
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SectionB(2b-SelfCheck)教學(xué)內(nèi)容1.重點(diǎn)單詞:here,photo,of,next,picture,girl,dog2.重點(diǎn)短語(yǔ):twonicephotosofmyfamily,inthefirstphoto,inthenextphoto,inmyfamily3.重點(diǎn)句式:Herearetwonicephotosofmyfamily.Cocoisthenameofmydog.Hereisaphotoofmyfamily.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能夠用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際并掌握本單元的重點(diǎn)詞匯。能力目標(biāo):能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)介紹自己的家人,并繪制家譜,鞏固所學(xué)內(nèi)容。情感目標(biāo):樹立家庭意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。重難點(diǎn)1.重點(diǎn)短語(yǔ)和句型2.能根據(jù)圖片和描述,理解短文3.熟練運(yùn)用所學(xué)句型描述并詢問(wèn)別人的家庭成員教學(xué)準(zhǔn)備課件,多媒體教學(xué)過(guò)程Step1Lead-inTeacher:Hello,everyone.Haveyoutakenyourfamilyphotos?Canyouintroduceyourfamilymemberstous?Let'sdoitthisclass.Step2Presentation完成教學(xué)2b、2c讓學(xué)生朗讀珍妮一家的簡(jiǎn)介,糾正學(xué)生讀錯(cuò)的單詞。讓學(xué)生閱讀短文,并完成2c的練習(xí),核對(duì)答案。講解短文的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),以及重點(diǎn)。教學(xué)3a利用多媒體,展示3a中的內(nèi)容,小組合作完成補(bǔ)全短文,核對(duì)答案。讓學(xué)生根據(jù)短文的內(nèi)容畫一張保羅的全家福。教學(xué)3b讓學(xué)生們提前帶一張自己的全家福,根據(jù)照片中的人物i,寫一段話介紹自己的家人??梢詤⒖?b的短文,老師指點(diǎn)完成作文的書寫。教學(xué)SelfCheck讓學(xué)生寫出所學(xué)家庭成員的名稱,分類并讀一讀。完成第二題的對(duì)話,核對(duì)答案。Step3LanguagePointsHerearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家福。此句為倒裝句,正常的語(yǔ)序應(yīng)該是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”當(dāng)句子以here,there等詞開(kāi)頭時(shí),要用倒裝句,即“Here/There+謂語(yǔ)動(dòng)詞+主語(yǔ)(名詞)”。其中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要看后面主語(yǔ)而定,后面主語(yǔ)是復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù),后面主語(yǔ)是單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)。例:Hereisthenews.這里有一條消息。Step4Exercise單項(xiàng)填空。(A)1.—Look!Doyouknow_______manunderthetree?
—Sorry.It’stoofar(遠(yuǎn))tosee_______.
A.that;him B.that;heC.this;himD.this;he(A)2.Ihave________auntandshe’sverykind.
A.an B.a C./ D.the(B)3.—Aretheseyourkeys?—______.
A.Yes,theyare B.No,thesearen’t C.Yes,theseare D.No,they’re(B)4.—________isthatboyoverthere?—Heismyson.
A.WhichB.Who C.WhereD.Whom(B)5.________areinthesameschool.
A.IandyouB.YouandIC.Youandme D.Meandyou(C)6.Mrs.GreenteachesEnglish,andwealllike.
A.our;him B.our;he C.us;her D.us;she(C)7.Myfriendsare________thefirstphoto.
A.of B.at C.in D.to(C)8.—Hi,Jim._______mybrotherAlan.—Nicetomeetyou!
A.Sheis B.Itis C.Thisis D.Thatis(D)9.Mymother’sbrotherismy__________.
A.cousin B.grandpa C.brother D.uncle(D)10.—Itisyourjacket.Hereyouare.—__________.
A.No,itisn’t B.Excuseme C.Yes,itis D.ThanksStep5Homework完成練習(xí)冊(cè)的練習(xí)。預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)Unit2Thisismysister.Sectio
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