中考科學(xué)復(fù)習(xí)精練第8課植物的生殖與發(fā)育課件

第8課植物的生殖與發(fā)育

考點掃描考試內(nèi)容考試要求1.植物的生殖方式①列舉綠色植物的生殖方式a②知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用a2.植物的發(fā)育①識別花的結(jié)構(gòu)a②描述果實和種子的形成a③知道種子萌發(fā)的過程和必要條件a知識結(jié)構(gòu)

3要點梳理一、綠色植物的生殖方式1．生殖類型生殖分為無性生殖、有性生殖。

(1)

是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

(2)

是指由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵，產(chǎn)生新個體的生殖方式。2．生殖方式綠色開花植物：

、營養(yǎng)繁殖。低等的藻類：分裂生殖。蕨類、苔蘚：

。3．營養(yǎng)生殖營養(yǎng)生殖包括：

、

、

、

等，被廣泛應(yīng)用于花卉和果樹的栽培，其應(yīng)用意義在于保持親本

，并能快速繁殖。無性生殖有性生殖有性生殖孢子生殖嫁接扦插壓條分根優(yōu)良性狀44．營養(yǎng)生殖和有性生殖的優(yōu)點和缺點營養(yǎng)生殖有性生殖優(yōu)點保持親本的性狀具備多個親本的遺傳特性，具有較大的生活力和變異性缺點生物的變異性弱，對環(huán)境的適應(yīng)力差不能完全保持親本的性狀繁殖方式人工繁殖的方式有：分根、扦插、嫁接和壓條等受精練一練(1)一棵桃樹上能開紅色、白色、紅白相間等各種顏色的花，采用的處理技術(shù)是(

)

A．壓條B．嫁接C．扦插D．播種解析因為接穗的枝條能保持原來親本的優(yōu)良性狀，通過嫁接多條枝條就可以實現(xiàn)。B6(2)一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣上生出“不定根”和“不定芽”，當(dāng)葉片脫離母體在潮濕的地面上以后，就可能發(fā)育成一株獨立生活的新個體。這種繁殖方式屬于(

)①無性生殖②有性生殖③營養(yǎng)生殖④嫁接

A．①③B．②③

C．③④D．①④解析:葉屬于植物的營養(yǎng)器官，用營養(yǎng)器官來繁殖后代的生殖，稱為營養(yǎng)生殖。同時營養(yǎng)生殖的過程，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以它屬于無性生殖。A7二、綠色植物的發(fā)育1．花的結(jié)構(gòu)及開花后的發(fā)育情況①

；②

；③

；④

(構(gòu)成花冠)；⑤

(構(gòu)成花萼)；⑥

；⑦

；⑧

；⑨

；⑩

；⑾

．花藥花絲雄蕊花瓣萼片子房壁卵細(xì)胞胚珠花柱柱頭雌蕊82．花的發(fā)育和種子果實的形成花中的結(jié)構(gòu)對應(yīng)發(fā)育的結(jié)果子房子房壁果皮胚珠珠被受精卵受精極核種皮胚胚乳種子果實溫馨提示：精子在花粉管中產(chǎn)生，種子中的胚是新一代植物體的幼體。一個子房中如果有多個胚珠且都有受精，那么發(fā)育成的果實中將有多個種子，如西瓜、蘋果等的果實。93．種子的萌發(fā)(1)種子萌發(fā)的條件：①被子植物的生長從種子的萌發(fā)開始，種子里的

是新植物的幼體，所以種子萌發(fā)的先決條件是有完整的胚，且必須是活的。②適宜種子萌發(fā)的外界條件是充足的

、

和適宜的

。(2)種子萌發(fā)的過程：①種子要吸足水分；②

和

將營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸；③胚根發(fā)育成

，胚芽逐漸長成

。水分空氣溫度子葉胚乳根莖和葉胚10練一練２(1)玉米種子和菜豆種子都有(

)A．種皮和胚乳B．種皮和胚

C．胚和胚乳D．種皮、胚和胚乳解析:玉米種子有種皮、胚和胚乳、菜豆種子有種皮、胚，沒有胚乳。(2)一朵花的某個部位被害蟲吃掉了，這朵花就不能結(jié)出果實了，這個部位是(

)A．花瓣B．雄蕊

C．雌蕊D．花萼解析:果實是由雌蕊的子房發(fā)育而來的，因此若雌蕊被害蟲吃掉了，這朵花就不能結(jié)出果實了。BC11(3)蝴蝶在花叢中飛來飛去，腳上粘有許多花粉。蝴蝶的行為，有助于植物的(

)A．受精B．種子發(fā)芽

C．傳粉D．開花(4)下列不是種子萌發(fā)的必要條件的是(

)A．光照B．充足的水分

C．適宜的溫度D．充足的空氣CA12熱點聚焦深度剖析要點提示:一般從種子萌發(fā)的條件設(shè)計考題，可以設(shè)計成探究題、選擇題和填空題。

熱點一種子萌發(fā)13典例分析1（2010黃岡)為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉峰同學(xué)通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，正確的是(

)

實驗數(shù)據(jù)表一：(其他條件相同)溫度(℃)10152025303540萌發(fā)率(/%)9216385784432種子含水量(/%)30405060708090種子萌發(fā)率(/%)16335673868142

實驗數(shù)據(jù)表二：(25℃)A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)B.該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高C.表一實驗數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)C14解析:種子的萌發(fā)受溫度、水分、氧氣等因素的影響，對A選項，在40℃有32%的萌發(fā)率，高于40℃，缺少數(shù)據(jù)，不能做出判斷；對B選項，可以看到含水量達到

90%時比70%時萌發(fā)率明顯要少；本題缺少對氧氣的探究，但不能說跟氧氣無關(guān)。在表格一中25℃時種子萌發(fā)率最高，因此C是正確的。

對點訓(xùn)練1．(2010龍巖)種子萌發(fā)所需的外界條件是(

)①適量的水分②充足的光照③適宜的溫度④豐富的養(yǎng)料⑤充足的空氣

A．①②③B．①③⑤

C．①②③④D．①②③④⑤解析:種子萌發(fā)所需的外界條件是適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣，不需要陽光。B162．某中學(xué)生物興趣小組，為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要

某種環(huán)境條件，制訂了如下表所示的探究計劃：實驗裝置編號放入種子的數(shù)量提供的環(huán)境條件光照水分溫度空氣110粒有光適量20℃充足210粒無光適量20℃充足

分析上表可知，該興趣小組準(zhǔn)備探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要()A．光照B．適量的水分

C．適宜的溫度D．充足的空氣

解析:由表格可知，實驗中不同的變量是光照，因此該興趣小組準(zhǔn)備探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要光照。

答案:

A熱點二果實和種子的形成要點提示:

花、果實和種子是植物的生殖器官，果實和種子由花發(fā)育而成。18典例分析2如圖甲、乙分別表示桃花的雌蕊和果實的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)發(fā)育對應(yīng)關(guān)系表示中，正確的是(

)A.(一)—果皮B.(二)—果實C.(三)—胚D.(四)—種子解析:桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊，因為雌蕊與桃樹的生殖有關(guān)。雌蕊的結(jié)構(gòu)包括柱頭、花柱(一)和子房(四)。子房由外層的子房壁和內(nèi)層的胚珠(二)組成。胚珠外層是珠被，內(nèi)有受精卵(三)。桃花受粉并成熟后，花柱凋謝而脫落，子房發(fā)育成果實。其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成果實中的種子，胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子內(nèi)的胚。答案:

C19對點訓(xùn)練3．(2010溫州)大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A．胚珠B．子房

C．花瓣D．受精卵

答案

A20熱點三植物的生殖方式要點提示:

植物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖兩種。無性生殖(主要指營養(yǎng)生殖)由于具有繁殖快，能很好地保持親本的優(yōu)良性狀，在農(nóng)業(yè)上被廣泛使用。21典例分析3(2010龍巖)下列幾種生殖方式不屬于營養(yǎng)生殖的是(

)A．扦插B．嫁接

C．壓條D．播種解析:利用扦插、嫁接、壓條來繁殖，只是利用植物的營養(yǎng)器官根、莖來繁殖，沒有用種子來繁殖，所以都屬于營養(yǎng)生殖。播種時利用種子來繁殖，故不屬于營養(yǎng)生殖。答案:

D22對點訓(xùn)練4．(2010蘇州)利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點是()A．縮短植物的成熟時間

B．增強植物生活力

C．保留了親代的優(yōu)良性狀

D．有利于大量繁殖新個體

答案:

C235．(2011蘇州)下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是()A．①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖B．②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快C．③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽D．①②是無性生殖，③是有性生殖解析:種子萌發(fā)，最先長出的是胚根。答案:

C24實驗探究編號環(huán)境條件1室溫(20℃)，光照充足，適量澆水2室溫(20℃)，黑暗中，適量澆水3低溫(0℃)，光照充足，適量澆水4低溫(0℃)，黑暗中，適量澆水典例分析4小明做了如下實驗來研究溫度、光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。①取4個同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號。②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊，每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中，處于適宜的、相同的深度。③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中(見表)，進行觀察并記錄。請回答下列問題：(1)馬鈴薯的這種生殖方式屬于

(選“無性生殖”或“有性生殖”)。(2)將1號和3號花盆進行比較，可以研究

對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。(3)這個實驗在設(shè)計上還存在一些缺陷，請?zhí)岢鲆粭l合理的建議：_________________________________________________。解析:馬鈴薯塊莖，是馬鈴薯莖的一部分，是無性生殖。1號和3號花盆不同的變量是溫度，因此研究的是溫度對馬鈴薯生長發(fā)育的影響；實驗探究的是溫度、光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，應(yīng)該多設(shè)計幾組溫度不同、光照強度不同的實驗組，同時，每組只有一個馬鈴薯塊莖，實驗數(shù)量太少，容易因偶然原因，不能得到客觀數(shù)據(jù)。答案:

(1)無性生殖(2)溫度(3)多設(shè)計幾組溫度不同、光照強度不同的實驗組或增加馬鈴薯塊莖數(shù)量26對點訓(xùn)練6．某學(xué)校一個科技研究小組的同學(xué)，為了研究種子萌發(fā)所需的條件，做了如下圖所示的四個實驗。請回答下列問題：

(1)要探究水對種子萌發(fā)的影響，可以通過比較哪兩個實驗？

。通過比較得出的結(jié)論是

_____________。

(2)比較B與C兩個實驗可以探究出光對種子萌發(fā)的影響嗎？

。為什么？27(3)根據(jù)以上實驗原理，設(shè)計一個實驗比較菜豆種子與玉米種子的發(fā)芽率。(用圖和文字表示均可)________________________________________________答案

(1)A、B或C、D種子的萌發(fā)需要充足的水分

(2)不可以因為它們除了有無光照這個變量外，還有水分的多少、種子的種類不同，存在多個變量

(3)取同樣多的(100顆)玉米種子和菜豆種子，在其它條件適宜的情況下讓兩種種子萌發(fā)，統(tǒng)計各種種子的萌發(fā)數(shù)量，然后進行比較。287．花生在果實發(fā)育時，子房柄(子房的下部)不斷伸長，把子房推進土壤里發(fā)育成果實。為了證明花生發(fā)育時需要怎樣的外界條件，有同學(xué)設(shè)計了如下實驗，并得出了以下結(jié)論，其中正確的是()子房所處的環(huán)境土壤覆蓋，不接受光照黑布遮蓋，不接受光照暴露在空氣中，接受光照子房發(fā)育情況發(fā)育成果實發(fā)育成果實子房不發(fā)育A.花生果實發(fā)育需要