專題05 拋體運動（知識梳理+考點精講精練+實戰(zhàn)訓(xùn)練）（原卷版）【學(xué)考復(fù)習(xí)】 高中物理學(xué)業(yè)水平考試必備考點歸納與測試（新教材專用）

專題05拋體運動目錄TOC\o"1-2"\h\u知識梳理 1考點精講精練 9考點一：曲線運動 9考點二：運動的合成與分解 12考點三：實驗：拋體運動的特點 16考點四：拋體運動的規(guī)律 19運動的描述實戰(zhàn)訓(xùn)練 26知識點一曲線運動一、曲線運動的速度方向1．質(zhì)點在某一點的速度，沿曲線在這一點的切線方向．速度是矢量，它既有大小，又有方向．由于曲線運動中，速度的方向是變化的，所以曲線運動是變速運動．注意：曲線運動一定是變速運動，一定有加速度，但加速度不一定變化．3.運動的五種類型軌跡特點加速度特點運動性質(zhì)直線加速度為零勻速直線運動加速度不變勻變速直線運動加速度變化變加速直線運動曲線加速度不變勻變速曲線運動加速度變化變加速曲線運動4.曲線運動性質(zhì)的兩種判斷方法(1)看物體的合外力．若物體的合外力為恒力，則它做勻變速曲線運動；若物體的合外力為變力，則它做非勻變速曲線運動．(2)看物體的加速度．若物體的加速度不變，則它做勻變速曲線運動；若物體的加速度變化，則它做非勻變速曲線運動．二、物體做曲線運動的條件1．動力學(xué)角度看：當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動．2．運動學(xué)角度看：物體的加速度方向與它的速度方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動．3．曲線運動的軌跡與速度、合力的關(guān)系做曲線運動的物體的軌跡與速度方向相切，并向合力方向彎曲，(如圖所示)夾在速度方向與合力方向之間．（總結(jié)：曲線運動的受力方向一定在軌跡的凹面方向）4．合外力與速率變化的關(guān)系若合力方向與速度方向的夾角為α，則：甲乙丙5.力和運動軌跡關(guān)系的兩點提醒(1)物體的運動軌跡由初速度、合外力兩個因素決定，軌跡在合外力與速度之間且與速度相切．(2)物體在恒力作用下做曲線運動時，速度的方向?qū)⒃絹碓浇咏Φ姆较颍粫c力的方向相同．知識點二運動的合成與分解一、一個平面運動的實例——蠟塊運動的研究1．蠟塊的位置：蠟塊沿玻璃管勻速上升的速度設(shè)為vy，玻璃管向右勻速移動的速度設(shè)為vx.從蠟塊開始運動的時刻計時，于是，在時刻t，蠟塊的位置P可以用它的x、y兩個坐標(biāo)表示：x＝vxt，y＝vyt．2．蠟塊的速度：速度的大小v＝eq\r(veq\o\al(2,x)＋veq\o\al(2,y))，速度的方向滿足tanθ＝eq\f(vy,vx)．3．蠟塊運動的軌跡：y＝eq\f(vy,vx)x，是一條過原點的直線．二、運動的合成與分解1．合運動與分運動(1)如果物體同時參與了幾個運動，那么物體實際發(fā)生的運動就是合運動，參與的幾個運動就是分運動．(2)物體實際運動的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度，而分運動的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度．2．合運動與分運動的四個特性等時性各分運動與合運動同時發(fā)生和結(jié)束，時間相同等效性各分運動的共同效果與合運動的效果相同同體性各分運動與合運動是同一物體的運動獨立性各分運動之間互不相干，彼此獨立，互不影響3.運動的合成與分解(1)概念：已知分運動求合運動，叫運動的合成；已知合運動求分運動，叫運動的分解．(2)運算法則：運動的合成和分解就是位移、速度、加速度的合成與分解，這些量都是矢量，遵循的是平行四邊形定則．(3)處理方法①作圖法，即應(yīng)用平行四邊形定則嚴(yán)格作圖．②解析法，即應(yīng)用解三角形的方法列方程．合運動性質(zhì)的判斷方法判斷兩個直線運動的合運動的性質(zhì)時，應(yīng)先根據(jù)平行四邊形定則，求出合運動的合初速度v0和合加速度a，然后進行判斷．(1)判斷是否做勻變速運動：若a恒定，物體做勻變速運動；若a變化，物體做變加速運動．(2)判斷軌跡的曲直：若a方向與v0方向共線，則做直線運動；若a方向與v0方向不共線，則做曲線運動．三、小船渡河問題1．模型特點：小船參與的兩個分運動：小船在河流中實際的運動(站在岸上的觀察者看到的運動)可視為船同時參與了這樣兩個分運動：(1)船相對水的運動(即船在靜水中的運動)，它的方向與船身的指向相同．(2)船隨水漂流的運動(即速度等于水的流速)，它的方向與河岸平行．船在流水中實際的運動(合運動)是上述兩個分運動的合成．2．兩類最值問題(1)渡河時間最短問題：若要渡河時間最短，由于水流速度始終沿河道方向，不能提供指向河對岸的分速度．因此，只要使船頭垂直于河岸航行即可．由圖可知，t短＝eq\f(d,v船)，此時船渡河的位移x＝eq\f(d,sinθ)，位移方向滿足tanθ＝eq\f(v船,v水).(2)渡河位移最短問題甲情況一：v水＜v船最短的位移為河寬d，此時渡河所用時間t＝eq\f(d,v船sinθ)，船頭與上游河岸夾角θ滿足v船cosθ＝v水，如圖甲所示．情況二：v水＞v船如圖乙所示，以v水矢量的末端為圓心，以v船的大小為半徑作圓，當(dāng)合速度的方向與圓相切時，合速度的方向與河岸的夾角最大(設(shè)為α)，此時航程最短．由圖可知sinα＝eq\f(v船,v水)，最短航程為x＝eq\f(d,sinα)＝eq\f(v水,v船)d.此時船頭指向應(yīng)與上游河岸成θ′角，且cosθ′＝eq\f(v船,v水).乙四、“關(guān)聯(lián)”速度問題1．“關(guān)聯(lián)”速度問題：指物體斜著拉繩(桿)或繩(桿)斜著拉物體時，兩端所連接物體的速度關(guān)系問題．2．“關(guān)聯(lián)”速度的分解規(guī)律(1)分解依據(jù)①物體的實際運動是合運動．②由于繩(桿)不可伸長，所以繩(桿)兩端所連物體的速度沿著繩(桿)方向的分速度大小相同．(2)分解方法：將物體的實際速度分解為垂直于繩(桿)和沿繩(桿)的兩個分量．(3)常見的速度分解情形如下：知識點三實驗：拋體運動的特點一、拋體運動1．定義以一定的速度將物體拋出，物體只受重力作用的運動．2．平拋運動初速度沿水平方向的拋體運動．3．平拋運動的特點(1)初速度沿水平方向．(2)只受重力作用．二、描繪平拋運動的軌跡1．實驗原理用描跡法(噴水法或頻閃照相法)得到物體平拋運動的軌跡．2．實驗器材斜槽、小球、方木板、圖釘、刻度尺、鉛垂線、鉛筆、白紙、鐵架臺．3．實驗步驟方法一：描跡法(1)安裝調(diào)整①將帶有斜槽軌道的木板固定在實驗桌上，使其末端伸出桌面，軌道末端切線水平．②用圖釘將坐標(biāo)紙固定于豎直木板的左上角，把木板調(diào)整到豎直位置，使板面與小球的運動軌跡所在平面平行且靠近．如圖所示，(2)建坐標(biāo)系：把小球放在槽口處，用鉛筆記下小球在槽口(軌道末端)時球心所在木板上的投影點O，O點即為坐標(biāo)原點，利用重垂線畫出過坐標(biāo)原點的豎直線作為y軸，畫出水平向右的x軸．(3)確定小球位置①將小球從斜槽上某一位置由靜止?jié)L下，小球從軌道末端射出，先用眼睛粗略確定做平拋運動的小球在某一x值處的y值．②讓小球由同一位置自由滾下，在粗略確定的位置附近用鉛筆較準(zhǔn)確地描出小球通過的位置，并在坐標(biāo)紙上記下該點．③用同樣的方法確定軌跡上其他各點的位置．(4)描點得軌跡：取下坐標(biāo)紙，將坐標(biāo)紙上記下的一系列點用平滑曲線連起來，即得到小球平拋運動軌跡．方法二：噴水法如圖所示，倒置的飲料瓶內(nèi)裝有水，瓶塞內(nèi)插著兩根兩端開口的細(xì)管，其中一根彎成水平，且加上一個很細(xì)的噴嘴．水從噴嘴中射出，在空中形成彎曲的細(xì)水柱，它顯示了平拋運動的軌跡．將它描在背后的紙上，進行分析處理．方法三：頻閃照相法數(shù)碼照相機每秒拍下小球做平拋運動時的十幾幀或幾十幀照片．將照片上不同時刻的小球的位置連成平滑曲線便得到了小球的運動軌跡．三、數(shù)據(jù)處理1．判斷平拋運動的軌跡是否為拋物線：在x軸上作出等距離的幾個點A1、A2、A3…向下作垂線，垂線與拋體軌跡的交點記為M1、M2、M3…用刻度尺測量各點的坐標(biāo)(x，y)．(1)代數(shù)計算法：將某點(如M3點)的坐標(biāo)(x，y)代入y＝ax2求出常數(shù)a，再將其他點的坐標(biāo)代入此關(guān)系式看看等式是否成立，若等式對各點的坐標(biāo)都近似成立，則說明所描繪得出的曲線為拋物線．(2)圖象法：建立y-x2坐標(biāo)系，根據(jù)所測量的各個點的x坐標(biāo)值計算出對應(yīng)的x2值，在坐標(biāo)系中描點，連接各點看是否在一條直線上，若大致在一條直線上，則說明平拋運動的軌跡是拋物線．2．計算初速度：在小球平拋運動軌跡上選取分布均勻的六個點——A、B、C、D、E、F，用刻度尺、三角板測出它們的坐標(biāo)(x，y)，并記錄在下面的表格中，已知g值，利用公式y(tǒng)＝eq\f(1,2)gt2和x＝v0t，求出小球做平拋運動的初速度v0，最后算出v0的平均值．ABCDEFx/mmy/mmv0＝xeq\r(\f(g,2y))/(m·s－1)v0的平均值四、誤差分析1．安裝斜槽時，其末端切線不水平，導(dǎo)致小球離開斜槽后不做平拋運動．2．建立坐標(biāo)系時，坐標(biāo)原點的位置確定不準(zhǔn)確，導(dǎo)致軌跡上各點的坐標(biāo)不準(zhǔn)確．3．小球每次自由滾下時起始位置不完全相同，導(dǎo)致軌跡出現(xiàn)誤差．4．確定小球運動的位置時不準(zhǔn)確，會導(dǎo)致誤差．5．量取軌跡上各點坐標(biāo)時不準(zhǔn)確，會導(dǎo)致誤差．五、注意事項1．斜槽安裝：實驗中必須調(diào)整斜槽末端的切線水平，將小球放在斜槽末端水平部分，將其向兩邊各輕輕撥動一次，若沒有明顯的運動傾向，斜槽末端的切線就水平了．2．方木板固定：方木板必須處于豎直平面內(nèi)，固定時要用重垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否豎直．3．小球釋放(1)小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下．(2)小球開始滾下的位置高度要適中，以使小球平拋運動的軌跡由坐標(biāo)紙的左上角一直到達右下角為宜．4．坐標(biāo)原點：坐標(biāo)原點不是槽口的端點，應(yīng)是小球出槽口時球心在木板上的投影點．5．初速度的計算：在軌跡上選取離坐標(biāo)原點O點較遠(yuǎn)的一些點來計算初速度.知識點四拋體運動的規(guī)律一、平拋運動1．平拋運動的性質(zhì)：加速度為g的勻變速曲線運動．2．平拋運動的特點(1)受力特點：只受重力作用，不受其他力或其他力忽略不計．(2)運動特點①加速度：為自由落體加速度g，大小、方向均不變，故平拋運動是勻變速運動．②速度：大小、方向時刻在變化，平拋運動是變速運動．(3)軌跡特點：運動軌跡是拋物線．(4)速度變化特點：任意兩個相等的時間間隔內(nèi)速度的變化相同，Δv＝gΔt，方向豎直向下，如圖所示．二、平拋運動的速度1.平拋運動的研究方法：研究曲線運動通常采用“化曲為直”的方法，即將平拋運動分解為豎直方向上的自由落體運動和水平方向上的勻速直線運動．將物體以初速度v0水平拋出，由于物體只受重力作用，t時刻的速度為：2．水平方向：vx＝v0.3．豎直方向：vy＝gt.4．合速度三、平拋運動的位移與軌跡將物體以初速度v0水平拋出，經(jīng)時間t，物體的位移為：1．水平方向：x＝v0t.2．豎直方向：y＝eq\f(1,2)gt2.3．合位移4．軌跡：由水平方向x＝v0t解出t＝eq\f(x,v0)，代入y＝eq\f(1,2)gt2得y＝eq\f(g,2v\o\al(2,0))x2，平拋運動的軌跡是一條拋物線．5.平拋運動的決定因素(1)運動時間：由y＝eq\f(1,2)gt2得t＝eq\r(\f(2y,g))，可知做平拋運動的物體在空中運動的時間只與下落的高度有關(guān)，與初速度的大小無關(guān)．(2)水平位移大?。河蓌＝v0t＝v0eq\r(\f(2y,g))知，做平拋運動的物體的水平位移由初速度v0和下落的高度y共同決定．(3)落地時的速度大?。簐＝eq\r(veq\o\al(2,0)＋veq\o\al(2,y))＝eq\r(veq\o\al(2,0)＋2gy)，即落地速度由初速度v0和下落的高度y共同決定．6.平拋運動的兩個推論(1)平拋運動某一時刻速度與水平方向夾角為θ，位移與水平方向夾角為α，則tanθ＝2tanα.證明：因為tanθ＝eq\f(vy,v0)＝eq\f(gt,v0)，tanα＝eq\f(y,x)＝eq\f(gt,2v0)，所以tanθ＝2tanα.(2)做平拋運動的物體在任意時刻瞬時速度的反向延長線一定通過此時水平位移的中點．證明：如上圖所示，P點速度的反向延長線交OB于A點．則OB＝v0t，AB＝eq\f(PB,tanθ)＝eq\f(1,2)gt2·eq\f(v0,gt)＝eq\f(1,2)v0t.可見AB＝eq\f(1,2)OB.四、一般的拋體運動物體拋出的速度v0沿斜上方或斜下方時，物體做斜拋運動(設(shè)v0與水平方向夾角為θ)，如圖所示．1．水平方向：物體做勻速直線運動，初速度vx＝v0cosθ.2．豎直方向：物體做豎直上拋或豎直下拋運動，初速度vy＝v0sinθ.考點一：曲線運動真題講解1．（2024·江蘇·高二學(xué)業(yè)考試）某物體做曲線運動，則（）A．其所受合力可能為零 B．其所受合力可能是恒力C．其所受合力的方向可能與運動方向相同 D．其速度可能不變2．（2024·江蘇·高二學(xué)業(yè)考試）關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（）A．曲線運動的合外力方向可以不變B．曲線運動的速度可以不變C．曲線運動的加速度方向是時刻變化的D．曲線運動的軌跡是曲線，所以無法確定它的位移，但是可以確定它的路程3．（2022下·貴州·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）一片樹葉在空中隨風(fēng)飄落的運動軌跡如圖所示，圖中標(biāo)出樹葉在a、b、c、d四個位置的速度方向，正確的是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d4．（2023·湖南·高三學(xué)業(yè)考試）一智能巴士在水平公路上轉(zhuǎn)彎，沿曲線由M點駛向N點，且速度逐漸減小，如圖分別畫出了該巴士轉(zhuǎn)彎時所受的合力F，其中可能正確的是（）A．

B．

C．

D．

真題演練5．（2022·湖南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）物體做曲線運動時，一定變化的物理量是（）A．速率 B．速度 C．加速度 D．合力6．（2022下·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）我國新一代載人飛船返回艙返回地球過程中，部分運動軌跡如圖中實線所示，M、N、P、Q是軌跡上的四個點。返回艙經(jīng)過這四個點的速度分別為、、、，其中所標(biāo)速度方向可能正確的是（）A． B． C． D．7．（2023·黑龍江·高三學(xué)業(yè)考試）一個物體受到多個力作用做勻速直線運動，若在物體運動過程中撤掉一個力，而其它幾個力保持不變，則物體（）A．一定做直線運動B．一定做曲線運動C．一定做勻速圓周運動D．可能做曲線運動，也可能做直線運動8．（2022上·福建·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖，在磁鐵吸引下鋼珠沿曲線運動。圖中能正確表示鋼珠經(jīng)過點時速度方向的是（）A．的方向 B．的方向 C．的方向 D．的方向考點二：運動的合成與分解真題講解1．（2023下·湖北·高一學(xué)業(yè)考試）關(guān)于合運動與分運動，下列說法中正確的是（）A．合運動與分運動是等效替代關(guān)系B．合運動與分運動相互影響C．合運動與分運動完成的時間不相等D．以上說法都不對2．（2023下·湖北·高一學(xué)業(yè)考試）小船渡河過程中，要想小船以最短的時間渡河，則船頭與河岸所成的角為（）A．0° B．60° C．90° D．180°3．（2023·湖南·高二學(xué)業(yè)考試）質(zhì)量為1kg的質(zhì)點在平面內(nèi)做曲線運動，質(zhì)點在x方向的速度?時間圖像和y方向的位移?時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點的初速度大小為3m/sB．質(zhì)點做勻變速曲線運動C．2s末質(zhì)點速度大小為10m/sD．2s內(nèi)質(zhì)點的水平位移大小為8m4．（2023下·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖所示，一巡邏船需渡江到對岸執(zhí)行任務(wù)。已知兩岸平行，江水的流動速度v1恒定，船相對于靜水的速度v2大小不變，且v2>v1。下列說法正確的是（）A．船頭斜向上游方向行駛，過江時間最短B．船頭斜向下游方向行駛，過江時間最短C．船頭垂直江岸方向行駛，過江時間最短D．船頭垂直江岸方向行駛，過江航程最短真題演練5．（2022下·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）升降機沿豎直方向勻速下降的同時，一工人在升降機水平平臺上向右勻速運動，以出發(fā)點為坐標(biāo)原點O建立平面直角坐標(biāo)系，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，工人可視為質(zhì)點，則該過程中站在地面上的人看到工人的運動軌跡可能是（）A． B．C． D．6．（2023上·四川·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖所示，河水流速恒為，方向平行河岸。一艘在靜水中劃行速度恒為的小船，船頭指向正對岸渡河，船的合速度大小為（

）A．1m/s B．3m/s C．5m/s D．7m/s7．（2022·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）1949年4月，解放軍“百萬雄師過大江”。在某平直江段渡江時，戰(zhàn)士所乘船只在靜水中的速度為v1，江水流速為v2，若江水速度方向與江岸平行，下列說法正確的是（）A．船渡江時間與v2有關(guān) B．當(dāng)v1=v2時，船能到達正對岸C．當(dāng)保持船頭垂直江岸時，船渡江時間最短 D．當(dāng)保持船頭垂直江岸時，船渡江位移最小8．（2022下·福建·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖，小船船頭垂直河岸從M點渡河，N點位于M點的正對岸，河水流速為，船在靜水中的速度為，則小船將到達對岸（）A．N點 B．N點下游某處C．N點上游某處 D．任意位置都有可能考點三：實驗：拋體運動的特點真題講解1．（2023·湖南·高二學(xué)業(yè)考試）“研究平拋運動”的實驗裝置如圖所示。

（1）實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，為了能較準(zhǔn)確的研究平拋運動，每次須將小球從軌道（填字母）；A．同一位置無初速度釋放

B．不同位置無初速度釋放（2）實驗中，在調(diào)整斜槽時，必須使斜槽末端切線方向水平，這樣做的目的是（填字母）。A．為了使小球初速度每次都相同B．為了使小球在空中運動時間每次都相等C．為了使小球飛出時，初速度方向水平2．（2022上·云南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）某同學(xué)用圖甲所示的裝置做“探究平拋運動規(guī)律”的實驗，讓小球多次從斜槽上沿同一軌道滾下，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。（1）為了準(zhǔn)確地描繪小球做平拋運動的軌跡，下列說法合理的兩項是（填入正確選項前的字母）。A．斜槽軌道必須光滑B．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平C．應(yīng)使小球每次從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下D．將小球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）描繪出小球做平拋運動的軌跡，以拋出點O為坐標(biāo)原點建立直角坐標(biāo)系，如圖乙所示，不計空氣阻力，重力加速度g取，則小球從斜槽末端水平飛出時的初速度大小為m/s。真題演練3．（2022上·江蘇·高二學(xué)業(yè)考試）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“研究平拋運動”的實驗：（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線（填“水平”或“豎直”）。（2）如圖乙所示，該同學(xué)第一次將小球從圖中“B”位置靜止釋放，描下了軌跡上的一點，第二次釋放小球的位置應(yīng)是圖中的（填“A”“”或“”）。4．（2022·湖南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖，在“探究平拋運動的特點”的實驗中，用小錘擊打彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，做平拋運動；同時B球被釋放，做自由落體運動。忽略空氣阻力的影響，A、B兩球落地的時間（填“相同”或“不同”）。分別改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復(fù)這個實驗，發(fā)現(xiàn)結(jié)果都是如此。由此可知，平拋運動在豎直方向的分運動是運動?？键c四：拋體運動的規(guī)律真題講解1．（2023·貴州·高二學(xué)業(yè)考試）做平拋運動的物體，其水平位移決定于（）A．物體的質(zhì)量 B．平拋的初速度C．下落的高度 D．平拋的初速度和下落的高度2．（2022下·貴州·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）網(wǎng)球運動員將網(wǎng)球水平擊出，擊球高度和射程如圖所示。忽略空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，網(wǎng)球被擊出時的水平速度v0大小為（）

A．40m/s B．50m/s C．60m/s D．70m/s3．（2023下·湖北·高一學(xué)業(yè)考試）從某一高處以水平速度3m/s將一個物體水平拋出，不計空氣阻力，g取10m/s2，物體在空中運動0.4s落到地面，則物體落地的速度大小為（）A．5m/s B．10m/s C．12m/s D．14m/s4．（2023·湖南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖，將一物體以初速度v0水平拋出，初速度的延長線與豎直墻壁相交于A點，物體擊打在墻壁上的B點；若將該物體以初速度2v0從同一位置沿原方向水平拋出，不計空氣阻力，則物體擊打在墻壁上的（

）

A．A點 B．A、B之間某點C．B點 D．B下方某點真題演練5．（2021·湖北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）某同學(xué)將一小球水平拋出，不考慮空氣阻力，在小球做平拋運動的過程中（）A．加速度不變 B．加速度與時間成正比 C．加速度與位移成正比 D．加速度與豎直分速度成正比6．（2022·河北·高三學(xué)業(yè)考試）滹沱河生態(tài)區(qū)的水景噴泉和燈光秀美麗壯觀，如圖所示，水流從噴嘴噴出，其初速度與豎直方向的夾角為30°?，F(xiàn)制作一個大小為實際尺寸的的模型展示效果，若模型中水流由噴嘴噴出的初速度為1m/s，則水流實際的初速度為（重力加速度g?。ǎ?/p>

A．4m/s B．8m/s C．10m/s D．12m/s7．（2023·河北·高三學(xué)業(yè)考試）跳臺滑雪是一種勇敢者的運動。如圖所示，某運動員穿著專用滑雪板，第一次從跳臺A處由靜止開始沿傾角為30°的滑雪道滑到B處，第二次從跳臺A處以的水平速度飛出，在空中飛行一段時間后剛好落在B處，已知運動員第一次運動到B處所用的時間為第二次的倍，不計空氣阻力，重力加速度g取，則（）A．運動員兩次運動的平均速度相同 B．滑雪板與雪道間的動摩擦因數(shù)為C．A、B兩點間的雪道長度為30m D．運動員第二次到達B處時的動能是第一次的3倍8．（2023·河北·高三學(xué)業(yè)考試）某水上娛樂項目可簡化為如圖所示的模型。擺繩上端固定在離水面高度為H的O點，人抓緊繩子另一端，在繩子伸直情況下從與O點等高處由靜止開始下落，到達最低點時松手，做一段平拋運動后落入水中。當(dāng)繩長為L（）時，平拋運動的水平位移為x，人可視為質(zhì)點，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A．繩長L不同，平拋運動的水平位移x一定不同B．當(dāng)繩長時，平拋運動的水平位移有最大值，為C．繩長L不同，人落水時的速度大小一定不同D．繩長L不同，人落水時的速度方向一定不同1．（2022下·福建·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）一小球在水平面內(nèi)做曲線運動，從A點運動到B點，某運動軌跡如圖中虛線AOB，小球在O點時的速度方向是（）A．方向 B．方向 C．方向 D．方向2．（2022·四川·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖，古典舞蹈演員舞動長長的水袖，水袖上某飾物P在做曲線運動。那么飾物P（）A．速度方向一定變化 B．速度大小一定變化C．所受合力為零 D．所受合力方向與運動方向在同一直線上3．（2023上·浙江·高二學(xué)業(yè)考試）如圖所示，在水平桌面鋪上白紙，白紙上擺一條弧形彎道。表面沾有紅色印泥的小鋼球從彎道A端滾入，它從出口B離開后在紙上留下的痕跡是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d4．（2021上·浙江·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）下列圖像能表示物體做曲線運動的是（）A． B．C． D．5．（2022·四川·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）小船過河過程中，船頭始終垂直對岸。已知小船的劃行速度恒定，河水流速處處相同且恒定不變。在下圖中以虛線表示小船過河的軌跡示意圖，可能正確的是（）A．① B．② C．③ D．④6．（2021上·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）小船過河時，船頭始終垂直于河岸。若小船在靜水中的速度，水流速度，則小船合速度的大小等于（）A． B． C． D．7．（2023上·福建·高三學(xué)業(yè)考試）如圖所示，河寬為d，汽艇在靜水中航行速度大小為v1，水流速度大小為v2，若汽艇始終向著與河岸垂直的方向航行，則汽艇渡河的最短時間是（）A． B．C． D．8．（2023下·江蘇·高二學(xué)業(yè)考試）游泳作為一項有氧運動，長期堅持有利于身體健康，因此被越來越多的人所喜愛。假如某人在靜水中的速度為v1，某時刻垂直于河岸向?qū)Π队稳ィ魉俣韧蝗蛔兇?，則（）A．渡河時間變長 B．渡河時間不變C．渡河時間變短 D．渡河時間不確定9．（2023·河北·高三學(xué)業(yè)考試）滑雪運動員在如圖所示滑道上滑行，滑道弧形部分最末端的切線與斜坡垂直，從末端滑出時的速度大小為，運動員始終能落到斜坡上。不考慮空氣阻力，運動員可視為質(zhì)點，下列說法正確的是（）A．運動員在空中運動過程所受重力的沖量與成正比B．運動員到斜坡的最大距離與成正比C．運動員落到斜坡上前瞬間重力的瞬時功率與成正比D．運動員落到斜坡上時速度方向與斜坡夾角的正切值與成正比10．（2023·湖南·高二學(xué)業(yè)考試）如圖所示，水平地面上同一位置的三個小球斜上拋，沿三條不同的路徑運動最終落在1、2、3點，三條路徑的最高點是等高的，若忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是（）A．沿路徑3拋出的小球落地的速率最大B．沿路徑1拋出的小球在空中運動的時間最長C．三個小球拋出的初速度豎直分量相等D．三個小球拋出的初速度水平分量相等11．（2021下·遼寧·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖所示，某同學(xué)從P點先、后水平拋出兩個相