初二期末考試總結與反思

Word文檔初二期末考試總結與反思作為一名初二同學，在期末考試結束之后就可以對此次考試狀況做個總結，看看這段時光學習狀況如何。下面是由我我為大家收拾的初二期末考試總結與反思。

初二期末考試總結與反思【一】

轉瞬間，期末考試已經結束，成果對我來說不再重要，最重要的是考試后的錯題分析與問題解決，此次考試，我一共得了x分，失望驚訝之余，我主要反思如下差距：

第一，重點科目成果不夠抱負。特殊是外語只考了x分，僅在全班的平均分數(shù)線水平，這門歷來是中考的重點科目。近幾年來，語文也升為重中之重，但我的成果還差得很遠。

其次，基礎學問不夠牢固。學習重在堆積，考試更是對同學學問綜合運用的考驗。比如，語文考試的基礎部分我的現(xiàn)代文背誦默、標點符號和修辭一共扣了x分，的確最不應當，教師以前也多次強調，通過反復的背記，徹低可以避開，失分的教訓讓我越發(fā)懂得對課文背誦和把握基礎學問的重要性。

第三，閱讀理解不夠到位。這次考試，語文、外語等都有閱讀理解部分，但裸露出我的好多不足，特殊是語文，因為對文章人物心理所想、心理活動的揣摩不深化，以致于答題不精確?????和答不在點子上。

第四，時光管理不夠充分。這次閉卷考試的七門功課，我有五門感到時光不夠用，有的來不及演算和檢查，交卷時光就到了，最為圓滿的是語文，因為前期做題時光沒有支配好，導致寫作文時光不夠用，審題不認真，選材有些偏，從前堆積的詞句也沒有派上用場，最后，損失了x分。

初二期末考試總結與反思【二】

勝利，莫非真的那么簡單么?真的不簡單。

經過這次的期末考試，我明了了人生的重要道理：那就是怎樣勝利?怎樣抓住勝利。其實，不是勝利離你遠，而是它在你面前，你裝作若無其事。

回憶自己上課時，教師講完重點后，自己就不好好仔細地聽講，常常發(fā)呆，走神，甚至都不知道教師講哪了，這次有道十分容易的題也錯，這讓我陷入難堪的局面。也在反思我自己，也很懊悔，很無助。

在外面報的培訓班，天天去，可是自己不努力，又有什么用了?所以我覺得應當從我的自身來尋覓缺點。

其實，我以前接二連三的失敗，是由于沒有正確對學習反復有過總結和沒有爭取地把心態(tài)端正，老是覺得這道題自己會了，可是第三，四天的時候，忘得就應當差不多了，還是我有一個致命的缺點：如果我這道題不會了，我就不會認仔細真，仔認真細地去教師，學生。

通過這次的成果，我嚴峻地反思了自己，為什么自己就要比別人差，為什么別人可以考好，而我卻不能，心中有成千上萬的疑問想問自己。

暑假來臨了，我要努力抓住著一個月的時光，我堅信，別人玩的時候我學習，別人睡覺的時候我學習，我敢絕對，我一定要付出別人努力的二倍或三倍，這樣，我才有勝利的希翼，這樣，我才干超過別人，這樣，才干讓我徹底改掉這些壞習慣，才干讓我在下一個暑假得到我想要的結果，那時才是勝利的又一個起點。

寫后小記：這次我考的十分不好，我會好好利用這個暑假，我這些缺點不要帶到初三去，還要仔細的預習各個門功課，開了學才不會有太多的壓力。

初二期末考試總結與反思【三】

在剛剛結束的期末考試里，我犯了無數(shù)不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文居然錯了無數(shù)不該錯的地方。經過我的認真反思，我想這和我閱讀題目不仔細有著很大的關系。這點也同樣延長到了數(shù)學和英語方面。無數(shù)計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了無數(shù)以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不精心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就隨手把后面的問題寫上了，但是卻錯了無數(shù)。這大概也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時光允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

第二，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我最終明了山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么顯然的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)覺本來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸收教訓，增強力氣，為下一次考試做好預備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨福辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會堆積，語文堆積好詞好句，數(shù)學也要多堆積難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好辦法。

固然，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和學生們失望。不讓自己失望。

對于各科教師，我希翼教師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負，但是我信任自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!

Gz85.Com更多總結我推舉

高二期末考試總結與反思

時間如流水，不知不覺間又是一個學期過去了。為了做好新學期的工作。現(xiàn)就按照期末考試成果反思一下本學期。下面是由我我為大家收拾的高二期末考試總結與反思。

高二期末考試總結與反思【一】

本次期末考試由本部命題，整份試卷根據(jù)高考試卷的模式出題，全部試題均來自近年的高考試題以及今年xx各地的模擬試題，試題難度大大增強。試卷內容與近段以來課堂學習內容的聯(lián)系不是非常緊密，縱觀全卷直接考察課內學問的惟獨默寫的x分(且分布范圍及廣，涵蓋高中階段全部要求背誦的內容)，對同學的學問綜合運用能力要求很高?？梢苑Q得上是一次高考的模擬考，同學成果較差也是意料之中的事情。

一、同學存在的問題

1、語文基礎學問太弱，平常不注意堆積，缺乏學習的恒心。xx的基礎學問挑選題，全級平均惟獨不到x分。而這些對于拼音、字詞、成語、病句的學問靠的就是平常的堆積，有些平常早讀材料中的浮現(xiàn)過，練習中碰到過的學問點還是未能準時鞏固。

2、閱讀能力太差，看不懂文章，審題不明，對主觀題的答案組織能力不強。

3、聽課效率低，只會死學死用，不會靈便運用。

4、課外閱讀面太窄，很大一部分同學都沒有課外閱讀的習慣，單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力，這是非常有限的。沒有一定的語感培養(yǎng)，沒有一定數(shù)量的閱讀量的堆積，能力提高談何簡單。

5、寫作素材及其陳舊，幾個事例炒來炒去，同學肚子里沒油水。

二、應對策略

1、強化同學樹立大語文的學習觀念，盡快訂正不良學習習慣。

2、加強語文學習任務的落實與監(jiān)督，每一項作業(yè)要求要落到實處。

3、強化同學的習題訓練，加強同學的答題能力，提高答題的嚴謹性。

4、加強同學作文的結構和材料分析的指導。

高二期末考試總結與反思【二】

學習是一個不斷總結的漫長過程，因此對于高中學習的每一次階段性的總結是很有須要的?？偟膩碚f這次考試有喜也有憂，喜在這里就不多說了，針對憂，我對每門科做了一些容易的總結。

語文，出人意料的課外文言文作為題目，可以知道光注意課本是不可的，應在以本為本的基礎上舉行適當?shù)恼n外延長，這是有須要的。另一問題是素材堆積與語言綜合應用的匱泛，我想這與平常的語文學習中的習慣和態(tài)度是分不開的，應多堆積，多總結，多運用，針對語文的這些不足，自己在下學期應加以解決。

數(shù)學，全部的題型都見過的，但有的會做，有的卻不會，為什么呢?，我想這與數(shù)學學習的兩大要點是分不開的：多練，多想.所謂多練就是鞏固基礎，適當延長，勤加練習，這些方面體現(xiàn)了自己缺少練，所謂多想就是多總結多回想，總結這一類題型的常用辦法與技巧，回想這一題的解題思路等?？梢妼τ谶@方面我是比較欠缺的?？偨Y起來就是一句話：貴在持之以恒。

英語:從初中以來，英語的不足主要就在于聽力與完型這兩部分，但卻向來沒有引以為戒，導致影響不斷加深，因此我想應做到以下幾點：1.對于語法，應日積月累;2.平常要訓練聽力，在理解課文的基礎上多聽課文聽力，同時也應多讀以加深印象;3.閱讀與完型也是在與平常的訓練和不斷堆積技巧與閱歷;4.多預習、復習、總結、堆積。

物理：有的人說這次物理很難，有的人卻說很容易，確實卷子很容易，但有人卻沒考好，我想一定主要是考試心態(tài)的影響，例如某某，他做的物理題可以說是無數(shù)了，我和他補課知道。一些難題他基本都會，但這次考得卻不太抱負，我認為應當是考試心態(tài)的影響，做物理是一門來不得半點粗心的過程，惟獨經過沉思熟慮后才干制勝，因此要切記勿粗心，同時考試心態(tài)要平穩(wěn)，我的不住在這次考試中沒有徹低的體現(xiàn)出來，可能是幸運吧，但對于一些易錯題，我想還是應當多反思反思的。我想物理的學習正如x教師所說的：當天的任務當天完成，當天的學問當天消化!

化學：初中時化學很好，但進入高中卻不抱負，這與我對化學學習態(tài)度有關。一開頭以為化學基礎好就行了，但卻應知道：高中的化學學問點是無數(shù)的，大部分是從來沒有接觸到的。因此自己對于化學的學習態(tài)度就可以體現(xiàn)在化學考試上。雖然這次成果比上次絕對要好，但卷子上x%的題目都已經考過，自己卻不能徹低做對，從這一點就反映了自己有須要提高學習態(tài)度，不要輕蔑任何一科，尤其是書本上的學問必需把握透徹。

生物：從這次考試中的題目不難發(fā)覺，對于平時最簡單忽視的學問點，考試加以了擴展與延長，這反映了生物學習不能只是注意點，對于每一個細小的學問點都應當理解運用，總結這次考試的兩個學問點的不是就是染色質與染色體光反應與暗反應。因此自己應在假期多加探索。

政史地：這3門我想放在一起一塊說，由于這3門的學習辦法是很相像的。所謂文科就是要背，這一觀點太不全面了。我想在背的基礎上要學會理解與應用，例如地理考試，它不行能全考你學問點，而是用學問點去解決與運用，因此對于這3門課是不能忽略的，一定要平常花時光去學習與記憶，否則最后的考試就會吃虧。

總結這次考試，我想自己的學習態(tài)度與習慣應進一步加以完美與提高，同時也真心的謝謝劉教師在學習上對我的不斷鼓舞與勸導。

高二期末考試總結與反思【三】

這學期我的表現(xiàn)與上學期比有了很大的長進!數(shù)學課上，我能仔細聽講，記筆記。并在期末階段仔細舉行復習工作。語文課上，在知道我的文言文方面學問不是很牢固時，我也很仔細的復習了。

由于在高一的磨練中，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了教師的教導，思想上對自己學業(yè)的熟悉也越發(fā)的深刻了。首先，我能做到合理支配時光，調節(jié)好作息時光，分配好學習、工作、消遣的時光。時光是搞好學習的前提與基礎，效率和辦法更為重要。第二，要保質保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)普通是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。

另外，樂觀閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與學生研究，向教師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時光學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是實用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，趕緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有無數(shù)的學問需要學習。

總的來說，我認為這個學期我的總體表現(xiàn)還是不錯的，但是在下個學期我信任自己還會有個實質性的飛躍。但是，在這個學期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字浮現(xiàn)頻繁。

總之，這一切都歸于我的一個向來有的大毛病——馬虎。但是在磨練中我已經有了很大的長進，所以我信任總有一天，我會能夠踏踏實實的學習。這個學期總體表現(xiàn)不錯。在下個學期里，我決定著重的復習英語和數(shù)學。英語和數(shù)學都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。

初二期末考試總結1200字

時光似流水，學期以經過半，期末考試也已來臨，而就是短短兩天，期末考試也結束，我自信滿滿的走進考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是由于什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結。

我一向數(shù)學很好，可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個接著一個，看的我額頭直冒汗，再認真一看，這些題目沒一道不會做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤；而語文在基礎題上竟然扣了好幾分，這讓我心痛不已，宣誓下次考試之前肯定不再吊兒郎當?shù)?，一定要好好復習基礎學問，而作文則也扣了不少的分數(shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗懊悔，打算一定要聽教師的話，堅持天天寫日記并增強閱讀量；再看看英語呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加S，那兒遺忘了問號，分數(shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會的，這都是馬虎大意結果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要仔細檢查，絕能再這么浮躁。

我知道這次考試教師和家長都對我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對于這點我感到非常愧疚。但通過這次考試我也發(fā)覺了自己不足點，俗話說的好，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不仔細讀題不認真的壞習慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會使我失分。這大概和答題技巧有關系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題仔細，認真讀題，把題目看準、看好。時光允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。

第二，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我最終明了山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么顯然的差異。可是一當考試，才發(fā)覺本來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平常上課聽得不夠仔細，練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應此，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸收教訓，為下一次考試做好預備，打好基礎。

考試技巧貴在練習與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹土暦桨?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會堆積，語文堆積好詞好句，數(shù)學也要多堆積難的題目，英語則是語法問題，多做完形填空等練習題也是提高英語的好辦法，并且下次考試時一定要倍加認真，絕不能再犯低級錯誤，絕不能讓會做的題目再做錯了。

期末考試雖然已近過去了，但我還是有機會的。下一次考試，我要越發(fā)努力，爭取不讓教師和家長失望。而對于各科科目，我希翼教師不要對我失去信念，雖然我這次考得并不抱負，但是我信任自己的實力。下一次考試，我一定會努力的考好的！

初二期末考試總結1000字

下面總結一下初二其次學期期末考試以及一些閱歷。

考試能夠長進的緣由：

1.能夠有一個自我良好的自覺意識及壓力意識。在這學期之前，每次考試我都認為這僅僅只是一個考試，無關緊要。于是就沒有一個良好的自我壓力，再加上自己平常沒有自覺，所以之前向來考得不夠好。但這次考試之前我自己心中有目標，有了目標就會有壓力，有了壓力就會有動力，有了動力就會又緊急感，有了緊急感就有了自覺，有了自覺就有了刻苦，有了刻苦就有了長進。這就是長進的重點。

2.平常的預習，聽課，復習以及改錯本。在教師講新課之前，我會把要講的內容大致的看一遍，把不會的地方做個記號，上課時就仔細聽，特殊是不會的地方。然后上課樂觀舉手也是個好方法。教師講完之后，每到周末我就會復習一遍，碰到不會的我就問學生啊，父母啊，以及教