大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)

Word文檔大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)就結(jié)束了，每一份實習(xí)工作，對于一個高校生而言，都是既辛苦又難忘的珍貴財寶。進(jìn)行了辛勤的實習(xí)工作后，如何來進(jìn)行呢?為大家?guī)硪韵逻@篇高校生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。

前言：沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參與熟悉實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才打算這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問，但是假如我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能敏捷運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運用到實戰(zhàn)中。

我們怎樣才能把課本上的學(xué)問敏捷恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速進(jìn)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到很多書本上所沒有的社會實踐學(xué)問，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實踐里我得到了很多體會與熟悉，理解了學(xué)院為什么始終強調(diào)加強我們社會實踐力量，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)受總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo)。

一、實習(xí)目的：

熬煉自身的社會活動力量，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進(jìn)了與社會的距離，認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗學(xué)問，培育力量，磨練意志，使自身得到啟迪，增加社會責(zé)任感。在實踐中熟悉社會、增長才能、提高自身素養(yǎng)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。

二、實習(xí)內(nèi)容：

開頭時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被支配到大廳工作。準(zhǔn)時整理客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的干凈是工作的重點，同時還必需兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把全部的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開頭我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖潔凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，好像已經(jīng)沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是連忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特殊是門上的玻璃，客人進(jìn)出時手會遇到玻璃上，玻璃很簡單花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要常常用導(dǎo)壓棒壓一下。假如壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要預(yù)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，假如吸管數(shù)量不夠要準(zhǔn)時補充。常常到餐廳的外圍看看。假如有煙頭、樹葉、紙屑要準(zhǔn)時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的干凈。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí)，雖已過去，但這將是一份最珍貴的財寶，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。

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高校生的寒假實習(xí)總結(jié)

高校生在寒假實習(xí)期間有著什么樣的收獲呢？相關(guān)懷得的總結(jié)又是怎么樣的呢？下面是我推舉給大家的高校生的寒假實習(xí)總結(jié)，盼望大家有所收獲。

高校生的寒假實習(xí)總結(jié)一

我在酷寒中迎來了作為高校生的第二個寒假，我毅然選擇了去當(dāng)?shù)卮笈锸卟藢嵙?xí)基地去實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

對于實踐，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。

每天早上伴隨著太陽的升起而工作，冬天的早晨時寒冷的，天寒地凍最能描述當(dāng)時的天氣。

在這樣的環(huán)境，我讀過了這個寒假。

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

盼望在接下來的時間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實現(xiàn)自己的報復(fù)，讓我們的幻想單單是一個夢，肯定要讓它成真。

高校生的寒假實習(xí)總結(jié)二

高校是一個小社會，步進(jìn)高校就即是步進(jìn)半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深進(jìn)社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中往，才能使我們發(fā)覺本身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生的本身價值。

所謂的萬事開頭難，甚么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)受了在超市的工作以后，明白了許多事情開起來簡潔，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有認(rèn)真，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要斟酌周全。

我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。俗語說：做壞人簡潔，做好人難啊!只要做一件壞事，在他人的眼里，這個人就是壞人!要想在他人眼里轉(zhuǎn)變形象的話，就要做很多的好事，但還不肯定能轉(zhuǎn)變。

要在眾多同事、干部眼里一開頭就流下一個好的印象可不是一件簡潔的事情啊!因而，我制定了以下幾大要點：

一、我決不破壞超市的法規(guī)

俗語說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不行以串崗，就是不行以擅自離開自己的崗位。我們每一個理貨員都有自己的崗位分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊往，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部份：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。

為何不行以隨便串崗呢?實際上是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素養(yǎng)高，經(jīng)常會有顧客偷東西的。假如我們隨便離開自己的崗位，那末這邊的貨架就沒有人看著，東西就很輕易少掉!一樣，不行以閑談也類似這個緣由，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那末就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，不行以把手機(jī)帶在身上，這個規(guī)定看似嚴(yán)格，實際上是有其中的緣由的。之前超市的同事們上班相互發(fā)短信息，不仔細(xì)上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不行以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。

對這個規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的模樣的，超市的營收和自己的收進(jìn)有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有許多的規(guī)定，比如：上班不行以吸煙、不行以坐下來等等。全部的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我以為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二、不論是誰，隨喊隨到

在超市做理貨員，有時還是很忙的。特殊是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，許多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。唯一幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。因而，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過往，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架四周，再卸下來。

假如是一般的貨物倒是沒甚么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特殊累!有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒方法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會很樂觀很主動地往幫忙。因而乎，我在同事眼里我是個樂觀的，在干部眼前我也給他們留下了好的映像!

三、假如沒有貨要上的話要找點事情做

所謂上貨，是我們常說的話，說通俗點，就是補貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行，得從倉庫把一樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上往。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)愣，還是來回來回閑逛?當(dāng)然不是了!假如沒有甚么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走往，被經(jīng)理看到是不怎樣好的，感覺上我沒事做，在混時間!畢竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。

老板雇傭你，是要你為他制造財寶的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)當(dāng)找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出往了。誰也不?？次覀兊臇|西賣不出往的。實在，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續(xù)站那末長時間啊?所以，在沒有甚么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，當(dāng)然是我的第一次社會實踐，但我以為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心的。要記?。翰灰裨惯@個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而轉(zhuǎn)變的。

高校生的寒假實習(xí)總結(jié)三

孟德斯鳩說：我們接受三種訓(xùn)練，一種來自父母，一種來自老師，另一種來自社會。人的一生不僅要接受家庭的訓(xùn)練，更要接受社會的考驗。今年寒假，我們參與了重慶市委市政府組織的高校生帶薪頂崗實習(xí)——作為重慶市的在校高校生，我們是幸運的，帶薪頂崗實習(xí)是重慶市針對重慶各所高校在校高校生實行的一項切實有效的政策，通過這種實習(xí)方式，讓我們這些長期盼在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的熟悉社會、更快的了解社會，為我們高校生將來就業(yè)供應(yīng)了一個良好的平臺和熬煉的機(jī)會。

我們很榮幸地被安排到了重慶市梁平縣政府辦公室。20xx年x月x日，帶隊負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府核心行政部門，所以我們不免有些緊急，但更多的是奇怪???和期盼。這是一個珍貴的機(jī)會，我們在這里可以從各方面提高自己，接觸社會，了解政府機(jī)關(guān)運作，積累閱歷。

政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)厲?，他們特別熱忱的接待了我們，并將我們支配到了文書室實習(xí)，辦公室的哥哥姐姐對我們也很照看，當(dāng)遇到不懂的問題他們會急躁的給我們講解，做錯了事情也會仔細(xì)的給我們指正。在他們的關(guān)心下，一個月的時間里，我們漸漸熟識和把握了辦公室的工作流程和職能。每天都會有許多文件需要整理、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱，并傳送到相應(yīng)部門，這些工作，不僅使我們了解到政府辦公室的職能，也提高了我們對政府各個職能部門的熟悉。就連平?？此坪啙嵖菰锏霓k公室電話接打，也讓我們學(xué)到不少正式的禮貌用語。

實習(xí)期間，我們還很有幸地參加了三次政府工作大會的舉辦，《20xx年建設(shè)動員大會》，《全縣城市經(jīng)濟(jì)工作大會》以及《全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、方案生育暨社會事業(yè)工作大會》。大家在辦公室蘭主任的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)布置會場，支配和分發(fā)座次表。在大家齊心協(xié)力，用一個星期的時間細(xì)心布置下，三個大會最終圓滿結(jié)束。會后，我們還得到了蔣縣長的高度認(rèn)可和表揚。

高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量。在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培育自己的自學(xué)力量，參與實習(xí)后我們才深刻體會到老師的良苦專心。除了語言文字和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用的很少，工作中的問題更多的需要我們勤思索、善分析、多動手。

作為實習(xí)生，我們總是樂觀主動，整理文件、打掃辦公室、整理睬場，并主動與辦公室的同事溝通學(xué)習(xí)。我們也經(jīng)常翻閱文件，了解時事動態(tài)和最新政策，了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利，落實社會保障工作的。有時候還會有前來上訪的群眾，真的只有身處政府機(jī)關(guān)才知道民眾的糾紛難事多，有許多事情都需要政府來解決，而我們作為辦公室的標(biāo)桿，形象，應(yīng)當(dāng)急躁地與民眾溝通，了解狀況，通過正確程序與渠道幫他們解決問題。

辦公室的前輩們說：辦公室工作會常常加班加到很晚，特殊是在召開重大會議之前，需要做許多預(yù)備工作，加班很正常。領(lǐng)導(dǎo)們更是常常辦公到深夜，白天他們有許多牽頭工作，年底慰問也多，但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度，工作就肯定會做好。聽后更能體會到政府工作的辛苦和意義所在。

從實習(xí)中，我們感悟頗深。許多事情需要親自去體驗。許多東西書本上是學(xué)不來的，學(xué)問是死的，人是活的。我們要運用敏捷的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，專心觀看，專心學(xué)習(xí)。作為辦公室的文秘人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個辦公室的形象。見微知著，一個小小的舉動可以看出一個人的品德修養(yǎng)。辦任何事情都要急躁，細(xì)心，專心。(就拿我們在整理領(lǐng)導(dǎo)講話的錄音材料來說，一個標(biāo)點符號的差錯就可能會錯誤表達(dá)一個句子的感情顏色。)就辦公室文秘人員這一崗位來說，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)當(dāng)勤學(xué)習(xí)，善思索，常修身，敢創(chuàng)新。

此次實習(xí)我們不僅增長了見識，得到了熬煉，培育了力量，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。親身實踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。

高校生的報社的實習(xí)總結(jié)

今年暑假，我有幸來到《北京晚報》熱線部，進(jìn)行為期三周的專業(yè)實習(xí)。在這珍貴的三周時間里，我不僅對專業(yè)學(xué)問有了更為深刻地了解，同時也學(xué)到課本外的實踐閱歷。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。

第一天到報社時，我心里七上八下的，看著大家勞碌的身影，完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的小彥老師給我介紹了部門的大體狀況，采訪的詳細(xì)流程以及新聞記者需要留意的基本領(lǐng)項。第一天，老師沒有帶我采訪，而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個喧鬧，根本沒有意識去觀看新聞的思路和寫法。

從第二天起，我就跟著小彥老師開頭了緊急而勞碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立即奔赴現(xiàn)場。用老師的話講，記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機(jī)器。我所在熱線部的主要采訪任務(wù)是與人民生活息息相關(guān)的社會新聞。在這20多天里，我隨老師深化北京大街小巷，跑遍了大半個北京城。無論風(fēng)吹日曬，哪里有新聞，哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩，平常出門打傘，下雨打車。但是在采訪期間，我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我慢慢融入工作，這些也在不知不覺中被忽視了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話，下午出去采訪，晚上回家寫稿。任務(wù)多時，稿子往往不止一個，回家后經(jīng)常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

新聞簡單忽視一些事實細(xì)節(jié)，而恰恰是這些細(xì)節(jié)比如人物，時間，地點等必需要精確。剛開頭采訪時，自己總不留意，人名地名沒有留心去反復(fù)核實。在老師的叮囑下，我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至?xí)绊懻麄€新聞的真實性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要精確?????詳細(xì)。比如，在一次城市雕塑的采訪稿中，負(fù)責(zé)管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統(tǒng)，讓我打電話再次確認(rèn)。確認(rèn)之后城管部門變成了街道辦事處城管指揮中心。主任告知我，越是這種責(zé)任單位，名稱越要詳細(xì)，絕不能出絲毫的差錯。

在和老師采訪的過程中，我印象最深的是無論走到哪里，老師總能細(xì)心留意身邊的細(xì)節(jié)。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時，我觀看到的是兩位老人半小時完成一份、因此，我從老人效率高的角度采寫。然而，老師告知我，她粗略掐表算了一下，一份盲文地圖上的地名只有40來字，半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間，這是特別不簡單的。這讓我明白采訪時不僅要觀看，還要細(xì)心。

真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎大事使大眾對新聞?wù)鎸嵭援a(chǎn)生了嚴(yán)峻的信任危機(jī)，也給新聞工敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性，無論新聞線索來自何方，無論新聞大事大小，我們都必需深化現(xiàn)場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞，為社會負(fù)責(zé)也為自己負(fù)責(zé)。記得有一次，市民張先生打來熱線，稱他家四周的學(xué)校不到8就播放廣播操音樂，影響居民正常休息。第二天清早，我們來到學(xué)校門口。直到8點后也沒有任何動靜。在詢問學(xué)校保安和小區(qū)居民后得知，開學(xué)第一天學(xué)校為調(diào)試?yán)炔乓辉绮シ乓魳罚５膹V播操是在10點之后。聽了這話，我不禁嘀咕，就因為一句話，我們就得起個大早趕到這里，鋪張時間和精力。但是老師告知我，這種狀況對于記者再普遍不過，雖然許多時候在做無謂的勞動，但為了保證新聞的真實性，必需親歷而為。

在報社，我發(fā)覺許多記者并非新聞專業(yè)出身，理工科的記者作新聞也特別優(yōu)秀。的確，記者需要肯定的專業(yè)學(xué)問，但是相比之下社會學(xué)問和閱歷也同樣很重要。要想成為一名精彩的記者就必需有全面的學(xué)問結(jié)構(gòu)。記者是綜合性人才，對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應(yīng)有肯定的涉獵。在我的采訪中，有一次是關(guān)于網(wǎng)上銀行密碼被盜的經(jīng)濟(jì)犯罪新聞。當(dāng)當(dāng)事人拿著2米多長的銀行對賬單給我們看時，我發(fā)覺由于相關(guān)學(xué)問的缺乏，我很難理解。于是，我立即上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，彌補這方面的學(xué)問，在最短的時間內(nèi)弄清了網(wǎng)上銀行的詳細(xì)流程和網(wǎng)絡(luò)黑客的基本狀況。這件事也提示我對不同的領(lǐng)域，假如一點兒不了解的話，在采訪中就可能受阻。為避開這種狀況的發(fā)生，采訪前的預(yù)備工作應(yīng)深化，提前了解所采訪的領(lǐng)域。另外在日常生活中也要勤看書，多學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的學(xué)問面。

在報社，許多稿件可能因為各種各樣的緣由被冷藏。我們采訪的一篇關(guān)于社區(qū)輪椅籃球隊就曾遭受這種狀況。因為是北京唯一一家社區(qū)輪椅籃球隊，我對這條新聞抱有很大盼望。但是不知什么緣由，始終沒有見報。我一度灰心地認(rèn)為這篇稿子被判了死刑。但是，在9月16日殘奧會輪椅籃球決賽當(dāng)天，這篇稿子作為熱線版頭條刊登出來。我最終體會到上課時，老師所謂好新聞是靠養(yǎng)出來是怎么回事了。這篇關(guān)于一般殘疾伴侶樂觀參加輪椅籃球的新聞在殘奧會這個大背景下具有肯定的代表性，選在輪椅籃球決賽這天登，其新聞價值和社會價值都大大提高。因此，被冷藏的稿件不肯定是沒有價值，當(dāng)新聞結(jié)合時效事宜時機(jī)時，新聞刊登的時間就要由傳播主體追求的傳播效果目標(biāo)而確定。

敏捷變通是記者需要把握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死，許多新聞是在換了一種思路后得到的。比如，在跟老師采訪某盲人學(xué)校時，我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化，因此很難挖掘出亮點。但通過觀看我們發(fā)覺，坐在前排有一位拄著盲杖，手持錄音器的盲人記者。這好像有點不同尋常。于是我們在活動結(jié)束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪。沒想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)受。和老師一合計，我們打算轉(zhuǎn)變之前的選題。隨后，一篇感人的《盲人記者李璐瑤，連滾帶爬播殘奧》出爐了。

實習(xí)期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了許多報業(yè)學(xué)問，。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西——人際溝通。作為新聞記者，這個力量意味著你能否是采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞大事背后的故事挖掘出來。特殊是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的力量，我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個生疏人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老伴侶一樣談天，也會獲得對方的敬重。

在這將近一個月的時間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿，我總是抓不住新聞點，偏離采訪主題，寫的稿子經(jīng)常被改的面目全非。在老師的急躁指導(dǎo)下，我慢慢找到那么點兒感覺。休息時，我會認(rèn)真對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)手變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼?，但是?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的確定越來越多。

在實習(xí)期間，我與老師合作一共發(fā)表了八篇文章，這對我來說既是鼓舞也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)學(xué)問，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，熬煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過短短幾周，回頭看看，它幾乎等同于我高校兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特殊是手把手帶著我的小彥老師。這段難得的經(jīng)受，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。

高校生鋼廠的實習(xí)總結(jié)

渾渾噩噩的高校生活已經(jīng)過去兩年半了，今年寒假最終有機(jī)會了，我很興奮能參與這次市組織的假期高校生帶薪實習(xí)，更有幸來到鋼五廠。這次實習(xí)，是我第一次真正的走進(jìn)企業(yè)，看一個大型國有企業(yè)是怎么運行的，也了解了許多在書本上無法知道的學(xué)問。

我們在學(xué)校等了兩天后最終第一次來到了五廠，我們一行15人對這次實習(xí)都布滿了期盼。

平安—永久的主題!我們剛到就被支配到了會議室進(jìn)行平安訓(xùn)練，結(jié)果五廠給了我們一個連市領(lǐng)導(dǎo)都沒有過歡迎儀式—全廠職工停工歡迎，后來得知，當(dāng)時正值用電高峰期，變電站給五廠來了個拉閘限電。當(dāng)天下午，人事科何老師，廠團(tuán)委胡書記，分別給我們介紹了中厚板廠在新時期進(jìn)展?fàn)顩r以及對將來的展望，我們也是聽得很入味，甚至有畢業(yè)以后就來五廠工作的想法，只是我學(xué)的專業(yè)與冶金行業(yè)不對口，所以想進(jìn)重鋼應(yīng)當(dāng)挺難的。

來中厚板廠實習(xí)是一個巧遇，卻不知來了之后收獲頗多，熟悉了一群新同學(xué)和職工，還有接人待物的技巧，以及一些專業(yè)方面的學(xué)問，了解了很多在學(xué)校不曾接觸的東西，總結(jié)出來有以下幾點：

第一，待人接物不能只靠嘴上功夫，要誠意誠意的對待身邊的人和物。在這次實習(xí)中我們到中厚板廠的來自一個學(xué)校來自不同班級和學(xué)院的共有15名同學(xué)，幾乎相互間都不熟悉，然而在短短的十來天中大家都特別熟識了，都彼此照看，早上大家從學(xué)校一起動身，中午大家不約而同的在食堂吃飯，晚上都一起坐車回學(xué)校，有空的時候大家都聚在一起閑聊，談一談今日都做了什么，發(fā)覺了什么新穎的事，感覺很親切，就向