2022年班級宣傳委員個人總結(jié)范文

Word文檔年班級宣傳委員個人總結(jié)范文工作總結(jié)不僅僅是一份報告，也是對自己工作的一份反思和熟悉！快來看看我我為您預(yù)備的《2022年班級宣揚(yáng)委員個人總結(jié)范文》，將工作總結(jié)完成的更加圓滿，更加精彩吧！祝您書寫順當(dāng)！

轉(zhuǎn)瞬間xx年到來了，我也已擔(dān)當(dāng)營銷q1031班的宣揚(yáng)委員一個學(xué)期了?；仡欉@半年來的工作，一切仿佛是昨日發(fā)生，那么清楚，那么深刻。

至今猶記10月7日競選班委的那個夜晚。在好友燕子的鼓舞下我踏上了講臺，講下了自己的宣言：努力做好宣揚(yáng)委員的工作，為營銷一班的評優(yōu)評先工作共選出自己的一份力。

現(xiàn)在想想第一次團(tuán)組織生活中自己的表現(xiàn)還是會有點不好意思。那是第一次話宣揚(yáng)板，以前只知道辦板報的我對于手繪宣揚(yáng)板沒什么閱歷，導(dǎo)致一抬出去就被同學(xué)批了。聽著那些不認(rèn)可的話再想想自己是耗費(fèi)了一整個周末才弄好的。心中頓覺委屈不堪，強(qiáng)忍住眼淚，我也反擊了他。這件事后班長與我談了半天，告知我說：班委要學(xué)會受委屈。記住這句話，我主動與那位同學(xué)講和了。呵呵，那是的自己似乎真的很委屈，一邊擦著委屈的淚水一邊對著手機(jī)說對不起。因為宣揚(yáng)委員這一職務(wù)我懂得了寬容和忍讓，也避開了一次沖突。營銷一班的宣揚(yáng)委員有努力做一個好班委哦。

又一次的印象深刻是在運(yùn)動會期間?；仡欉@一段我非常慚愧，由于院同學(xué)會的工作和團(tuán)體操的表演導(dǎo)致我在運(yùn)動會期間沒能做好班委的工作。但所幸的是團(tuán)支書和組織委員非常努力?？v然疲乏乏力，她們用她們的堅持帶領(lǐng)著班上同學(xué)始終坐在我們班上的所在位子上；即使驕陽似火，她們用她們的熱忱帶領(lǐng)著營銷一班的同學(xué)加油吶喊；就算汗流浹背，她們用她們的執(zhí)著帶領(lǐng)著營銷一班的同學(xué)堅持坐到最終一刻。雖然最終抬板子沒弄好，但那一刻，身為營銷一班的班委我是驕傲的。我們讓全?？吹搅斯茉旱娘L(fēng)采，但同時我們也讓管院看到了營銷一班的風(fēng)采。

印象最深的當(dāng)屬最終一次團(tuán)組織生活了。那一次的宣揚(yáng)板最終得到了大家的認(rèn)可，那個曾否認(rèn)過我的同學(xué)也真心的贊許我了。那一刻看著大家快樂地共聚，作為班委的我是幸福的。我們營銷一班像家一樣，人人參加，一個都不能少。

很幸運(yùn)成為營銷一班的一員，很榮幸成為營銷一班的宣揚(yáng)委員。聊起這個班，仿佛有說不完的話。這一年的工作我很歡樂，也漸漸成熟。

營銷q1031，我們52個人同你一起成長。

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2022年班級組織委員個人總結(jié)范文

班長要我寫工作總結(jié)時，我真的犯難了，覺得沒什么話可以說，因為想放棄這個組織委員了，但究竟當(dāng)了半年的組委，還是有很深的感情了。

剛當(dāng)上組委，始終都覺得很對不起同學(xué)們，因為始終都沒有組織什么活動，大家的提議也許多，但真正實施起來很困難，因為大家意見不統(tǒng)一，我很難做，于是始終躲避組織秋游這個事，這是我的不對，后來我提議去湯遜湖玩，明明統(tǒng)計的只有幾個人不去，可是最終只有二十幾個人去，當(dāng)時心里真的蠻不舒適的，不過大家還是很給力的，玩的都很快樂，感覺大家都很團(tuán)結(jié)的，于是又有了信念，在單身節(jié)前一天我又組織了去ktv唱歌，順便為李莎慶生，去的人照舊很少，去的還是那些人，真的覺得組織活動好難啊，雖然大家不斷給我信念，但真的覺得累了，后來因為一些事，個人也比較忙，活動幾乎也沒有。到了年末了，因為某些緣由，班上有人建議說來次年末聚餐，提前吃個年夜飯，跟班長匯報后，他也覺得還行，我就著手預(yù)備這個事，說實話，當(dāng)我去各個寢室說的時候，大家那一個個考慮，不去真的把我傷到了，我從沒想過會是這樣，真的是很煩很煩，還因為這個事跟班長差點吵起來了，真的是想不明白啊，后來大家都說是因為沒生活費(fèi)，但我覺得這不是根本的緣由，我照舊覺得大家沒有向心力，后來經(jīng)過各方面的做思想工作，最終算是全班到齊了，當(dāng)時真的是興奮的想哭?。∵@次年夜飯是我組織的，我很怕出問題，所以我必需保持時刻的糊涂，我也做到了，看到大家吃的興奮，喝的興奮，我也很興奮！這是我大一上學(xué)期組織的三次活動，說不上很好，但至少我盡力了，從中我真的覺得我還不會處理人際關(guān)系，我的組織力量還很有限，我也覺得班委真的有擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任，該通知到位的肯定要到位，我也要平常多去了解下他們不情愿參與班級活動的緣由，了解下他們想法。新的一年，我答應(yīng)過大家肯定會有一次完善的班級活動，在這個假期我會好好策劃這個事，還盼望大家多多給力。

憲哥說過我們不能丟下個爛攤子給下一屆班委，我個人認(rèn)為我這個組委當(dāng)?shù)貌⒉缓?，所以我沒有資格說自己不當(dāng)，所以下學(xué)期我還是你們的組委，盼望大家有什么想法都能說出來，我是真的想把大家團(tuán)結(jié)起來，想把這個班建設(shè)的更好。憲哥，我知道你懂的！

新的一年，盼望憲哥一切都更好，盼望營銷一班一切都更好！

2022年班級學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

來到西亞斯開頭高校生活已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種熬煉更是一個機(jī)會。

我很愿意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也盼望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，同學(xué)的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作狀況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李老師。

許多狀況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我準(zhǔn)時的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利準(zhǔn)時精確?????傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠準(zhǔn)時的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

期中考試時間、地點、測試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試留意事項這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我準(zhǔn)時發(fā)覺了自己平常工作時存在的不足。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會準(zhǔn)時的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機(jī)會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的狀況。

班會是一個特別好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，準(zhǔn)時向各科老師反應(yīng)狀況，尋求最好的解決問題的方法。

2.

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。

本學(xué)期，通過平常的觀看，我發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)覺問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。

老師不行能給每位同學(xué)一一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下，哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題，然后總結(jié)并準(zhǔn)時向老師反饋，老師會在課堂上統(tǒng)一講解。

2022年班級普法訓(xùn)練宣揚(yáng)活動總結(jié)范文

為增加班級同學(xué)的法制觀念和平安意識，強(qiáng)化班級同學(xué)的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助觀念，同時，借助學(xué)校普法訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動的樂觀氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣揚(yáng)活動主要有以下宣揚(yáng)方式：開主題班會，觀看宣揚(yáng)片，組織集體學(xué)習(xí)法制宣揚(yáng)類書籍，以及邀請輔導(dǎo)員進(jìn)行宣揚(yáng)講解，和其他班級共同爭論學(xué)習(xí)，等等。詳細(xì)狀況第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學(xué)樓303教室我班級召開了普法宣揚(yáng)主題班會，這次班會得到了班級同學(xué)的樂觀參加,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了普法訓(xùn)練宣揚(yáng)片，宣揚(yáng)片引起了班級同學(xué)對遵法守法的深刻思索，每位同學(xué)都寫了感想或總結(jié)。第三，我班級和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于普法訓(xùn)練和平安防范方面的爭論，受到了同學(xué)的歡迎。第四，我們邀請了周揚(yáng)輔導(dǎo)員對我們進(jìn)行了法制平安方面的講解，深化淺出的講解，受到了同學(xué)的全都好評。第五，在學(xué)校普法訓(xùn)練號召下，我班同學(xué)利用課余時間，通過出入圖書館，上網(wǎng)查找資料等方式，樂觀學(xué)習(xí)法制和平安方面的學(xué)問。

這是我班級全部班委樂觀組織和仔細(xì)協(xié)作學(xué)校進(jìn)行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的普法訓(xùn)練宣揚(yáng)月活動，我班級同學(xué)學(xué)會了遵紀(jì)守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴(yán)格的要求自己，懂得了的平安防范意識，而且能夠?qū)⒆窦o(jì)守法，嚴(yán)格律己等在活動月中學(xué)到的樂觀精神面貌應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著提高。

初二班級宣揚(yáng)委員工作總結(jié)

為一名宣揚(yáng)委員，應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)于律己，寵愛自己的工作，力爭思想和工作上在同學(xué)們的心目中都樹立起好的榜樣。下面是由我我為大家整理的初二班級宣揚(yáng)委員工作總結(jié)。

初二班級宣揚(yáng)委員工作總結(jié)【一】

班級的建設(shè)，需要每一個人的專心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，樂觀引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。作為班級的宣揚(yáng)委員，我的職責(zé)是受班長，團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督，并向其匯報工作。

宣揚(yáng)委員不僅是協(xié)作老師的工作，還是調(diào)整班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣揚(yáng)，使同學(xué)在班會上樂觀發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

假如把宣揚(yáng)委員的職責(zé)簡潔化，就是：一、宣揚(yáng)及宣揚(yáng)、傳播。把校內(nèi)最新的訊息傳遞給每一位同學(xué)。二、搞好班級內(nèi)文化的宣揚(yáng)，出板報。三、幫助其他班委開展班級各項活動。四、做好班級記錄，包括班會和各項活動。

仔細(xì)反思一下，在過去的半個學(xué)期里，我實在是一個不合格的班干部，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有真正起到班級同學(xué)之間情感的橋梁作用。

我開頭懷疑是否要連續(xù)擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)委員這一職責(zé)。首先，懷疑自己沒有力量做好。并且，存在逃脫責(zé)任的嫌疑。無官一身輕，誰不想過的瀟灑自由輕松呢?但是，不能否認(rèn)，自己很遲疑，因為成為班干部是一種責(zé)任，同時也是一次機(jī)遇，可以施展才能，培育與人交際的力量。半個學(xué)期的工作也讓我對宣揚(yáng)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，與團(tuán)支書建立了良好的合作關(guān)系，得到了同學(xué)們的信任和關(guān)心。假如放棄，是對自己的放任，也是對班級工作的不負(fù)責(zé)。

經(jīng)過一番思想斗爭，我有信念連續(xù)擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)委員這一職務(wù)。認(rèn)仔細(xì)真做事，老狡猾實做人，仔細(xì)對待每一件事，吸取閱歷，提高才能。

初二班級宣揚(yáng)委員工作總結(jié)【二】

首先，我?guī)椭鷪F(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，我有方案的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣揚(yáng)，做同學(xué)的工作并策劃宣揚(yáng)。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參與院、系、校的各項活動,準(zhǔn)時向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參與。

在我看來,宣揚(yáng)委員不僅是協(xié)作老師的工作，還是調(diào)整班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣揚(yáng)，使同學(xué)在班會上樂觀發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)當(dāng)了團(tuán)宣揚(yáng)委的工作，就應(yīng)當(dāng)多付出，少回報，明白了這一點，我有信念去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的同學(xué)干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)當(dāng)了一學(xué)期的宣揚(yáng)委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。準(zhǔn)時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動做好預(yù)備。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，班級，年紀(jì)，院，校進(jìn)行了很多活動,促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是1127紀(jì)念紅巖英烈的團(tuán)活動圓滿地完成，院里的迎新晚會，年紀(jì)上的拔河競賽，秋季長跑健身競賽，寢室大評比等等，一系列的活動都使同學(xué)們的高校學(xué)習(xí)生活豐富多彩。作為宣揚(yáng)委員的我不論是參加其中還是組織號召宣揚(yáng)，我都享受到了無窮的樂趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在同學(xué)會宣揚(yáng)部，還是班里的團(tuán)組織，我都一心一意地專注于宣揚(yáng)工作，只求更加專業(yè)，更加務(wù)實，更加完善!

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些勝利的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)高校，我們都是大一新生，對高校的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)同學(xué)組織的溝通以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去漸漸磨合，適應(yīng)，最終敏捷處理。

這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我盼望我們班連續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)當(dāng)相互取長補(bǔ)短。既然擔(dān)當(dāng)了宣揚(yáng)委員的工作，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會連續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的同學(xué)干部。

初二班級宣揚(yáng)委員工作總結(jié)【三】

本學(xué)期我很榮幸地當(dāng)選為宣揚(yáng)委員，我決心要做一名盡職盡責(zé)的宣揚(yáng)委員，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，總班的指導(dǎo)下，并與班干部親密協(xié)作下，以及同學(xué)們的相互協(xié)作和支持下，的確取得了肯定的成果，但究竟還有一些不行一日而就的不足之處，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

作為宣揚(yáng)委員，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在溝通上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要實行最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)基本合格。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿勢傾聽他們的意見。

從我的本職工作來講，這一學(xué)期中，我們即看到了新的盼望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅仔細(xì)學(xué)習(xí)課堂學(xué)問，還充分利用圖書館、便利的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的學(xué)問體系。假如不是因為發(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中，我們xx班還是一只有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)峻：平常不上課，期末每天通宵，60分萬歲。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校支配的活動抵觸心情比較嚴(yán)峻，許多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才情愿去參與活動。這個問題我認(rèn)為主要是我們班委會訓(xùn)練工作做的不夠好，沒有充分的提倡訓(xùn)練奉賢的精神。競賽中有數(shù)人得獎，樂觀參加學(xué)院組織的各類