幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護(hù)小樹》_第1頁
幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護(hù)小樹》_第2頁
幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護(hù)小樹》_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班體育游戲活動教案《愛護(hù)小樹》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力；2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識；3.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備:1.小樹圖案卡片；2.彩色紙條；3.綁帶；4.音樂設(shè)備；5.報(bào)紙。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.引導(dǎo)幼兒們進(jìn)入游戲狀態(tài)，詢問他們喜歡什么游戲；2.引導(dǎo)幼兒們思考“愛護(hù)小樹”這個(gè)話題，詢問幼兒們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小樹。二、游戲說明(5分鐘)1.將小樹圖案卡片分發(fā)給每個(gè)幼兒；2.解釋游戲規(guī)則：每一個(gè)小樹都是一個(gè)隊(duì)伍，隊(duì)伍里的幼兒需要手拉手；3.在教室中設(shè)置一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，起點(diǎn)是一片地上的報(bào)紙，終點(diǎn)是一個(gè)彩色紙條；4.老師放音樂，小樹隊(duì)伍沿著指定路線前進(jìn)，把小樹安全帶到終點(diǎn)。三、游戲進(jìn)行(20分鐘)1.老師播放音樂，引導(dǎo)幼兒們開始游戲；2.觀察幼兒的游戲過程，指導(dǎo)他們保持手拉手的狀態(tài)，共同前進(jìn)；3.如果幼兒手拉手脫落，老師可以提醒他們重新拉手。四、游戲總結(jié)(10分鐘)1.完成游戲后，老師引導(dǎo)幼兒們坐在一起，分享游戲的感受；2.詢問幼兒們在游戲中有沒有遇到困難，詢問他們是如何克服的；3.鼓勵(lì)幼兒們講述他們保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)小樹的經(jīng)歷。五、延伸活動(10分鐘)1.老師給每個(gè)幼兒發(fā)放一張彩色紙條；2.引導(dǎo)幼兒們在紙條上畫一棵小樹，并在上面寫下自己保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)小樹的決心；3.幼兒們可以把自己的小樹展示給其他幼兒看。教學(xué)反思:通過這個(gè)《愛護(hù)小樹》的游戲活動，幼兒能夠在游戲中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，并且加深對環(huán)保的

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