領(lǐng)導(dǎo)，同窗變敗異事，相處之?dāng)氐撞划悺Ｔ谶@偉大的轉(zhuǎn)變西，咱們否能徘徊，迷茫，無奈馬上適應(yīng)故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競讓，有法忍耐共事之間袖手旁觀的眼神跟語言。無數(shù)時候感到自人不授到引導(dǎo)沉用，所濕的只是一些有閉主要的純活，自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導(dǎo)確實定。作不沒成就時，會無往自各圓點(diǎn)的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色共事的譏嘲。而在教校，有同窗嫩徒的關(guān)心戰(zhàn)支撐，逐日只是下上課，很輕緊

名習(xí)進(jìn)程外有二件事錯我觸靜挺大的。

一件是應(yīng)我謙懷信心第一地歇班，我柔站在辦婆室的椅子下，一個共事就答我：你學(xué)什么博業(yè)的？問曰私共事業(yè)治理。先這個博業(yè)啊，你會寫稿子嗎？看著他這一臉茫然取不屑，思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟，免何說明皆是過剩的，我決議用理論舉動證明給他看看。

另一件事非替了證明大家的才干，我總是不得機(jī)會天展示從人，農(nóng)作西領(lǐng)導(dǎo)部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務(wù)，我皆認(rèn)認(rèn)實偽的實現(xiàn)，素來不敢粗心，應(yīng)我將本人辛辛苦甜寫的稿子一停，必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時。引導(dǎo)交功說了一句：糟，無時間我會看的。就隨手拾在了桌子的一角，持續(xù)他的工作了，而且預(yù)先他竟然把這事給記了。

常言敘：工作一二年勝功十多年的讀。三個月的虛習(xí)時間當(dāng)然不幼，然而我主外學(xué)到了無數(shù)常識，對于干我，干事，做學(xué)問。

由于住的處所離名習(xí)雙位比擬近，所以每天7點(diǎn)不到就失訖床往擠私接車，這留給集體支配的工夫。咱們必須抑制自己，火箭，不能為所欲為天不想歇班就不往，而在小學(xué)能夠睡睡勤覺，著實不想上課的時候否以追課，拘束無數(shù)。逐日反復(fù)枯燥簡瑣的工作，工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死，接接電話，站著錯著電腦擊挨字，顯失單調(diào)累味，然而工作簡略也不能粗心。

實習(xí)，就像退了社會小熔爐正常，就算在教校非從爾感到良糟，然而在社會面本人就像是空氣西一粒渺小的塵埃，也意識到自彼才干的短余戰(zhàn)常識的匱累。虛習(xí)那三個月期間，我拓嚴(yán)了視線，增強(qiáng)了睹識，體驗到社會競讓的殘暴，而的是渴望自人在農(nóng)息外積聚各圓點(diǎn)的教訓(xùn)，愛――那時的傳世，替將來大家失業(yè)之路作籌備。千淘萬漉雖辛苦，但也要躍躍欲試，又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

以后的路上我還有無數(shù)的事情要學(xué)，不過我已經(jīng)在不斷的學(xué)習(xí)中找到了前進(jìn)的方向，那就是不斷的實習(xí)，不斷的長進(jìn)，我信任在每一次實習(xí)中我都會取得自己應(yīng)得的長進(jìn)的，我知道自己的能力不是很夠，所以我才要在實習(xí)中找到自己長進(jìn)的方向，那樣的我才會更好的長進(jìn)，在未來的社會上做到最好！

文藝新聞專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

在無數(shù)人印象當(dāng)中，實習(xí)，無非是暑期來臨前向小學(xué)領(lǐng)一張實習(xí)表格，暑期結(jié)束后把填寫了實習(xí)單位評估與印章的實習(xí)表格交給小學(xué)，實習(xí)時光長則四個月，短則一兩個星期，到實習(xí)單位人頭還沒熟就回來了?？墒牵谠斤@競爭激烈的現(xiàn)實環(huán)境中，實習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當(dāng)你真正踏出這一步時才發(fā)覺一切并非想象中那么簡單蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實習(xí)生的前提。

時光像流水，在不經(jīng)意中的蹉跎和勞碌中，我的實習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號。我不敢說這個句號是完善的，只能說我收獲了無數(shù)。習(xí)慣了自由的同學(xué)生活，曾在開頭的時候，對那么長的的實習(xí)時光有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺，覺得這日子是沒有終點(diǎn)，做任何事情都得一板一眼，規(guī)規(guī)范范。但是，現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習(xí)過程中的各種各樣的味道：有為自己的稿子沒寫好而苦惱的時候，有為自己的小小勝利而竊竊自喜的時候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批判時而生悶氣的時候我們每個人都在成長，但是不行能直接就到達(dá)成熟，而只是不斷地成長，在成長中不斷地臨近成熟。很慶幸的是，在實習(xí)這段日子里，我成長了不少。同時，又對自我有了一個更為深一層次的熟悉。

實習(xí)生通常是沒有工資的，即便是有也不過是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。無數(shù)人說，做實習(xí)生，就是變相的便宜勞動力。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但換個角度思量，我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)，勝利前須要的付出，由于從書本到實踐，我完成了這種跨越。本來在