優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《找次品》張艷_第1頁
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人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角找次品說課稿通榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張艷教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)資源的選擇教法學(xué)法分析教學(xué)過程分析一、教材分析找次品是人教版義務(wù)教育教科書五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)資源的選擇教師準(zhǔn)備：學(xué)生分成若干組多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：圍棋子若干四、教法、學(xué)法分析

實(shí)驗(yàn)法研究性學(xué)習(xí)五、教學(xué)過程分析1.創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)探究欲望2.化繁為簡(jiǎn)，尋求方法3.合作探究，尋找最優(yōu)策略4.運(yùn)用策略，解決簡(jiǎn)單問題5.課堂小結(jié)探究問題：學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)（轉(zhuǎn)化）解決問題：要有優(yōu)化意識(shí)（統(tǒng)籌）6.板書設(shè)計(jì)找次品12平衡，是次品不

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