小學(xué)校園母親節(jié)活動(dòng)主題方案_第1頁(yè)
小學(xué)校園母親節(jié)活動(dòng)主題方案_第2頁(yè)
小學(xué)校園母親節(jié)活動(dòng)主題方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)校園母親節(jié)活動(dòng)主題方案一、活動(dòng)主題:“母愛(ài)如詩(shī),芬芳綻放”二、活動(dòng)目標(biāo):1.喚起學(xué)生對(duì)母愛(ài)的感恩之情,增強(qiáng)與母親的感情。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知能力,提高審美水平。3.提升學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、活動(dòng)內(nèi)容:1.主題展覽(1)展覽內(nèi)容:學(xué)生通過(guò)手工制作母親節(jié)禮物、書法、繪畫等形式,表達(dá)對(duì)母親的感激之情。(2)展覽形式:設(shè)置展板,包括學(xué)生創(chuàng)作的手工制品、繪畫作品、書法作品等。2.親子閱讀活動(dòng)(1)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)母親到校與學(xué)生一起閱讀母愛(ài)相關(guān)的經(jīng)典繪本。(2)活動(dòng)形式:設(shè)立閱讀角,提供母愛(ài)相關(guān)的經(jīng)典繪本,并組織學(xué)生與母親一起閱讀,進(jìn)行親子互動(dòng)。3.才藝展演(1)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生才藝展演,包括歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏等形式,唱出對(duì)母親的感激之情。(2)活動(dòng)形式:在學(xué)校禮堂或操場(chǎng)舉辦才藝表演,邀請(qǐng)母親觀看,學(xué)生協(xié)作完成整個(gè)活動(dòng)。4.親子主題拼圖比賽(1)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)生與母親一同參與拼圖比賽,完成母愛(ài)相關(guān)的拼圖。(2)活動(dòng)形式:根據(jù)學(xué)生年級(jí)水平設(shè)置不同難度的拼圖,比賽設(shè)置時(shí)間限制,以時(shí)間和完成度兩項(xiàng)指標(biāo)評(píng)比。5.詩(shī)歌朗誦會(huì)(1)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生準(zhǔn)備一首朗誦母愛(ài)相關(guān)的詩(shī)歌,用聲音傳遞對(duì)母親的愛(ài)。(2)活動(dòng)形式:在學(xué)校禮堂或圖書館開展詩(shī)歌朗誦會(huì),邀請(qǐng)母親現(xiàn)場(chǎng)觀賞,學(xué)生們逐一朗誦自己準(zhǔn)備的詩(shī)歌作品。6.科技創(chuàng)新制作(1)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生利用科技創(chuàng)新制作表達(dá)對(duì)母親的感激之情的作品,可以是小短片、動(dòng)畫、電子書等形式。(2)活動(dòng)形式:設(shè)立科技創(chuàng)新制作展區(qū),學(xué)生展示自己的作品并進(jìn)行交流分享,邀請(qǐng)母親來(lái)觀看和參觀。四、活動(dòng)方案實(shí)施及時(shí)間安排:(1)提前準(zhǔn)備階段:1月份:確定活動(dòng)主題和目標(biāo),組織活動(dòng)籌備小組,明確各小組的工作內(nèi)容。2月份:進(jìn)行活動(dòng)籌劃并確定活動(dòng)方案,組織相關(guān)材料的購(gòu)置和準(zhǔn)備工作。(2)活動(dòng)實(shí)施階段:3月份:第一周:組織學(xué)生開展手工制作母親節(jié)禮物活動(dòng),并準(zhǔn)備展覽內(nèi)容。第二周:邀請(qǐng)母親到校與學(xué)生進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),并準(zhǔn)備相關(guān)繪本。第三周:組織學(xué)生進(jìn)行才藝展演,并準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地和道具。4月份:第一周:組織學(xué)生與母親一同參與親子主題拼圖比賽,并準(zhǔn)備比賽的拼圖。第二周:組織學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦比賽,并準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地和音響設(shè)備。第三周:組織學(xué)生利用科技創(chuàng)新制作相關(guān)作品,并準(zhǔn)備展示的設(shè)備。(3)總結(jié)反思階段:5月份:對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),制定改進(jìn)措施和下一年的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論