2023屆中考語文微專題沖刺現(xiàn)代文閱讀（記敘文）：記敘順序問題（解析）-1

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（共18題）

一、復(fù)合題（共18題）

課外現(xiàn)代文閱讀。

愛如屋頂

李宣華

①一場冰雹把山村老家的屋頂瓦片砸壞了不少。母親心急火燎地打來電話：“快，制止你爸，他要去屋頂修漏了呢。”

②老家木屋是兩層的木瓦房，建于我9歲那年。清晰記得，屋頂木構(gòu)落架，敏捷膽大的我跟隨矯健的父親，從長長的木梯爬到屋頂幫工打下手。眨眼間，30多個(gè)年頭過去了，木屋如同過了保修期的車輛，需要更多地精心呵護(hù)。就在去年春，一根屋頂瓦梁凹陷，孱弱的父親不顧母親勸阻，執(zhí)意爬上樓頂修補(bǔ)。

③父親顫顫巍巍修補(bǔ)的那一個(gè)多小時(shí)，是母親如今想起來依舊后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一處可以清晰看見父親修補(bǔ)的地方，一動不動地仰著頭，屏著氣息瞪著雙眼，唯恐一不小心就會驚擾了父親。待父親修補(bǔ)下梯，一向自詡身體比父親好的母親，忽然間身體酥軟，暈厥了過去。

④電話里我就感覺到了母親潮濕的眼淚在往心里滴。我要父親接電話，執(zhí)拗的父親不接。老家離城太遠(yuǎn)了，開快車也得兩三個(gè)小時(shí)。村里的年輕人為生計(jì)都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有電話。于是，一個(gè)接一個(gè)地耐心打電話，恨不得每個(gè)大叔大伯大嬸都能立馬放下手中活兒往我家趕。雖然各自都有同樣的雹災(zāi)遭遇，但他們還是如我所愿，熱心地到我家，勸解我那急性子的父親。直至，我和我?guī)У墓と藥煾第s回了村里。

⑤對此，父親根本不領(lǐng)情，還喋喋不休地嗔怪母親給大家添亂。生性脾氣好的母親，一邊一個(gè)勁地給父親賠笑，一邊細(xì)聲細(xì)氣地還嘴：“還以為年輕，都不記得自己歲數(shù)，不記得自己生病才好了多長時(shí)間了?！蔽页脛輨裎績晌焕先?，一起搬到城里居住。哪知，就這事兩個(gè)人又和先前一樣，把心齊到了一起：“不成，木屋沒人看管霉得快，我們不在家，以后你們回來都沒個(gè)站腳的地方?！?/p>

⑥我知道父親對這棟瓦房的感情。兩次被我奶奶賣到他鄉(xiāng)做人兒子的父親，一心回村，白手起家，在住了幾十年茅草房后，蓋起這幢認(rèn)為可以為一家人遮風(fēng)擋雨的溫暖木屋。隨后幾年，他又放眼長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)，通過自己勤勞的雙手，在房子周邊不同地段蓋了三個(gè)木谷倉，平整出三塊曬谷坪。一切的一切皆因?yàn)樗诳紤]，日后我們?nèi)值艹杉液蠓旨?，能有所依靠，不會再像他?dāng)年和母親結(jié)婚時(shí)一樣眼前空空，要什么沒什么。

⑦歐洲有句諺語說，每對老父母都是我們潛在的屋頂，他們離去，我們就像被掀掉屋頂坐在廢墟中。說得多在理啊，愛在屋頂，愛如屋頂。父親老了，但他的愛不會老，一如母親對他的情真意切的愛。只是，歲月漸老，屋頂漸老，父親對屋頂?shù)膼?，需要我們子女源源不斷地輸送養(yǎng)料，去支撐，去呵護(hù)。唯此，才能讓我們子女不那么早嘗到入座廢墟的苦楚。

(1)文章以修屋為線索展開敘述，理清文脈，在空白方格內(nèi)依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

(2)聯(lián)系上下文，談?wù)劯赣H為什么對這棟瓦房有如此深厚的感情？

(3)文章第②③段屬于哪種寫作順序？有什么作用？

(4)結(jié)合文章具體內(nèi)容，談?wù)劯赣H是個(gè)什么樣的人？

(5)通讀全文，說說文章標(biāo)題“愛如屋頂”的含義。

圈點(diǎn)批注法是古人讀書時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。有位同學(xué)在閱讀下文時(shí)做了如下的圈點(diǎn)批注，記錄自己的理解、感悟和疑惑，現(xiàn)在請你和他進(jìn)行交流，幫助他完成下列問題。

純爺們

余顯斌

爺一手抱著爹一手提著刀，在空曠的原野上走過。身后，是死寂的虎山峪，是鵝毛一樣亂飄亂飛的雪片。爹被寒風(fēng)一吹，醒了，伸著胳膊踢著腿哇哇大哭起來。爹的哭聲撕扯著原野的寂靜，撕扯著原野上的狂風(fēng)，也撕扯著爺?shù)男摹Ｈc(diǎn)批注①撕扯是什么意思，連續(xù)出現(xiàn)三次，有什么好處？：圈點(diǎn)批注②這一段屬于記敘中的哪一種？在文中起了怎樣的作用？

爺用臉輕輕貼了一下爹的臉道：“現(xiàn)在，虎山峪就剩下我們爺兒倆了?！睜?shù)穆曇羿硢≈?，被狂風(fēng)阻塞住，哽咽了一下。

爺?shù)牡渡夏?，?fù)仇的血。

死者，一個(gè)是藤野，一個(gè)是韋二。

為了虎山峪，為了虎山峪一千多口子，爺提著刀摸進(jìn)城去，手刃了仇人。虎山峪啊，在一個(gè)叫作藤野的少佐的帶領(lǐng)下，一夜之間被一群披著人皮的東洋野獸圍了起來。虎山峪一千多人，上至九十多歲的老人，下至剛出生的娃娃，幾乎無一幸免。

爺是在部隊(duì)上聽到這個(gè)消息的，他大叫一聲暈倒在地上，醒來后，連夜趕回了家。

爺離開村子已經(jīng)兩年多了，走時(shí)，沒娘的兒子放在朋友韋二的家里。爺?shù)睦掀?，也就是我奶奶，是難產(chǎn)死的。

可是，韋二在這次劫難中逃了出來，帶著自己兒子進(jìn)了城，卻丟下了爺?shù)膬鹤印?/p>

韋二能跑出來，是因?yàn)樗幸粋€(gè)做日軍翻譯的表弟。因了那個(gè)翻譯的求情，他帶著他的病秧子老婆，抱著兩個(gè)孩子﹣﹣一個(gè)是他的，一個(gè)是爺?shù)?，走出人群，走向外面，可是迅即被藤野擋住了。藤野瞪著血紅的眼珠子問翻譯：“不是說出去三個(gè)嗎，怎么成了四個(gè)了？”說完，他仁丹胡抖動了兩下，“嚓”的一聲抽出戰(zhàn)刀，在空中劃過一道雪亮的光。

韋二一驚，頓時(shí)慫了。

韋二的褲襠慢慢洇濕了，竟然失禁了。

他雙手將懷里的孩子送過去，結(jié)結(jié)巴巴道：“我舉報(bào)，他……他爹是八路，太君?！?/p>

藤野一把扯過孩子，瞪了韋二一眼，狼一樣嗥叫一聲，狠狠將孩子摜在墻上，孩子一聲沒吭就死了。人群里頓時(shí)響起一陣驚叫聲。韋二的女人見了，張著嘴慘叫一聲，倒在地上，再也沒有起來。圈點(diǎn)批注③“草蛇灰線，伏脈千里”，說的便是創(chuàng)作中的伏筆。這處劃線句子也是一處伏筆，但是它的作用是什么呢？

然后，藤野舉起手，使勁向下一切，槍聲和手榴彈的爆炸聲響起，中間夾雜著喊叫聲哭泣聲和咒罵聲。當(dāng)這一切都結(jié)束時(shí)，虎山峪一千多老少都倒在場地里，沒有了聲息。

一桶桶汽油潑上，藤野一聲吼，一片火海升騰起來，掩蓋了一切。

爺回來時(shí)，虎山峪已經(jīng)不存在了。

爺站在那兒，如一尊石刻的雕塑，淚水一顆顆落下來。然后，他抽出背后的鋼刀，坐在磨刀石旁，咬著牙使勁地磨起來，整整磨了三天三夜，一把刀磨得雪亮，一雙手磨得血水直流。在一個(gè)黑夜，爺走了，消失在虎山峪。

第二天，整個(gè)豐陽城炸開了鍋，藤野死了，死在一個(gè)窯子里，身上連中七刀，刀刀致命。另外，豐陽城還死了一個(gè)人，就是韋二。而韋二的兒子卻不見了。

韋二被爺一刀殺了，可是兒子卻被爺抱走了。爺恨韋二，把自己的兒子交給了藤野，慘死在魔瓜下，這樣的人不死天理不容。至于爹，是虎山峪的爺們兒，得救。

爹于是就跟著爺，就做了爺?shù)膬鹤印?/p>

時(shí)間，一晃就是十幾年。十幾年后，解放了，一路從炮火硝煙里走來的爺成了將軍，準(zhǔn)備回到虎山峪，去祭祀那里的一千多亡靈，祭祀那群十幾年前慘死的父老鄉(xiāng)親，告訴他們，小鬼子已經(jīng)投降了，國家已經(jīng)解放了，他們可以含笑九泉了?？墒?，在路上，卻發(fā)生了車禍。爺被送到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，需要輸血。爹聽了，急了，一擼胳膊道：“用我的，我是他兒子?！?/p>

醫(yī)生聽了，忙著抽血化驗(yàn)。

當(dāng)爺知道這事后，苦笑一聲告訴爹：“不行的。”

爹不解，忙問為什么。

爺眼圈紅了，再次想起故鄉(xiāng)，想起虎山峪死去的父老鄉(xiāng)親，許久，告訴爹：“孩子，你不是我兒啊?！?/p>

爹長這么大還是第一次聽到這話，大驚，瞪著眼睛望著爺。

爺流著淚，把虎山峪的往事告訴了爹，過了一會兒，緩緩地道：“我是你的殺父仇人?！?/p>

爹望著爺，想到爺對自己的好，對自己無微不至的關(guān)愛，不相信地喃喃道：“不會的，怎么會？”

兩人正愣著，醫(yī)生跑進(jìn)來說；“快輸血，化驗(yàn)成功了?！?/p>

爺不解地望望爹，爹也不解地望望爺。兩個(gè)虎山峪的爺們兒幾乎同時(shí)一聲大叫，扯過化驗(yàn)單，睜大眼睛瞪著上面的結(jié)果，再次傻了眼。

爺看著看著，猛地醒悟到什么，一聲長號，咚地跪在地下大叫：“我的韋二兄弟啊?！?/p>

圈點(diǎn)批注④：劃線這一句能讓人感受到“爺”怎樣的心情呢？

爹也醒悟了，也咚的一聲跪在爺?shù)纳砼?，流下淚來。圈點(diǎn)批注⑤小說的題目是“純爺們”，那么文章要表現(xiàn)的“純爺們”是誰？

（選自2017年9期《小說月刊》）

(1)請你告訴這位同學(xué)圈點(diǎn)批注①中撕扯的意思，并回答他的疑惑。

(2)仔細(xì)閱讀文章的第一自然段，幫他解答圈點(diǎn)批注②的疑問。

(3)請你在認(rèn)真思考后幫助他完成圈點(diǎn)批注③中的問題。

(4)請你回答這位同學(xué)在圈點(diǎn)批注④中做出的提問。

(5)同學(xué)在圈點(diǎn)批注⑤中說：小說的題目是“純爺們”，那么文章要表現(xiàn)的“純爺們”是誰？請你結(jié)合文章內(nèi)容幫他做簡要的分析。

記敘文閱讀。

那頓飯真香

①漫天大雪下了整整一夜，次日清晨，天仍然沒有放晴?！鞍籽┕鳌狈路鹗且粋€(gè)調(diào)皮的頑童，一會兒大把大把地把雪揚(yáng)在你的身上，一會兒又在你的身后，趁你不注意的時(shí)候，把雪塞進(jìn)你脖子后面的衣領(lǐng)里，北風(fēng)怒吼著刮鼻子刮臉，公路上的雪已經(jīng)沒過了膝蓋，道路兩邊也已經(jīng)溝滿壕平。

②昨天和愛人一起到場部參加教師招聘測試，把才八個(gè)月大的孩子丟給了婆婆。昨晚惦記一宿，今天大早，就急急忙忙地和愛人一起往回趕。因?yàn)檠┐舐坊ú涣塑嚕缓煤蛺廴艘黄鹕钜荒_淺一腳地架步丈量。

③場部距離家有30多里路，臨行前有人說，真要一直走著回去的話夠你們兩口子喝一壺的，可母子連心，呼嘯的北風(fēng)中，我仿佛聽到了孩子的哭喊，心中非常著急。

④愛人在前面給我趟道，我緊跟在他的身后。前面剛剛走過，后邊的腳印就被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。手口、鞋幫甚至褲里都進(jìn)了雪，一不小心，頭上的圍巾、帽子就被風(fēng)刮得老遠(yuǎn)。我們倆互相攙扶、互相支撐著艱難地向前邁著每一步，不時(shí)地大口大口地喘著粗氣，露在外邊的頭發(fā)、胡子上掛滿了雪花。盡管零下40多度的嚴(yán)寒，可我們?nèi)匀桓械接畜w內(nèi)的熱氣在蒸發(fā)。好不容易走了十多里路，感到又冷又餓，真想一屁股坐在地上，心里沮喪極了。

⑤天無絕人之路。忽然我們發(fā)現(xiàn)，白茫茫的天地之間，稀稀拉拉地住著幾戶人家。因?yàn)樵缟现壁s路，沒來得急墊吧一口，此時(shí)，肚子咕直叫，又累又餓，身子有些招架不住，鉛似的腿沉得簡直邁不動步了。我跟愛人提議，能不能到住家找口飯，順便歇歇腳。愛人說，我也是這么想的。

⑥我們就近費(fèi)勁用力地拉開一戶人家茅草屋的門，屋里黑咕隆咚，也許是門檻太高，一進(jìn)門就差點(diǎn)踩空。聽到門響，打里屋走出一個(gè)人來，沒看清模樣，只聽到甕聲甕氣地問：“誰呀，有事嗎？”

⑦“我們是過路的，走累了想歇歇腳?！?/p>

⑧“行啊，快進(jìn)屋吧。”我們被順利地讓進(jìn)了里屋。

⑨里屋不大，卻收拾得利索，也很暖和?？簧系呐苏谘a(bǔ)衣裳，看見我們，趕緊放下手里的活兒，挪動身子穿鞋下地。3個(gè)女子瞅了眼我們，沒說話，只是抿嘴笑了笑，然后繼續(xù)做自己的事情。

⑩借著窗戶透進(jìn)來的光亮，我們才徹底看清，原來把我們讓進(jìn)屋的是一個(gè)頭發(fā)有些花白的老人。大叔忙著給我們倒水，大嬸拉著我倆的手一個(gè)勁地往炕頭讓。老兩口的熱情讓我們的精神完全放松，身子也不由自主地往火炕里邊挪了又挪。

愛人簡單地和老兩口說明了情況后，直截了當(dāng)?shù)睾屠蟽煽谡f肚子餓，實(shí)在走不動了，想在你這兒討口飯吃。倆老人二話沒說，一個(gè)立刻卷起衣袖張羅潤米，一個(gè)架好柴禾準(zhǔn)備引火。我和愛人提出下廚幫忙，倆老人說什么也不肯。

老兩口真夠麻利，一會功夫，一盤饅頭、一盤土豆絲、一盆小米粥，外加一碗大醬和幾顆扒好的大蔥，還有一樣小咸菜被端上了飯桌。

愛人很實(shí)在，操起饅頭就一大口。我有些靦腆，用小湯勺把小米粥慢慢地往嘴里送。大叔大嬸一邊和我們嘮嗑，一邊不停地讓我們多吃點(diǎn)。太冷的天，還有那么遠(yuǎn)的路，不吃飽了怎么行呢？那一刻我的心里熱乎乎的，有種到家的感覺。

閑聊中，我們了解到，大叔大嬸有7個(gè)女兒，被人稱作“七仙女”。老大、老二、老三都已先后成了家，并且都有工作，剩下的4個(gè)女兒正在讀書。“真夠你們老兩口嗆的。”我偶爾地插上一嘴。大叔大嬸告訴我們，每年到他這里歇腳的人挺多，好歹讓人填飽肚子。你們也一樣，只要不嫌棄，隨時(shí)歡迎你們來。本打算付飯錢，被大叔大嬸執(zhí)意拒絕，看見倆老人有些不高興，愛人只好把錢裝進(jìn)兜里。

水足飯飽以后，我們又該上路了。老兩口熱情地把我們送到門外，還一再叮囑，再路過的時(shí)候一定要進(jìn)屋坐坐。我們和倆老人一一握手告別，承諾一定還會再來?？稍拕偝隹冢捅灰魂嚧箫L(fēng)淹漫了。但從大叔大嬸的微笑中，分明讓我看到他們已經(jīng)領(lǐng)會。

肚子有了底，身上熱乎了，走起路來渾身充滿了力量。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的艱難爬涉，我們終于回到了家。

從這以后，愛人每次上場部一有空就到老人家的小炕上坐一坐。每當(dāng)朋友聚會，愛人也總要向大家敘述一遍那次領(lǐng)著老婆“討飯”的經(jīng)過，他總是說，那頓飯是他有生以來吃的最香的一頓飯。

(1)仔細(xì)閱讀文章，從我與愛人的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表。

故事情節(jié)心理變化

路滑不通車，我和愛人牽掛孩子要走路回家①

②沮喪極了

③完全放松

我和愛人邊吃東西邊和老兩口嘮嗑④

(2)根據(jù)要求，完成題目。

i第一段屬于什么描寫？試分析這樣寫的作用。

ii結(jié)合文章內(nèi)容，分析大叔大嬸性格的共同特點(diǎn)。

(3)下列對文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是

A．第9段“3個(gè)女孩子瞅了瞅我們，沒說話，只是抿嘴笑了笑，然后繼續(xù)做自己的事情。”這句話通過孩子們的反應(yīng)側(cè)面寫出這戶人家已不是第一次熱情招待陌生人。

B．第13段劃線句中“操”一詞就是“抓”的意思。準(zhǔn)確地表現(xiàn)了愛人饑不可待，急于進(jìn)食的情態(tài)。

C．本文采用了順敘的記敘方式，寫作上運(yùn)用了借景抒情和欲揚(yáng)先抑的手法。

D．這篇文章雖然沒有生動華麗的詞藻；語言很是樸實(shí)，但所敘述的平凡小事卻讓人讀出一種感動人心的溫暖。

E．文章結(jié)尾愛人將他和老婆的這次經(jīng)歷說成“討飯”，含蓄的表述了對這件事情的厭惡之情。

(4)文章題目是“那頓飯真香”，綜合全文分析，說說那頓飯“香”在何處。閱讀下面鏈接材料，請結(jié)合上文和鏈接材料，談?wù)勀銓Α跋恪钡睦斫饣蚋形颉?/p>

[鏈接材料]

12月30日，長沙下起了大雪，白雪覆蓋的長沙美麗動人，很多人在朋友圈里曬起了美麗的雪景、各種形狀的雪人以及雪中玩的各種游戲。而開福區(qū)的王先生在他的朋友圈里發(fā)了一篇小短文：“香滿小區(qū)情暖寒冬”。原來王先生家所在小區(qū)一居民因看到小區(qū)積雪而導(dǎo)致了幾位老人和小孩摔倒，便自發(fā)組織家人、鄰居、朋友在每門每棟前鏟積雪掃雪道,不時(shí)有新的成員加入，他們在每棟樓前都掃出了一條干凈的道路。適逢一個(gè)因生日而得到一束花的小區(qū)居民，把花一朵一朵地送給了辛勤鏟雪的人。大家舉著花，揮著鏟，頭上冒著熱氣，臉上淌著汗水，嘴角洋溢著笑意。王先生用手機(jī)把這動人的一刻記錄下來，并感嘆“花香溢滿小區(qū)、真情溫暖寒冬”！

閱讀下面的文章，回答問題。

不會打魚的修車匠不是好棋手

趙向輝

①老金的主業(yè)是修自行車，我搬來這個(gè)小區(qū)有十幾年了，橋頭的修車位一直是他的。

②老金常年在室外勞作，時(shí)高時(shí)低的太陽把他的臉摩挲得黝黑黝黑的，他笑起來則會露出一口整整齊齊的白牙。

③一天下午，快到大橋了，我的自行車后輪胎沒氣了，我便把它推到了老金的攤位前：“金師傅，后輪胎沒氣了?！薄昂绵希贿^前面有好幾個(gè)排隊(duì)的客戶，大約要一個(gè)小時(shí)的樣子?！被卮鸬穆曇艉芎榱粒蚁肓讼胝f：“那這樣吧，我放在這里，先回家準(zhǔn)備飯菜，您收攤之前我來取車?！焙髞?，我竟將修車一事忘了個(gè)干凈，大約7點(diǎn)鐘，我正在吃晚飯，聽見樓下有人喊“誰的自行車”，我這才想起自己忘記取車了，便匆匆下樓看是不是我的那輛，到了樓下后，發(fā)現(xiàn)原來是老金費(fèi)了很大周折把自行車給我送過來了。我給了他十塊錢，他堅(jiān)持只收修車的三塊錢。

④老金的修車攤，總備著一張小桌，幾個(gè)馬扎，一個(gè)木板做的棋盤，一副象棋。這些，能吸引十幾個(gè)中老年男人，他們沒事兒就圍在一起對弈。沒活兒時(shí)，老金就連拉帶拽地讓別人起來，他則坐下執(zhí)紅與人廝殺，而且是每次都執(zhí)紅，有活兒時(shí)，聽到熱鬧處，他也不忘抽空過來給誰支一下著兒。

⑤一次，我閑來無事也去看人家下棋。正在給一位女士修自行車的老金，聽見棋桌處有人喊跳馬，有人嚷拱卒，還有人氣憤地說：“不架炮就死棋了！”他向那邊張望了兩次后，對那位女士說：“稍等啊，我過去說兩句話。”他擠進(jìn)人群，朝棋盤看了幾眼，便拿起炮替人家走了一步棋。再看他拿過的那枚棋子，沾滿了已經(jīng)變成黑色的黃油。他像孩子一樣咧開嘴“哈哈”笑了兩聲，繼續(xù)去修車了。

⑥一個(gè)周末的下午，我路過老金的修車攤，一個(gè)人也沒有，我向橋下望去，只見老金正拎著漁網(wǎng)從岸邊往上走呢。漁網(wǎng)掛著水草，滴著泥水，但最顯眼的還是網(wǎng)中的一條大魚，白光光的一條大魚，目測足有四五斤。

⑦等他走到橋頭，人們紛紛圍攏過來，嘖嘖稱奇。老金又咧開嘴笑了起來：“每天這個(gè)點(diǎn)兒我就下去來一網(wǎng)，只一網(wǎng)，不能影響正事兒，有什么算什么，沒有就沒有了。今天算碰著了，這是我目前網(wǎng)住的最大的一條魚，夠我吃幾天了?！?/p>

⑧一位棋攤的?？徒榻B說：“這幾年，老金家里的兩個(gè)孩子都在上大學(xué)，花費(fèi)比較大，所以兩口子總是省吃儉用的。而老金干這活兒很辛苦，又愛喝兩口，他就想了一個(gè)法子，每天自己打魚。網(wǎng)著了，老婆就當(dāng)天晚上把魚給燉了，不管多少，晚上兩人只吃一半，剩下的就是老金第二天中午的下酒菜?！?/p>

⑨老金把魚放進(jìn)專用的桶里后，繼續(xù)忙手頭的活兒，人們都去下棋或看下棋了，我在旁邊和他聊天。

⑩我說：“你這樣樣都是高手啊，車子修得好，下棋著兒多，網(wǎng)魚也不在話下?！?/p>

沒等老金開口，來修車的一個(gè)中年人搭話道：“這就叫什么來著，不會打魚的修車匠不是好棋手?！?/p>

老金又咧開嘴大笑了起來：“修車，是營生，沒辦法；打魚，是為了弄個(gè)好的下酒菜，有點(diǎn)兒沒出息；最喜歡下棋，但總不能盡興?！?/p>

我說：“等不修車了，只下棋、喝酒。”

老金眼睛直愣愣地看著我，過了一會兒，自己笑了起來。

（選自《西安晚報(bào)》，有刪改）

(1)請你概括與老金相關(guān)的幾件事。

(2)閱讀下列語句，按要求做題。

i他擠進(jìn)人群，朝棋盤看了幾眼，便拿起炮替人家走了一步棋。（賞析加點(diǎn)詞的表述效果）

ii這就叫什么來著，不會打魚的修車匠不是好棋手。（從語言運(yùn)用的角度加以賞析）

(3)選文第⑧段是插敘，其有何作用？

(4)請你概括文中加點(diǎn)部分所說的老金“笑”的原因。

閱讀下文，回答問題。

最后一根皮帶

①走進(jìn)成都軍區(qū)某紅軍團(tuán)4連的榮譽(yù)室，一張黑白照片格外醒目，照片里僅有一條被截去一段的老式牛皮皮帶，皮帶背面烙有“長征記”三個(gè)字。這條皮帶的主人是一名普普通通的紅軍戰(zhàn)士——紅四方面軍31軍93師274團(tuán)8連（今成都軍區(qū)某紅軍團(tuán)4連）戰(zhàn)士周國才。但就是這樣一根皮帶，真實(shí)見證了那段艱辛而充滿希望的歲月。

②1936年6月，紅四方面軍與紅二方面軍在四川甘孜勝利會師。7月初，紅四方面軍開始第三次穿越莽莽草地北上。

③這片草地位于青藏高原與四川盆地的連接地段，自然環(huán)境惡劣，人跡罕至。紅軍戰(zhàn)士面臨的最大威脅就是饑餓。過草地前，盡管全軍上下想盡一切辦法籌糧，但由于這次行軍比前兩次路途遠(yuǎn)，時(shí)間長，所以糧食嚴(yán)重短缺。剛進(jìn)入草地時(shí)，每人每天還有三兩青稞面，但不久部隊(duì)就陷入斷糧的絕境。草地荒無人煙，行軍途中又無處補(bǔ)給，剩下的路程只好挖野菜、嚼草根，有的戰(zhàn)士甚至從牛糞里撿食牛沒有消化的糧粒，而有的戰(zhàn)士則因誤食毒菜、毒草不幸中毒身亡。

④然而野菜、草根畢競不頂饑餓，有的紅軍戰(zhàn)士便想到了吃牛皮腰帶，他們還據(jù)此創(chuàng)作了一首《牛皮腰帶歌》：牛皮腰帶三尺長，草地荒原好干糧。開水煮來別有味，野火燒熟分外香。一段用來煮野菜，一段用來熬鮮湯。有湯有菜花樣多，留下一段戰(zhàn)友嘗。

⑤紅軍戰(zhàn)士周國才當(dāng)時(shí)只有14歲，他所在的班原有14名戰(zhàn)士，可到達(dá)草地時(shí)就只剩下7個(gè)人了。進(jìn)入草地不久，他們班的干糧就吃完了，只能挖野菜、吃草根、啃樹皮。到后來連野菜也找不著了，他們只好開始吃槍帶和鞋上的皮子?？蛇@些東西也沒堅(jiān)持多久就被吃光了，于是大家解下自己的皮帶煮著吃。當(dāng)6位戰(zhàn)士的皮帶吃完后，大家對周國才說：“該吃你的了?！睉?zhàn)友們都知道，周國才的這條皮帶是1934年紅軍在任合場戰(zhàn)斗中繳獲的戰(zhàn)利品。周國才實(shí)在舍不得吃掉自己的心愛之物，可為了抵抗饑餓，挽救全班戰(zhàn)友的生命，他只得將自己的皮帶貢獻(xiàn)了出來。看著心愛的皮帶被細(xì)細(xì)地切成一小段一小段的皮帶絲，漂在稀溜溜的湯水里，周國才禁不住流下了眼淚。當(dāng)皮帶第一個(gè)眼兒前面那一截被吃完后，他實(shí)在忍不住了，哭著懇求戰(zhàn)友說：“我不吃了，同志們，我們把它留著作個(gè)紀(jì)念吧，我們帶著它去延安見毛主席?！本瓦@樣，大家懷著對革命勝利的憧憬，忍饑挨餓，將這吃剩的半截皮帶保留了下來。

⑥在隨后的長征途中，周國才的6位戰(zhàn)友相繼犧牲，只有他隨紅四方面軍勝利到達(dá)了延安。為了緬懷犧牲的戰(zhàn)友，他用鐵筷子在皮帶背面燙上了“長征記”3個(gè)字，并用紅綢子包裹起來。1975年，周國才將這珍藏了幾十年的半截皮帶捐贈給國家，后由中國革命博物館（現(xiàn)中國國家博物館）收藏。

(1)第④段畫線句中有一個(gè)錯(cuò)別字，是，它的正確寫法是。

(2)本文運(yùn)用了的記敘順序，作用是：。

(3)第④段引用《牛皮腰帶歌》，有何作用？

(4)下列對第⑤段畫線部分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．生動地寫出了紅軍過草地時(shí)的艱難處境。

B．畫線句屬于神態(tài)、語言描寫。

C．寫出了不舍得吃“皮帶”的情景，更令人心酸。

(5)這吃剩的半截皮帶現(xiàn)被收藏在中國國家博物館，假如要你給這“最后一根皮帶”寫一段簡介，你會怎么寫？

閱讀下面一篇文章，完成下列各題。

沙棗樹

劉梅花

（1）我在初春的時(shí)候，進(jìn)了沙漠。草木們還沒有打算發(fā)芽，默默地跑來跑去，滿目都是一種悲愴的土黃，前看后看，都是這種強(qiáng)大的顏色。走了很久，黯淡，遼遠(yuǎn)，沒有。

（2）四周是一種偌大的寂靜和空曠。太熟悉這樣的蒼涼了。好多年前，我就住在騰格里沙漠邊緣的一個(gè)小村莊。有一天，我去了糧站，只能換到這些糧票。進(jìn)沙漠的時(shí)候突然刮起了老風(fēng)，我掩面，大哭。學(xué)校里剛剛宣布，直接用錢就可以打飯。父親進(jìn)沙漠，趕著毛驢車，忠心耿耿守過了我年少的時(shí)光，就這樣迷失在大漠浩浩的風(fēng)沙里。它再也找不回家了。我一定比別人更能洞悉沙漠了。畢竟，依然藏著沙漠那狂虐不遜的肆掠。

（3）獨(dú)自走著。在沙漠里，孤獨(dú)像頭發(fā)一樣迅速長起來，愈長愈濃。像走在荒涼的月球，沒有人間煙火的味道。那種壓抑，那種惶恐，那種死寂

（4）轉(zhuǎn)過幾個(gè)沙丘，突然就看見了一棵沙棗樹

（5）茫茫大漠，一棵樹從天而降﹣﹣枝椏縱橫，像巫婆披散的頭發(fā)，紛亂，卻有某種秩序。暗暗的，有一種奔涌的氣勢，浩大，霸氣。這棵沙棗樹，張揚(yáng)的沙棗樹

（6）孤零零一棵樹，它孤獨(dú)嗎？它喜歡沙漠嗎？它的頭發(fā)被大風(fēng)扯成這樣嗎？我不知道。我仰望這棵任意揮灑著枝條的樹，一點(diǎn)也不覺得委屈。我知道，它的根會扎得很深。

（7）這沙漠，一定要有一棵樹才行。路過的人要在樹下歇歇腳，雪要棲落在樹上。沒有一棵樹，怎么能行呢。大漠荒蠻，是生命的象征，是希望的象征。

（8）蒼茫大漠，時(shí)間在這里變得很緩慢，光陰似箭。這棵樹，是大漠之外的一枝箭，是冷的，寒的。只有這枝箭，綠意瑩然的。

（9）我慢慢地看著它，用力地看著它。沒有伴兒的沙棗樹，但絕不可憐，甚至有點(diǎn)傲慢的意思。你看，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的擁擠，多么闊綽的自由。樹干雖然被風(fēng)沙吹得彎曲，但絕對有氣勢，暗含著一股強(qiáng)勁的力量﹣﹣和風(fēng)沙較勁，和沙漠較勁。它贏了，贏得昂首挺胸

（10）它的心境，只有它自己明白。我只是猜測，我真的不想到沙漠里來。就算我是一枝光陰的箭，也千萬別生到這么荒涼的地方來。我如果要做樹的話，是繁花似錦的地方。梧桐也行，槐樹也行，有點(diǎn)丑，一點(diǎn)也不嫵媚。這大漠，我可不想如此的孤單。

（11）可是，這棵沙棗樹一定不是這樣想的。它坦然，安安靜靜的。你看，天地之間，沒有生命的氣息。只有我，春天開花，秋天結(jié)果，冬天迎接雪花。

（12）漫漫的時(shí)光里，我獨(dú)自開花，沒有什么來聒噪。挺好呀。擠在樹林里當(dāng)然熱鬧，可是，天高云淡。天地當(dāng)中，我迎風(fēng)而立。難道

（13）我摸摸沙棗樹，皮膚粗糙。細(xì)枝子上布滿了細(xì)細(xì)的刺，尖銳，毫不示弱。黃風(fēng)刮過的時(shí)候，會不會刺傷風(fēng)的衣裳？風(fēng)會不會疼？

（14）你覺得我只是一棵不漂亮的樹，扔在沙漠的樹，我懷揣鋒利，慢慢品味光陰糾纏的苦，隨便射到如此蒼涼的地方，毫不在乎。我要長出無數(shù)枝箭，連頭發(fā)里也暗藏眷十萬利箭，射向你你只有感知到疼痛，才能理解我的疼。

（15）這樣的十萬利箭，風(fēng)啊，如果不怕疼，你來吧。我的箭，悲戚，但熾熱。這朗朗大漠，我的十萬利箭，是十萬孤獨(dú)，盛大而隆重的蒼涼啊。天地日月之間，我兀自傲然獨(dú)立。大漠之上，我有足夠的資格笑傲天下。有誰，比我更加堅(jiān)韌而不拔？

（16）五月，我要開花了。我的花，樸實(shí)安靜。但我的清香，暗暗的，也較勁著，無可匹敵?；ㄩ_十萬，是我十萬金色的翅膀。在這強(qiáng)大的清香里，蘊(yùn)含著我的吶喊。我攻下整個(gè)大漠的寂寞孤獨(dú)。我要告訴你，我是霸主！

（本文有刪改）

(1)筆下的沙棗樹外形有哪些特點(diǎn)？請聯(lián)系全文分點(diǎn)歸納。

(2)文章開頭第節(jié)采用什么敘述方式來回憶父親好多年前趕著驢車進(jìn)沙漠為我去糧站換糧票一事的？交代這件事有什么用意？

(3)筆下的沙棗樹形象生動，彰顯精神。請任選下面一句加以分析說明。

①茫茫大漠，一棵樹從天而降﹣﹣枝椏縱橫，像巫婆披散的頭發(fā)，紛亂，卻有某種秩序。

②我要長出無數(shù)枝箭，連頭發(fā)里也暗藏著十萬利箭，射向你

(4)文章前半部分用“它”來稱呼沙棗樹，為何在后面6段中，“我”成了沙棗樹的代名詞？請說說這樣變化的原因。

(5)請說說文末畫線句“但我的清香，暗暗的，也較勁著，無可匹敵”這句話的含義。

認(rèn)真閱讀課文，把握小桃樹與“我”的特殊情感聯(lián)系，完成后面的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(1)閱讀全文，根據(jù)提示，完成下面的表格。

課文梳理

大致時(shí)間或情境小桃樹的生命狀態(tài)“我”的心理（感受）

今天的黃昏我的小桃樹在風(fēng)雨里哆嗦①

那個(gè)春天的早晨②我執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩

春天過后它長得很慢，一個(gè)春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣③

④⑤我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了

如今⑥我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了

雨還在下著我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重⑦

(2)通過上表，我們發(fā)現(xiàn)，在敘述上運(yùn)用了的方式，交代了“我的小桃樹”的來歷。

(3)《一棵小桃樹》抒發(fā)的是“我”對小桃樹的獨(dú)特情感。文文讀完后感到不解，他覺得文中關(guān)于奶奶的描寫似乎顯得無關(guān)緊要。請你再細(xì)讀一遍課文，圈畫出文中所有涉及奶奶的語句，幫助文文解答疑惑。

好好活著就是愛

李曉

①21年前的3月26日凌晨，一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上，一輛呼嘯的火車碾壓過一個(gè)中國田園詩人的身體。那天，正好是他25歲的生日。

②這個(gè)男人，就是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子。

③一個(gè)年輕的生命就在這春意濃濃的季節(jié)里消逝了。春天是生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，海子卻走了，走在這春暖花開的季節(jié)里。

④然而，這個(gè)原名叫作查海生的孩子，他在另一個(gè)世界不會知道，在他生日的那天早晨，母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥，以這樣一種傳統(tǒng)的方式，為在異鄉(xiāng)的兒子默默祝福。

⑤在那個(gè)雨水滴答的鄉(xiāng)村三月，這個(gè)叫作查海生的男人的骨灰，被送到了母親居住的查灣村，就在房門前三百多米的樹林下，壘起一座土墳。

⑥從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里，母親哭她的兒子海生，哭壞了眼睛。

⑦海生15歲時(shí)考進(jìn)了北京大學(xué)，一個(gè)村子沸騰了，一個(gè)縣城也轟動了，母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個(gè)兒子畢業(yè)以后，在北京成了一個(gè)詩人。第一次去北京看見兒子留那么長的頭發(fā)，母親只是笑瞇瞇地說：“海生，去剪了吧！”母親走的那一天，這個(gè)貧窮的詩人找人借了三百元錢，執(zhí)意揣進(jìn)了母親的包里。母親的那個(gè)包，裝了家里的五十個(gè)雞蛋，母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸，到了北京，居然一個(gè)也沒有破。母親一直把裝滿雞蛋的布包接在懷里，因?yàn)樗嘈?，兒子每吃下一個(gè)雞蛋，那個(gè)叫作詩人的兒子，他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。

⑧兒子塞給她的那三百元錢，聽說，至今還在80歲的母親的懷里掖著。母親說，等她去世以后，用兒子的這三百元錢送她上路就夠了。

⑨海子自殺后，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落；更有人嘆息，他的詩歌是驚雷。然而，在母親的眼里根本沒有彗星，只有連著她心房的一個(gè)生命，更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起，在耳畔響起的，只有一個(gè)孩子在夢囈里的啼哭。一個(gè)國家，可以沒有詩人，而一個(gè)母親，根本不能失去孩子。海子，他把最疼痛的一首詩，沒有寫進(jìn)他歌頌的土地里，而嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中。

⑩所以，我總覺得，在春天里懷念這樣一個(gè)詩人，其實(shí)對母親來說，更是一種剜肉剔骨的殘酷。浩瀚無際的天空，它對廣袤無垠的大地，如何表述深沉的愛意與溫柔的呢喃？我認(rèn)為，那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么，一個(gè)孩子對于母親，如何表述最深的愛呢？我想，解析只有一個(gè)，好好活著，就是對母親的愛。

（本文選自《讀者》，有刪改）

(1)從全文看，第①段運(yùn)用了什么記敘順序？有什么作用？

(2)結(jié)合語境，談?wù)勀銓Α昂Ｗ?，他把最疼痛的一首詩，沒有寫進(jìn)他歌頌的土地里，而嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞“嵌進(jìn)”的理解。

(3)從“從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂?！边@個(gè)句子中你讀出了什么？

(4)文中哪一個(gè)細(xì)節(jié)最讓你感動？為什么？

閱讀下面的文字，回答小題。

母親的補(bǔ)丁

①最近動了給母親換眼睛的念頭。用我的一只眼睛，換母親的幾年光明。

②咨詢眼科醫(yī)生，醫(yī)生說理解我的心情，也理解我的孝行，但是很遺憾——行不通。

③因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥導(dǎo)致的眼盲，是無法復(fù)明的。我的愿望終是一廂情愿，落了空。

④愧疚讓我的靈魂生了洞，母親的眼睛做手術(shù)的時(shí)候，我因?yàn)橐粋€(gè)案子纏身，無法陪在她身邊。母親跌落到黑暗里，抓不到我的手，她的心，該是多么憂傷！以至于后來，我總有那樣的想法∶如果當(dāng)初我在母親身邊，手術(shù)是不是就會很成功，母親的眼睛是不是就不會失明了呢？盡管醫(yī)生告訴我，母親的眼盲是“大勢所趨”，手術(shù)不過是把那個(gè)黑暗降臨的時(shí)刻向后延遲了一小截而已。但我依然無法原諒自己。

⑤一直以來，都是母親用惦念、安慰和愛，縫補(bǔ)著我生活中的一個(gè)個(gè)傷口。失戀的時(shí)候，母親陪我出門旅行；與人爭執(zhí)的時(shí)候，母親“護(hù)犢心切”，幫親不幫理；下崗的時(shí)候，母親陪我喝酒聊天。她像一塊樸素的補(bǔ)丁，給我以種種安撫和慰藉。是我難過時(shí)候的開心果，陰冷天氣里的暖爐，停電夜里的一盞煤油燈……

⑥母親是所有人心靈上的補(bǔ)丁?？墒牵以?jīng)一邊享受著溫暖，一邊嫌棄著那塊補(bǔ)丁的“礙眼”！

⑦因?yàn)樘詺?，新買的衣服刮了一個(gè)大洞。母親縫補(bǔ)的時(shí)候，雖然做了巧妙裝飾，但畢竟是一塊補(bǔ)丁。那時(shí)候盡管依然很窮，可是大街上已經(jīng)很少看到帶補(bǔ)丁的衣服了。沒有別的衣服可換，只好強(qiáng)忍“悲痛”穿著去上學(xué)。只盼它盡快多破幾個(gè)洞，早早謝幕，可是它偏偏堅(jiān)強(qiáng)得很，很長時(shí)間都沒再受過傷，這“補(bǔ)丁”壓在我身上，如同壓在孫悟空身上的五指山，讓我那顆敏感的心喘息不止，生怕別人投過來的白眼和嘲諷。

⑧母親似乎感覺到了我的不自在，那個(gè)春天，去鄉(xiāng)下給人插秧掙了點(diǎn)兒余錢，給我買了一件嶄新的衣服。我從那“五指山”下蹦出來，恨不能一下竄到云里去。

⑨兒時(shí)，聽到母親最常說的話就是：孩兒別怕，媽媽在呢。什么都不可怕，什么都不必驚慌，因?yàn)橛心赣H在。在母親看來，悲與喜，好運(yùn)與苦難，不過是左眼到右眼的距離。“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)”，母親說，“沒啥大不了的，今天右眼皮跳，有點(diǎn)難過的事兒，明天沒準(zhǔn)兒就左眼皮跳了，好事臨門呢?！睆拇?，我微笑著生活，因?yàn)樾睦镆呀?jīng)揣下一本豁達(dá)的愛的圣經(jīng)，它的光芒，比雪更加刺眼，比太陽更加永恒，那是我人生的方向。

⑩除了感情與精神的庇護(hù)，善良是母親給我的更珍貴的饋贈。

母親是出了名的熱心人，鄰里誰家有個(gè)大事小情，母親是必保到場的。誰家若是有了難處，母親知道了，哪怕緊著自己，也要拉人家一把。有一次，吳姨家兒子相門戶，需要招待女方的家人，大米不夠用，過來借?！斑@可是大事兒，咱可得招待好人家，不能讓人覺得咱太寒慘了?！蹦赣H的慷慨勁兒如潮洶涌，一股腦兒把家里的大米都給吳姨拿上。那個(gè)時(shí)候糧食定量，要憑糧票購買的。害得我們那個(gè)月早早就斷了糧，只能吃些土豆和母親平時(shí)曬的干貨，艱難度日。

母親這塊巨大的補(bǔ)丁，誰家有了“難”的缺口，她都會急切切地往上撲。

我受傷的時(shí)候，母親是我的補(bǔ)丁，是我的創(chuàng)可貼，讓我完好如初，可是她自己卻破碎了，破碎得千瘡百孔。痛風(fēng)，就像有風(fēng)從骨縫里穿過一樣，牙也快掉光了。母親忍著疼痛，和我開著玩笑：“我這破身體啊，就像個(gè)茅草房，四處漏風(fēng)。”

無法幫她縫補(bǔ)這四處漏風(fēng)的身體，眼睛卻又雪上加霜地壞掉了！這成了我靈魂里永遠(yuǎn)的缺口，在她最需要我的時(shí)候，我卻沒能握緊她的手，對她說，“媽，別怕，我在呢！”

我多想自己也可以做一塊神奇的補(bǔ)丁，把這痛苦的缺憾彌補(bǔ)。

我把愧疚說給母親聽，母親輕拍著我的手，只說了一句“傻孩子”。僅此一句，我就清清楚楚地聽到了母親心里的話——

我看不見你，但我還摸得到你的輪廓，聞得到你的氣息，什么都沒變，媽媽一如既往地愛著你啊！

(1)文章記敘了與母親有關(guān)的哪幾件事？請簡要概括。

(2)揣摩下列語句，回答括號中的問題。

i她像一塊樸素的補(bǔ)丁，給我以種種安撫和慰藉。（從修辭角度賞析句子的表述作用）

ii母親的慷慨勁兒如潮洶涌，一股腦兒把家里的大米都給吳姨拿上。（分析加著重號詞語的含義和作用）

(3)選文⑦⑧段采用了什么記敘順序？有什么作用？

(4)結(jié)合上下文分析，第⑩段在全文的作用是什么？

(5)如果把文章標(biāo)題改為“母親是我的補(bǔ)丁”，好嗎？請說明理由。

記敘文閱讀。

與母親相守50天

明前茶

①因?yàn)槲錆h封城，莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。

②莉君與母親都是能干且脾氣犟的人，秉承的人生哲學(xué)是：我的地盤我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回娘家過年，待上5天，是她忍受的極限。她40多歲了，可一回娘家，一定會被老母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。

③早上睡個(gè)懶覺，挨管；晚上11點(diǎn)過了還在刷劇，挨罵；怕胖，少吃一口肉，要管，說是富富態(tài)態(tài)才吉利；做瑜伽伸展得像一只軟腰貓，要管，說是萬一閃了腰，村醫(yī)那里可只有幾貼土膏藥，拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。

④回娘家才兩天，平地一聲雷，武漢封城了，見女兒一臉的震驚和恍惚，母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”莉君略有不快地說：“留在這兒干嘛？跟你吵架呀！”話一出口，她就有點(diǎn)后悔。父親故去多年，母親從村里小學(xué)退休后，獨(dú)自在山村生活。家里空曠而冷清，盼著兒孫們春節(jié)回來，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意長留的理由，要忍受網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便?？墒悄赣H就沒有不便嗎？按母親的話說，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，加上媳婦孫輩，光是坐下來吃飯，就是滿滿一桌。這一封城，兒孫們都回不去，不光要張羅吃喝，單是兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣，就夠母親忙的了。

⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾氣，說軟話是不可能的，盡量幫襯母親維持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。

⑥每天，她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出來晾曬。母親欣慰地說：“幸虧今年沒嫌土豬肉貴，依舊砌了那么多肉，不然這會兒村鎮(zhèn)都封了，上哪兒買肉去。”莉君聽了慚愧，往年，回武漢前，母親總要往車的后備箱里塞滿米、油、臘肉，自己心里可全是嫌棄。

⑦每天，莉君還幫母親侍弄小菜園。往年，母親四處張羅菜種、糞肥的時(shí)候，莉君都要取笑她說：“沒事干！快遞一公斤十塊錢，比青菜貴兩倍多，還要往武漢兒女家快遞蔬菜，會不會算賬??！”母親說：“勞動不休，筋骨不銹。你爸走了，去菜園還能聽聽鳥唱，曬曬太陽，解個(gè)寂寞，你們年輕人不懂的?！边@一回，菜園終于派上大用場。莉君跟著母親收菜鋤地，看見菜園里的一株野茶樹生出新芽，她憋悶多日的心里，仿佛沁入一股清氣。她終于理解母親不愿閑在屋里，非要出門勞作的原因。

⑧每天，母親上灶炒菜，做饅頭，蒸發(fā)糕，莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些，她就挑松柴火，只放枯枝敗葉；母親說火硬一些，她就燃起硬柴，將火燒得旺旺的。這樣的日子里，她仿佛回到了14歲，那個(gè)唯母命是從的年紀(jì)。她覺得這也挺好，自己脫去了成年人的生硬鎧甲，母親忘記了老邁垂暮。母女倆訴說往事，對上了只有她倆知道的暗號。有一天，炒完一大桌子的菜，母親自言自語：“真是怪了，以前一個(gè)人吃飯，在電磁爐上炒兩個(gè)菜，就腰酸腿疼；如今一燒大柴灶，這八大碗萊做下來，倒也不覺得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老媽，灶口暖和，比電磁小太陽還管用。要不，為何老貓都喜歡偎著灶口？”母親望了她一眼，說了平生第一句軟話：“閨女，等你也要靠偎灶驅(qū)寒時(shí)，你就回媽這兒。媽這兒別的沒有，大灶柴火管夠?！?/p>

⑨莉君眼睛發(fā)澀。令她眼睛發(fā)澀的還有一件小事：那天，母親上山拾柴歸來，挑出了一小截軟木，嚴(yán)正敬告眾人，尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒，不準(zhǔn)動她的木頭。大家都納悶，她要用這一小截軟木干嘛。幾天后，莉君意外地得到了禮物——母親親手雕的軟木青蛙。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上，好像隨時(shí)準(zhǔn)備騰躍而起?！?7年了，我總記著欠閨女一份情，”母親說,“小時(shí)候，干活有你的，玩具沒你的。你要過一個(gè)發(fā)條青蛙，我和你爹都沒能滿足你……”

⑩莉君接過青蛙，仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……

（選自《西安晚報(bào)》2020年3月20日，有刪改）

(1)第④段劃線句使用了什么記敘順序？有什么作用？

(2)文中的母親是一個(gè)能干的人，請概括體現(xiàn)母親能干的事例。

(3)品味語言。

i結(jié)合上下文，說說下面句中加點(diǎn)詞體現(xiàn)了母親此時(shí)怎樣的心理。為什么？

母親大喜過望地說：“這下可好，你就不得不多陪媽一陣子了，走不脫了！”

ii從人物描寫或修辭手法的角度體會第⑧段劃線句子的表述效果。

(4)某文學(xué)刊物攻有“人間親情”“山水感悟”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會向哪個(gè)欄目推薦本文？請分別從選材和主題的角度說明理由。

閱讀彭荊風(fēng)的《驛路梨花》選文，完成問題。

①山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。

②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上天，路上也難得遇見幾個(gè)人。夕陽西下，我們有點(diǎn)著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽賽，只有在這深山中露宿了。

③同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來看，梨花!”

④白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊!

⑤老余說：“這里有梨樹，前邊就會有人家。”

⑥一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。

⑦“快看，有人家了?！?/p>

⑧一座草頂、竹篾泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑，沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢？

⑨老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個(gè)字：“請進(jìn)!”

⑩我們推開門進(jìn)去?；鹛晾锏幕沂抢涞?，顯然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。

老余用電簡在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字：“屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子?！?/p>

我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了。我們躺在軟軟的干草鋪上，對小茅屋的主人有說不盡的感激。我問老余：“你猜這家主人是干什么的？”老余說：“可能是一位守山護(hù)林的老人?！?/p>

……

接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好第二天早上就砍樹割草蓋起了房子，她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍“你們要在這里長住”解放軍說“不，我們是為了方便過路的人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”

“前兒年出嫁到山那邊了?！?/p>

不用說；姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。

我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。

(1)選文中的“梨花”有幾層含義？

(2)結(jié)合語境，揣摩下面句子中劃線詞的作用。

一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。

(3)試從修辭角度，賞析第段畫線句的表述效果。

(4)中第段的畫線語句，從記敘的順序看，這段文字屬于，從描寫角度而言屬于描寫，表現(xiàn)了梨花和解放軍叔叔。

(5)文章引用詩句“驛路梨花處處開”結(jié)尾，有何作用？

閱讀下文，回答問題。

飛天英雄凱旋

蔣建科

10月16日凌展，乘坐“神舟五號”飛船在太空遨游超過21個(gè)小時(shí)的航天員楊利偉，就要從天外歸來！

晨曦中的草原著陸場，牧草枯黃，寒氣襲人。早已在此待命多時(shí)的搜救隊(duì)員和新聞記者們個(gè)個(gè)精神抖擻，大家興奮得徹夜未眠，不到凌晨1時(shí)就出發(fā)趕往預(yù)定地點(diǎn)，爭睹這個(gè)歷史性的時(shí)刻。主著陸場地勢平坦，就像大地母親張開胸懷，準(zhǔn)備擁抱天外歸來的游子。

“飛船調(diào)姿”“軌道艙分離”“制動開始”“推進(jìn)艙分離”“再入大氣層”。6時(shí)0分開始，遍布在各地的測控站、測控船發(fā)出的一條條調(diào)度口令在著陸場搜救指揮車?yán)锴逦懫?。車?nèi)顯示屏上的數(shù)據(jù)表明，飛船已順利完成返回動作，開始進(jìn)入我國境內(nèi)。

6時(shí)07分，距離地面已不到100千米的返回艙開始處于無動力飛行狀態(tài)，高速進(jìn)入40千米的黑障區(qū)，地面與飛船通信暫時(shí)中斷，著陸場暫時(shí)變得異常寂靜。

“回收一號發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”著陸區(qū)第一個(gè)捕獲目標(biāo)的前置雷達(dá)站，在飛船剛出黑障區(qū)時(shí)就準(zhǔn)確捕捉到了目標(biāo)。

“回收二號發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”根據(jù)回收一號提供的引導(dǎo)數(shù)據(jù)，測量站的雷達(dá)天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了目標(biāo)。當(dāng)飛船距地面30多千米時(shí)，測量站操作員果斷地向飛船發(fā)出“回收主電源接通”的指令。這又是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻：返回艙的回收主電源能否在此時(shí)打開，直接關(guān)系到飛船能否順利著陸、回收。人們又一次屏住了呼吸。

“主電源接通，回收著陸程序啟動?！?/p>

時(shí)間一分一秒地向“零時(shí)”逼近，飛船與地面的距離越來越近。

一場完美的太空接力，終于傳向了最后一棒。

“空中搜索開始！”著陸場指揮長夏長法下達(dá)了命令。

緊接著，5架直升機(jī)帶著嗡嗡的轟鳴，在落區(qū)上空形成5點(diǎn)布陣，一張立體搜索網(wǎng)迅速展開。

“一號直升機(jī)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”空中搜索分隊(duì)傳來令人激動的消息。直升機(jī)上的測向儀收到了返回艙上信標(biāo)機(jī)傳來的信號。隨即，兩架在地面待命的直升機(jī)立即升空，加入到空中搜索分隊(duì)中。每架直升機(jī)都攜帶了相關(guān)的返回艙現(xiàn)場處置工具，只要發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會立即降落，對航天員實(shí)施現(xiàn)場救護(hù)。

6時(shí)12分，空中迸發(fā)出一聲驚雷似的巨響……大家不約而同地把目光投向墨藍(lán)色的天幕，急切地搜尋著。此時(shí)飛船已完成打開主降落傘、拉出天線等一系列技術(shù)動作。

……

“看見了，我們看見飛船了！”“在那里，在那里！”“‘神舟’回來了！”

“我是‘神舟’五號，我已著陸?！敝笓]車聽到了航天員沉穩(wěn)的報(bào)告聲。

……

歷史性的一刻終于到來了！搜救隊(duì)員迅速架起處置平臺，熟練地打開艙門，只見身著白色宇航服的航天員從返回艙中探頭出來，顯得神采奕奕，他把面罩打開，推至頭頂，微笑著向迎接他回家的人們揮手致意。他說：“飛船運(yùn)行正常，我感覺良好，我為祖國感到驕傲！”

……

此刻，天邊剛剛露出第一縷朝霞。北京天安門廣場上再次奏響中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，新的一天又開始了。

（有刪改）

(1)概括本文的主要內(nèi)容。

(2)解釋文中畫線的詞語。

精神抖擻：神采奕奕：

(3)分析下面句子中加點(diǎn)語句的表述效果。

主著陸場地勢平坦，就像大地母親張開胸懷，準(zhǔn)備擁抱天外歸來的游子。

(4)“北京天安門廣場上再次奏響中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，新的一天又開始了”中的“新的一天”有什么深刻含義？

(5)本文是按照什么順序來敘事的？有什么作用？

閱讀下面的文字，回答問題。

風(fēng)和蒲公英的約定

黃福芳

①退役軍人謝彬蓉的腦海里總有這樣一幅畫面：教室里，她在上課，下面一群專注的孩子，跟著她搖頭晃腦地學(xué)習(xí)。是的，她人生的一個(gè)夢想就是做老師。

②說起夢想，父親對謝彬蓉的影響最大。父親曾參加過抗美援朝，退伍后，他回鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。自小受到父親的影響，謝彬蓉也從了軍。而謝彬蓉的另一個(gè)夢想也一樣來自于父親：像父親一樣當(dāng)老師。

③1993年大學(xué)畢業(yè)，她參了軍。從軍夢實(shí)現(xiàn)了，謝彬蓉還渴望實(shí)現(xiàn)自己的老師夢。一次，謝彬蓉看到?jīng)錾揭妥宓貐^(qū)長期需要志愿老師的消息，“我一定要去！”謝彬蓉在心里做了個(gè)決斷。

④謝彬蓉去了美姑縣瓦古鄉(xiāng)扎甘洛村，這是個(gè)海拔3000米的原生態(tài)彝族村寨。學(xué)校的偏遠(yuǎn)、荒僻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了謝彬蓉的想象。上山路上，窗外的懸崖峭壁讓謝彬蓉這個(gè)見慣了危險(xiǎn)的女兵后背直冒冷汗。村支書給她騰了一間屋子，漏風(fēng)、漏雨，大白天老鼠跑來跑去，這就是謝彬蓉的宿舍、辦公室兼廚房。更可怕的是，有一次，謝彬蓉在床底下發(fā)現(xiàn)了一條毒蛇。停電、停水在大山里是常事，洗頭、洗澡是奢望。支教這些年，謝彬蓉總是留短發(fā)，因很久才能洗一次頭。至于洗澡，她發(fā)明了“干洗”：跑步，讓自己出一身汗，然后搓出身上的泥，再用毛巾擦干凈。

⑤環(huán)境的艱難并沒有打敗謝彬蓉，但疾病卻幾乎要把她壓垮了。才到大山?jīng)]幾天，因?yàn)樾l(wèi)生條件惡劣，她的一只眼睛重度感染，不得不進(jìn)行手術(shù)治療。丈夫、女兒心疼她，懇求她不要再去了。戰(zhàn)友們得知她的情況，一個(gè)個(gè)輪番給她打來電話，勸她不要再往山里跑。謝彬蓉也有過猶豫，但一想到臨走時(shí)孩子們望著自己的大眼睛，想到村支書這個(gè)大男人杵在自己門口一個(gè)勁兒抹眼淚的樣子，想到鄉(xiāng)親們渴求、惶恐、急切的臉龐，謝彬蓉又堅(jiān)定了心意。村民們都以為她不會再來了，沒想到，不幾天，她這個(gè)“獨(dú)眼龍老師”，還沒來得及摘下手術(shù)后的紗布，就又出現(xiàn)在了學(xué)校。

⑥留下來的謝彬蓉第一件事是帶著孩子們一起整治學(xué)校衛(wèi)生。她帶頭搞清潔，自掏腰包買來小臉盆、指甲刀、擦臉油等分發(fā)給孩子們，教他們洗臉、洗頭、刷牙，訓(xùn)練他們站軍姿，教會他們以“部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)”要求自己。她還教孩子們文明禮儀：見面問好、臨行道別等。組織他們走隊(duì)列、練廣播體操、排課本劇。她籌集資金，組織了孩子們從來沒見過的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?、夏季親子運(yùn)動會、校外游學(xué)等活動。

⑦孩子們文化底子太差，謝彬蓉身兼多科教師。有一次，她連續(xù)上了18天課，直到10多年沒犯的偏頭疼復(fù)發(fā)，才不得不休息了一天。女孩爾西生病了，謝彬蓉背她回家。家中沒人，謝彬蓉就陪著孩子說話，小爾西忽然叫了她一聲“阿莫”（彝語媽媽）。從那以后，爾西就一直叫謝彬蓉媽媽，慢慢地，其他孩子也都叫她媽媽，她成了所有孩子的媽媽。

⑧在謝彬蓉的努力下，扎甘洛村小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。校舍翻新了，學(xué)生由原來的幾個(gè)人猛增至30人。孩子們原來一句完整的普通話都說不出來，平均成績10分，如今卻可以大方地用普通話與外來者交流，可以流暢閱讀繪圖版《西游記》。

⑨在扎甘洛村，謝彬蓉被問得最多的一句話是：“老師，你還會回來嗎？”為了安孩子們的心，她寫了一首詩《風(fēng)和蒲公英的約定》：“你們就是蒲公英，剛一放假，就開始了對老師的期待。老師是風(fēng)兒，剛一開學(xué)，就回來了。這就是我們的約定?！边@，就是謝彬蓉的解析。

（選自《做人與處世》2019年12期，有刪減）

(1)下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是

在孩子們心里，謝彬蓉是老師，更是媽媽。

A．B．C．D．

(2)請從描寫手法的角度，賞析第⑤段畫線句子的表述效果。

謝彬蓉也有過猶豫，但一想到臨走時(shí)孩子們望著自己的大眼睛，想到村支書這個(gè)大男人杵在自己門口一個(gè)勁兒抹眼淚的樣子，想到鄉(xiāng)親們渴求、惶恐、急切的臉龐，謝彬蓉又堅(jiān)定了心意。

(3)文章以“風(fēng)和蒲公英的約定”為標(biāo)題有什么作用？

(4)文中第②～⑤段采用了什么記敘順序，有什么作用？

(5)讀了本文后，你從謝彬蓉身上獲得了哪些啟示？

閱讀下文，完成下列五小題。

簡單

①又是一個(gè)難得的星期天，楓早早地起了身，趴在床上，準(zhǔn)備給家里寫封信。學(xué)校里又要收費(fèi)了，而且數(shù)目不少。校服、校鞋、秋游，再加上這個(gè)月的伙食費(fèi)，總額達(dá)到了600元。筆握在手里，卻顫得厲害。楓知道，對于面朝黃土背朝天的父母來說，每一封家書就是一次告急，無奈??！當(dāng)初把兒子送到這所重點(diǎn)學(xué)校已是奢侈中的奢侈，他們苦苦地在地里干啊干，為的就是湊齊學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在又……

②楓不忍心再往下想，也沒有了勇氣，只覺得鼻子酸溜溜的，兩眼濕濕的。他丟開信紙，跑出了宿舍。天剛剛蒙蒙亮，秋風(fēng)也異常刺骨，校園里依舊是靜悄悄的。走在秋風(fēng)瑟瑟的林陰道上，楓想到了暑假里接到通知書的那一刻。

③父親猛抽了三天的煙，緊鎖的眉未曾舒展；母親抽抽噎噎了三天，通紅的眼未曾褪色。楓呢？躊躇、矛盾、膽怯，一種強(qiáng)烈的求知欲、一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟(jì)狀況背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何從。

④三天后父親的那個(gè)決定將他送進(jìn)了這所學(xué)校。他背負(fù)著沉甸甸的親情，手捧著兩顆滾燙的望子成龍的心走進(jìn)了校園。父親沒說什么，只是用那雙shēnsuì的眸子望著他，簡簡單單的道了句：“兒子，好好干！”

⑤楓攥了攥拳頭，狠狠地?fù)袅艘幌赂暗哪强脳顦?。他深知此刻的自己已是舉起的竿子、過河的卒子，不能下跪！不可后退！

⑥就這樣，一封“告急書”去了老家，上頭只有簡單的一行字：

父親：本月需交費(fèi)300，加生活費(fèi)300，共600。我會好好干！兒子

⑦一周后的一大早，楓終于盼來了回音，一個(gè)鼓鼓的郵包。有點(diǎn)兒詫異，有點(diǎn)兒不安，也有點(diǎn)兒踏實(shí)。他風(fēng)一般奔回宿舍，撕開封口，看到郵包中的東西，他怔住了！眼前的是一大堆零散的鈔票，有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但沒有一張是100元整的。那是一滴滴汗、一股股血凝成的呀！在那一大堆零散的鈔票中，楓找到了一張小紙條，上面只簡單地寫著：“兒子，好好干吧！父親?！?/p>

⑧在這個(gè)朦朧的清早，大地還是沉睡的，太陽還是沉睡的，校園也還是沉睡的，但楓醒著。他看到了父親的眉、母親的眼，也聽到了那句樸實(shí)得不能再樸實(shí)、簡單得不能再簡單的話“兒子，好好干！”

⑨親情就是如此簡單，親情就真的只是如此簡單嗎？

(1)根據(jù)拼音寫出漢字

shēnsuì

(2)③④兩段從記敘順序看屬于，在文中的作用是

(3)細(xì)細(xì)體味文中的“我”的家書與父親的字條，請說說兩處“好好干”分別表現(xiàn)出人物怎樣的心理。

i兒子：“我會好好干！”

ii父親：“兒子，好好干！”

(4)對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．親情是平淡的，但又是最深厚最感人的

B．貧困有時(shí)是一筆財(cái)富

C．逆境有時(shí)更能讓人成長

D．艱難歲月中的親情更彌足珍貴

(5)細(xì)讀第⑨段，說說文章這樣結(jié)尾的妙處。

閱讀下面課內(nèi)選段，回答問題。

我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。

瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”

老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。”

為頭的那個(gè)小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！?/p>

接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”

“前幾年出嫁到山那邊了。”

不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。

我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開?！?/p>

(1)那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？

(2)選文插敘了一件什么事？（從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個(gè)方面簡要概括）插敘的作用是什么？

(3)揣摩下列語句，分析加點(diǎn)詞語表情達(dá)意的作用。

i瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮……

ii解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

課外閱讀。

①父親拿來一瓶酒，兩個(gè)酒杯，斟滿一杯放到他面前，又斟滿一杯放到自己面前。父親放下酒瓶，端起酒杯，說：“來，咱爺倆碰一個(gè)。”他遲疑著端起酒杯，他猜不透父親的“醉翁之意”。

②見他猶豫，父親說：“喝點(diǎn)吧，今天是你十八歲的生日，過了今天你就是成年人了，我……”父親眼睛濡濕，看著他的臉，使勁吸了一下鼻子，說，“我也不會說啥，就不說了，來，喝，我先干為敬！”說著，舉起酒杯，一仰脖一飲而盡。

③他端起酒杯輕輕抿了一口，一股辛辣瞬時(shí)嗆入喉嚨，他不由得咳嗽起來。父親嘴角一揚(yáng)：“瞧你那沒出息的樣兒?！甭牳赣H這樣說，他有些生氣，把酒杯“當(dāng)”一聲用力按在桌子上，杯子里的酒驚慌失措地跳出來，跳到他的手上，他沒好氣地甩著手，起身進(jìn)了里屋。里屋的桌子上，母親安靜地待在相框里，笑容那樣溫柔。他撫摸著母親的照片，眼淚無聲地滴落。

④他恨酒，也恨父親。那一年秋收，父親剛喝過酒，駕著家里的三輪車帶著母親到田里去，沒想到剛拐過一個(gè)山頭，三輪車就像脫韁的野馬沖向了旁邊的崖壁……等父親醒來，一切都晚了，母親早已沒了氣息。從此他成了沒娘的孩子。沒有娘的家，笑聲也沒了。

⑤父親還在自斟自飲，絮絮叨叨著說：“孩他娘，咱兒十八了，長大了，咱兒長大了，十八了……”

⑥他把母親的照片抱在懷里，抽噎著說：“媽，我好想你?！?/p>

⑦幾天后，他帶上母親的照片，背起行囊離開了家。他不愿意看到父親，看到父親殘缺的腿，他就想起母親，想起母親，他心里就堵得慌。

⑧一晃三年。三年，他不提也不想與父親有關(guān)的往事。有時(shí)，在一起的同鄉(xiāng)回村會帶回來有關(guān)父親的消息，說與他聽，他面無表情，若無其事，像一個(gè)刻意的旁觀者。大伯托人捎信來，說父親摔了一跤，挺嚴(yán)重的，讓他務(wù)必回去看看。那一夜，他輾轉(zhuǎn)無眠。第二天清晨，他踏上了回家的路。推開院門，一種久違的溫暖與親切撲面而來。望著熟悉的一切，他的眼睛忽然有些澀澀的。

⑨父親看到他回來很高興。父親說：“這些天都是你大伯在照顧我。開始醫(yī)生說我這條腿也有可能廢掉的時(shí)候，我怕極了。還好，現(xiàn)在能活動了，過不了多久，我就能走路，就不拖累人了。”父親說這些的時(shí)候，臉上滿是歉意，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子?！澳闶遣皇怯趾茸砭撇潘さ?？”他的語氣和眼神帶著冷漠?！澳惆衷缇徒渚屏?，過完你十八歲的生日，你爸再也沒喝過酒。我可以作證?！贝蟛哌M(jìn)屋來說。父親不好意思地低下了頭。

⑩父親睡著了。他和大伯坐在院子里閑聊。大伯說：“當(dāng)年你父親得了股骨頭壞死，疼得厲害，但又沒錢去醫(yī)院醫(yī)治，就想用酒來麻醉自己，減輕疼痛。那時(shí)我們都不知道，這個(gè)病原來越喝酒病情就會越嚴(yán)重，直到出了事故進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生問診我們才了解。你爸說都是你媽給他的福分，出事的正好是那條疼得厲害的腿，截肢也就沒那么難過了。你過十八歲生日那天，你爸高興啊，自己的兒子長大了，可他又不知道該用什么方式為你慶祝，就用你爺爺當(dāng)年對我們的方式，敬你一杯酒。這些年，你爸一直不讓告訴你這個(gè)秘密，怕打擾你，怕你惦記他，但我知道，你爸心里想你啊……”

大伯的話還沒說完，他的眼里已蓄滿了淚水。

一個(gè)月后，是父親的五十一歲生日。父親已能下地走路。那天他買了肉和菜，親自下廚煎炒。他還買了一瓶酒。他拿來兩個(gè)酒杯，斟滿一杯端到父親面前，又斟滿一杯自己端起：“爸，生日快樂！我敬您！”說著他一仰脖一飲而盡。父親端起酒杯端詳著，眼淚“啪”一聲滴落進(jìn)酒杯里。父親品味般慢慢喝完了酒，起身進(jìn)屋。望著父親蒼老瘦削的身形，他莫名想起讀過的一首詩：“無論走多遠(yuǎn)/我都回家/摸鐵爐子/鏡子/毛蘇蘇的毯子/你的頭發(fā)……”他眼里的淚越聚越多。

“兒子，聽說你打算在城里買房，這是我這幾年做零活存下的錢，不多，你拿著，密碼是你媽的生日?！薄拔也灰易约耗軖辍！薄拔乙粋€(gè)孤老頭子，沒啥花錢的地方，你過得好，是我最高興的事兒?！?/p>

他沒有再推脫，把兩個(gè)酒杯再次斟滿，端起說：“爸，來，咱爺倆碰一個(gè)。”“好，咱可說好嘍，酒要適當(dāng)喝，不能貪杯，更不能誤事?！薄班?，爸，我記得了?！?/p>

兩只酒杯“當(dāng)”的一聲碰在一起，酒杯里沉默的酒瞬時(shí)熱烈起來。

（選文有改動）

(1)請為選文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目并說明理由。

A.與父親干杯B.不想說的秘密

我選，

理由：

(2)閱讀全文，用簡潔的語言寫出父親為兒子做了哪些事。

(3)選文第④段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？

(4)結(jié)合選文內(nèi)容，體會段中加點(diǎn)詞語表現(xiàn)了人物怎樣的情感。

i大伯的話還沒說完，他的眼里已蓄滿了淚水。

ii父親端起酒杯端詳著，眼淚“啪”一聲滴落進(jìn)酒杯里。

(5)下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是

A．選文中父親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，對妻子充滿深深的愛，含辛茹苦供孩子長大。

B．選文⑩段中大伯的話是對父親的側(cè)面描寫，突出了在“他”離家后父親獨(dú)自生活的艱辛。

C．選文段中引用的詩歌表述了“他”對家的眷戀，也表現(xiàn)了“他”情感的回歸，富有畫面感。

D．選文情節(jié)富有波瀾，兩次生日的對比，幾次流淚，情寓于中，牽動人心，耐人尋味。

閱讀下文，完成下面五小題。

秋天的懷念

史鐵生

①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺繋撞铰?，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去“仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

(1)簡要說說“我”“暴怒無?！钡木唧w表現(xiàn)。

(2)三次用“悄悄地”這個(gè)詞語描寫母親的行為動作。請你結(jié)合語言環(huán)境，揣摩第①段中兩個(gè)“悄悄地”和第③段中“悄悄地”分別反映了母親怎樣的心理狀態(tài)。

(3)說說下列加點(diǎn)的詞傳遞出母親怎樣的感情。

i母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說……

ii對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。

(4)結(jié)合語言環(huán)境，分別說說句中“好好兒活”的含義。

i母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

ii我倆在一塊兒，要好好兒活……

(5)文章有三個(gè)地方安排了插敘，請任選兩處，說說它們的作用。

（1）

（2）

閱讀下文，完成下列四小題。

光明頂上

①凌晨四點(diǎn)，我們打著手電登上光明頂。網(wǎng)上攻略稱，黃山的日出是從黎明時(shí)分悄然鋪開的一幕大戲，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容錯(cuò)過；越早登頂?shù)娜?，越有可能占領(lǐng)拍攝的有利位置。但顯然有不少旅友比我們起得更早，拍攝用的三腳架都已經(jīng)架好，山頂上勁風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，雖是六月天氣，很多人穿著抓絨外套仍瑟瑟發(fā)抖。

②這時(shí)，喝杯熱水都成了奢望。

③忽而，我們聽到了山道上粗重的喘氣聲。一位身材矮小的中年農(nóng)婦，穿著洗變了形的短袖T恤，光腳穿著一雙上世紀(jì)的解放球鞋爬了上來：她馱著一個(gè)巨大的背包，汗水浸透了頭發(fā)，順著眉毛流下來辣紅了眼晴，上到山頂，她一言不發(fā)，找一塊山石一坐，將背包拉開，所有的人都循香而去。

④原來這農(nóng)婦煮了一巨包的新鮮玉米棒來賣，負(fù)重走了幾千級臺階來賣玉米，累得她整個(gè)人都似矮了一微。

⑤背包做了保溫的棉夾層，玉米棒都是溫?zé)岬?，插著竹簽散發(fā)著軟糯的清香，十塊錢一根，收錢時(shí)農(nóng)婦不厭其煩地叮囑每個(gè)人：“玉米芯子別亂丟，等會兒丟到我這個(gè)袋子里，我退你一塊錢。”

⑥天邊的一線魚肚白還沒有變成橙黃色，趁此機(jī)會，我和旅伴安安心心把早飯吃了。玉米棒品種極好，可以把人的嘴唇粘起來，見大家吃得香，農(nóng)婦得意地笑，說，她買了最好的玉米種子，為預(yù)防與鄰居家的玉米授粉串種，十年前她在兩家的玉米田間種了兩排桑樹做間隔，“我的玉米從此再也沒有退化過”。

⑦那她在黃山上賣了多少年煮玉米？25年！頭天晚上看天氣預(yù)報(bào)，只要第二天不陰不雨，晚上12點(diǎn)半她就起床煮玉米，凌晨一點(diǎn)半將滾燙的玉米背到山頂上來賣?？恐禾熨u茶賣筍干，夏秋賣煮玉米的收入，農(nóng)婦把兩個(gè)兒子供到大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在大兒子去了上海工作，小兒子在合肥念研究生，農(nóng)婦仍和丈夫在山里，伺弄他們的茶園、竹園，十幾只跑山雞和那一坡沙沙作響的玉米。

⑧問她為何不跟去上海享清福，農(nóng)婦說：“上海房子那樣貴，我兒還不知啥時(shí)有窩，我和他爸哪能再去給他添亂。再講了，黃山有啥不好，山好水好空氣好，你們上海人南京人，花好幾百的門票只能看兩天景，我們一年到頭在看山看景，賽神仙呢?！?/p>

⑨說話間已經(jīng)有人來送還玉米芯子，農(nóng)婦果不食言，打開被汗水浸透的腰包，掏出硬幣逐一退給人。這場景，久違了，就好比我們小時(shí)候倚著雜貨鋪的柜臺，喝三毛錢的汽水，把完好的玻璃汽水瓶送回去，還能得一毛錢一樣。有人好奇這玉米芯子能有什么用，農(nóng)婦說早先曬干了還能引火做飯，現(xiàn)在家家都用沼氣了，背回去也沒有用。旅伴就嗔她自找麻煩，農(nóng)婦正色說：“我是少掙點(diǎn)錢多費(fèi)點(diǎn)事，但這樣一來，光明頂就干凈了?！?/p>

⑩不是祖祖輩輩生活在黃山的人，難以理解土生土長的人對黃山的熱愛。收完所有的玉米芯子，日出的大幕剛巧拉開，山項(xiàng)上一片快門的咔嚓聲，東方的天際瞬息萬變，光影與云海，與每一分鐘都在變化的色彩在游戲，在躲貓貓，而將出未出的太陽似一個(gè)賴床的小孩，陷在云絮里，不想離開它的窩，約20分鐘后，太陽終于臣服于推動它的力量，向上跳了一跳，離開了云霞的包圍。山頂上響起一片歡呼聲，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，背玉米來賣的農(nóng)婦竟沒有忙著下山，她立于人群中，面朝東方，臉上的欣喜與在此第一次看到日出的人一模一樣。

下山途中我又遇見了她。農(nóng)婦說：“你們運(yùn)氣真好，下了十天雨，今早才放晴，不然也看不到日出；我的運(yùn)氣也不差，現(xiàn)煮的70根玉米棒，收回了68根玉米芯子。”

(1)“山頂上勁風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，雖是六月天氣，很多人穿著抓絨外套仍瑟瑟發(fā)抖”運(yùn)用了環(huán)境描寫，突出了，與下文形成對比，突出了。

(2)理解下列句中加點(diǎn)的詞。

i收錢時(shí)農(nóng)婦不厭其煩地叮囑每個(gè)人：“玉米芯子別亂丟，等會兒丟到我這個(gè)袋子里，我退你一塊錢?！?/p>

ii她立于人群中，面朝東方，臉上的欣喜與在此第一次看到日出的人一模一樣。

(3)“靠著春天賣茶賣筍干，夏秋賣煮玉米的收入，農(nóng)婦把兩個(gè)兒子供到大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在大兒子去了上海工作，小兒子在合肥念研究生”運(yùn)用了（A順敘B倒敘C插敘），作用是。

(4)結(jié)合文中具體內(nèi)容，分析農(nóng)婦的形象。

解析

一、復(fù)合題（共18題）

1.

(1)回憶屋子；執(zhí)意住屋；愛如屋頂

(2)因?yàn)檫@棟屋子是父親白手起家，勤勞的證明，為家人提供了遮風(fēng)擋雨的地方，承載了30多年的歲月。

(3)插敘，為了解釋父親對于修屋頂?shù)膱?zhí)著，交待故事背景。

(4)父親是一個(gè)勤勞，執(zhí)拗，堅(jiān)強(qiáng)，愛家人的人。

(5)父母對于孩子的愛就像屋頂，為孩子們遮風(fēng)擋雨，雖然有一天父母也會像屋頂一樣老去，但他們的愛是不會老的。

(1)本題考查的是對于文章故事脈絡(luò)的把握。文章開頭寫的是母親打來的電話，讓“我”制止父親修屋，而“我”回憶起老家的木屋是在“我”9歲那年建成的，父親不顧母親的勸阻，執(zhí)意修屋，直到“我”帶著工人師傅趕回村里，母親和父親統(tǒng)一戰(zhàn)線，不愿意離開這個(gè)木屋，要住在這里，“我”開始回憶起蓋屋的場景，悟到原來父母對于孩子的愛就像“屋頂”。理清脈絡(luò)時(shí)需要緊抓“修屋”這一條線索，并且把握關(guān)鍵人物，根據(jù)情節(jié)對修屋的經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)即可。

(2)本題考查的是對于文章中關(guān)鍵事物的理解和掌握。這間屋子貫穿全文始終，推動故事情節(jié)的發(fā)展，源于父親對它