幼兒園健康教育工作總結(jié)

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2022年幼兒園健康教育工作總結(jié)篇一

本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的援助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成果。作為幼兒園的青年老師，我始終都爭取多開課多實(shí)踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。

為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)狀況小結(jié)如下：

(一)政治思想方面：

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我積極參與區(qū)新老師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園老師而努力。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充盈自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。

(二)業(yè)務(wù)技能方面：

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，堅(jiān)固樹立正確的兒童觀、教育觀、進(jìn)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅(jiān)持保教結(jié)合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，有較扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)基本功。

1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。

2、積極、仔細(xì)開展課題討論，多方面的提高專業(yè)技能。

作為新老師我參與了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動競賽，并在競賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參與區(qū)“勞動者之歌”歌詠競賽，也榮獲優(yōu)秀獎，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。

平常，我利用不帶班的時間主動學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人、身邊事，做好聽課記錄，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。

2022年幼兒園健康教育工作總結(jié)篇二

一班級概況

記得剛開學(xué)的時候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很生疏的我。我對小伙伴做了自我介紹：我姓吳，但大家可以叫我花花老師，我?guī)Т蟀鄡赡陼r間了，這學(xué)期我是小伙伴們的版主任老師，我很喜愛傾聽小伙伴們的心聲，所以大家以后有什么歡樂和不歡樂的事兒肯定記得跟老師共享哦!我的介紹結(jié)束后，小伙伴們的眼神和熱忱告知了我他們很喜愛我，當(dāng)小伙伴們各自做了介紹后，我對他們有了大略的了解，也知道了班上有男生十名女生十九名。

二教學(xué)方面

對于年齡平均只有四歲的他們，我有自己的教育方式和指引目標(biāo)。

當(dāng)小伙伴做錯事或者不講理的時候，我會把其錯誤以故事的形式講出來，讓小伙伴自己發(fā)覺自己的不足，并知道怎樣做才是正確的，指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正，怎么做，同時也教育了其他小伙伴。

經(jīng)過和小伙伴們長時間的相處后，漸漸的小伙伴們也會自己編故事了，也會跟大家共享自己從中受到的'啟發(fā)了。語言表述技能提升的很快，當(dāng)他們在家里遇到了什么興奮或不興奮的事兒時，他們一來幼兒園就會與老師小伙伴共享自己的感受，這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級的和諧氛圍。

三生活方面

由于開學(xué)后一貫都是陰雨天，很多小伙伴很愛請假，老師要抽出時間給他們補(bǔ)課，由于平常在家里小伙伴吃飯不是很規(guī)律，所以有些小伙伴在幼兒園里吃飯不習(xí)慣，也吃得很慢;等到了十月份請假的小伙伴基本上都能按時來園了，小伙伴們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了;十一月十二月份天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，老師要很細(xì)心的照看好每一個小伙伴，冬天到了，告知小伙伴們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。

老師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生，要愛惜集體衛(wèi)生。

四安全方面

教育小伙伴平常走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和督促下，小伙伴們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

總之，是緣分讓我與這些天真歡