2022成人高考專升本《教育理論》習(xí)題答案

精品文檔-下載后可編輯成人高考專升本《教育理論》習(xí)題及答案2022成人高考專升本《教育理論》習(xí)題及答案

一、單選題（共45題，共90分）

1.“教學(xué)相長”“及時而教”等教育思想最早出自于我國的（）

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《大學(xué)》

D.《中庸》

2.西方最早論述教育問題的專著是（）

A.昆體良的《論演說家的教育》

B.柏拉圖的《理想國》

C.拉伯雷的《巨人傳》

D.亞里士多德的《政治學(xué)》

3.首次從理論上論證班級授課制的教育家是()。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.盧梭

4.明確提出“教育適應(yīng)自然原則”的近代教育家是()。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.烏申斯基

D.第斯多惠

5.“教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是()。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.杜威

D.赫爾巴特

6.傳統(tǒng)教育派的代表人物赫爾巴特倡導(dǎo)的“三個中心”是指()。

A.教師、活動、經(jīng)驗

B.學(xué)生、活動、教材

C.教師、書本、課堂教學(xué)

D.學(xué)生、經(jīng)驗、活動

7.試圖在心理學(xué)基礎(chǔ)之上建立教育方*，并提出了的階段教學(xué)法的教育家是()。

A.夸美紐斯

B.斯賓塞

C.赫爾巴特

D.杜威

8.學(xué)前教育家的代表作是()。

A.《教育漫話》

B.《愛彌兒》

C.《人的教育》

D.《教育論》

9.我國第一部用馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的()。

A.《普通教育學(xué)》

B.《新教育大綱》

C.《論共產(chǎn)主義教育》

D.《教育過程》

10.凱洛夫《教育學(xué)》的理論體系更側(cè)重于哪一個教育流派?()

A.形式教育派

B.實質(zhì)教育派

C.傳統(tǒng)教育派

D.現(xiàn)代教育派

11.主要從事流浪犯罪兒童教育并著有《教育詩》等論著的教育家是()。

A.加里寧

B.克魯普斯卡婭

C.凱洛夫

D.馬卡連柯

12.“教學(xué)與發(fā)展”理論的倡導(dǎo)者是()。

A.贊可夫

B.皮亞杰

C.布魯納

D.瓦·根舍因

13.下列哪一條教學(xué)原則是教育家贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出的?()

A.程序編排的原則

B.激發(fā)動機的原則

C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則

D.結(jié)構(gòu)主義的原則

14.在現(xiàn)代教育理論的發(fā)展中，德國教育家瓦·根舍因提出了()。

A.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論

B.兒童智力發(fā)展階段理論

C.教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系理論

D.范例方式教學(xué)理論

15.蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利提出了合作教育學(xué)的理論。合作教育學(xué)的核心是()。

A.教師與學(xué)生之間的合作

B.學(xué)校與社會之間的合作的合作

C.學(xué)校與家庭之間的合作

D.學(xué)生與學(xué)生之間的合作

16.提出“教學(xué)過程化”理論的教育家是()。

A.巴班斯基

B.皮亞杰

C.布魯納

D.瓦·根舍因

17.在教育學(xué)理論發(fā)展中，提出兒童智力發(fā)展階段與教學(xué)關(guān)系理論的教育家是()。

A.贊可夫

B.皮亞杰

C.布魯納

D.瓦·根舍因

18.教育學(xué)發(fā)展中逐漸形成了不同的理論流派。其中杜威倡導(dǎo)的是()。

A.實用主義教育學(xué)

B.實驗教育學(xué)

C.文化教育學(xué)

D.批判教育學(xué)

19.在教育學(xué)發(fā)展過程中形成了不同的理論派別，其中美國的鮑爾斯與金蒂斯倡導(dǎo)的是()。

A.實驗教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實用主義教育學(xué)

D.批判教育學(xué)

20.20世紀(jì)70年代以來在西方興起了批判教育學(xué)理論，其代表作之一是()。

A.斯普朗格的《教育與文化》

B.阿普爾的《教育與權(quán)力》

C.杜威的《民本主義與教育》

D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》

21.持有“教育即生活”“學(xué)校即社會”“兒童中心論”等觀點的理論派別屬于()。

A.實驗教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實用主義教育學(xué)

D.批判教育學(xué)

22.教育學(xué)的研究對象一般為()。

A.教育現(xiàn)象及規(guī)律

B.教育政策與法規(guī)

C.教育理論與實踐

D.教育歷史與現(xiàn)實

23.教育內(nèi)部諸因素之間，教育與其他事物之間的內(nèi)在的、必然的聯(lián)系稱為()。

A.教育規(guī)律

B.教育法規(guī)

C.教育原則

D.教育政策

24.教育科學(xué)現(xiàn)已形成了一個龐大的科學(xué)體系，這個體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。

A.教育學(xué)

B.教育哲學(xué)

C.教育心理學(xué)

D.教育生理學(xué)

25.教育的本質(zhì)屬性是()。

A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動

B.增進人的知識技能的活動

C.培養(yǎng)人的思想品德的活動

D.發(fā)展人的智力和體力的活動

26.世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)出不同的傳統(tǒng)與特點，這主要是因為教育()。

A.具有階級性

B.具有自身的繼承關(guān)系

C.不能脫離政治經(jīng)濟

D.具有永恒性

27.美國學(xué)者孟祿提出的教育起源理論被稱為()。

A.需要起源論

B.意識起源論

C.生物起源論

D.心理起源論

28.教育起源于無意識模仿的觀點屬于教育的()。

A.生物起源說

B.心理起源說

C.意識起源說

D.神話起源說

29.教育的生物起源說的錯誤主要是否定了教育的()。

A.繼承性

B.社會性

C.永恒性

D.獨立性

30.我國是最早出現(xiàn)學(xué)校教育的國家之一。據(jù)史料記載，夏朝的學(xué)校稱作()。

A.教館、坐館

B.家塾、私塾

C.庠、序

D.律學(xué)、書學(xué)

31.古希臘的雅典教育特別重視()。

A.軍事體操教育

B.雄辯和演說訓(xùn)練

C.“騎士七技”訓(xùn)練

D.人的多方面和諧發(fā)展

32.歐洲中世紀(jì)教會教育的內(nèi)容“七藝”包括“三科…‘四學(xué)”，其中“三科”是指()。

A.文法、算術(shù)、天文

B.文法、修辭、辯證法

C.哲學(xué)、算術(shù)、音樂

D.辯證法、幾何、音樂

33.學(xué)生的年齡特征是指他們在一定年齡階段內(nèi)所表現(xiàn)出來的哪方面的本質(zhì)和典型特征?（）

A.認(rèn)識和情感

B.情感和意志

C.生理和心理

D.氣質(zhì)和性格

34.“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響?()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動

35.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，與之俱黑”。這反映了哪種因素對人的發(fā)展的影響?()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.主觀努力

36.主要從事流浪犯罪兒童教育并著有《教育詩》等論著的教育家是()

A.加里寧

B.克魯普斯卡婭

C.凱洛夫

D.馬卡連柯

37.持有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“兒童中心論”等觀點的理論派別屬于()

A.實驗教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實用主義教育學(xué)

D.批判教育學(xué)

38.歐洲中世紀(jì)教會教育的內(nèi)容“七藝”包括“三科”“四學(xué)”，其中“三科”是指()

A.文法、算術(shù)、天文

B.文法、修辭、辯證法

C.哲學(xué)、算術(shù)、音樂

D.辯證法、幾何、音樂

39.學(xué)校體育的根本任務(wù)是()

A.增強學(xué)生體質(zhì)

B.向?qū)W生傳授體育基本知識和技能

C.進行體育道德教育

D.提高體育運動技術(shù)水平

40.學(xué)校教育制度簡稱學(xué)制，是指()

A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)體制

B.學(xué)校的規(guī)章制度

C.國家教育招生考試制度

D.國家各級各類學(xué)校的總體系

41.教育部《2022～2022年教育振興行動計劃》中規(guī)定，農(nóng)村成人教育的重點是()

A.掃除青壯年文盲和職業(yè)人才培訓(xùn)

B.農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)

C.加強農(nóng)業(yè)知識的教育和實用技術(shù)的培訓(xùn)

D.農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)

42.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾倡導(dǎo)過“產(chǎn)婆術(shù)”，其采用的教學(xué)方法是()

A.談話法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.情境教學(xué)法

43.把兩個或兩個以上年級的學(xué)生編在一個班里，由教師分別使用不同的教材交叉地對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是()

A.合作教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.設(shè)計教學(xué)

D.分組教學(xué)

44.從課程管理的角度，可把課程分為()

A.國家課