小學(xué)奧數(shù)-整數(shù)的拆分_第1頁
小學(xué)奧數(shù)-整數(shù)的拆分_第2頁
小學(xué)奧數(shù)-整數(shù)的拆分_第3頁
小學(xué)奧數(shù)-整數(shù)的拆分_第4頁
小學(xué)奧數(shù)-整數(shù)的拆分_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

整數(shù)的拆分1

(-)基本概念

整數(shù)的分拆是古老而又有趣的問題,整數(shù)

的分拆,就是把一個自然數(shù)表示成為若干

個自然數(shù)的和的形式,每一種表示方法,

就是自然數(shù)的一個分拆方式。

(二)基本方法

有序枚舉法:

1.小到大一直接拆數(shù)

2.從大到小一有具體要求要用到哪些數(shù)

(三)解題步驟

拆數(shù)之前:

1.明確拆誰,2.拆成幾個數(shù),3.對數(shù)有什么

樣的要求,比如拆成幾個不同的數(shù)之和,

拆成大于3的幾個數(shù)之和等等

怎么拆數(shù):

1.分類,2.沒類有序拆數(shù),從小到大或者從

大到小,3.列舉所有拆數(shù)辦法,計算有多少

種拆數(shù)辦法。

把15分拆成不大于9的兩個整數(shù)之和,有

多少種不同的分拆方式,請一一列出。

1.1.23可以拆成8+的和。

2.2.100可以拆成23+56+的和。

將15個玻璃球分成數(shù)量不同的4堆,共有

多少種不同的分法?

1.1.

10個紅球分成不同的3堆,并且其中一

堆紅球的個數(shù)為1個,一共種

分法。

2.2.將12分拆成三個不同的非零自然數(shù)

相加之和,共有種不同的分拆方

式,請把它們一一列出。

1.七只箱子分別放有1個、2個、4個、8

個、16個、32個、64個蘋果?,F(xiàn)在要

從這七只箱子中取出87只蘋果,但每

只箱子內(nèi)的蘋果要么全部取走要么不

取,你看怎么取?

1.豬媽媽讓小豬三兄弟去摘野果,它要求

三兄弟一共要摘10個野果,每只小豬

至少摘2個,按照媽媽的要求,它們最

后會有種不同的摘法?

從廣9的九個數(shù)中選取,將11寫成

兩個不同的自然數(shù)之和,有多少種

不同的寫法?

1.1.把整數(shù)20分拆成不大于9的三個不同

的自然數(shù)之和,有種不同的分拆

方式?

2.2.把整數(shù)10分拆成三個不同的不為0

的自然數(shù)相加之和,共有種不同

的分拆方法?

(1,1,8)是一個和為10的三元自然數(shù)組,如果不考慮數(shù)

字排列順序,即把(1,1,8)與(1,8,1)及(8,1,1)看成

是相同的三元自然組。那么和為10的自然數(shù)組共有多少

個?

.把6拆分成幾個自然數(shù)相加的形式,

共種拆分辦法。

2.2.把整數(shù)19分拆成不大于9的三個不同

的自然數(shù)之和,有種不同的分拆

方式?

有人以為8是個吉利的數(shù)字,他們

得到的東西的數(shù)量都能夠用“8”表

示才好。現(xiàn)有200塊糖要分發(fā)給一

些人,請你幫忙想一個吉利的分糖

方案。

1.1.現(xiàn)有5分硬幣1枚,2分硬幣3枚,1

分硬幣6枚,若從中取出6分錢,有

種不同的取法?

2.2.美國硬幣有1分,5分,10分,和25

分四種,現(xiàn)有10枚硬幣,加在一起的

總價值是1美元(1美元=100美分),

其中有3枚25分的硬幣,問余下的硬

幣有種組合?

整數(shù)的拆分1自測卷L

50可以拆成11+的和。

2、34可以拆成3+17+的和。

3、整數(shù)4有種不同的分拆方式?(0

除外)

4、整數(shù)5有種不同的分拆方式?(。除

外)

5、把6拆分成幾個完全不相同的自然數(shù)相加的

形式,問有種。(0除外)

6、把15分拆成不大于9的三個不同的自然數(shù)

之和,有種不同的分拆方式。(0除外)

(在草紙上試一試,看你能不能一一列出這幾種

分拆方式)

7、把15分拆成不大于9的兩個整數(shù)之和,有

種不同的分拆方式。(試一試看你能不

能將這些分拆方式一一列出)

8、電視臺要播放一部30集電視連續(xù)劇,若要求

每天安排播出的集數(shù)互不相等,則該電視連續(xù)劇

最多可以播_______天?

9、有面值為1分、2分、5分的硬幣各4枚,

用它們?nèi)ブЦ?角3分。問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論