初三月考總結(jié)500字范文

Word文檔初三月考總結(jié)500字范文時光過得飛速，一瞬間之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法轉(zhuǎn)變的分?jǐn)?shù)，面向這絆腳石似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責(zé)!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名居然落了10名，然而導(dǎo)致這一緣由的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成果說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次居然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個緣由：1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清晰;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。按照這個狀況，我以后天天的默寫都會跟家長先默一次，課余時光多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

英語只是驟然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我向來的絆腳石，我曾經(jīng)思量過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差，莫非我就真的永久學(xué)不好嗎?可事實證實并不是，我只是不善于數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時我也考過130幾，由于教師盯得緊，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，也許這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的緣由吧!

月考究竟不是期中，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師和家長失望。更不要讓我自己失望。

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初三月考總結(jié)范文

時光過得飛速，一瞬間之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法轉(zhuǎn)變的分?jǐn)?shù)，面向這絆腳石似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責(zé)!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名居然落了10名，然而導(dǎo)致這一緣由的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成果說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次居然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個緣由：1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清晰;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。按照這個狀況，我以后天天的默寫都會跟家長先默一次，課余時光多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

英語只是驟然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我向來的絆腳石，我曾經(jīng)思量過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差，莫非我就真的永久學(xué)不好嗎?可事實證實并不是，我只是不善于數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時我也考過130幾，由于教師盯得緊，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，也許這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的緣由吧!

月考究竟不是期中，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師和家長失望。更不要讓我自己失望。

初三月考得失總結(jié)

九月底十月初，大多數(shù)中學(xué)進(jìn)行了初三班級的第一次月考。對于剛升上初三的學(xué)生而言，這次的月考是一個承上啟下的過渡。與其他一樣，這次月考成果出來后，學(xué)生們絕對有喜有憂。但是我建議大家及早整理情緒，好好總結(jié)月考得失。最大程度上利用好這次月考，查漏補缺，為不久之后的一模做好預(yù)備。

■初三篇

交華中學(xué)初三教師黃小云表示，小學(xué)在九月下旬就綻開了第一次初三班級的月考，此次月考的主要考核內(nèi)容以現(xiàn)階段的新學(xué)問為主。因為開學(xué)后教師們就根據(jù)中考的模式訓(xùn)練同學(xué)，所以多數(shù)同學(xué)對與中考接軌的月考還是比較適應(yīng)的，據(jù)悉其次次月考就將會是期中考試，考查內(nèi)容也將是新學(xué)的學(xué)問。

造成月考失常的因素有哪些

月考的重要性不言而喻，第一是讓同學(xué)認(rèn)識中考的流程和題型，讓每個同學(xué)掌握在做題時如何合理分配時光的機會，哪些題是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些時光來好好思量的。其次是一月一次的考試能讓同學(xué)有個反思的機會，對下一個階段的學(xué)習(xí)很有利。同學(xué)可以通過這次考試找出問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法和復(fù)習(xí)策略，為下一階段的復(fù)習(xí)堆積閱歷。有些同學(xué)在這次月考中發(fā)揮失常，沒能取得開門紅，造成失利的因素大致可以歸為以下幾類：

第一，對月考的不認(rèn)識。為了能讓同學(xué)們盡早習(xí)慣中考試卷，小學(xué)往往會按照中考試卷的模式來出月考試卷，所以這次可能是同學(xué)們第一次接觸到150分制的試卷，在答題時光的分配上還有待調(diào)節(jié)。有些同學(xué)時光分配得不合理，在容易的題目上花費了過多的時光，分?jǐn)?shù)較重的難題只來得及掃視，終于影響了最后的成果。對于這部分同學(xué)，教師建議在總結(jié)失敗緣由后，調(diào)節(jié)做題策略，規(guī)劃好做題的時光，對于沒能在短時光內(nèi)有反應(yīng)的題目不過多留戀，可以接著往下做題，回頭再解答此題。在保證全部題目都能來得及做的前提下，還要騰出檢查的時光。而不學(xué)生科在做題策略上也有所不同，如語文和英語，可以在拿到試卷后先掃瞄題，在之后答卷的過程中做到心中有數(shù)，縮短完成作文的時光；如在數(shù)學(xué)卷中，碰到不會做的題目，準(zhǔn)時跳開，不要對難題心存畏懼，不妨試著做做，大概雖然不能得到終于的答案，但是卻能得到相應(yīng)的步驟分?jǐn)?shù)。

其次，自身因素導(dǎo)致考試失利。因為同學(xué)對月考太過緊急，求勝心態(tài)太過迫切，所謂過猶不及，反而影響了正常的發(fā)揮。既然第一次月考已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)就應(yīng)向前看，不要再糾結(jié)為何第一次考得不好，不如將這些時光花在分析月考的試卷上，這才是最有效、最合理的做法。

因為月考是中考復(fù)習(xí)過程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式，是一種常規(guī)考試，因此同學(xué)對其目的、功能必需有一個正確的熟悉和正常的心態(tài)。否則，很簡單把月考看作是一種負(fù)擔(dān)或給自己增強不應(yīng)當(dāng)有的壓力。月考是一種常規(guī)性考試，所以大可不必搞得過于緊急。只要同學(xué)抱著發(fā)覺與改進(jìn)的心態(tài)來對待每一次月考，就會覺得每一次考試都是一種收獲和進(jìn)展。

提高效率才是初三學(xué)習(xí)的王道

考試的結(jié)果也是復(fù)習(xí)備考中可以充分利用的資源。不少同學(xué)在開學(xué)前就已經(jīng)給自己設(shè)定了規(guī)劃和目標(biāo)，那在每次月考后都可以按照成果相應(yīng)的微調(diào)。在這一階段，同學(xué)通常需要兩條腿一起走路，在接受新學(xué)問點的同時開頭第一輪的復(fù)習(xí)，所以壓力還是不小的，但同學(xué)也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中，適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時地升級自己的復(fù)習(xí)方案。

語文：緊跟教師教學(xué)節(jié)奏復(fù)習(xí)

語文學(xué)習(xí)重在平常的堆積和領(lǐng)會，在第一次月考后，初三同學(xué)可以通讀自己的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合原有的復(fù)習(xí)方案，不要在已經(jīng)把握的學(xué)問上鋪張時光，更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋覓弱點，突出重點，提高審題能力。除了跟教師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外，同學(xué)不妨多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴大學(xué)問面。

因為初三開頭的幾次月考主要檢驗考生對基礎(chǔ)學(xué)問的把握狀況。因此，同學(xué)可以有的放矢地重點梳理學(xué)過的學(xué)問。學(xué)習(xí)成果比較優(yōu)異的考生，在把握基礎(chǔ)學(xué)問的同時，要梳理重要學(xué)問和學(xué)習(xí)辦法，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)體系；中等考生要重點把握好基礎(chǔ)學(xué)問和基本辦法，跟著教師教學(xué)節(jié)奏走，按部就班地復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)：重在把握基礎(chǔ)學(xué)問

這次月考是考生進(jìn)入初三的第一次考試，考核考生的學(xué)問堆積狀況，是考生初三階段比較重要的考試。因為不學(xué)生校教學(xué)進(jìn)度有所不同，考生把握的學(xué)問內(nèi)容也有所差異，同學(xué)應(yīng)利用月考檢驗把握的基礎(chǔ)學(xué)問是否扎實。數(shù)學(xué)重在基礎(chǔ)學(xué)問，所以同學(xué)在初三的開頭階段可以通過月考來檢測自己基礎(chǔ)學(xué)問的把握程度。同學(xué)要擅長總結(jié)閱歷，發(fā)覺長進(jìn)之處，同時注重存在的學(xué)問漏洞。

英語：天天記詞匯句型

對英語學(xué)科而言，同學(xué)天天堅持記憶詞匯和重點句型，加強英語基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)。現(xiàn)階段，同學(xué)還要先找到一本適合自己的復(fù)習(xí)資料，然后根據(jù)英語學(xué)科的各項專題逐一舉行復(fù)習(xí)。同學(xué)還要多留意以前考試或平常練習(xí)中的錯題，舉行強化理解與記憶，反復(fù)訓(xùn)練，掃除盲點。

教研員點睛：重視基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會辦法遷移

本市一中心城區(qū)化學(xué)教研員表示，通常第一次化學(xué)月考不會太難，主要是想為同學(xué)樹立學(xué)好化學(xué)的信念。近年來化學(xué)中考來看，出題還是比較穩(wěn)定的，但這并不意味著一成不變，學(xué)問點都靈便地分布在各題中，同學(xué)雖不會感覺到顯然的變化，但在做題時會有幾處吃不準(zhǔn)，是以前沒有遇到過的。如20xx年中考中，有一題是需要同學(xué)畫出溶解度曲線的，而且不是容易地描點連線，需要同學(xué)先排解一個誤差點再畫。這對同學(xué)的能力要求較高，但假如平常教師在教學(xué)中涉及到這方面，解題時并不會太難。該教研員同時表示，月考后，同學(xué)還需要在基礎(chǔ)學(xué)問上下功夫，對概念的形成過程和內(nèi)涵外延都要了解，這樣在做題時應(yīng)變起來也能提高精確?????率。高分同學(xué)是通過扎實的功底和一定量的練習(xí)相輔相成煉成的。

這個說法也得到了另一數(shù)學(xué)教研員的認(rèn)同，他強調(diào)同學(xué)要牢固把握課本中教過的全部辦法，同時也要重視每次月考的試卷，不要將它們?nèi)釉谝贿叀?/p>

月考后易裸露的兩大問題

結(jié)束了第一次月考，對一些初三同學(xué)來說可以適當(dāng)放松情緒，但同時在這個時光節(jié)點上，不少同學(xué)最易裸露兩大問題。

第一，太過放松緊繃的神經(jīng)。面向初三，有些同學(xué)在開學(xué)前早已摩拳擦掌，繃緊了自己的神經(jīng)。但在經(jīng)過一個月時光的學(xué)習(xí)后，逐漸習(xí)慣了這個緊急的節(jié)奏，變得皮掉了，對學(xué)習(xí)失去了原有的樂觀心態(tài)。對此，建議家長可以在這個時候發(fā)揮作用，家校通力合作，及早發(fā)覺這類問題，并按照孩子的學(xué)習(xí)狀況和性格特點，穩(wěn)定他的情緒，多給他鼓舞并共同制定新目標(biāo)。

其次，放水高分學(xué)科。通過月考，同學(xué)可以顯然看出哪門是自己的強勢學(xué)科，而哪個學(xué)科又亟需好好進(jìn)補。但有的同學(xué)卻抱有不同的心態(tài)，對考得好的學(xué)科實行放任的態(tài)度，將全部時光和精力都放在低分學(xué)科上，這些同學(xué)的主意是好的，但一次月考的好成果并不代表今后中考也能取得這個成果，所以同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)將時光規(guī)劃支配得更合理、科學(xué)些。

初三月考總結(jié)與反思作文

首先我對這次月考的成果表示比較愜意，愜意在基本發(fā)揮出我把握學(xué)問的水平，不愜意在有些錯誤根本是不應(yīng)當(dāng)錯的。比如做作業(yè)時浮現(xiàn)過的差錯，過后沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，同樣的錯誤又再一次浮現(xiàn)，有一些徹低是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著，懊悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)宛然在幸災(zāi)樂禍。算了，不說這些令人苦惱的一面了，這次能考得不錯的緣由。這次語文我考得還可以，103分，我挺愜意的。如何學(xué)好語文呢，首先必需要把握的是每課語系提醒及書下注解的字音、字型及解釋?？醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看簡單混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)須要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多堆積些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜愛?的科目。它不需要用大量時光來背東西，而且會使我們的腦筋變得十分靈便，這正是我喜愛?數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對數(shù)學(xué)的成果不太愜意，應(yīng)當(dāng)考得再好一些。數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么!這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊盤旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。實話說，英語考得不好。主要問題浮現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接緣由在于詞匯量太少。無數(shù)單詞都不熟悉，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明了。以后我應(yīng)當(dāng)多堆積詞匯，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量。

物理的成果我還挺愜意的。但是的確有一些不會的學(xué)問，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好，一是仔細(xì)背概念，不行多字少字;二是多做題。令我最不愜意的成果就是化學(xué)。主要問題浮現(xiàn)在概念不清，不仔細(xì)審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透，一個一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計算題