教學(xué)設(shè)計七年級地理《珠江三角洲》

《珠江三角洲》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．能運(yùn)用地圖說出本地區(qū)的位置和范圍。2．閱讀地形圖與氣候統(tǒng)計表，能總結(jié)出本地區(qū)的氣候和地形特征。了解本地區(qū)的外向型出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)類型。3．認(rèn)識本區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢條件和不利條件；4．認(rèn)識本區(qū)以輕工業(yè)為主的主要生產(chǎn)部門。（二）能力目標(biāo)1．能夠在地圖上準(zhǔn)確填寫與珠江三角洲地區(qū)有關(guān)的地理名稱；2．通過有關(guān)地圖和材料，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力、相互協(xié)作等能力。（三）德育目標(biāo)1．通過引導(dǎo)學(xué)生了解珠江三角洲的重要位置、經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識黨的改革開放政策的正確性；2．激發(fā)學(xué)生對愛國華僑的敬佩之情和身為中華民族大家庭一員的自豪感；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)。（二）教學(xué)難點(diǎn)珠江三角洲地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的有利和不利條件。三、教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。四、教具準(zhǔn)備多媒體五、課時安排二課時六、教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課：下面請同學(xué)們先看兩組數(shù)據(jù)（課件展示，1978年和2016年我國的GDP總值）同學(xué)們想一想，在短短三十多年的時間里，我國的GDP發(fā)生了這么大的變化，同學(xué)們想一想在這三十多年的時間里發(fā)生了什么？這位同學(xué)說的非常好，改革開放使我國人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，為了讓同學(xué)們更能感受到這種變化，那么今天老師把這首具有歷史意義的歌帶給大家，從這首歌中我們可以聽出人們的對改革開放帶來的美好生活的喜悅和幸福，當(dāng)時改革開放是誰提出來的？師：對，就是圖中這位偉人就是鄧小平主席，而且在改革開放中也提到優(yōu)先發(fā)展一部分地區(qū)先富起來，所以就如歌中所唱到的，在中國的南海邊畫了一個圈，同學(xué)們想一想，鄧小平主席把這個圈畫在哪了呢？同學(xué)們很聰明，畫到了珠江三角洲，今天讓我們一起走近珠江三角洲。二、新課學(xué)習(xí)：（一）地理位置和自然條件1.地理位置課件展示：珠江三角洲地區(qū)圖、中國地圖、溫度帶和干濕區(qū)圖。師：請同學(xué)們認(rèn)真讀圖，通過這些圖片，你捕獲到了哪些相關(guān)信息？分小組討論。學(xué)生回答教師點(diǎn)評：2、自然條件和農(nóng)業(yè)課件展示，請同學(xué)們想一想，通過這張圖片你獲取的什么信息，你認(rèn)為珠江三角洲地區(qū)的農(nóng)業(yè)是如何發(fā)展的？學(xué)生回答教師點(diǎn)評：改革開放三十多年，珠江三角洲地區(qū)一直都是商品糧生產(chǎn)基地嗎？有沒有發(fā)生改變？教師總結(jié)，珠江三角洲地區(qū)是我國重要的出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)基地。除了優(yōu)越的地理位置，珠江三角洲地區(qū)還有什么優(yōu)越條件呢？3.僑鄉(xiāng)課件展示僑鄉(xiāng)資料，學(xué)生朗讀。師：哪們同學(xué)來說一下，你從這份材料中獲取了什么信息？學(xué)生回答教師總結(jié)，珠江三角洲地區(qū)是我國著名的僑鄉(xiāng)。也正是珠江三角洲地區(qū)地理位置優(yōu)越，又是我國著名的僑鄉(xiāng)，鄧小平主席把這個圈畫在了珠江三角洲地區(qū)，在該地區(qū)最早實(shí)行改革開放政策，設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。師：設(shè)立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)，得到了優(yōu)先發(fā)展特權(quán)，那么就業(yè)機(jī)會會不會增加？我國內(nèi)陸省份大量的勞動力是不是會到珠江三角洲地區(qū)打工？所以又給珠江三角洲地區(qū)帶來了豐富的勞動力。(二)外向型經(jīng)濟(jì)1.加工制造業(yè)課件展示珠江三角洲地區(qū)工業(yè)合作方式，小組討論，珠江三角洲地區(qū)是如何發(fā)展工業(yè)的。學(xué)生回答教師點(diǎn)評2.發(fā)展外微型經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件跟據(jù)我們分析所得到的信息，思想一下珠江三角洲地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的有利條件是什么？學(xué)生回答 教師點(diǎn)評美中不足：缺乏能源和礦解決辦法3.企業(yè)轉(zhuǎn)移世界在進(jìn)步，科技在發(fā)展，如果珠江三角洲地區(qū)一直發(fā)展這種勞動密集型加工制造業(yè)，能不能跟上世界的步伐？如果你是一個企業(yè)家，你會怎么做？學(xué)生回答教師點(diǎn)評，同時點(diǎn)出支柱產(chǎn)業(yè)。三