2024屆山東省青島市平度實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2024屆山東省青島市平度實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2024屆山東省青島市平度實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2024屆山東省青島市平度實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2024屆山東省青島市平度實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆山東省青島市平度實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.麗宏幼兒園王阿姨給小朋友分蘋果,如果每人分3個(gè).則剩余1個(gè);如果每人分4個(gè),則還缺2個(gè).問有多少個(gè)蘋果?設(shè)幼兒園有x個(gè)小朋友,則可列方程為()A.3x﹣1=4x+2 B.3x+1=4x﹣2 C. D.2.如圖.將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對(duì)角線BD上,得折痕BE、BF,則∠EBF的大小為A.15° B.30° C.45° D.60°3.已知關(guān)于y的方程的解是y=-5,則a的值是()A.8 B.-8 C.2 D.-24.下列說法錯(cuò)誤的是()A.兩點(diǎn)之間線段最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線C.延長(zhǎng)線段到點(diǎn),使得 D.作射線厘米5.四個(gè)有理數(shù)﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是()A.﹣1B.2C.0D.﹣36.下列結(jié)論不一定成立()A.如果x=y(tǒng),那么x﹣m=y(tǒng)﹣m B.如果x=y(tǒng),那么mx=myC.如果x=y(tǒng),那么 D.如果,那么x=y(tǒng)7.在解方程時(shí),去分母正確的是()A. B.C. D.8.在長(zhǎng)方形中,放入6個(gè)形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形,所標(biāo)尺寸如圖所示,則小長(zhǎng)方形的寬的長(zhǎng)度為()cm.A.1 B.1.6 C.2 D.2.59.2018年11月5日至10日,首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)在國家會(huì)展中心舉行,吸引了172個(gè)國家、地區(qū)和三個(gè)國際組織參會(huì),3600多家企業(yè)參展,按一年計(jì),累計(jì)意向成交578.3億美元.?dāng)?shù)據(jù)578.3億用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.10.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的值為()A. B. C. D.11.2019年我市有3.7萬名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解這3.7萬學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這個(gè)問題中樣本是()A.3.7萬名考生 B.2000名考生C.3.7萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī) D.2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)12.代數(shù)式的正確解釋是()A.與的倒數(shù)的差的平方 B.與的差的平方的倒數(shù)C.的平方與的差的倒數(shù) D.的平方與的倒數(shù)的差二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,下列四個(gè)條件:①;②;③;④,能判斷的是________________(填序號(hào))14.觀察以下一列數(shù):3,,,,,…則第20個(gè)數(shù)是_____.15.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)都在格點(diǎn)上,連接中任意兩點(diǎn)得到的所有線段中,與線段垂直的線段是_______.16.如圖(1)是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊中點(diǎn)得到圖(2);再分別連接圖(2)中間小三角形三邊中點(diǎn)得到圖(3),按上面的方法繼續(xù)下去,第n個(gè)圖形中有____________個(gè)三角形?17.若,則的補(bǔ)角為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)在如圖所示的方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)在方格紙中小正方形的頂點(diǎn)上.(1)畫線段;(2)畫圖并說理:①畫出點(diǎn)到線段的最短線路,理由是;②畫出一點(diǎn),使最短,理由是.19.(5分)化簡(jiǎn):5(3a2b﹣ab2)﹣(ab2+3a2b)20.(8分)如圖,已知線段和的公共部分,線段、的中點(diǎn)E、F之間的間距是,求、的長(zhǎng).21.(10分)已知若,求的值若的值與的值無關(guān),求的值22.(10分)如圖,線段AB上有一點(diǎn)O,AO=6㎝,BO=8㎝,圓O的半徑為1.5㎝,P點(diǎn)在圓周上,且∠POB=30°.點(diǎn)C從A出發(fā)以mcm/s的速度向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D從B出發(fā)以ncm/s的速度向A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從P點(diǎn)出發(fā)繞O逆時(shí)針方向在圓周上旋轉(zhuǎn)一周,每秒旋轉(zhuǎn)角度為60°,C、D、E三點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng).(1)若m=2,n=3,則經(jīng)過多少時(shí)間點(diǎn)C、D相遇;(2)在(1)的條件下,求OE與AB垂直時(shí),點(diǎn)C、D之間的距離;(3)能否出現(xiàn)C、D、E三點(diǎn)重合的情形?若能,求出m、n的值;若不能,說明理由.23.(12分)一項(xiàng)工程,甲工程隊(duì)單獨(dú)做20天完成,每天需費(fèi)用160元;乙工程隊(duì)單獨(dú)做30天完成,每天需費(fèi)用100元.(1)若由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同做6天后,剩余工程由乙工程隊(duì)單獨(dú)完成,求還需做幾天;(2)由于場(chǎng)地限制,兩隊(duì)不能同時(shí)施工.若先安排甲工程隊(duì)單獨(dú)施工完成一部分工程,再由乙工程隊(duì)單獨(dú)施工完成剩余工程,預(yù)計(jì)共付工程總費(fèi)用3120元,問甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)各做了幾天?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】設(shè)幼兒園有x個(gè)小朋友,利用兩種不同的方式分別表示出蘋果總數(shù),然后利用蘋果總數(shù)不變列出方程.【詳解】設(shè)幼兒園有x個(gè)小朋友,由題意,得3x+1=4x﹣1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程.2、C【解析】∵將正方形紙片ABCD折疊,使邊AB、CB均落在對(duì)角線BD上,得折痕BE、BF,∴∠ABE=∠DBE=∠DBF=∠FBC,∴∠EBF=∠ABC=45°,故選C.3、B【分析】把代入方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】把代入方程得:,解得:.則a的值為.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、D【分析】根據(jù)線段的性質(zhì)和直線的性質(zhì),以及射線的定義分別判定可得.【詳解】A.兩點(diǎn)之間線段最短,正確,不合題意;B.兩點(diǎn)確定一條直線,正確,不合題意;C.延長(zhǎng)線段到點(diǎn),使得,正確,不合題意;D.作射線厘米,錯(cuò)誤,射線沒有長(zhǎng)度,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】考查了線段的性質(zhì),直線的性質(zhì),以及射線的定義,熟記概念內(nèi)容,理解題意是解題的關(guān)鍵,注意問的是錯(cuò)誤的選項(xiàng).5、D【解析】解:∵-1<-1<0<2,∴最小的是-1.故選D.6、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),逐項(xiàng)判斷,判斷出結(jié)論不一定成立的是哪個(gè)即可.【詳解】解:∵如果x=y(tǒng),那么x﹣m=y(tǒng)﹣m,正確∴選項(xiàng)A不符合題意;∵如果x=y(tǒng),那么mx=my,正確∴選項(xiàng)B不符合題意;∵m=0時(shí),不成立,∴選項(xiàng)C符合題意;∵如果,那么x=y(tǒng),正確∴選項(xiàng)D不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知等式的性質(zhì)運(yùn)用.7、B【分析】方程去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)6,即可得解.【詳解】解:去分母得:,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了去分母,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí),不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號(hào).8、C【分析】設(shè)AE=xcm,觀察圖形結(jié)合小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)AE=xcm,

依題意,得:8+2x=x+(16?3x),

解得:x=2故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】578.3億=57830000000=5.783×1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.10、B【分析】根據(jù)數(shù)軸可知:m<n,從而得出<0,然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去絕對(duì)值即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知:m<n,∴<0∴=故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是比較大小和去絕對(duì)值,掌握利用數(shù)軸比較大小和絕對(duì)值的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.11、D【分析】分析:根據(jù)樣本的定義:從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本,依此即可求解.【詳解】抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中抽取的2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖荆蔬xD.【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體、樣本和樣本容量:我們把所要考察的對(duì)象的全體叫做總體;把組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體;從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本;一個(gè)樣本包括的個(gè)體數(shù)量叫做樣本容量.12、D【分析】說出代數(shù)式的意義,實(shí)際上就是把代數(shù)式用語言敘述出來.?dāng)⑹鰰r(shí),要求既要表明運(yùn)算的順序,又要說出運(yùn)算的最終結(jié)果.【詳解】解:代數(shù)式的正確解釋是的平方與的倒數(shù)的差.故選:D.【點(diǎn)睛】用語言表達(dá)代數(shù)式的意義,一定要理清代數(shù)式中含有的各種運(yùn)算及其順序.具體說法沒有統(tǒng)一規(guī)定,以簡(jiǎn)明而不引起誤會(huì)為出發(fā)點(diǎn).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、①②【分析】根據(jù)平行線的判定定理,,逐一判斷,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∴①符合題意,∵,∴,∴②符合題意,∵,∴,∴③不符合題意,∵,∴,∴④不符合題意,故答案是:①②.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的判定定理,掌握平行線的判定定理,是解題的關(guān)鍵.14、【分析】觀察已知數(shù)列得到一般性規(guī)律,寫出第20個(gè)數(shù)即可.【詳解】解:觀察數(shù)列得:第n個(gè)數(shù)為,則第20個(gè)數(shù)是.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.15、DE【分析】分別畫出C、D、E、F中任意兩點(diǎn)所在直線,結(jié)合圖形根據(jù)垂直的定義即可求解.【詳解】解:畫出C、D、E、F中任意兩點(diǎn)所在直線,如圖所示,則與線段垂直的線段是DE,故答案為:DE.【點(diǎn)睛】本題考查了垂直的定義,正確作出圖形是解題的關(guān)鍵.16、【分析】由第一個(gè)圖中1個(gè)三角形,第二個(gè)圖中5個(gè)三角形,第三個(gè)圖中9個(gè)三角形,每次遞增4個(gè),則不難得出第n個(gè)圖形中有(4n-3)個(gè)三角形.【詳解】解:由圖知,第一個(gè)圖中1個(gè)三角形,即(4×1-3)個(gè);第二個(gè)圖中5個(gè)三角形,即(4×2-3)個(gè);第三個(gè)圖中9個(gè)三角形,即(4×3-3)個(gè);…∴第n個(gè)圖形中有(4n-3)個(gè)三角形.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形變化的一般規(guī)律問題.能夠通過觀察,掌握其內(nèi)在規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17、127°43′28″【解析】根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì):互補(bǔ)的兩角和為180°即可解題.【詳解】解:∵,∴∠A的補(bǔ)角=180°-=127°43′28″.【點(diǎn)睛】本題考查了補(bǔ)角性質(zhì)和角度的計(jì)算,屬于簡(jiǎn)單題,熟悉補(bǔ)角性質(zhì)和角度的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)圖見解析;(2)圖見解析,點(diǎn)到直線的距離垂線段最短;(3)圖見解析,兩點(diǎn)之間線段最短.【分析】(1)根據(jù)題意畫圖即可;(2)①借助網(wǎng)格作CE⊥AB,根據(jù)點(diǎn)到直線距離垂線段最短可得符合條件的E點(diǎn);②連接AD和CE交于P點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得.【詳解】(1)連接AB如下圖所示;(2)①如圖所示CE為最短路徑,理由是點(diǎn)到直線的距離垂線段最短,故答案為:點(diǎn)到直線的距離垂線段最短;②如圖所示P點(diǎn)為最短,理由是:兩點(diǎn)之間線段最短,故答案為:兩點(diǎn)之間線段最短.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)之間的距離,垂線段最短和根據(jù)要求畫線段.理解點(diǎn)到直線的距離垂線段最短和兩點(diǎn)之間線段最短是解題關(guān)鍵.19、11a1b﹣6ab1.【分析】直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)即可得出答案.【詳解】:原式=15a1b﹣5ab1﹣ab1﹣3a1b=11a1b﹣6ab1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了整式的加減,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.20、AB=12cm,CD=16cm【分析】先設(shè)BD=xcm,由題意得AB=3xcm,CD=1xcm,AC=6xcm,再根據(jù)中點(diǎn)的定義,用含x的式子表示出AE=1.5xcm和CF=2xcm,再根據(jù)EF=AC-AE-CF=2.5xcm,且E、F之間距離是EF=10cm,所以2.5x=10,解方程求得x的值,即可求AB,CD的長(zhǎng).【詳解】設(shè)BD=xcm,則AB=3xcm,CD=1xcm,AC=6xcm.∵點(diǎn)E、點(diǎn)F分別為AB、CD的中點(diǎn),∴AE=AB=1.5xcm,CF=CD=2xcm.∴EF=AC-AE-CF=2.5xcm.∵EF=10cm,∴2.5x=10,解得:x=1.∴AB=12cm,CD=16cm.【點(diǎn)睛】本題考查了線段中點(diǎn)的性質(zhì),設(shè)好未知數(shù),用含x的式子表示出各線段的長(zhǎng)度是解題關(guān)鍵.21、(4)-2;(2)x=-4【分析】(4)根據(jù)去括號(hào),合并同類項(xiàng),可得答案;

(2)根據(jù)多項(xiàng)式的值與y無關(guān),可得y的系數(shù)等于零,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】(4)A-2B=(2x2+xy+4y)-2(x2-xy)

=2x2+xy+4y-2x2+2xy

=4xy+4y.∵(x+2)2+|y-4|=3,

∴x=-2,y=4.

A-2B=4×(-2)×4+4×4

=-48+2

=-2.

(2)∵A-2B的值與y的值無關(guān),

即(4x+4)y與y的值無關(guān),

∴4x+4=3.

解得x=-4.【點(diǎn)睛】此題考查整式的加減,解題關(guān)鍵在于掌握去括號(hào),括號(hào)前是正數(shù)去括號(hào)不變號(hào),括號(hào)前是負(fù)數(shù)去括號(hào)都變號(hào).22、(1);(2)9cm或6cm;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的情形,,或,【分析】(1)設(shè)經(jīng)過秒C、D相遇,根據(jù)列方程求解即可;(2)分OE在線段AB上方且垂直于AB時(shí)和OE在線段AB下方且垂直于AB時(shí)兩種情況,分別運(yùn)動(dòng)了1秒和4秒,分別計(jì)算即可;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的現(xiàn)象,分點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O左側(cè)和點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O右側(cè)兩種情況討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論