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文檔簡(jiǎn)介
初級(jí)基礎(chǔ)第二章
出版、出版物與出版工作總署教育培訓(xùn)中心張艷春歷年考試本章分值分布情況單選多選審稿分值2007551(20分)352008451(20分)342009461(20分)362010351(20分)332011341(20分)31本章基本要求1.掌握關(guān)于出版物概念及其構(gòu)成要素2.了解開展出版活動(dòng)的條件3.掌握出版的一般過程4.掌握出版物的概念、屬性和種類5.熟悉出版物的標(biāo)志本章基本要求6.掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)7.了解出版工作者的文化追求8.掌握出版工作者職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容9.了解出版工作者職業(yè)道德建設(shè)的意義、措施和方法本章基本要求10.熟悉關(guān)于編輯工作在出版工作中的地位的知識(shí)11.掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系12.熟悉編輯過程的一些特殊情況13.掌握對(duì)編輯人員基本素質(zhì)的要求14.熟悉編輯與作者、讀者的關(guān)系掌握7點(diǎn),熟悉4點(diǎn),了解3點(diǎn)第一節(jié)出版概述一、掌握出版的概念及其構(gòu)成要素出版的概念構(gòu)成要素編輯、復(fù)制、發(fā)行編輯、復(fù)制作品并向公眾發(fā)行,傳播科學(xué)文化信息和進(jìn)行思想交流的社會(huì)活動(dòng)。一、掌握出版的概念及其構(gòu)成要素(一)編輯是指策劃、組織、審讀、選擇和加工作品的活動(dòng)。
是出版物復(fù)制和發(fā)行的前提。一、掌握出版的概念及其構(gòu)成要素
編輯的工作對(duì)象是作品,不是原始信息。作品的形成過程不屬于出版活動(dòng)。作品是出版活動(dòng)的前提。編輯是對(duì)作品進(jìn)行選擇、優(yōu)化的過程。一、掌握出版的概念及其構(gòu)成要素(二)復(fù)制指以各種方式根據(jù)作品內(nèi)容制成一份或多份與其內(nèi)容信息相同的復(fù)本的工作。最常用的復(fù)制方式:印刷、翻錄、光盤壓制、集成電路卡制作、計(jì)算機(jī)下載等。一、掌握出版的概念及其構(gòu)成要素(三)發(fā)行指出版單位通過商品交換將出版物傳送給消費(fèi)者的活動(dòng)。出版活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)與目的二、了解開展出版活動(dòng)的條件精神文化資源作品人力資源和物質(zhì)資源流通傳播資源市場(chǎng)資源消費(fèi)需求首要的、基本的條件渠道、設(shè)備三、掌握出版的一般過程由精神產(chǎn)品生產(chǎn)、物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品流通三個(gè)基本階段組成。結(jié)合出版活動(dòng)的三要素三、掌握出版的一般過程(一)精神產(chǎn)品生產(chǎn)階段(主要是編輯工作階段)信息采集→選題策劃→組稿→審稿→編輯加工整理→整體設(shè)計(jì)→審定發(fā)稿三、掌握出版的一般過程(二)物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)階段制作樣本批量生產(chǎn)復(fù)本基本環(huán)節(jié)制作母版樣本(校樣、樣帶、樣盤)→制成工作母版(印版、母帶、母盤)→批量復(fù)制
→組配包裝
三、掌握出版的一般過程(三)產(chǎn)品流通過程商流→物流→信息流→資金流物流不僅僅表現(xiàn)為實(shí)體轉(zhuǎn)移,還包括上傳、下載出版物。第二節(jié)出版物四、掌握出版物的概念、屬性和種類出版物的概念是已出版的作品。是出版活動(dòng)的成果。是出版活動(dòng)作用于社會(huì)的主要手段。四、掌握出版物的概念、屬性和種類出版物的屬性1.出版物的精神產(chǎn)品屬性內(nèi)容構(gòu)成作用讀者需求(從三個(gè)方面理解)作者和編輯的精神勞動(dòng)成果影響精神領(lǐng)域滿足精神上的需求四、掌握出版物的概念、屬性和種類2.出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性又表現(xiàn)為商品屬性。物質(zhì)載體的形成過程屬于出版物的物質(zhì)生產(chǎn)過程。四、掌握出版物的概念、屬性和種類3.出版物是精神產(chǎn)品內(nèi)核與物質(zhì)產(chǎn)品形態(tài)的統(tǒng)一出版物的精神產(chǎn)品屬性與物質(zhì)產(chǎn)品屬性是相互依存、不可或缺的關(guān)系。出版物的精神產(chǎn)品屬性是其首要的、本質(zhì)的屬性。四、掌握出版物的概念、屬性和種類出版物的種類根據(jù)總體特征,出版物分為圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)出版物等六大類。圖書、報(bào)紙、期刊又合稱為“紙介質(zhì)出版物”、“紙質(zhì)出版物”、“印刷型出版物”。四、掌握出版物的概念、屬性和種類(一)圖書以印刷方式復(fù)制的,以紙介質(zhì)為載體的,可以重印的非連續(xù)出版物。四、掌握出版物的概念、屬性和種類圖書主要特點(diǎn)出版方式非連續(xù)出版篇幅與出版周期伸縮性大內(nèi)容講究系統(tǒng)性和穩(wěn)定性可以重印和再版構(gòu)成形式單篇作品同一作者多篇作品多作者不同作品四、掌握出版物的概念、屬性和種類(二)報(bào)紙有固定名稱,用期或年月日順序編號(hào),以印刷方式復(fù)制的散頁連續(xù)出版物。
四、掌握出版物的概念、屬性和種類報(bào)紙的主要特點(diǎn)出版方式連續(xù)出版內(nèi)容注重時(shí)效性一般不再版多作者作品匯編而成四、掌握出版物的概念、屬性和種類(三)期刊有固定名稱,用卷、期或年月順序編號(hào),以印刷方式復(fù)制,以紙介質(zhì)為載體,裝訂成冊(cè)的連續(xù)出版物。四、掌握出版物的概念、屬性和種類期刊與報(bào)紙相比共同特點(diǎn)有穩(wěn)定的名稱連續(xù)出版多作者作品匯編而成一般不再版或修訂區(qū)別期刊——裝訂成冊(cè),有封面,開本比報(bào)紙小,出版周期比報(bào)紙長。內(nèi)在區(qū)別:期刊時(shí)效性弱,穩(wěn)定性、系統(tǒng)性強(qiáng)。四、掌握出版物的概念、屬性和種類期刊與圖書相比正文一般分設(shè)欄目全刊篇幅相對(duì)固定不設(shè)扉頁,版本記錄在底封或目次頁上四、掌握出版物的概念、屬性和種類(四)音像制品以電、光、磁介質(zhì)為載體,用數(shù)字或模擬信號(hào),將圖、文、聲、像記錄下來經(jīng)編輯加工后,通過視聽設(shè)備播放使用的出版物。四、掌握出版物的概念、屬性和種類音像制品錄音制品錄音帶唱片激光唱盤錄像制品錄像帶激光視盤四、掌握出版物的概念、屬性和種類音像制品與報(bào)紙、期刊和圖書的區(qū)別表達(dá)內(nèi)容手段不同物質(zhì)載體不同復(fù)制方式不同使用時(shí)需要播放設(shè)備形態(tài)和結(jié)構(gòu)部件不同四、掌握出版物的概念、屬性和種類(五)電子出版物以數(shù)字代碼方式,將知識(shí)性、思想性內(nèi)容的信息編輯加工后,存儲(chǔ)在固定物理形態(tài)的磁、光、電等介質(zhì)上,通過電子閱讀、顯示、播放設(shè)備讀取使用的大眾傳播媒體。四、掌握出版物的概念、屬性和種類電子出版物按載體不同分為:磁盤類、光盤類、集成電路卡類。電子出版物與音像制品的區(qū)別電子出版物記錄信息全部用數(shù)字代碼方式以及載有的信息內(nèi)容不同。四、掌握出版物的概念、屬性和種類(六)互聯(lián)網(wǎng)出版物指經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)出版單位選擇和編輯加工,登載在互聯(lián)網(wǎng)上或者通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到用戶端,供公眾瀏覽、閱讀、使用或者下載的作品。四、掌握出版物的概念、屬性和種類互聯(lián)網(wǎng)出版物與其他五類出版物的最大區(qū)別出版方式復(fù)制與發(fā)行交織在一起復(fù)制量不必事先確定發(fā)行電子化,沒有物流配送任何種類的出版物只要采用互聯(lián)網(wǎng)出版的方式出版,就可以成為互聯(lián)網(wǎng)出版物。五、熟悉出版物的標(biāo)志(一)中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)
書號(hào)是主要用于圖書、音像制品、非連續(xù)型電子出版物的標(biāo)準(zhǔn)化識(shí)別碼。五、熟悉出版物的標(biāo)志中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)由5段共13位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,段之間以短線隔開,前面冠以ISBN為標(biāo)志符。EAN.UCC前綴例:ISBN978-7-5064-2597-7組區(qū)號(hào)出版者號(hào)出版序號(hào)校驗(yàn)碼出版者號(hào)和出版序號(hào)連在一起須共8位數(shù)字。標(biāo)志符五、熟悉出版物的標(biāo)志(二)中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)
中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)是報(bào)紙、期刊、年鑒和連續(xù)型電子出版物等連續(xù)出版物的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別代碼。習(xí)稱“刊號(hào)”。由國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)和國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)兩部分組成。五、熟悉出版物的標(biāo)志1.國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)格式:ISSNXXXX-XXXX前7位為單純數(shù)字序號(hào),不反映連續(xù)出版物的語種、國別或出版者,最后1位為計(jì)算機(jī)校驗(yàn)碼。五、熟悉出版物的標(biāo)志2.國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)簡(jiǎn)稱“CN號(hào)”格式:CNXX-XXXX/YY地區(qū)號(hào)地區(qū)連續(xù)出版物序號(hào)分類號(hào)期刊的地區(qū)連續(xù)出版物序號(hào):1000~5999連續(xù)型電子出版物的地區(qū)連續(xù)出版物號(hào):9000~9999第三節(jié)我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針原則和主要任務(wù)六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)幾種提法:三個(gè)意識(shí)、堅(jiān)決拒絕單純業(yè)務(wù)觀點(diǎn)、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)我國出版工作的指導(dǎo)思想:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?!叭齻€(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的含義。六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)我國出版工作的方針原則:(一)為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)以人為本,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的基本文化權(quán)利,共享文化發(fā)展成果。為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)出版具體做法:堅(jiān)持“三貼近”現(xiàn)階段我國出版工作的主題。六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)(二)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,古為今用、洋為中用“雙百”方針的含義出版工作中貫徹雙百方針的做法六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)(三)將社會(huì)效益放在首位,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合社會(huì)效益是指有益于社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的出版效果。經(jīng)濟(jì)效益是指通過出版經(jīng)營獲得的經(jīng)濟(jì)收益。二者之間:相互促進(jìn)的辯證關(guān)系,有時(shí)也有矛盾。出版單位的具體做法。注意用詞六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)(四)堅(jiān)持質(zhì)量第一六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)我國出版工作的主要任務(wù):(一)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(二)傳播和積累科學(xué)文化知識(shí),提高國家文化軟實(shí)力(三)弘揚(yáng)中華文化(四)促進(jìn)國際文化交流(五)豐富和提高人民的精神生活政治職責(zé)首要任務(wù)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)六、掌握我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針、原則和主要任務(wù)我國出版工作的根本任務(wù):
根本任務(wù)是促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。第四節(jié)出版工作者的文化追求與職業(yè)道德建設(shè)七、了解出版工作者的文化追求
出版工作的文化性出版物的生產(chǎn)過程—文化選擇與文化整理的過程出版物的流通過程—文化傳播過程出版物的消費(fèi)過程—文化選擇的過程精神文化享受七、了解出版工作者的文化追求
文化追求的體現(xiàn)認(rèn)真做好文化選擇大力推進(jìn)文化創(chuàng)造積極開展文化傳播充分重視文化積累八、掌握出版工作者職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容第一,為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)。第二,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,始終把社會(huì)效益放在首位,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。第三,樹立精品意識(shí),提高出版質(zhì)量。八、掌握出版工作者職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容第四,遵紀(jì)守法,廉潔自律。第五,愛崗敬業(yè),忠于職守。第六,團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠實(shí)守信。第七,艱苦奮斗,勤儉創(chuàng)業(yè)。第八,遵守外事紀(jì)律,維護(hù)祖國利益。九、了解出版工作者職業(yè)道德建設(shè)的意義、措施和方法意義:1.促進(jìn)社會(huì)公德和精神文明建設(shè)2.有利于建設(shè)高素質(zhì)的出版隊(duì)伍3.維護(hù)和提高出版業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)4.保障出版物市場(chǎng)健康發(fā)展九、了解出版工作者職業(yè)道德建設(shè)的意義、措施和方法措施和方法:1.加強(qiáng)自我修養(yǎng)2.加強(qiáng)教育3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督4.加強(qiáng)制度化、法規(guī)化建設(shè)第五節(jié)編輯工作十、熟悉關(guān)于編輯工作在出版工作中的地位的知識(shí)(一)貫徹出版方針的關(guān)鍵(二)制訂和實(shí)現(xiàn)出版計(jì)劃的核心(三)提高出版物質(zhì)量的主要保證(四)提高出版效益的基礎(chǔ)方向計(jì)劃質(zhì)量效益編輯工作在整個(gè)出版工作中居于中心環(huán)節(jié)地位。十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系(一)編輯過程的基本環(huán)節(jié)1.信息采集—編輯過程的起點(diǎn)2.選題策劃—編輯工作從醞釀到正式啟動(dòng)的標(biāo)志3.組稿—為已確定的選題落實(shí)作者十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系4.審稿—對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)價(jià)做出選擇5.簽訂出版合同—責(zé)編代表單位與作者協(xié)商后草擬,經(jīng)單位法人審核后簽署6.編輯加工整理—完善原稿,提高質(zhì)量內(nèi)容價(jià)值表現(xiàn)形式十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系7.整體設(shè)計(jì)—對(duì)未來出版物的物質(zhì)形態(tài)進(jìn)行整體規(guī)劃8.審定發(fā)稿—稿件“齊、清、定”隨附各種必備文件送復(fù)審、終審審定經(jīng)終審審定并簽發(fā)的稿件發(fā)到出版部門十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系9.校樣處理—批量復(fù)制前對(duì)出版物的制作加工質(zhì)量進(jìn)行審核10.樣品檢查—出版單位對(duì)出版物的最后一次質(zhì)量把關(guān)。責(zé)編和主管領(lǐng)導(dǎo)檢查樣書(樣刊)。11.出版物宣傳12.反饋信息收集十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系(二)編輯過程各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系
既相互聯(lián)系,又相互制約1.信息采集與選題策劃信息采集以選題策劃為中心,選題策劃以信息采集為基礎(chǔ)。十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系2.選題策劃與組稿選題是組稿的依據(jù),組稿是選題的落實(shí)、完善和具體化。3.組稿與審稿組稿影響審稿,審稿是對(duì)前一段工作效果的檢驗(yàn)。十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系4.審稿與編輯加工整理審稿是編輯加工整理的前提,編輯加工整理是審稿的繼續(xù)。十一、掌握編輯過程的基本環(huán)節(jié)和各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系5.選題策劃、審稿與審定發(fā)稿及其后各環(huán)節(jié)的關(guān)系十二、熟悉編輯過程的一些特殊情況作者提出選題
—不必選擇作者進(jìn)行組稿,但組稿環(huán)節(jié)中旨在提高稿件質(zhì)量的工作仍需編輯實(shí)施。自投稿、推薦稿、引進(jìn)稿等
—審稿環(huán)節(jié)與選題策劃同時(shí)進(jìn)行,沒有組稿環(huán)節(jié)。十三、掌握對(duì)編輯人員及基本素質(zhì)的要求(一)政治素質(zhì)政治意識(shí)基本的政治理論素養(yǎng)(二)思想素質(zhì)思想境界和思想素質(zhì)十三、掌握對(duì)編輯人員及基本素質(zhì)的要求(三)文化素質(zhì)1.知識(shí)廣博注意:科學(xué)的思維方式、廣泛的閱讀興趣、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、及時(shí)了解現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、一定的現(xiàn)代技術(shù)操作能力和外語能力2.博中求專外行中的內(nèi)行,內(nèi)行中的外行十三、掌握對(duì)編輯人員及基本素質(zhì)的要求(四)職業(yè)素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)即專業(yè)素養(yǎng),包括出版理論修養(yǎng)和編輯實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。具體表現(xiàn):職業(yè)追求—文化追求職業(yè)敏感—?jiǎng)?chuàng)造性敏感,市場(chǎng)性敏感職業(yè)作風(fēng)—一絲不茍的求是作風(fēng)十四、熟悉編輯與作者、讀者的關(guān)系編輯與作者的關(guān)系:同志式的互助合作關(guān)系。編輯離不開作者作者離不開編輯共同目標(biāo)是為讀者服務(wù)編輯和作者要互相尊重十四、熟悉編輯與作者、讀者的關(guān)系
編輯與讀者的關(guān)系讀者是編輯的服務(wù)對(duì)象。編輯要真誠地為讀者服務(wù)。讀者是編輯工作的檢驗(yàn)者和促進(jìn)者。編輯負(fù)有引導(dǎo)讀者的責(zé)任。編輯為讀者服務(wù),是以滿足讀者的正當(dāng)需求為基礎(chǔ)的。十四、熟悉編輯與作者、讀者的關(guān)系編輯是溝通作者與讀者關(guān)系的橋梁編輯向作者及時(shí)傳達(dá)讀者的需求信息。編輯向讀者及時(shí)發(fā)布作者的供應(yīng)信息。2007年考題1.構(gòu)成出版活動(dòng)的基本要素不包括()。A.編輯 B.作者創(chuàng)作C.復(fù)制 D.發(fā)行2.在出版工作中,編輯工作處于()。A.協(xié)調(diào)環(huán)節(jié) B.中間環(huán)節(jié)C.中心環(huán)節(jié) D.輔助環(huán)節(jié)BC2007年考題3.下列關(guān)于編輯與作者之間關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是()。A.編輯離不開作者B.作者離不開編輯C.編輯和作者之間是同志式的互助合作關(guān)系D.編輯可以隨意修改作者的稿件D2007年考題4.與圖書相比,期刊最基本的特點(diǎn)是()。A.系統(tǒng)性較強(qiáng)B.政治性、思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性強(qiáng)C.有固定名稱,按順序編號(hào)連續(xù)出版D.開本較大C2007年考題31.我國出版工作必須貫徹執(zhí)行的方針原則有()。A.為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)B.百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,古為今用、洋為中用C.將社會(huì)效益放在首位,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合D.滿足讀者的任何閱讀需求E.堅(jiān)持質(zhì)量第一ABCE2007年考題32.出版工作者的文化追求主要體現(xiàn)在()。A.認(rèn)真做好文化選擇 B.積極開展文化傳播C.充分重視文化積累 D.全面拓展文化范疇E.大力推進(jìn)文化創(chuàng)造ABCE2007年考題33.下列關(guān)于編輯工作在出版工作中的地位的說法,正確的有()。A.編輯工作是貫徹出版方針的關(guān)鍵B.編輯工作是提高出版物質(zhì)量的主要保證C.編輯工作離不開作者和讀者D.編輯工作是制訂和實(shí)現(xiàn)出版計(jì)劃的核心E.編輯工作是提高出版效益的基礎(chǔ)ABDE2007年考題34.編輯工作的專業(yè)特點(diǎn)包括()。A.中介性 B.普及性C.加工性 D.民族性E.選擇性ACE2007年考題35.下列物品中,屬于出版物的有()。A.作家創(chuàng)作的手稿 B.國家發(fā)行的紙幣C.市場(chǎng)流行的激光唱盤 D.世上僅存的宋代刻本E.畫家油畫原作CD2007年考題66.審稿題:審讀短文,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)缺漏。(本題20分)出版工作由編輯、出版、發(fā)行三大環(huán)節(jié)組成,其中發(fā)行工作是中心環(huán)節(jié)。通過各種方式,將出版物向公眾廣泛發(fā)行,是出版活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和目的。編輯過程可以按時(shí)間順序的前后和工作內(nèi)容的重點(diǎn)分成若干基本環(huán)節(jié)。這些基本環(huán)節(jié)主要包括信息采集、選題策劃、組稿、審稿、簽訂出版合同、編輯加工整理、整體設(shè)計(jì)、審定發(fā)稿、排版、校樣處理、印制、樣品檢查、出版物宣傳、反饋信息收集等。2007年考題編輯過程的各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜又各自獨(dú)立。其中,信息采集在編輯過程的各環(huán)節(jié)中具有重要的地位。選題策劃要以信息采集為基礎(chǔ),信息采集要以選題策劃為中心。信息采集是組稿的依據(jù),組稿是選題的落實(shí)和具體化。審稿和編輯加工整理的關(guān)系不是十分密切,重要的稿件必須經(jīng)過審稿環(huán)節(jié)才可以進(jìn)入編輯加工整理環(huán)節(jié),而一般的稿件無須經(jīng)過審稿環(huán)節(jié)就可以直接進(jìn)入編輯加工整理環(huán)節(jié)。2007年考題審定發(fā)稿及其后續(xù)工作,如校樣處理、樣品檢查等,也是編輯過程不可或缺的環(huán)節(jié)。作為出版工作成果的出版物,具有物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品雙重屬性,而物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性。2007年考題1.“出版”應(yīng)為“復(fù)制”。2.“發(fā)行”應(yīng)為“編輯”。3.去掉“排版、”,排版不是編輯過程基本環(huán)節(jié)的內(nèi)容。4.去掉“印制、”,印制不是編輯過程基本環(huán)節(jié)的內(nèi)容。5.“各自獨(dú)立”應(yīng)為“相互聯(lián)系”。6.“信息采集”應(yīng)為“選題策劃”。2007年考題7.應(yīng)去掉“不是”。8.應(yīng)去掉“重要的”。9.“而一般的稿件無須經(jīng)過審稿環(huán)節(jié)就可以直接進(jìn)入編輯加工整理環(huán)節(jié)”的提法是錯(cuò)誤的,這句話應(yīng)去掉。10.“物質(zhì)”應(yīng)為“精神”,精神產(chǎn)品屬性是出版物的本質(zhì)屬性。2008年考題1.下列關(guān)于編輯工作在出版工作中地位的說法,錯(cuò)誤的是()。A.編輯工作是貫徹出版方針的關(guān)鍵B.編輯工作在宣傳發(fā)行工作中處于中心地位C.編輯工作是制訂和實(shí)現(xiàn)出版計(jì)劃的核心D.編輯工作是提高出版物質(zhì)量的主要保證B2008年考題2.下列關(guān)于編輯和讀者之間關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是()。A.讀者是編輯的服務(wù)對(duì)象 B.編輯要滿足讀者的一切需求C.讀者是編輯工作的檢驗(yàn)者和促進(jìn)D.編輯負(fù)有引導(dǎo)讀者的責(zé)任B2008年考題3.下列出版物類型中,屬于電子出版物的是()。A.只讀光盤 B.激光唱盤C.激光視盤 D.錄音帶4.出版物之所以不同于其他商品,在于它具有()。A.物質(zhì)產(chǎn)品屬性 B.精神產(chǎn)品屬性C.商品性 D.藝術(shù)性AB2008年考題31.出版工作的主要任務(wù)之一是豐富和提高人民的精神生活,它意味著出版單位()。A.必須提供多層次、多方面的出版物B.必須滿足人民群眾的物質(zhì)和精神需求C.必須不斷創(chuàng)新,提高出版物的質(zhì)量D.出版的產(chǎn)品必須裝潢精美E.應(yīng)提供價(jià)廉物美的出版物ACE2008年考題32.編輯過程的基本環(huán)節(jié)包括()等。A.選題策劃 B.組稿與審稿C.加工整理 D.審定發(fā)稿E.排版印刷ABCD2008年考題33.下列關(guān)于加強(qiáng)出版工作者職業(yè)道德建設(shè)的意義的表述,正確的是()。A.有利于推動(dòng)出版物進(jìn)入國際市場(chǎng)B.有利于保障出版物市場(chǎng)健康發(fā)展C.有利于促進(jìn)社會(huì)公德和精神文明建設(shè)D.有利于維護(hù)和提高出版業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)E.有利于建設(shè)高素質(zhì)的出版隊(duì)伍BCDE2008年考題34.下列關(guān)于審稿和加工整理關(guān)系的表述,正確的有()。A.審稿是加工整理的前提B.加工整理是審稿的繼續(xù)C.只有經(jīng)過審稿決定采用的稿件才可以進(jìn)行加工整理D.一般稿件可以邊審稿邊進(jìn)行加工整理E.加工整理能發(fā)現(xiàn)和解決審稿時(shí)遺留的問題ABCE2008年考題35.下列選項(xiàng)中,屬于出版物的是()。A.書稿 B.錄音錄像腳本C.畫稿 D.電子期刊E.地方性報(bào)紙DE2008年考題66.審稿題:審讀短稿,按審稿的基本要求指出其中存在的錯(cuò)誤或缺漏,并予以改正或彌補(bǔ)。(本題20分)出版活動(dòng)的一般過程由精神產(chǎn)品生產(chǎn)和物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)兩個(gè)基本階段組成。其中,精神產(chǎn)品生產(chǎn)階段包括信息采集、選題策劃、組稿、審稿、加工整理、審定發(fā)稿、制作樣本和批量生產(chǎn)復(fù)本等內(nèi)容。從事出版活動(dòng),應(yīng)當(dāng)將經(jīng)濟(jì)效益放在首位,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。2008年考題出版工作由編輯、印刷、發(fā)行三大環(huán)節(jié)組成,其中編輯工作是中心環(huán)節(jié)。編輯工作具有選擇性、加工性、中介性、普及性等專業(yè)特點(diǎn)。一個(gè)合格的編輯人員,必須具備一定的政治、思想、文化和職業(yè)素質(zhì),必須認(rèn)真處理好與作者和讀者的關(guān)系。一般來說,編輯離不開作者,作者離不開編輯,編輯可以隨意修改作者的稿件。2008年考題作為出版工作成果的出版物,大體可以分為圖書、報(bào)紙、期刊、音像制品、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)出版物六大類。這六大類出版物應(yīng)該說是同時(shí)產(chǎn)生的。其中,期刊和報(bào)紙都是非連續(xù)性出版物。它們與圖書相比,有很多相區(qū)別的特點(diǎn),如期刊和報(bào)紙由眾多作者的作品匯編而成、有一個(gè)固定的名稱、內(nèi)容上講究系統(tǒng)性和穩(wěn)定性、一般可再版或修訂等。2008年考題(1)“由精神產(chǎn)品生產(chǎn)和物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)兩個(gè)”改為“由精神產(chǎn)品生產(chǎn)、物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品流通三個(gè)”(2)刪除“、制作樣本和批量生產(chǎn)復(fù)本”(3)“將經(jīng)濟(jì)效益放在首位”改為“將社會(huì)效益放在首位”(4)“印刷”改為“復(fù)制”(5)刪除“、普及性”2008年考題(6)“編輯可以隨意修改作者的稿件”改為“但編輯不可以隨意修改作者的稿件”(7)“這六大類出版物應(yīng)該說是同時(shí)產(chǎn)生的”改為“這六大類出版物并不是同時(shí)產(chǎn)生的”(8)“期刊和報(bào)紙都是非連續(xù)性出版物”改為“期刊和報(bào)紙都是連續(xù)性出版物”(9)刪除“內(nèi)容上講究系統(tǒng)性和穩(wěn)定性、”(10)“一般可再版或修訂”改為“一般不可再版或修訂”2009年考題1.貫徹執(zhí)行出版工作的基本方針,主要體現(xiàn)于出版物的()。A.復(fù)制 B.載體C.形式 D.內(nèi)容2.編輯人員在作者與讀者的相互關(guān)系中,處于()地位。A.指導(dǎo) B.中介C.支配 D.輔助DB2009年考題3.關(guān)于出版活動(dòng)中的“復(fù)制”,下列表述中錯(cuò)誤的是()。A.在商品經(jīng)濟(jì)條件下,復(fù)制作品的過程也是出版物的商品生產(chǎn)過程B.印刷是出版物生產(chǎn)中最常用的復(fù)制方式之一C.電子期刊可以由讀者直接下載到計(jì)算機(jī)上閱讀,所以不必經(jīng)過復(fù)制D.只有經(jīng)過復(fù)制,作品中所含有的精神文化信息才能向消費(fèi)者廣泛傳播C2009年考題4.下列關(guān)于音像制品與書、報(bào)、刊等出版物主要區(qū)別的表述中,錯(cuò)誤的是()。A.表達(dá)內(nèi)容的手段不同 B.物質(zhì)載體不同C.復(fù)制方式不同 D.發(fā)行方式不同D2009年考題11.國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的標(biāo)志符是()。A.ISDS B.ISSNC.ISBN D.ISRCC2009年考題31.我國出版工作的主要任務(wù)有()等。A.豐富和提高人民的精神生活 B.傳播和積累科學(xué)文化知識(shí)C.弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化 D.促進(jìn)國際文化交流E.滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)生活需求ABCD2009年考題32.下列行為中,違反《中國出版工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》的是()。A.委托民營工作室完成圖書的整體設(shè)計(jì)B.為降低成本而選用定價(jià)較低的紙張印制圖書C.為少支付印數(shù)稿酬而在版本記錄中將實(shí)際印數(shù)10
000冊(cè)標(biāo)為5
000冊(cè)D.為了吸引讀者,把古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》改名《女兒國的秘密》出版E.簽訂出版合同時(shí)提出的稿酬標(biāo)準(zhǔn)低于國家版權(quán)局文件的規(guī)定CD2009年考題33.下列活動(dòng)中,屬于出版活動(dòng)的是()。A.小王把自己的5首新詩以群發(fā)電子郵件形式傳給同學(xué)B.某報(bào)紙登載中考優(yōu)秀作文C.圖書館制作館藏圖書復(fù)本D.某出版社把一批關(guān)于流行病預(yù)防的資料整理、編排、審核后,印刷成小冊(cè)子銷售E.某編輯在自己的博客上介紹所編新書梗概,供大眾閱讀BD2009年考題34.編輯人員的下列做法中,錯(cuò)誤的是()。A.用公開征稿的形式進(jìn)行組稿B.收到作者的稿件后,一口氣將稿件讀完,認(rèn)為完全符合出版要求,便立即與作者簽訂出版合同C.收到作者的投稿后,馬上著手進(jìn)行加工整理D.編輯人員自己撰寫圖書的內(nèi)容提要、出版前言E.責(zé)任編輯檢查樣書后,認(rèn)為合格,通知印刷廠成批裝訂BCE2009年考題35.下列各種出版物中,屬于電子出版物的是()。A.只讀光盤 B.激光唱盤C.激光視盤 D.電子圖書E.電子期刊ADE2009年考題37.圖書不同于報(bào)刊的特點(diǎn)有()等。A.非連續(xù)出版B.信息量大C.不要求有相對(duì)穩(wěn)定的出版周期 D.對(duì)科學(xué)性的要求特別高E.講究內(nèi)容的穩(wěn)定性、系統(tǒng)性ACE2009年考題66.審稿題:審讀短稿,按審稿的基本要求指出其中存在的錯(cuò)誤或缺漏。(本題20分)出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品兩重屬性,而物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性。這兩重屬性相互依存,構(gòu)成統(tǒng)一關(guān)系,從而使出版物成為出版活動(dòng)的產(chǎn)品。2009年考題出版物的使用價(jià)值在于其蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)容,而出版專業(yè)技術(shù)人員從事的都是精神產(chǎn)品流通工作,所以在出版活動(dòng)中,出版專業(yè)技術(shù)人員具有十分重要的作用。譬如,編輯人員根據(jù)社會(huì)需求,依照一定的原則策劃選題、組織作者創(chuàng)作并對(duì)作者創(chuàng)作的作品進(jìn)行審讀和加工整理;作品經(jīng)過編輯人員加工整理,一些觀點(diǎn)得到改變,內(nèi)容得到優(yōu)化,從而更加符合社會(huì)需求。2009年考題技術(shù)編輯人員對(duì)出版物載體進(jìn)行整體設(shè)計(jì),能使作品在內(nèi)容上有所增加,在形式上更加適合消費(fèi)者使用。校對(duì)人員則可對(duì)編輯工作進(jìn)行補(bǔ)充和完善,使出版物的質(zhì)量更加有保證。2009年考題我國從2002年起實(shí)行出版專業(yè)職業(yè)資格制度,規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)人員必須具備一定的職業(yè)資格、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語水平,目的就是為了切實(shí)保證出版物的生產(chǎn)質(zhì)量。根據(jù)國家規(guī)定,凡在出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員,必須在上崗前取得出版專業(yè)職業(yè)資格證書,并按有關(guān)規(guī)定辦理登記手續(xù);取得初級(jí)職業(yè)資格的人員,可以受聘擔(dān)任助理編輯、助理技術(shù)編輯和一級(jí)校對(duì);擔(dān)任責(zé)任編輯、責(zé)任技術(shù)編輯或責(zé)任校對(duì)的人員,必須具備出版專業(yè)中級(jí)及以上職業(yè)資格。2009年考題出版物的物質(zhì)生產(chǎn)包括制作樣本、批量生產(chǎn)復(fù)本和輸入市場(chǎng)三個(gè)環(huán)節(jié),通常由印刷復(fù)制單位根據(jù)出版單位的要求具體完成。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,作為出版活動(dòng)要素之一的發(fā)行工作,是整個(gè)出版工作的中心環(huán)節(jié)。在出版物的總發(fā)行、批發(fā)和零售中,任何一次交易過程,均由信息流、物流和資金流三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。2009年考題(1) 出版物的本質(zhì)屬性應(yīng)是精神產(chǎn)品屬性。(2) 出版專業(yè)技術(shù)人員從事的應(yīng)是精神產(chǎn)品生產(chǎn)工作,不是流通工作。(3) 編輯加工不能改變作品的觀點(diǎn)。(4) 整體設(shè)計(jì)不會(huì)增加內(nèi)容。(5) 出版專業(yè)職業(yè)資格制度沒有對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語水平作規(guī)定。2009年考題(6) 取得資格證書的時(shí)間應(yīng)是到崗2年內(nèi)。(7) 取得初級(jí)職業(yè)資格的人員不能受聘擔(dān)任一級(jí)校對(duì),只能擔(dān)任二級(jí)校對(duì)。(8) 物質(zhì)生產(chǎn)的環(huán)節(jié)只有兩個(gè),沒有“輸入市場(chǎng)”這一環(huán)節(jié)。(9) 發(fā)行是整個(gè)出版工作的重要環(huán)節(jié),但不是中心環(huán)節(jié)。(10)構(gòu)成每次交易過程的應(yīng)是四個(gè)環(huán)節(jié),還有商流。2010年考題1.開展出版活動(dòng)的首要條件是()。A.資金充足 B.有市場(chǎng)需求C.復(fù)制技術(shù)成熟 D.有作者創(chuàng)作的作品D2010年考題2.正確處理出版活動(dòng)中社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系的原則是()。A.根據(jù)出版物市場(chǎng)需求狀況,靈活安排兩者關(guān)系B.以經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ),以社會(huì)效益為追求目標(biāo)C.將社會(huì)效益放在首位,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合D.學(xué)術(shù)性出版物著重于社會(huì)效益,一般出版物著重于經(jīng)濟(jì)效益C2010年考題3.關(guān)于編輯與作者關(guān)系的說法,錯(cuò)誤的是()。A.作者離不開編輯,編輯離不開作者B.如果產(chǎn)生分歧,作者應(yīng)無條件聽取編輯的意見C.編輯應(yīng)尊重作者的勞動(dòng),維護(hù)作者的合法權(quán)益D.編輯和作者的工作目標(biāo)都是為讀者提供優(yōu)秀的作品B2010年考題9.中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)組成部分的排列順序是()。A.EAN·UCC前綴-組區(qū)號(hào)-出版者號(hào)-出版序號(hào)-校驗(yàn)碼B.EAN·UCC前綴-組區(qū)號(hào)-出版者號(hào)-校驗(yàn)碼-出版序號(hào)C.EAN·UCC前綴-出版者號(hào)-組區(qū)號(hào)-出版序號(hào)-校驗(yàn)碼D.EAN·UCC前綴-出版者號(hào)-出版序號(hào)-校驗(yàn)碼-組區(qū)號(hào)A2010年考題31.出版物精神產(chǎn)品生產(chǎn)階段的環(huán)節(jié)有()等。A.信息采集 B.整體設(shè)計(jì)C.審定發(fā)稿D.打樣E.制版ABC2010年考題32.從加強(qiáng)出版工作者職業(yè)道德建設(shè)的要求來看,某出版社的下列行為中,正確的有()。A.每年對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、行業(yè)作風(fēng)正派的優(yōu)秀員工予以獎(jiǎng)勵(lì)B.對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)道德教育和培訓(xùn)C.將職業(yè)道德列為崗位考核內(nèi)容,對(duì)員工違反職業(yè)道德的行為進(jìn)行批評(píng)D.要求從業(yè)人員加強(qiáng)自我修養(yǎng)E.為維護(hù)品牌形象,要求某報(bào)紙不要刊出一篇批評(píng)該出版社編輯人員工作粗疏的文章ABCD2010年考題33.關(guān)于編輯工作創(chuàng)造性的說法,正確的有()等。A.編輯工作既有原創(chuàng)的成分,又有再創(chuàng)的成分B.編輯應(yīng)創(chuàng)造性地修改、完善作者的觀點(diǎn)C.編輯應(yīng)整合優(yōu)秀作品,創(chuàng)造精神文化作品的整體效應(yīng)D.編輯工作的目的是賦予作品新的主題和形式E.編輯工作完全是對(duì)作品的再創(chuàng)造AC2010年考題34.在出版工作中,編輯工作是()等。A.貫徹出版方針的關(guān)鍵 B.制訂和實(shí)現(xiàn)出版計(jì)劃的核心C.提高出版物質(zhì)量的主要保證 D.宣傳發(fā)行工作的中心E.提高出版效益的基礎(chǔ)ABCE2010年考題35.現(xiàn)階段的出版物,除圖書外還有()等。A.報(bào)紙、期刊 B.互聯(lián)網(wǎng)出版物C.音像制品 D.照相底片E.電子出版物ABCE2010年考題66.審稿題:審讀短稿,按審稿的基本要求指出其中存在的錯(cuò)誤或缺漏。(本題20分)出版活動(dòng)的一般過程由精神產(chǎn)品生產(chǎn)和物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)兩個(gè)基本階段組成。精神產(chǎn)品生產(chǎn)在物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。編輯通過對(duì)作品的創(chuàng)作,形成適合社會(huì)和消費(fèi)者需要的出版物內(nèi)容。編輯過程的各個(gè)環(huán)節(jié),既相互聯(lián)系,又互相制約。其中,選題以組稿為依據(jù),組稿是選題的落實(shí)、完善和具體化。審稿是加工整理的前提,加工整理是審稿的依據(jù)。到審定發(fā)稿,編輯過程就結(jié)束了。編輯工作的特點(diǎn)決定了編輯人員應(yīng)具備較高的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。其中,職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)為職業(yè)追求、職業(yè)敏感和職業(yè)作風(fēng),具體表現(xiàn)為對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的不懈追求,具有文化性敏感和市場(chǎng)性敏感,以及一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求是的工作作風(fēng)。我國出版工作的根本任務(wù),是促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。2010年考題2010年考題(1)和物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)兩個(gè)基本階段→應(yīng)是“三個(gè)基本階段”,還有“產(chǎn)品流通”階段[或“‘出版活動(dòng)’應(yīng)是‘出版物生產(chǎn)’”](2)精神產(chǎn)品生產(chǎn)在物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行→應(yīng)是“物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)在精神產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行”(3)對(duì)作品的創(chuàng)作→應(yīng)是“對(duì)作品的選擇和優(yōu)化”(4)以組稿為依據(jù)→應(yīng)是“是組稿的依據(jù)”[或“應(yīng)是‘選題策劃以信息采集為依據(jù)’”](5)審稿的依據(jù)→應(yīng)是“審稿的繼續(xù)”2010年考題(6)到審定發(fā)稿→應(yīng)是“到反饋信息收集”(7)思想素質(zhì)……職業(yè)素質(zhì)→還應(yīng)有“政治素質(zhì)”(8)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的不懈追求→應(yīng)是“對(duì)文化(或文化傳播、文化積累)的不懈追求”或者“對(duì)兩個(gè)效益(或社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益)的不懈追求”(9)先進(jìn)生產(chǎn)力→還應(yīng)有“先進(jìn)文化”(10)物質(zhì)文化需求→應(yīng)是“精神文化需求”[或“文化需求”]2011年考題3.關(guān)于出版活動(dòng)構(gòu)成要素的說法,錯(cuò)誤的是()。A.構(gòu)成出版活動(dòng)的基本要素是編輯、復(fù)制、發(fā)行B.編輯是通過創(chuàng)作作品對(duì)信息進(jìn)行開發(fā)C.復(fù)制是出版物的商品生產(chǎn)過程D.發(fā)行是出版單位通過商品交換將出版物傳送給消費(fèi)者B2011年考題4.加強(qiáng)出版工作者職業(yè)道德建設(shè)的措施,不包括()。A.加強(qiáng)自我修養(yǎng) B.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督C.加強(qiáng)制度化建設(shè) D.加強(qiáng)經(jīng)營活動(dòng)5.作者自投的圖書稿件,其編輯過程一般不包括()環(huán)節(jié)。A.組稿 B.審稿C.編輯加工 D.校樣處理DA2011年考題34.關(guān)于出版過程的說法,正確的有()。A.出版的一般過程由精神產(chǎn)品生產(chǎn)、物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品流通三個(gè)階段構(gòu)成B.書刊的整體設(shè)計(jì)屬于物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)階段C.電子出版物沒有物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)階段D.出版物產(chǎn)品流通屬于商品流通E.出版物發(fā)行一般由商流、物流、信息流和資金流四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成ADE2011年考題35.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)出版物的說法,正確的是()。A.互聯(lián)網(wǎng)出版物的復(fù)制和發(fā)行沒有明顯的界限,是交織在一起的B.互聯(lián)網(wǎng)出版物的發(fā)行是電子化的,沒有物流配送C.互聯(lián)網(wǎng)出版物要經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)出版單位選擇和編輯加工D.互聯(lián)網(wǎng)出版物與其他出版物在內(nèi)容特點(diǎn)、表現(xiàn)形式和構(gòu)成等方面都沒有共同點(diǎn)E.互聯(lián)網(wǎng)出版物的復(fù)本數(shù)量不必事先確定ABCE2011年考題36.中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)是()等的標(biāo)準(zhǔn)化識(shí)別代碼。A.報(bào)紙 B.期刊C.手冊(cè) D.音像制品E.歷史年表37.在圖書編輯過程中,審定發(fā)稿之前的基本環(huán)節(jié)不包括()等。A.選題策劃 B.審稿C.校樣處理 D.編輯加工整理E.樣品檢查ABCE2011年考題66.審稿題:審讀短稿,按審稿的基本要求指出其中存在的錯(cuò)誤或缺漏。(本題20分)出版物可以分為圖書、報(bào)紙、期刊、雜志、音像制品、電子出版物和互聯(lián)網(wǎng)出版物等。其中,圖書是主要以印刷方式復(fù)制的,以紙介質(zhì)為載體的,可以重印的連續(xù)出版物。圖書、報(bào)紙有一些共同的特點(diǎn),如均為紙介質(zhì)出版物,均需由眾多作者的作品匯編而成,一般可以再版或修訂。2011年考題在出版物的生產(chǎn)過程中,編輯人員主要承擔(dān)著精神產(chǎn)品生產(chǎn)和物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)的雙重任務(wù)。因此,編輯人員必須具備較高的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。其中,職業(yè)素質(zhì)由出版理論修養(yǎng)和編輯實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成,表現(xiàn)為職業(yè)追求和職業(yè)作風(fēng)。編輯的職業(yè)追求是一種文學(xué)藝術(shù)的追求。在策劃選題與組稿時(shí),按照消費(fèi)者的文化需求,從文化選擇的角度組織作品。在審稿和加工整理時(shí),按照社會(huì)對(duì)精神產(chǎn)品價(jià)值取向的根本要求,對(duì)出版物進(jìn)行審識(shí)鑒別、篩選優(yōu)化。編輯還應(yīng)該具有一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求是的職業(yè)作風(fēng)。面對(duì)稿件,編輯必須全神貫注,不放過一個(gè)疑點(diǎn),先對(duì)稿件作編輯加工,再進(jìn)行審稿,努力消滅一切差錯(cuò),以保證出版物的質(zhì)量。2011年考題出版物的質(zhì)量是出版單位的生命線。因此,我國從事出版工作的專業(yè)技術(shù)人員,都應(yīng)該始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的原則,堅(jiān)持“為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”的方向,以自己的辛勤勞動(dòng),向社會(huì)提供內(nèi)容和形式質(zhì)量都有保證的出版物。2011年考題(1)“雜志”與“期刊”重復(fù),應(yīng)刪去。(2)“連續(xù)出版物”應(yīng)為“非連續(xù)出版物”。(3)圖書并非均由眾多作者的許多作品匯集而成,可以由單獨(dú)的一篇作品或同一作者的多篇作品組成。(4)報(bào)紙不會(huì)再版或修訂。(5)編輯不承擔(dān)物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù)。(6)職業(yè)素質(zhì)中還應(yīng)包括職業(yè)敏感。(7)“文學(xué)藝術(shù)的追求”太片面,應(yīng)為“文化追求”。(8)編輯過程中進(jìn)行審識(shí)鑒別、篩選優(yōu)化的對(duì)象應(yīng)是作品原稿,不是出版物。(9)審稿必須在編輯加工之前進(jìn)行。(10)堅(jiān)持的方向應(yīng)該是“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”。練習(xí)題1.關(guān)于中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào),正確的說法是()A書號(hào)是用于圖書、年鑒、音像制品、非連續(xù)型電子出版物的標(biāo)準(zhǔn)化識(shí)別代碼B中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)以ISBN為標(biāo)識(shí)符C出版者號(hào)由2~7位數(shù)字組成D出版者號(hào)和出版序號(hào)共為8位數(shù)字E中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)由EAN.UCC前綴、組區(qū)號(hào)、出版者號(hào)、出版序號(hào)和校驗(yàn)碼共5段13位阿拉伯?dāng)?shù)字組成。BCDE練習(xí)題2.關(guān)于中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào),正確的說法是()A中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)是報(bào)紙、期刊、年鑒和連續(xù)型電子出版物等的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別代碼B中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)由國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)和國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)組成,后者是主體。C國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)由ISSN前綴和8位數(shù)字組成,簡(jiǎn)稱“ISSN”。D國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)由前綴CN和6位數(shù)字及分類號(hào)組成,簡(jiǎn)稱“CN”號(hào)。E連續(xù)型電子出版物的地區(qū)出版物序號(hào)為9000~9999ACDE練習(xí)題3.我國出版工作的主要任務(wù)是()A出版工作的首要任務(wù)是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系B傳播和積累科學(xué)文化知識(shí),提高國家文化軟實(shí)力C弘揚(yáng)中華文化,促進(jìn)國際文化交流D為人民提供豐富多彩、多層次、多方面的出版物E滿足人民群眾日益增長的精神文化和物質(zhì)生活需求ABCD練習(xí)題4.出版工作者要大力推進(jìn)文化創(chuàng)造,具體表現(xiàn)為()。A通過選題策劃和組稿對(duì)社會(huì)文化創(chuàng)作活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)B通過文化再創(chuàng)造使作品的內(nèi)容和形式達(dá)到出版要求,并賦予出版物盡可能多的文化價(jià)值C通過選題策劃和組織作者創(chuàng)作,引導(dǎo)社會(huì)文化創(chuàng)造活動(dòng)D堅(jiān)決抵制腐朽、落后的文化作品的出版,認(rèn)真做好文化選擇E充分重視文化積累,積極開展文化傳播ABC練習(xí)題5.關(guān)于編輯過程的基本環(huán)節(jié),正確的說法是()。A信息采集是編輯過程的起點(diǎn),選題策劃是編輯工作從醞釀到正式啟動(dòng)的標(biāo)志。B組稿是決定選題能否成功的關(guān)鍵C責(zé)編可代表單位與作者簽署出版合同,但事先須經(jīng)單位法人審核D審稿著重認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)原稿,編輯加工則是對(duì)稿件的語言文字進(jìn)行完善,編輯人員不需要發(fā)揮創(chuàng)造性。E編輯通讀校樣還需要處理作者的改動(dòng)和校對(duì)人員提出的疑問ABCE練習(xí)題6.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)出版物,正確的說法是()A經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)出版單位選擇和編輯加工,登載在互聯(lián)網(wǎng)上或通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到用戶端,供公眾瀏覽、閱讀、使用或下載的作品稱為互聯(lián)網(wǎng)出版物B互聯(lián)網(wǎng)出版物的復(fù)制和發(fā)行交織在一起C互聯(lián)網(wǎng)出版物復(fù)本數(shù)量不必事先確定D互聯(lián)網(wǎng)出版物的發(fā)行是全電子化E互聯(lián)網(wǎng)出版物表達(dá)內(nèi)容的手段與其他出版物不同,大量運(yùn)用聲音、圖像等媒體形式ABCD練習(xí)題7.編輯人員必須具備一定的文化素質(zhì),具體表現(xiàn)為()。A.科學(xué)的思維方式 B.縝密的考據(jù)方法C.開闊的知識(shí)視野 D.與時(shí)俱進(jìn)的藝術(shù)創(chuàng)作手法E.先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法ACE練習(xí)題8.關(guān)于編輯與作者、讀者關(guān)系的說法,正確的有()等。A.編輯居主導(dǎo)地位,作者應(yīng)該服從編輯B.編輯是溝通作者和讀者關(guān)系的橋梁C.編輯要為讀者服務(wù),定期向他們通報(bào)每位作者的創(chuàng)作計(jì)劃D.編輯和作者是互助合作的關(guān)系E.編輯要為作者服務(wù),維護(hù)作者的權(quán)益BDE練習(xí)題9.出版社對(duì)自投稿的編輯工作具有()的特點(diǎn)。A.不必進(jìn)行選題策劃 B.審稿與加工整理同時(shí)進(jìn)行C.在選題策劃環(huán)節(jié)就要進(jìn)行稿件審讀D.整體設(shè)計(jì)提前到選題策劃環(huán)節(jié)進(jìn)行C練習(xí)題10.一般不需要簽訂出版合同的編輯過程是()。A.音像制品編輯過程 B.教材編輯過程C.大學(xué)學(xué)報(bào)編輯過程 D.電子讀物編輯過程C練習(xí)題11.對(duì)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”方針的正確理解應(yīng)是()等。A.強(qiáng)調(diào)作者“文責(zé)自負(fù)”,讓各種各樣的作品都能自由出版B.在學(xué)術(shù)研究上提倡不同觀點(diǎn)和學(xué)派的自由討論C.在藝術(shù)創(chuàng)作上提倡不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展D.一切文化藝術(shù)都可以不受批評(píng)地自由發(fā)展E.編輯人員不能以自己的愛好和觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)取舍稿件BCE練習(xí)題12.沒有經(jīng)過組稿環(huán)節(jié)的稿件有()等。A.編輯約請(qǐng)寫的稿件 B.個(gè)人投的稿件C.單位投的稿件 D.專家推薦的稿件E.引進(jìn)的稿件BCDE練習(xí)題13.期刊編輯工作一般不需要()。A.策劃選題 B.組稿C.簽訂出版合同 D.檢查樣品C練習(xí)題14.圖書編輯過程中,加工整理之前的基本環(huán)節(jié)不包括()。A.組稿 B.審稿C.整體設(shè)計(jì) D.選題策劃C練習(xí)題15.期刊的編輯過程中,審稿之后的基本環(huán)節(jié)包括()。A.簽訂出版合同、加工整理、整體設(shè)計(jì)、審定發(fā)稿、校樣處理B.加工整理、整體設(shè)計(jì)、審定發(fā)稿、校樣處理C.簽訂出版合同、加工整理、審定發(fā)稿、校樣處理D.加工整理、審定發(fā)稿、排版印制B練習(xí)題16.書刊編輯過程的基本環(huán)節(jié)有()等。A.策劃選題 B.創(chuàng)作作品C.加工整理 D.印刷裝訂E.樣品檢查ACE練習(xí)題17.報(bào)紙的特點(diǎn)之一是()。A.內(nèi)容具有系統(tǒng)性和穩(wěn)定性B.由眾多作者的作品匯編而成C.對(duì)讀者影響最大D.與期刊的主要區(qū)別是一般不再版或修訂B練習(xí)題18.與圖書相比,期刊的特點(diǎn)有()等。A.時(shí)效性強(qiáng) B.有固定名稱、按一定周期連續(xù)出版C.知識(shí)豐富 D.一般不修訂再版E.形式多種多樣ABD練習(xí)題19.電子出版物與音像制品的主要區(qū)別之一是()。A.記錄信息的方式數(shù)量不同 B.物質(zhì)載體形式不同C.復(fù)制方式不同 D.使用時(shí)需要的技術(shù)設(shè)備不同A練習(xí)題20.音像制品與紙質(zhì)出版物的主要區(qū)別在于()不同。A.思想內(nèi)容 B.出版周期C.復(fù)制方法 D.物質(zhì)載體E.表達(dá)手段CDE練習(xí)題21.編輯必須具備的文化素質(zhì)中包括()。A.基本的理論修養(yǎng) B.深厚的語言文字功底C.業(yè)務(wù)上有自己的主攻方向,并在某一學(xué)科領(lǐng)域作比較系統(tǒng)的研究D.一定的現(xiàn)代技術(shù)操作能力和外語能力E.某一學(xué)科的專家ABCD練習(xí)題審稿題:審讀短稿,按審稿的基本要求指出其中存在的錯(cuò)誤或缺漏。出版是編輯、印刷作品并向公眾發(fā)行的一種社會(huì)活動(dòng)。編輯是對(duì)原始信息進(jìn)行歸納形成作品,而發(fā)行是出版活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)與目的。出版活動(dòng)一般由精神產(chǎn)品生產(chǎn)和物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)兩個(gè)階段組成。精神產(chǎn)品階段主要是編輯工作階段,從信息采集開始到審定發(fā)稿結(jié)束。物質(zhì)產(chǎn)品階段則從批量
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