浙大遠程公共關(guān)系學作業(yè)答案

浙大遠程公共關(guān)系學作業(yè)答案匯報人：XX單擊此處添加副標題目錄01作業(yè)要求02作業(yè)內(nèi)容04作業(yè)總結(jié)03作業(yè)答案作業(yè)要求01作業(yè)提交時間添加標題添加標題添加標題添加標題提交方式：在線提交，需使用學校指定平臺提交時間：2023年5月30日23:59前提交內(nèi)容：完成作業(yè)并上傳至指定平臺注意事項：逾期提交將視為無效作業(yè)格式要求作業(yè)文件名格式：學生姓名+學號+作業(yè)名稱作業(yè)文件命名要求：簡潔明了，避免使用特殊符號或空格作業(yè)文件格式：Word文檔作業(yè)文件提交方式：通過學校教學平臺提交作業(yè)內(nèi)容要求作業(yè)提交時間：每次作業(yè)需要在規(guī)定時間內(nèi)提交作業(yè)形式：個人或小組完成，需注明完成形式作業(yè)內(nèi)容：需與公共關(guān)系學相關(guān)，體現(xiàn)理論聯(lián)系實際作業(yè)要求：不得抄襲，需獨立思考，體現(xiàn)創(chuàng)新性作業(yè)提交方式提交內(nèi)容：作業(yè)答案及相關(guān)證明材料提交時間：作業(yè)完成后的下一個工作日提交方式：通過浙大遠程教育平臺提交注意事項：作業(yè)答案需為原創(chuàng)，不得抄襲或復(fù)制他人成果作業(yè)內(nèi)容02簡答題簡答題的答案解析簡答題的解題思路簡答題的答案要點浙大遠程公共關(guān)系學作業(yè)答案簡答題的題目論述題添加標題添加標題添加標題添加標題公共關(guān)系實踐中的案例分析公共關(guān)系學的基本概念和原則公共關(guān)系危機管理策略和技巧公共關(guān)系與組織形象塑造案例分析題案例名稱：萬科企業(yè)危機公關(guān)案例案例內(nèi)容：萬科在面對企業(yè)危機時采取的公關(guān)措施及效果分析要點：危機公關(guān)的重要性、公關(guān)策略的有效性、危機處理的經(jīng)驗教訓等作業(yè)要求：結(jié)合所學知識，分析萬科企業(yè)危機公關(guān)案例的得失，并撰寫一篇不少于800字的案例分析報告實踐操作題添加標題添加標題添加標題添加標題目的：培養(yǎng)學生實際操作能力，提高解決實際問題的能力內(nèi)容：根據(jù)所學知識，設(shè)計一份公共關(guān)系策劃方案要求：方案需具體、可行，能夠在實際操作中得到驗證評分標準：方案創(chuàng)意、實用性、可操作性等方面進行評價作業(yè)答案03簡答題答案公共關(guān)系學與新聞學、廣告學有何異同？公共關(guān)系學的研究對象是什么？公共關(guān)系的基本職能是什么？簡述公共關(guān)系的定義。論述題答案公共關(guān)系學與媒體的關(guān)系公共關(guān)系學的基本概念和原則公共關(guān)系學在組織管理中的應(yīng)用公共關(guān)系學的發(fā)展趨勢和未來展望案例分析題答案案例分析題一答案：介紹了公共關(guān)系學中的雙向?qū)ΨQ模型，并分析了其在企業(yè)危機管理中的應(yīng)用。案例分析題二答案：探討了公共關(guān)系學中的雙向?qū)ΨQ模型在政府危機管理中的應(yīng)用，并給出了具體的案例分析。案例分析題三答案：介紹了公共關(guān)系學中的雙向?qū)ΨQ模型在非政府組織危機管理中的應(yīng)用，并給出了具體的案例分析。案例分析題四答案：探討了公共關(guān)系學中的雙向?qū)ΨQ模型在媒體危機管理中的應(yīng)用，并給出了具體的案例分析。實踐操作題答案答案：遵循5S原則，即承擔責任、真誠溝通、速度第一、系統(tǒng)運行、權(quán)威證實。題目：如何處理危機公關(guān)？答案：遵循5S原則，即承擔責任、真誠溝通、速度第一、系統(tǒng)運行、權(quán)威證實。答案：制定統(tǒng)一的企業(yè)形象識別系統(tǒng)，包括視覺識別、行為識別和理念識別。題目：如何建立企業(yè)形象？答案：制定統(tǒng)一的企業(yè)形象識別系統(tǒng)，包括視覺識別、行為識別和理念識別。答案：定期收集和分析媒體報道，了解企業(yè)形象和聲譽狀況，及時發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對負面報道。題目：如何進行媒體監(jiān)測？答案：定期收集和分析媒體報道，了解企業(yè)形象和聲譽狀況，及時發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對負面報道。答案：遵循危機公關(guān)的5S原則，即承擔責任、真誠溝通、速度第一、系統(tǒng)運行、權(quán)威證實。題目：如何處理危機事件？答案：遵循危機公關(guān)的5S原則，即承擔責任、真誠溝通、速度第一、系統(tǒng)運行、權(quán)威證實。作業(yè)總結(jié)04作業(yè)完成情況總結(jié)完成時間：學生需要在規(guī)定時間內(nèi)提交作業(yè)作業(yè)評價：教師將對作業(yè)進行批改、評分和反饋完成質(zhì)量：作業(yè)需要符合學術(shù)規(guī)范和要求，內(nèi)容完整、準確完成方式：學生可以通過在線平臺或指定郵箱提交作業(yè)作業(yè)中遇到的問題及解決方法解決方案：參考老師提供的格式要求，仔細檢查作業(yè)格式問題：作業(yè)格式不規(guī)范解決方案：參考老師提供的格式要求，仔細檢查作業(yè)格式解決方案：利用多種渠道查找資料，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等問題：資料查找困難解決方案：利用多種渠道查找資料，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等解決方案：制定詳細的時間計劃，合理分配時間問題：時間安排不合理解決方案：制定詳細的時間計劃，合理分配時間解決方案：仔細閱讀題目要求，明確題目意圖問題：題目理解有誤解決方案：仔細閱讀題目要求，明確題目意圖對作業(yè)的反思和展望反思：在完成作業(yè)過程中，我遇到了哪些困難和挑戰(zhàn)？如何克服這些困難？展望：通過這次作業(yè)，我學到了哪些知識和技能